导读：一年有四个季节，我最喜欢秋天。因为秋天既没有春天的潮湿，也没有夏天的炎热，更没有冬天的寒冷。秋天是个凉风阵阵的季节，给人一种凉爽，舒适的感觉。秋姑娘是个心地善良的姑娘。秋姑娘每年一到，准会给大地的水果家族带来丰厚的礼物，看：它给苹果带来了红
一年有四个季节，我最喜欢秋天。因为秋天既没有春天的潮湿，也没有夏天的炎热，更没有冬天的寒冷。秋天是个凉风阵阵的季节，给人一种凉爽，舒适的感觉。
秋姑娘是个心地善良的姑娘。秋姑娘每年一到，准会给大地的水果家族带来丰厚的礼物，看：它给苹果带来了红色的礼服，苹果穿上这件衣服，格外招人喜爱；它给葡萄带来一件紫色的裙子；给棉花带来了雪白而又纯洁的衣服，配上棉花柔软白能的皮肤显得更加漂亮高雅；玉米是秋姑娘更好的朋友，秋姑娘给玉米带来青绿色的外袍，米**的胡须，还有满口的金牙，惹得其它水果都眼红了，争着要和秋姑娘做朋友。
秋天还是个丰收的季节。田野里，黄澄澄的稻子像铺了一地金子。果园里，金灿灿的柿子像正月十五的灯笼一样压弯了枝头；红彤彤的枣子在枝头上点着头，好像在说：“丰收的季节真美丽！”西红柿为了让自己更加漂亮，便把口红涂在了脸上。农民伯伯提着果篮，这儿摘一篮柿子，哪儿摘一篮枣子，然后相互送别人家里没有的水果，表示问候。啊！秋天不仅是丰收的季节，还是问候关怀的季节。
秋天还是个更换的季节。秋天的树叶变黄了，纷纷从树上落下来了，等到春天长出更绿，更美，更茂盛的树叶。枫叶如同一只火红色的蝴蝶降落在地，小蚂蚁见了，心想：这火红色的被子正合我意，可以暖暖地过个冬。小女孩见了，心想：多美的枫叶呀！捡回去做个书签多好！只有松树傲然挺拔，绿绿的松枝依然青绿，它心想：我一定要熬到冬天，看看冬天的景色，顺便向腊梅妹妹问声好！
啊！美丽的秋天，我多么爱你！
九、十、十一这三个月是上海的秋天，秋高气爽的天气，丰收是最美的景色，那么在上海有哪些秋天丰收景更好呢？下面小编就为大家推荐了不少游玩好去处，一起来看看吧！
1、海沈村两届奥运会冠军钟天使的家乡惠南镇海沈村声名在外，如今，水稻画已成为这个美丽乡村的网红景点。过去三年，稻田画每年都会更新主题，呈现不同面貌。
今年的七彩水稻画以“奋进新时代
建功引领区”为主题，除了这10个大字外，还包括穿越惠南镇的高速公路、即将建设的高铁、国产大飞机，以及结合海沈村乡村振兴的南汇8424西瓜、奥运冠军钟天使的骑游形象等元素。
你可以在观景台俯瞰稻田全貌，感受稻田的辽阔，也可以走近稻田，与好友一起，打卡拍照。
在村里的十二工坊创意空间，你可以品尝又见老八样、天使菜饭等地道的沪乡美食，还可以品一品屋里厢咖啡的滋味。
地址：浦东新区惠南镇海沈村
2、东庄村东庄位于青浦区练塘镇东南侧，整个乡村被水环绕。沉甸甸的稻穗随风摇曳，稻浪滚滚，稻田美如画。
丰收时节，在这里就能实现农田里的秋收梦。你可以和孩子一起重返田野，割稻、打稻、搓稻草绳、扎稻草人感受千年农耕文化。
地址：青浦区练塘镇东庄村
3、老谷仓老谷仓，恰如其名，是一座由储粮仓库改建而来的生态农场。农场专辟出百亩肥田，一年只种一季晚稻。这个时节的老谷仓，一望无际的稻田翻涌着金浪，正等待秋收。
家中萌宝可以向管家伯伯学习如何正确使用镰刀、捡拾稻穗、收割捆扎然后跟随农庄阿姨一起收割稻谷，亲自体验最传统的“秋收”，收获来自秋日最慷慨的馈赠。
