郝蕾演的我的二哥二嫂剧组在哪儿拍的

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郝蕾演的我的二哥二嫂剧组在哪儿拍的
导读:在长春和长白山拍的。我的二哥二嫂》大结局:周文和王荔领了证,却在走出民政局的一刻被警察带走,曲惠敏以重婚罪将他告上了法庭,看着手上的镣铐,周文终于认识到自己的错误,决心痛改前非。阮若水将丫头带回了美国,而周武和李英姿则回到刘家铺子,他们要在

在长春和长白山拍的。

我的二哥二嫂》大结局:周文和王荔领了证,却在走出民政局的一刻被警察带走,曲惠敏以重婚罪将他告上了法庭,看着手上的镣铐,周文终于认识到自己的错误,决心痛改前非。阮若水将丫头带回了美国,而周武和李英姿则回到刘家铺子,他们要在这里开启他们新的人生篇章。

《我的二哥二嫂》是由刘家成执导,于震,郝蕾,于洋,邹涵虹,宋家腾,徐囡楠,钱波,尹馨梓,崔宝月主演的年代剧。该剧以20世纪70年代末至改革开放前为背景,以一段曲折离奇的爱情故事为主线,讲述了一个家庭的悲欢离合。该剧于2015年1月19日在绍兴公共频道首播。

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日本宪法并未规定法定语言。所以日语并非官方语言。但是实际上日语是广泛使用的语言,是实际上的官方语言。

在日本,大部分日本人和在日外国人都通日语,现行的公用语言称为标准语(ひょうじゅんご)或共通语(きょうつうご),以江户山手地区(今东京中心一带)的中流阶层方言为基础。在17世纪前,京都作为日本的政治和文化中心,当地的语言曾经是日本的标准语言。但是自从德川幕府统治日本后,江户(即今天的东京)的语言便成为日本的标准语。 称呼:称呼日本人时,可称之为“先生”、“**”或“夫人”,也可以在其姓氏或名之后加上一个“君”字,将其尊称为“某某君”。只有在很正式的情况下,称呼日本人才使用全名。

打招呼:日本人的打招呼,基本上是以鞠躬来表示的,其来自于唐朝文化。站着的时候,双脚合拢、直立,弯腰低头。从一般性行礼到上身至90度的鞠躬。根据礼节轻重程度的不同,低头的角度是各种各样的。在铺着“たたみ”(榻榻米)的房间里,必须要坐着行礼。 在日本有著名的“三道”,即日本民间的茶道、花道、书道。

茶道也作茶汤(品茗会),自古以来就作为一种美感仪式受到上流阶层的无比喜爱。茶道是一种独特的饮茶仪式和社会礼仪。日本的茶道最早是由中国唐朝贞观年间传到日本的。日本人民称“中国是日本茶道的故乡。现代,茶道被用作训练集中精神,或者用于培养礼仪举止,为一般民众所广泛地接受。日本国内有许多传授茶道各流派技法的学校,不少宾馆也设有茶室,可以轻松地欣赏到茶道的表演。

花道作为一种在茶室内再现野外盛开的鲜花的技法而诞生。因展示的规则和 *** 的有所不同,花道可分成20多种流派,日本国内也有许多传授花道各流派技法的学校。另外,在宾馆、百货商店等各种场所,可以欣赏到装饰优美的插花艺术。忌讳荷花,认为荷花是丧花。忌用山茶花,菊花是皇室家族的标志。

书道,提起书法,相信不少人会认为它是中国独有的一门艺术。其实,书法在日本不仅盛行,更是人们修行养性的方式之一。古代日本人称书法叫“入木道”或“笔道”,直到江户时代(17世纪),才出现“书道”这个名词。在日本,用毛笔写汉字而盛行书法,应当是在佛教传入之后。僧侣和佛教徒模仿中国,用毛笔抄录经书。

