手工剪纸画画 *** 公主房子怎么画

奥运会06
手工剪纸画画 *** 公主房子怎么画
导读:公主的房子您可以按以下步骤画:1、先在纸上画一片大大的云朵。2、在云朵右上方画三个长方形房子,上边画上城墙和三角形的屋顶。3、屋顶画上鱼鳞状瓦片,尖顶上画出三面旗帜,墙面上画上石砖和拱门,上边画上圆形、半圆形和长方形的窗户。4、把窗户和旗帜

公主的房子您可以按以下步骤画:

1、先在纸上画一片大大的云朵。

2、在云朵右上方画三个长方形房子,上边画上城墙和三角形的屋顶。

3、屋顶画上鱼鳞状瓦片,尖顶上画出三面旗帜,墙面上画上石砖和拱门,上边画上圆形、半圆形和长方形的窗户。

4、把窗户和旗帜涂上粉色,墙面涂上深浅不同的**,屋顶和正方形墙面涂绿色,城堡周围和下边的云朵涂成浅灰色,关于公主的城堡的简笔画就画好了。

相关知识:

公主,是中国古代对皇女、王女、宗女的称号,简称为主,与公主对应的男性称号为王。

起源,《公羊传》曰‘天子嫁女子于诸侯,必使诸侯同姓者主之’,故谓之公主。”西周春秋爵称,可大致分为王、公、侯、伯、子、男六级。

而在王即周天子以下就是公侯伯子男五等,周天子把女儿嫁给诸侯时,不亲自主持婚礼,让同为姬姓公爵级别的诸侯主婚,这便是“公主”的由来。

并且因为周王室姓姬,所以周天子的女儿也称“王姬”,《诗经·召南·何彼襛矣》就写到:“何彼襛矣,美王姬也。”此后“王姬”也成为帝王的女儿的代称。诸侯之女也称为公主,《史记·吴起列传》记载“公叔为相,尚魏公主。”

人们都以为冬天寒冷的、是惨白的,而我却觉得冬天是美丽的!相信也还有很多人喜欢冬季,那么你知道冬天的绘画怎么画吗我就给大家解答一下,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!

冬天绘画简单漂亮

冬天 作文

人们经常把春天比作娇贵的鲜花;把夏天比作热情奔放的`姑娘,把秋天比作迷人的图画。可他们却忽视了冬天。

在一年四季里哪能缺少冬天呢是的,春天百花齐放、百鸟争鸣,孩子们欢快地跳跃着迎接美好明天的到来。但是如果没有了冬天的参与,总让人觉得缺少了些什么。

哦,原来冬天那一窜又一窜雪球降落的声音还有那孩子们玩堆雪人发出的欢快声,有着与春天声相媲美的境界,那是我们对冬天的感悟!

夏天 *** 辣的太阳照在拿着可口冰激凌的孩子们脸上,一时让他们睁不开眼;只见有人在冰凉的 游泳 池里拍打着水珠想要赶走这炎炎夏日的暑气。可是我们总觉得少了些什么。

哦,原来是冬天孩子们正在堆着雪人,雪人大肚子上有两枚纽扣,它的鼻子是哪位孩子从家里厨房拿来的萝卜安插上去的,还有两颗红枣当作雪人的眼睛,煞是显眼。这是孩子们对冬天的感悟!