地址：青浦区金泽镇陈新路585号
4、徐姚村在远离城市喧嚣的青浦重固镇，徐姚村以它独有的方式，彰显着自然恬静的江南水乡风韵。
以大地为纸，用秧苗上色，绘成一幅幅充满诗情画意的水稻画作这样的艺术稻田，任谁见了都喜欢。
地址：青浦区重固镇徐姚村
5、丰乐村位于长江口最东端的横沙岛，西邻长兴岛，是崇明三岛中最小的一座。即使在长桥隧桥通车后，仍需坐轮渡才能最终抵达。位于横沙岛上的丰乐村有着“海岛艺术田园”的美誉。这里的艺术田园正成为横沙岛的独特地标。
从2018年开始，丰乐村每年都会设计不同类型的水稻画主题。登上田园里的稻田观景台眺望，稻田画清晰可见。
地址：上海市崇明区横沙乡丰乐村
6、向阳村在安亭镇向阳村的碧波稻浪里，藏着一座漂亮的烘米厂。远远的，就能看见烘米厂的外墙上有一个大大的心形。在心形的旁边则绘有童趣满满的稻穗和鸟儿，与远处的稻浪、空中的飞鸟，相映成趣。
在向阳村的千亩稻田里，还有着一座特别的咖啡店。晴朗的下午，晒晒太阳，看着窗外的田野，听着轻缓的音乐，喝上一杯香浓的咖啡，幸福感油然而生。
地址：嘉定区安亭镇向阳村
7、八十八亩田八十八亩田位于松江区叶榭镇，致力于推广松江大米、传播米食文化、传承米匠精神。米食餐厅、乡野民宿、自然教育、农耕体验、非遗传承在这里，归原田居唤起浓浓乡愁。
在这里，可以带小朋友体验叶榭软糕 *** ，感受“云间稻粒，叶榭米家”的江南稻作文化。
地址：松江区叶榭镇兴达村虹洋公路1121号
8、花红村花红村位于宝山罗泾镇东北部，地处万里长江入海口，与江苏省咫尺相望。这里有千亩高水平水稻田，以做强“一袋米”农耕体验为特色。
这里有悦目的粉墙黛瓦、怡人的流水人家、醇厚的农家香茶、新鲜的稻麦鱼虾、甜美的芦粟香瓜每到丰收季节，来这里可以体验“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。
地址：宝山区罗泾镇花红村
主持人：我们不会忘记，公元2001年7月13日22时，这是所有北京人的生日，这是所有中国人的生日，这是所有世界华人的生日。因为这一天，奥运来到了中国！请听组合诗《奥运来到中国》
学生 A：当萨马兰奇主席以他那不再年轻的脚步缓缓走向主席台，顿时，十亿人的目光集中到一个方向，十亿人的心提到了嗓子眼儿——“2008年举办城市是北京”。就是这句话，中国人等得望眼欲穿啊！像当年期盼解放那样。
学生B：人们从高楼、四合院、小巷，汇成一股洪流涌向了广场。所有的汽车竟忘记了前行，一起鸣响了喇叭，向苍天致谢。所有的手机、呼机响起来了，千言万言语化作了一句话——“我们赢了！”酒吧的酒统统洒向了天空，每一个人身上不知是泪还是酒。让它流吧，尽情地流吧，流去八年的怨……
学生C：花店的小老板免费送上了鲜花；冷饮店有人在呐喊：“今天不要钱！”无数面小国旗在人们手中挥着、舞着，还有叔叔们脱下的衣衫。
学生D：一位双目失明的老人，久久站在人民英雄纪念碑前不肯离开。他看不见啊，可他说：“我的心能听得见！”一位半身瘫痪的妇女执意推开女儿的搀扶，要独自走三步；一位红军老战士来到天安门广场：“这样的场景我只见过三次，之一次是红一、二方面军会师陕北，第二次是49年开国大典，这是第三次……”