相扑来源于日本神道的宗教仪式,起源于中国。在奈良和平安时期,相扑是一种宫廷观赏运动,而到了镰仓战国时期,相扑成为武士训练的一部分。18世纪兴起了职业相扑运动,它与相扑比赛极为相似。神道仪式强调相扑运动,比赛前的跺脚仪式(四顾)的目的是将场地中的恶鬼趋走,同时还起到放松肌肉的作用。场地上还要撒盐以达到净化的目的。相扑手一旦达到了横纲,几乎就可以说是站在了日本相扑界的顶点,将拥有终身至高无上的荣耀。

和服是日本传统民族服装的称呼。它在日本也称“着物”。和服是仿照中国隋唐服式和吴服改制的,所以在日本被称为“吴服”和“唐衣”,和服是西方人对吴服的称谓,日本人已经接受了这个称谓,但是很多卖和服的商店,还是写着“吴服”。公元八至九世纪,日本一度盛行过“唐风”服装。以后虽有改变形成日本独特的风格,但仍含有中国汉服的很多特色。妇女和服的款式和花色的差别是区别年龄和结婚与否的标志。

柔道在全世界有广泛声誉。柔道的基本原理不是攻击、而是一种利用对方的力量的护身之术,柔道家的级别用腰带的颜色(初级∶白/高级∶黑)来表示。柔道是中国拳术的发展,源出少林之门。明末,中国的一位武林高手陈元赞将中国的传统武术传到扶桑(今日本),成为现代风行世界的柔道之先河。

剑道是指从武士重要武艺剑术中派生而出的日本击剑运动。比赛者按照严格的规则,身着专用防护具,用一把竹刀互刺对方的头、躯体以及手指尖。

空手道是由距今五百年前的古老格斗术和中国传入日本的拳法揉合而成的。空手道不使用任何武器、仅使用拳和脚,与其它格斗运动相比,是一种相当具有实战意义的运动形式。

能剧是日本的传统戏剧,也是世界上现存的最古老的戏剧之一。能剧源于古代舞蹈戏剧形式和12世纪或13世纪在日本的神社和寺院举行的各种节庆戏剧。“能”具有才能或技能的意义。演员通过面部表情和形体动作暗示故事的本质,而不是把它表现出来。这一剧种在日本仍具有顽强的生命力。

合气道是日本一种以巧制胜的武术。 一般西方人的观念是日本食品只有牛肉火锅或样子古怪的寿司,而很多游客到日本也懂得去品尝新鲜的鱼及肉质鲜嫩的炸虾,日本的主菜是鱼。“生鱼片”、“寿司”则是唐代时由中国传入日本,经过日本人改良,在日本很受欢迎的一种食物,生食也是非常健康的食用方式,比烹煮方式更能减少鱼肉中营养物质的流失。日本人烹煮鱼类的 *** 多为低温煮熟、清蒸等,并且选用的鱼类都是健康的海鱼。

饮食习惯

日本的冷面是放在竹制盘上,用筷子夹起一口的数量放在冷汤里进食。有些餐馆没有附上汤匙,日本人习惯拿起来喝汤。

酒水类

啤酒:日本人最喜欢喝啤酒,无论是生啤酒或是瓶装的都受欢迎。在夏天,部分百货公司更设有露天啤酒馆,吸引大量游客。

日本清酒:清酒可以热喝或冷喝,无论哪一种清酒,都是日本菜肴的更佳搭配。酒味可口甜美,容易喝过量而醉。

威士忌:日本人喜爱喝威士忌加冰(Mizuwari)。

餐酒:在西餐厅内都有日本自己进口的餐酒。在中国餐馆里,亦有绍兴酒供应。

烧酒:这种酒是用番薯、大麦、蔗糖等材料制成,经过滤后的酒精,与伏特加有些类似。 日本已参加奥运会20次,共获得金牌123枚,银牌112枚,铜牌126枚,奖牌总数共361枚,排名为第11名。

武士精神源远流长,日本人崇尚一对一格斗,真剑决胜负,空手道、柔道、剑道、相扑蓬勃发展,走向世界遍地开花,K-1赛事作为世界站立格斗殿堂吸引着全世界的搏击好手,日本民众对于武道的热爱,更是首屈一指,MMA在日本蓬勃发展。众多一线格斗选手都是在日本打出名气,风头丝毫不逊色于UFC。 电视