秋天落叶纷飞,给人们以丰收的喜悦带来了无比的快乐。可是我们总觉得少了些什么。哦,原来在冬天,我们看到了雪花在冬日里融化的样子……

渐渐地,人们学会了如何品味这严寒的冬天,品味这被无数人忘却的冬天,当我们细细体会这一年四季的变化时,才会发现原来冬天还有别样的记忆。

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插画艺术风格有哪些1扁平插画。扁平插画相对来说有很强的通用性,因为它简约又直观、弱化了细节和透视,识别度和上手度也相对更快,契合了年轻人对可爱和萌趣的审美要求,是最容易让画面出整体效果的技法;通常会运用规则的几何图形或不规则的矢量图形去保留物体原有的辨识度形态,搭配大块面的色块,用简约的图形去让主体形态更加抽象或者简约化,运用的范围比较广阔,常见的有海报、包装、banner、App闪屏、游戏界面等。2渐变插画。渐变插画的特点是大量运用低饱和度的渐变手法,且在用色上一般采取近似色;其细节丰富而细腻、画面风格偏写实、视觉稳重大气,让画面很有视觉冲击力和层次感。其中,渐变插画里面又细分双色渐变、半透明渐变、网格渐变、渐变模糊等形式。3MBE插画。这种插画风格的特点是:简洁、圆润和可爱,一般都带有特粗的深色描线、Q版化卡通形象、圆润的线条、矢量绘制的线条+面组合的设计风格,整体很清新、可爱的调性,一般运用在图标和空白界面的提醒等方面。4肌理插画。肌理插画一般是在基于扁平画的基础上,最后融入肌理效果,最后呈现出有质感,且有光影效果的画面;这种画法一般没有描边线,大多都是通过色块的明暗来区分每个元素;通过增加质感、杂色等,来增加插画的层次和立体感,可以有效的刻画作品的细节;给人很朴实的感受,比较轻松随意;肌理中的颗粒感增加了画面细节,也更耐看,同时也更有个人风格。5立体插画。立体插画能够二维的空间里表现三维的事物,为画面带来透视感和空间感,更好地传达信息。6描边插画。描边插画可以简单理解为众多线面结合图标组合在一起,互相呼应而组成一个大画面,多带有描边的处理;多运用线条和描边,画面整体比较干净整洁,常用于H5/App;在应用时要注意描边的粗细对比,要衡量是否符合常规。7剪纸插画。剪纸风格插画就是用剪纸的方式 *** 插画,通过切割,堆叠分层剪纸来营造不同的内容。与传统的平面插画相比,剪纸插画可以使画面更具层次感和立体感,形式上也更加新奇有趣。8国潮插画。国潮在近几年备受推崇,简言而知,国潮就是以中国文化和传统为基调,集时尚、格调和腔调于一身,是传统与现代的文化思潮碰撞,更是东方美学的淋漓展现。因此插画融合了国潮文化,加速画面的传播力度,更具时尚感;同时也赋予了品牌更多的符号和文化价值。品牌可以借此迸发出无限的魅力和营销潜力。9光影插画。光影插画能利用光线和阴影结合,将画面的氛围烘托到极致,是一场想象与现实的完美碰撞。通过明暗和阴影层次变化,让视觉上更有立体感,以此形成固象,让画面更加有吸引力和视觉空间感。10手绘型插画。手绘插画是插画表现手法中最原始的一种,很考验创作者的形体和绘画功底;通过运用手绘的肌理和图形来直观地传递情感的艺术设计语言,可以让观众更直接的接受情感,极具直观的形象和真实的生活感以及快速的情感感染力,比其他的插画形式多了一种人情意蕴。多用于艺术性的活动或者动漫、海报设计,整体张扬又随意,带着诸多的生活气息,很有亲和力。谁有奥运会PS过搞笑,我就看过一张菲尔普斯动态的[url=]自制儿童边框[/url][url=]漂亮的雨伞[/url][url=]超多主题俄罗斯插画设计壁纸,239P[/url][url=]可爱的尼熊家族[/url][url=]圣诞老人[/url][url=]小布点芭比系列[/url][url=]卡通名角(动画)[/url][url=]原创超级唯美的动态GIF(系列3)[/url][url=]KASUMITODOH藤堂香澄动画[/url][url=]万花筒漂亮壁纸40P[/url][url=]精品FINKL组合头像[/url][url=] *** 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一_掖庸蟠侵埃俗约阂桓鲅_安寤睦碛

我大学的专业是理工科,在国企工作了两年后辞职,辞职后的这一年我是怎样学插画的呢?