学生E：中国人郁积了八年的爱和恨都在瞬间爆发出来。不甘寂寞的中国人在相互打着赌，但赌博注只有一个——北京。这不是国人的神机妙算，那是一个民族的自信啊！一位摄影记者眼睛模糊了，可他依然在拍，虽然他心里晓得无论拍下什么，都是欢乐的笑脸。
学生F：中国人的记忆力并不差，数年前申办失利举国情动的情景，如今历历在目，滴滴在心……伤痕是抹不去的，但哪怕有一千次跌倒，炎黄儿女还会有一千零一次的跃起。今天，我们终于将昨日“老伤”化作了浓浓的祝福。
学生G：今天的中国人还并不富足，依然有一些大叔大婶为下岗求职而奔波；贫困山区的孩子还未能迈进学堂；军嫂们还常常在十五的晚上，吟唱着属于自己的“十五的月亮”，但一个共同的目标，聚合起了巨大的力量，那就是祝愿中国迅速富强。
学生H：香港回家了，澳门回家了，如今，有百年历史的奥运也来到了中国。九百六十万平方公里的土地是奥运土壤，占世界四分之一人口的中国人是奥运最忠诚的儿子……
学生I：倘若苍天有灵，毛主席会再次走向天安门城楼，对他挚爱的人民庄严地宣布：中国人民第二次站起来了！倘若苍天有灵，邓爷爷会再次亲临改革开放的前沿，用川音论证他当年提出的英明！江总书记也动情了，他只讲了三句话，但都是用了更高的声贝。
主持人：越是来之不易的东西，越会倍加珍惜。世界给中国一个机遇，中国将还世界一个惊奇。当历史敲响2008年的最后钟声，共和国将增长七岁，我们每个人将成长七岁。那时，北京将更加美丽。那时，中国将更加傲然挺立……
知识竞赛（1）
主持人：同学们，你们对奥运知识了解多少呢？就让我们来一次奥运知识知多少的比赛，各参赛队的代表请注意，比赛要开始了，之一轮是必答题，规则是轮到哪队回答，那队就必须作出回答，答对加50分，不答或答错都将不得分。每队基础分为500分，红队请听题……
主持人：经过之一轮的比赛，红队 分，黄队 分，蓝队 分， 队暂时领先，其他队不要泄气，在第二轮和第三轮的比赛中继续努力。
第二个节目：武术表演《奥运精神放光芒》
主持人：“更快、更高、更强”这句格言中充盈着奥林匹克拼搏、竞争的精神，所到之处，无不绽放出绚丽的光芒。你瞧，我们这儿也来了一位弘扬奥运精神的同学，请欣赏武术《奥运精神放光芒》。
第三个节目：相声《欢迎奥运到我家》
主持人：看了这一段出神入话、刚柔并济的武术表演以后，心中顿时汹涌起一股奋发的激流，让我们张开双臂拥抱奥运吧！请听相声《欢迎奥运到我家》。
甲：我先问你一个问题，上任国际奥委会主席是谁？
乙：哦，哦……是……是撒满火鸡。
甲：什么撒满火鸡？还肯德鸡呢！告诉你，是萨马兰奇！
乙：嘿嘿，反正外国名字，我记不住，音节也差不多呗！可是——我也要问你啦，中国的奥委会主席是谁？
甲：是……谁呀？
乙：哈哈，把你问住了吧！告诉你是，叫撒满香槟！
甲：什么？撒满香槟……我没听说过这个人呀。他是外国人，这不可能吧！要不，是少数民族，我好像也没听说过有这么个名字呀！
乙：你当然没听说过了！今年7月13日，奥委会在莫斯科开会，北京申奥成功，人民群众欢呼庆祝，你看到没有，电视镜头里，一瓶又一瓶的香槟酒打开了，甚至都没有来得及喝，就泼了人一身，这是不是“撒满香槟”呀？