日本是世界人均看电视时间最长的国家,也是世界上电视科教节目占电视节目比重更大的国家。电视对日本国民的生活有很大的影响。

全国电视网

NHK(日本放送协会)- 属于公共媒体

《法兰克福汇报》2011年2月11日发表的一篇文章说,安倍意图把NHK用作为日本二战历史翻案的工具,这一事实十分清楚。安倍新任命的NHK会长籾井胜人在上任之一周便显现出这一意图。

NNN·NNS - 以日本电视台为中心的电视网

JNN - 以TBS(东京放送)为中心的电视网

FNN·NNS - 以富士电视台为中心的电视网

ANN - 以朝日电视台为中心的电视网

TXN - 以东京电视台为中心的电视网

报纸

日本是世界报纸大国,报纸在日常生活中拥有很高的地位,世界上唯一的两份日发行量超过1000万份的报纸《读卖新闻》与《朝日新闻》都是日本报纸。

日本有五家全国性综合报纸:《读卖新闻》、《朝日新闻》、《每日新闻》、《日本经济新闻》、《产经新闻》。

其中《读卖新闻》《产经新闻》通常被视为是右翼报章。 日本的节日主要包含国家节日和民间传统节日。日本的法定节日一共包含15个,分别是元旦、成人节、建国纪念日、春分日、绍和纪念日、宪法纪念日、绿色节、儿童节、海的日、敬老日、秋分日、体育节、文化节、勤劳感谢日以及天皇诞生日。

元旦:每年1月1日,1948年确定;

成人节:每年1月第2个星期一,源于古代成人礼,1948年定为国家节日;

建国纪念日:每年2月11日,神武天皇前660年2月11日统一日本,建立日本国。旧时称为“纪元节”;

宪法纪念日:每年5月3日,1947年5月3日废除明治宪法,开始实行新宪法;

男孩节:每年5月5日,端午节,也是日本的儿童节,1948年定为国定节日;

海之日:每年7月20日,制定于1941年;

敬老节:每年9月15日;

体育节:10月第2个星期一,纪念1964年东京奥运会;

文化节:每年11月3日;

勤劳感谢日:每年11月23日;

天皇诞生日:12月23日,明仁天皇1933年12月23日出生;

盂兰盆会:每年8月15日左右;

乞巧节:每年7月7日。

《春日》译文

风和日丽之时游览在泗水之滨,无边无际的风光让人耳目一新。

谁都可以看出春的面貌,万紫千红,到处都是百花开放的春景。

春日    (宋)朱熹 

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

扩展资料:

《春日》是宋代思想家、教育家朱熹创作的一首诗。此诗表面上看似一首写景诗,描绘了春日美好的景致;实际上是一首哲理诗,表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。全诗寓理趣于形象之中,构思运笔堪称奇妙。

作品鉴赏

人们一般认为这是一首咏春诗。从诗中所写的景物来看,也很像是这样。首句“胜日寻芳泗水滨”:“胜日”,点明天时;“泗水滨”点明地点;“寻芳”,点明主题。一句中分三层叙说,特别是以“泗水滨”结穴,是作者的有意安排。

“寻”字不仅写出作者逸兴,也给诗歌添了不少情趣。次句“无边光景一时新”,描写观赏春景中获得的初步印象。“无边光景”逆承首句“胜日寻芳”,说寻芳的结果。用“无边”形容视线所及的全部风光景物。“一时新”,既写出春回大地,自然景物焕然一新,也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。这里不做细碎描写,不在一草一木一石上做剪贴,而是从极广大的空间落笔。

后两句用形象的语言,具体描绘了光景之新,抒写了寻芳所得。“等闲识得东风面”,句中的“识”字承首句中的“寻”字。“等闲识得”是说春天的面容与特征是很容易辨认的。意谓胜日寻芳,本不期望有无边光景的所得,今既有如此新鲜感受,不禁欢欣雀跃。“东风面”,把春气、春景形象化了,拟人化了,把“识”字落到实处。