从去年这个时候开始学插画,整整一年了,跟大多数人一样,刚开始萌芽要学插画的时候,我也收到了很多阻碍的声音,比如:你现在开始太晚了做插画是很需要功底的,而你没有这些说的都没错,但是还是没能阻止我开始。

原因当然是热爱。如果能做自己热爱的工作真的太幸运了。

尤其是现在插画已经广泛运用到各行各业中,包括启动页、banner、专题、刷新页、详情页、icon、弹框、背景图、节日闪屏、表情包、包装、vi设计、书籍插图,还有很多的插画周边等等,甚至现在ui设计中会插画也成了一个加分项。会插画太重要了,就算是只当作一个爱好,你也会发现整个生活都更美好了。

二_鹑怂盗慊≡趺纯赡苎Ш貌寤!_宜担耗埽虻ィ荒

这一年有很多人问我,非科班、零基础真的可以学好插画吗?你真的是零基础吗?我的学习经历告诉我,是可以的!没有人生来就会插画,所有优秀的插画师都是一点点学的,所以我们也一样可以。而且很多插画师都很善于分享,我也从中受益颇多,虽然我现在画的离他们还是有很大差距,但是在我整理我这一年的作品时,很欣慰已经有飞一般的进步了。

三_没有 *** 的自学插画,其实只是在给自己挖坑

我刚开始自学插画的时候,就知道抱着书看,或者从网上扒拉了一堆视频教程,但是总觉的学着学着就卡壳了,学的总是散乱差,脑子一团浆糊,在自学的道路上,越前进,越费劲,越有一种想要放弃的冲动,内心真是越来越崩溃啊。

后来我请教了一下大学同学王羽柔,她大学毕业后做的是插画这一块,她说,你现在连半瓶子不满一瓶子晃悠的水平都没达到,还好意思玩自学,甚至于说,你连最基本的概念都晕头晕菜的,你这不是在自学,你这是在自我欺骗。然后王羽柔把我整到了一个原画板绘插画大型学习资源(裙),里面各种视频教程都很系统,每天都有老师在里面分享相关知识,我就在里面天天猫着听呗,还别说,我还真的正儿八经的学会了插画,我内心的疑惑也都一扫而光。

很多小伙伴一直在问我那个原画板绘插画大型学习资源(裙)怎么找到,我给大家分享一下吧,首先开头的一组数字是:二三九,其次位于中间的一组数字是:八六九,最后处于尾部的一组是:三七七,把以上三组数字组合起来即可,我个人感觉,在学习的道路上,能够有一个好的学习基地陪伴,自己心里不会发慌。

四_我学插画的过程,你们可以复制,相信自己,未来可期

(1)工欲善其事必先利其器-工具篇

我常用的工具包括一台电脑、PS软件、wacom手绘板。电脑我用的是,macbookpro15寸笔记本。目前我所有的插画都是用PS画的,PS是相对SAI、AI、SKETCH来说最综合的软件。手绘板是需要一些手感的,很多小伙伴说不是很会用,多练几次就好了。可能是我恰恰没有手绘功底的缘故,我之一次用手绘板的时候反而觉得好用,觉得在板上画几下就可以在PS里呈现出来,太有趣了,分分钟爱上了手绘板,所以我接触插画并不是从纸上过渡到手绘板,而是直接上手手绘板,根据遇到的问题反复查缺补漏。

(2)临摹---不会咱就模仿,先抄了再说

因为没有美术基础,手绘对我来说是最难的,刚开始真的没办法画出来,我就从网上找好看的插画临摹,挑一些画面简单的,比如一些植物,一只小动物,一个小人像这样的。

(3)半临摹---光模仿没意思,模仿了还要玩花样

临摹了大概三四个之后,其实板绘的大概几个表现方式就已经掌握了,而且会发现跟原作比较的话,临摹的还是不错的。接下来我就发现,光临摹是没有用的,因为临摹的再好,也是别人的成果,你只是在模仿,能学到的就只是原作的表现方式,说白了就是一些软件的技法。真要自己去画,脑子里根本没想法,手上也不知如何下笔。