甲：嗨——你说的是这个意思呀！是呀，那天晚上，北京、上海……全国各地都沸腾了，整整狂欢了一夜！听说，北京的长安街上，汽车排成了长龙，纷纷鸣着喇叭，街两旁人山人海，所有的人都互相打招呼，还有许多年轻人骑着自行车，高举国旗，大家就向他们欢呼。就连卖馄饨的小贩，也用铁勺敲着锅喊：“嘿——嘿！庆祝北京申奥成功，志馄饨不要钱喽！大家随便吃喽！”
乙：嘿，早知道，那天晚上，我就不吃晚饭啦，到大街上去吃不要钱的馄饨啦。
甲：（白他一眼）你这人，真差劲！光知道白吃白喝！现在，我再问你一个问题，2000年奥运会上，中国体育代表团得一到的前三枚金牌，各是哪三位选手获得的？
乙：（手拍额头）之一枚金牌……是陶 *** ！
甲：我说你那个什么陶 *** 呀！还不如长筒袜呢，告诉你，是陶露娜！你再说第二枚金牌是谁获得的？
乙：这个……我记不太清楚了，好像是举哑铃的！
甲：什么举哑铃的呀，获得第二枚金牌的运动员叫蔡亚林！那么，获得第三枚金牌的运动员呢？
乙：这我知道，叫杨夹克！
甲：又错了！什么杨夹克呀，还不如皮夹克呢！跟你说，获得第三枚金牌的运动员是杨霞！你这个人真是不学无术！
乙：嗨，你还别光顾着讲人家，我来问你一个问题：悉尼奥运会的火炬是在哪儿点燃的？你知道吗？
甲：（挠挠脑袋）好像……好像，是在中国北京的烽火台上点燃的！
乙：NO，NO！错啦！
甲：那，那就是……在悉尼的人群中点燃的！
乙：NO，NO！又错啦！你想想，那不烧死人啦！
甲：要不然……可能是在茫茫的撒哈拉大沙漠上点燃的！
乙：你又错啦！其实，你这个人才是不学无术呢！现在，我告诉你正确答案吧，那是在水里点燃的！
甲：这怎么可能呢？水火不相容啊！
乙：这叫高科技，懂不懂？
甲：我知道，在2008年的北京奥运会上，我们也要搞一些高科技的项目！
乙：有人讲，这次奥运会申办成功，既是世界选择了中国，也是中国选择了世界，所以，我们一定要把2008年北京奥运会办好！
甲：是啊，中国之一次派运动员参加奥运会是1936年，那时还称作世界运动会，那时中国只能在一个运动员出国比赛，回国的路费还还是华侨资助的呢！所以，旧中国被人称为“东亚病夫”！如今，只短短几十年时间，强大的新中国已经屹立于世界民族之林了，我们怎能不自豪地说，中国***伟大！新中国伟大！
乙：让我们来赋诗一首，共同庆祝申奥成功！你说一句，我说一句，请你说之一句。
甲：奥运精神真伟大，
乙：申奥关系你我他。
甲：全国人民齐庆贺，
乙：欢迎奥运到我家！
合：欢迎奥运到我家！
知识竞赛（2）
主持人：假如对奥运知识的了解都像裕豪同学说的那样的话，我想奥运到了家门口也会逃走的。各代表不知你们对奥运知识了解到什么程度了，接下来在第二轮抢答赛中就一展你们的风采吧！请听题……
主持人：经过这一轮你争我夺的角逐之后，红队的累积分为 ，黄队的累积分为 ，蓝队的累积分为 。到底哪一队能笑到最后呢？各位别心急，让我们轻松一下。
第四个节目：舞蹈《草原赞歌》
第五个节目：学生作品展示
主持人：瞧我们的少数民族同胞也为咱们国家成功申奥欢呼、雀跃呢！多才多艺的同学们，咱可没闲着，这不站起来的这队同学手中拿着的不正是为北京成功申奥的庆贺吗？（手抄报展示）。现在站起来的同学手中拿着的是他们用自己的聪明才智为2008年北京奥运会设计的会微与吉祥物。最后展示的是同学现场的书法作品，我们中队奋斗的目标。齐说：弘扬奥林匹克精神，努力学习报效祖国。
知识竞赛（3）