末句“万紫千红总是春”,是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成的,人们从这万紫千红中认识了春天,感受到了春天的美。这就具体解答了为什么能“等闲识得东风面”。而此句的“万紫千红”近承“东风面”,远承“无边光景”,对偶修辞,意象色彩强烈。诗以“总是春”收绾,逗落到“春日”上。

从字面上看,这首诗好像是写游春观感,但细究寻芳的地点是泗水之滨,而此地在宋南渡时早被金人侵占。朱熹未曾北上,当然不可能在泗水之滨游春吟赏。其实诗中的的“泗水”是暗指孔门,因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学,教授弟子。

因此所谓“寻芳”即是指求圣人之道。“无边光景”所示空间极其广大,就透露了诗人膜求圣道的本意。“东风”暗喻教化,“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。诗人将圣人之道比作催发生机、点燃万物的春风。这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。哲理诗而不露说理的痕迹,这是朱熹的高明之处。

作者简介

朱熹(1130—1200),南宋思想家、哲学家和教育家,闽学派的代表人物,世称朱子。字元晦,一字仲晦,又号晦翁,别称 *** 。祖籍婺源,生于尤溪,长于建州。绍兴十八年(1148)进士。任泉州同安县主簿。淳熙时知南康军,改提举浙东茶盐公事。

宋光宗时,历知漳州、秘阁修撰等职。宋宁宗时任焕章阁待制。卒谥“文”。他广注典籍,对经学、史学、文学、乐律乃至自然科学等都有不同程度的贡献。有《四书章句集注》《周易本义》《诗集传》《楚辞集注》等,后人辑有《朱文公文集》《朱子语类》。

参考资料:

-春日(宋代朱熹诗作)

1951:一年来我在课外努力地工作

 

1952:记一件新人新事

 

1953:写一个你所熟悉的革命干部

 

1954:我的报考志愿是怎样决定的

 

1955:我准备怎样做一个高等学校的学生

 

1956:我生活在幸福的年代里

 

1957:我的母亲

 

1958:大跃进中激动人心的一幕

 

1959:记一段有意义的生活

 

1960:我在劳动中受到了锻炼

 

1961:一位革命先辈的事迹鼓舞着我

 

1962:说不怕鬼;雨后(两选一)

 

1963:“五一”劳动节日记

 

1964:读报有感――关于干菜的故事

 

1965:给越南人民的一封信

 

(1966―1976:高考中断了11年)

 

1977:“我在这战斗的一年里”

 

1978:缩写:“速度问题是一个重要问题”

 

1979:改写:“陈依玲的故事”

 

1980:读后感:《画蛋》(达芬奇的故事)

 

1981:读后感:《毁树容易种树难》

 

1982:命题:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”

 

1983:看图作文:①说明一篇;②议论一篇(漫画《挖井》)

 

1984:一段报道,关于怎样写作文

 

1985:“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染问题)

 

1986:“树木森林气候”(一段报道,副标题自拟)

 

1987:自拟题(关于育民小学游泳训练班的简讯)

 

1988:习惯

 

1989:“致青年同学的一封信”(关于报考志愿的困惑和苦恼)

 

1990:①动作表情;②肖像描写;③议论500字(素材为:玫瑰园里的花与刺)

 

1991:①以圆形物体为本,写一段想象②命题――选择(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”,辩论或议论)

 

1992:①记叙;②议论(关于社会公德问题,街头雨中一景)

 

1993:广播稿:关于补课报酬问题

 

1994:尝试

 

1995:①一段对话;②一篇评论(素材为诗歌《鸟的对话》)

 

1996:①说明一篇;②议论一篇(关于给六指做整形手术的两幅漫画比较,议论题为“我更喜欢”)

 

1997:自拟题(社会调查分析,素材两份,主线为“助人为乐”)

 

1998:坚韧;我追求的品格战胜脆弱(二选一)小作文:补写《妈妈只洗了一只鞋》

 

1999:假如记忆可以移植

 

2000:通过对四个图形符号的不同认识,谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的 *** 以及问题的答案?

 

2001:诚信

 

2002:心灵的选择

具体的范文模板

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