这时候我开始试着半临摹了,也就是在原作的基础上,加一些自己的想法,相当于在掌握的技法上加入一些自己的手绘想法,通过搜集素材,把认为有用的,替换或者修改到原作的画面中( *** 是先在纸上画草稿,再手机拍照传到PS里画),或者改变原来的画面构图等等。总之,将原作按照自己的想法修改,这些都是那个阶段的作品。对于没有美术基础的我来说,这一步能做好挺难的,那时候就感觉画什么都很费劲儿,自己也在本子上练习过,但是还是有种闭门造车的感觉,进步太慢了。

我从王羽柔说的那个学习基地里,找了一套素描教程,来恶补一直以来被所有人提到的美术功底。刚开始连线都画不直,所以从画直线开始练习,到几何体的起型、上调子、塑造明暗关系等等,通过学习素描,我开始对光影的表现、造型等都有了系统的理解。

学习素描——几何体,静物,风景,人体结构及速写。将学到的知识,我尽可能的运用到我的板绘中,渐渐感觉不是那么吃力了,画手绘也会好一点了。

(4)原创---把别人的东西学到手,融会贯通形成自己的

接下来就是原创了,其实原创并不是完全的凭空去想出来,然后就画,而是建立在很多素材的基础上的。我的 *** 是,把我想画的东西在网上搜集、照片,找出自己喜欢的,然后把脑海中的画面所涉及到的元素,从不同的领域搜集到一起,按照自己的想法,组合成一幅画面。这里印证了一句话:创新,就是旧元素的新组合。

另外,这个阶段我也开始研究更多的板绘技法了,经常跟学习基地的老师要很多视频教程,然后跟着画,因为插画有很多风格的,比如写实的、扁平的、肌理的等等,对我来说我喜欢扁平的、比较清新风格的,所以我就分析这些插画是怎么表现的,用的什么笔刷、颗粒感是怎么做出来的、叠加了什么材质,配色为什么好看,然后吸这些配色看怎么能运用到自己的插画等等。然后开始将这些技法总结下来,成为自己的东西,但不能照搬,而是运用到无形中,形成自己的风格。

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学习需要一个过程,需要吃苦,不要总想着一步登天,这是不现实的,既要踏踏实实,也要讲究方式 *** ,在努力中展现智慧,在智慧中成就努力。

(1)关于软件

对于PS软件的学习,这里有个小插曲,因为在我没有学插画之前,当然,那时候我还不知道手绘板是个啥,那时候我在研究摄影,因为我比较喜欢摄影,而摄影就不可避免到要做后期,所以,我开始学PS是为了修图或者做海报的。好了,插曲讲完了,真正的干货来了。

我学习PS是通过看了一本书,叫做《毫无PS痕迹》,这本书很厚,我去年11月刚辞职那会开始学的,零零散散差不多看了快一个月,但是当时真的学的超仔细,毕业后很少这么卖力的看一本工具书了,还做了各种标记,现在看看都挺佩服自己的。看完这本书时,当时真有种精通了PS的感觉啊,哈哈。其实,只画画的话,没必要精通啦,用到的无非是那几个工具。

(2)关于网站

我日常用的最多的网站有站酷、花瓣,上面有很多优秀的作品,可以拿来临摹练习。站酷和UI中国上还有一些设计大赛,感兴趣的可以参加一下,我参加过海报设计大赛还有一些图案的设计大赛,都是一些很好的体验,主要是能学到在同一个题目下,其他的优秀设计师会用什么样的思路和表现手法。

花瓣网好好利用起来,也是很有帮助的,平时可以把自己喜欢的插画或者素材都分类采集到花瓣网,用到的时候就可以直接去看,像是自己的一笔财富。我还专门收集了一个我的灵感库,里面都是我浏览到的一些比较有创意的素材,基本都是会有我很难会想到的一个点。然后没有灵感的时候,我就会去翻翻看,往往会有一些收获。

(3)关于书籍

我之前是在国企上班的,国企真的是感觉温水煮青蛙,现在想想那时候要么上班,要么一下班就无所事事,周末就想着怎么消遣,去哪儿逛街,逛 *** ,买各种衣服,衣柜里塞的满满的,但是一到换季还是没有衣服穿