主持人：各队代表，拿出你们的冒险精神，也发挥你们的聪明才智，进行最后一轮的争夺——风险题。其中包括50分的题，100分的题，150分的题，答对可得相应的分数，答错扣去相应的分数。蓝队请选题。
主持人：经过三轮紧张激烈的比赛后，红队的总分为 ，黄队的总分为 ，蓝队的总分为 ，获得本次奥运知识知多少竞赛的冠军队是 队！该队的代表每人获爱国知识奖章一枚，其余两队队员各获金花一朵。
第六个节目：诗朗诵《祖国万岁》
主持人：这热闹的场面使我想起运动场上的竞赛，经过汗水的苦练，激烈的拼争，才有辉煌的金牌，更新的高峰。这一切令人嘱目的成绩都离不开我们祖国的繁荣昌盛。只短短几十年功夫，强大的新中国已经屹立于世界民族之林了，我们能不为自己的祖国骄傲吗？请听诗朗诵《祖国万岁》。
祖国万岁！祖国万岁！
这发自肺腑的声音，
响彻长城内外，大江南北，
每一声，都是滚滚的春雷……
祖国万岁！祖国万岁！
这来自内心的赞美，
像春天的花朵一样美丽生动，
像秋天的果实一般令人陶醉……
打开诗经三百篇，打开风雅颂，
每一页都发出耀眼的光辉；
抚摸着壁画上斑驳的印痕，
眼眶里贮满自豪的泪水……
五千年春夏秋冬，季节轮回，
五千年文明铸造了一个伟大的灵魂；
中华民族要屹立要世界东方，
是雄鹰就要翱翔，是巨龙就要腾飞……
中国大地举起了改革开放的旗帜，
也举起了我们的自尊和我们的国威；
楼群像春笋在大地上拔地而起，
万里河山在春风中变得更加妩媚。
祖国万岁！祖国万岁！
祖国在呐喊中阔步前进；
祖国万岁！祖国万岁！
富强在呐喊中走向我们……
为祖国铺上锦绣吧，
我们是不起眼的纤维；
为祖国的绿树添上繁花吧，
我们是一朵朵含苞待放的花蕾……
为祖国的明天歌唱吧，
我们是一只只快乐的杜鹃；
为祖国的喜庆增添气氛吧，
我们是飞翔的礼花五彩缤纷……
祖国万岁！祖国万岁！
这赞歌唱了一代又一代人；
它点燃了每一根神经，每一腔热血，
为祖国的繁荣富强奉献终身！
第七个节目：齐唱《小朋友爱唱社会主义好》
让我们一起来歌颂祖国的强大吧！（放音乐，学生边跳边唱。）
奥运知识
1． 奥林匹克运动的发祥地在何处？
奥林匹亚为奥林匹克运动的发祥地，位于希腊首都雅典。
2．古代奥运会创始人是谁？ 伊菲图斯。
3．《掷铁饼者》是谁雕塑的？ 古希腊伟大雕塑家米伦。
4．现代奥林匹克创始人是谁？ 曾任国际奥委会第二任主席的顾拜旦。
5．“奥林匹克之父”是对谁的尊称？ 皮埃尔•德•顾拜旦。
6．国际奥委会之一任主席是谁？ 希腊诗人维凯拉斯。
7．国际奥委会总部设在何处？
设在有世界“花园城市”之称的瑞士洛桑。
8．奥林匹克运动的宗旨是什么？
使体育运动为人类的和谐发展服务，以提高人类尊严；以友谊、
团结和公平竞赛的精神，促进青年之间的相互理解，从而有助于建立一个更加美好的和平的世界；使世界运动员在每4年一次的盛大的体育节日—奥林匹克运动会中聚会在一起。
9．奥林匹克宗旨的高度概括是“和平、友谊、进步”。奥林匹克格言是“更快、更高、更强”。奥林匹克的口号是“重要的是参与，不是胜利”。
10．奥林匹克的格言是谁提出的？
是顾拜旦的一位老朋友亨利•马丁•狄东1895年提出的。
11．奥林匹克日是哪一天？ 每年的6月23日。
12．奥林匹克会旗图案是什么？在什么含义？