从去年辞职后,我慢慢改变了很多,买买买的不是衣服了,而是各种书,设计的、插画的、摄影的、学习 *** 的、文案的、运营的、生活品质的等等,学习资源基地的老师让我看的一些书单,我个人感觉也很有帮助。

《配色设计原理》

《速写实用教程》

《插画教室专业插画设计技法精解》

《如何成为一名插画家》

《自由绘画:插画师要知道的84个创作技巧》

(4)关于创作

创作,其

1、设计徽章的整体形状,可以选择圆形、椭圆形或其他自定义形状。

2、设计徽章的主要图案,可以使用英文字母或其他与英文相关的图案,如伦敦奥运会的大本钟、美国奥运会的自由女神像等。这些图案可以体现西方文化的特色。

3、添加亚运会的标志性元素,如亚洲运动员、亚洲地图等,以体现亚洲文化的特色。

4、设计徽章的背景,可以使用英国的国旗或其他具有英国特色的背景,以突出英国文化的特色。

5、根据设计完成的徽章图案,使用计算机绘图软件进行绘制,或者利用手工绘画的 *** 进行绘制。

手工绘画就是手绘,广义上说就是画画,随着手绘的应用场景越来越多,产生的工种和职业也有很多,按绘画载体来分,主要有以下几种:

1、在墙上绘画,就是手绘墙、墙体手绘、壁画,叫法有很多,主要用于室内外装饰场景中;

2、在手绘板和电脑上绘画,就是手绘插画,主要用于包装、宣传、游戏、漫画等场景中;

3、在纸上和布上绘画,就是大家俗称的画画,艺术家和画家多在纸上画,跟市场结合的产物是手绘装饰画,主要用于定制场景中。

目前专注于手绘方面的公司并不多,有很多以打游击形式出现的零散团伙和顺便做手绘的文化公司,可见手绘的发展潜力是很大的。

手工活动教学已经成为幼儿 教育 阶段不可忽视的环节,要求教师能够充分利用资源指导幼儿来进行手工活动。以下是我精心收集整理的幼儿园手工活动方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。

幼儿园手工活动方案1

内容与要求:

1、了解十月一日是 国庆节 ,是全中国人民的节日。

2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。

活动设计思路:

环境,是对孩子影响最为深刻的老师。时值国庆,街上热闹的场景,高高升起的彩旗,迎风飘扬的五星红旗,节日夜晚里的焰火等等,自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。对国庆节的好奇,对节日的渴盼,就是孩子参与主题的原动力。“欢腾的国庆节”其活动时间可安排在国庆节前夕开始,一直延续到节后回园。

节日前夕,活动组织以感受节日气氛、装点节日环境为主。而在节日过程中,则可充分发挥家园共育的功效,家长可给予幼儿最即时的回应以及最自然状态下的一些国庆常识的授予。同时幼儿在节日里的见闻则成了节后活动的自然切入点,比如文艺节目中关于焰火及京剧 脸谱 、中国工夫的一些图象。在活动过程中,教师应把握幼儿一些关键 经验 的获得,如5以内的加减运算等。如有共性问题,可以 *** 活动。尤其是对于幼儿园初期幼儿合作能力的培养,在“国庆问答赛”中,教师可以作为一名组员参与到团队中去,给予幼儿一定的帮助。

活动具体内容:

活动提示:欢腾的国庆节,我爱中国

国庆前夕:

1、家园互动

去附近街道观看节日布置,了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆,并一起分工 *** 和布置活动室,准备和排练迎国庆的节目。

2、区域活动

师生共同收集材料,在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和事,为自己是一个中国人而自豪。

3、集体活动

通过问答赛的形式,以轮换问答的方式进行比赛,问答的问题须与国庆有关,在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。

幼儿园手工活动方案2

活动目标:

1、通过改变泥片造型、联想与创作活动,引导幼儿体验制陶的乐趣。

2、学习运用捏压、团圆、盘绕等 *** ,大胆表现构想。

活动准备:

1、泥若干。

2、工具:竹签刀、葫芦锥、鱼鳞刀、泥工板、湿抹布。

活动过程:

一、操作、探索

1、玩泥片

2、教师:这里有许多泥片,请你看一看,你发现了什么玩一玩,泥片可以怎么玩

(教师引导幼儿观察泥片,或卷或围拢或切,感受泥性,注意泥片造型的变化。)

二、引导、联想

1、泥片畅想

2、教师小结:你们真棒!把泥片一会儿变成卷,一会儿切成条;一会儿竖起来;

一会儿躺下来,真像变 魔术 !你们会把这些泥片,变成小动物、小植物和 其它 有趣的小东西吗

3、幼儿讨论:你想把泥片变成什么

4、边看泥片造型,边引导幼儿联想

(1)整片泥平着放,可以做成什么

(2)泥片竖起来,像什么可以变成什么怎么变

(3)卷卷的泥片像什么添上些什么更像呢

三、创作、表现

1、泥片造型

介绍工具,引导幼儿说出工具用途。

竹签刀切泥、鳞刀刻花,葫芦锥按孔。

2、提出要求:大胆做、试着做与别人不同的小东西。

3、幼儿操作教师巡回指导,引导幼儿使用不同的制陶 *** 。

四、展示、体验

1、泥片展览

展览幼儿的作品。

2、不同形式的评价与展示

(1)幼儿分散相互交流。

(2)取一两件作品,让幼儿猜猜 *** 的是什么。

(3)在集体中,请幼儿介绍自己的作品。

幼儿园手工活动方案3

活动目标

1、会合理布置有关花园内容的画面,能大胆构图并具有一定的情节性。

2、充分发挥孩子的创造 想象力 ,大胆表述花园里所发生的 故事 。

3、对绘画涂色感兴趣,具有较好的表现美和欣赏美的能力。

活动准备

1、花朵、昆虫若干。

2、记号笔、油画棒、作业纸。

活动过程

一、情景导入

1、教师:今天,老师给小朋友带来一些朋友,想知道他们是谁吗

(分别出示:花朵、昆虫……)

2、提问:小瓢虫飞到花园里来干什么呢

3、听瓢虫 自我介绍 的录音:

我是小瓢虫,昨天我看见花蝴蝶在花园里快乐地飞来飞去,高兴极了,

所以我也想来看看美丽的花园,顺便找些好朋友和我一起玩耍。

4、教师:原来小瓢虫是来找朋友的,花园里真美丽,还有哪些动物也会到花园里来玩呢

花园里会发生什么故事呢

二、提出绘画要求。

1、小朋友想把花园里发生的故事画下来吗

2、要求:画时先想好花园里有那些不同形状、不同颜色的花朵,哪些小动物在花园里快乐的玩耍,

注意画面的布置要合理,涂色要均匀,画完后编个好听的故事讲给大家听。

三、幼儿作画。

1、老师巡视指导。

2、帮助个别能力弱的幼儿构图、选色。

四、评价作品。

1、你觉得哪个花园最美丽为什么

2、你的花园里发生了什么有趣的故事

幼儿园手工活动方案4

一、指导思想:

本学期我将以“提高能力,全面发展”为要求,充分发挥 折纸 社团的独特优势,以民族纸 文化 为底蕴、校园文化为主体、纸艺文化为特色,充分发挥纸艺文化的示范和辐射作用,提高少年 儿童 的文化品位、审美情趣、人文素养和科学精神,进一步促进社团文化素质教育的持续发展。

二、工作思路:

按照“四项原则、三个重点、两项工程、一个目标”开展工作。四项原则即回归本原,凸显民族文化;抓住根本,注重纸艺普及。三个重点即调查研究、团队建设、纸艺展演。两项工程即打造文化品牌,搭建宣传阵地。一个目标即以人为本,全面发展。

三、重点工作:

1、做好折纸社团成员的学习和培养工作,发挥特长,人尽其用,提高团员纸艺的技能水平,提升团员的审美能力、鉴赏能力和创新能力。

2、加强艺术特长生的培训与管理,提高特长生的学习能力、创新能力和折纸技能,提升特长生的带动力,全面提高折纸社团艺术表现水平。突出质量,注重效果,加强对外宣传。定期举行相应的校园文化活动,普及纸艺教育。

四、重点活动

1、号召每个学生,特别是折纸社团的团员们,要利用课余和假期,与小伙伴、家长、亲友一起,动手 *** 一盏具有中华民族 传统文化 的灯笼(以纸为材料,以折、扎、画、贴、剪为艺术表现形式),表达“点亮文明之火,促进和谐发展”的愿望。

2、结合养成教育,每个学生准备一件喜欢的手工,在新学期里,传播爱心,争做校园 文明礼仪 小使者。

3、结合学校节庆教育活动,在劳动节人人折送祝福鹤、在 儿童节 人人折送祝福花、在 母亲节 、 父亲节 人人折送感恩 贺卡 ……充分发挥纸艺教育切实有效而又潜移默化的作用,让传统文化元素自然浸润学生心田,引导学生感恩思源、立德树人,传承弘扬中华民族文化

幼儿园手工活动方案5

丰富学生在校的课余生活,陶冶学生情操,根据学校德育计划,以庆六一为主题,经学校领导研究决定,特开展以下系列活动。现将有关事宜通知如下:

一、活动内容:

1全校师生书法大赛

2庆六一主题 黑板报 、 手抄报 评比

3学生绘画作品比赛

4科技节活动

5学生征文比赛(4—6)

6舞蹈、器乐、声乐比赛

7广播操、回操路队比赛

8各班庆六一活动

9师生摄影比赛(校园生活)

10一年级学生入少先队仪式

二、具体活动时间及安排:

1、少先队入队仪式5月14日(周四)。

负责人:

2、广播操、回操路队比赛5月21日(周四)下午。

负责人:

3、全校师生硬笔书法大赛于5月15日(周五)。

负责人:

4、舞蹈、器乐、声乐比赛5月19、20、21日

负责人:

5、庆六一黑板报、手抄报(每班3份)评比5月21(周四)。

负责人:大队部

6、学生绘画比赛5月25、26、27日。

负责人:

7、征文(快乐童年)评比5月26日。

负责人:

8、科技节活动

负责人:

9、师生摄影比赛评比5月20日

负责人:

10、庆六一文艺演出5月29日举行。

负责人:班主任

活动组长工作:

1、负责比赛方案、报名表、比赛评比表、汇总表、照相等。

2、资料整理要求:比赛方案、所有表、打印活动2张、作品等。

三、活动要求:

1各班级、各位老师要积极做好活动前的准备工作,比赛类活动,任何班级及个人不得弃权。

2参赛学生全部有奖,一、二年级:一等奖4名、二等奖8名、三等奖12名三-六年级:一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名,并按一等奖5分、二等奖2分、三等奖1分、统计班级总分,每年级评出一名优秀组织奖。

3希望每一位评委都能认真负责、公平、公正参加活动。

4希望各位老师密切配合,积极参与,使各项活动得以顺利有序的开展。

5充分发挥集体的力量,鼓励多提宝贵意见。

6六一节后大队部进行优秀作品展览。

7如有疑问请与米老师、项目组长联系。

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烟花的那个脚印你说的是正确的。

关于运动员踩的那些脚印,我记得对张艺谋有个专访,说道是使用特殊的颜料,在踩进画布之前不自觉的踩上地上的那些颜料,然后接着走进画布。由于颜料特殊,在画布上基本上能够用完之前沾上的颜料。在走出画布之后,地上也紧接着设置有擦鞋底的设备。这样鞋底的色彩能够完全擦除,既不损害鞋子,也不弄脏体育场。所以你估计的应该是不对的,而是真真正正的一副画作。

其实拷贝台并不是一定要的东西,其实拷贝台是用来誊清用的,就是在草稿上画好之后用一张新的正稿纸正式勾线。也就是这样了。

解决办法

一。我曾经买了一个磨砂玻璃的茶几当做拷贝台,下面放一个日光灯管就是一个非常好用的拷贝台,

二。再给你一个简便的办法,找一个写字台,用其中一个抽屉,清空,再去去买一块磨砂玻璃比抽屉略大,下面放一个灯泡即可。