奥林匹克会旗为白色、无边，中央有5个互相套连的圆环，颜色自左至右依次为蓝、黄、黑、绿、红。5个环象征五大洲的团结和全世界的运动员以公平的比赛和友谊的精神在奥运会上相聚。
13．每一届奥运会主办国家。
之一届：1896年在希腊雅典大理石体育场举行。
第二届：1900年在法国巴黎举行。
第三届：在美国圣路易斯华盛顿大学。
第四届：在英国伦敦白城体育场。
第五届：在瑞典德斯德哥尔摩举行。
第六届：原定在德国柏林举办的第六届奥运会，因世界大战而停办，但按古希腊文化传统奥运会的届数照算。
第七届：奥运会旗之一次升起在奥运会场。
第八届：于1924年5月3日—7月27日在法国首都巴黎举行。
第九届：1928年5月17日—8月12日在荷兰首都阿姆斯特丹举行。
第十届：开幕式在美国洛杉矶十万人的体育场举行。
第十一届：1936年8月1日—16日在德国柏林举行。
第十二届：因第二次世界大战的爆发，而未能举行。
第十三届：因第二次世界大战正在激烈进行，而作罢。
第十四届：于1948年7月29日—8月14日在英国的伦敦举行。
第十五届：1952年7月19日—8月3日在芬兰首都赫尔辛基办。
第十六届：1956年11月22日—12月8日在澳大利亚墨尔本办。
第十七届：1960年8月25日—9月1日在意大利首都罗马举行。
第十八届：1964年10月10日—24日在日本东京举行。
第十九届：1968年10月12日—27日在墨西哥首都墨西哥城办。
第二十届：1972年8月26日在德意志联邦共和国的慕尼黑办。
第二十一届：1976年7月17日—8月1日在加拿大的蒙特利尔举行。
第二十二届：1980年7月19日—8月3日在苏联首都莫斯科办。
第二十三届：1984年7月28日—8月12日在美国洛杉矶举行。
第二十四届：1988年9月17日—10月2日在韩国汉城举行。
第二十五届：1992年7月25日—8月9日在西班牙地巴塞罗那举行。
第二十六届：1996年7月19日—8月4日在美国的亚特兰大办。
第二十七届：2000年9月15日—10月1日在澳大利亚的悉尼举行。
14．中国奥委会现任主席是谁？ 袁伟民。
15．中国采访奥运会的之一个记者是谁？
在1936年的柏林第11届奥运会上的记者冯在真。
16．规模更大的奥运会是哪一届？
1988年在韩国举办的第二十四届奥运会。
17．规模最小的奥运会是哪一届？
1904年7月1日到10月29日在美国圣路易城举行的第三届奥运会。
18．亚洲之一个申办奥运会的城市是哪个？
亚洲之一个提出申办夏季奥运会的城市是东京。
19．中国男子之一个获得奥运会金牌的运动员是谁？ 许海峰。
中国女子之一个获得奥运会金牌的运动员是谁？ 袁华。
20．中国运动员，谁获得的金牌最多？
李宁，他在1980年洛杉矶奥运会上，一举获得了自由体操、鞍马、吊环3项冠军，得到了3枚金牌。
21、首届禁烟奥运会是哪届？ 第二十五届巴塞罗那奥运会。
22．亚特兰大奥运会中国代表团共赢得了多少金牌？
亚特兰大奥运会上中国团共赢得16枚金牌。
23．王军霞在亚特兰大奥运会夺得哪个项目的金牌？人们称她为什么？ 王军霞夺得5000米金牌，人们称她为“东方神鹿”。
24．中国女排队在哪届奥运会上夺得了冠军，实现了几连冠？
第二十三届洛杉矶奥运会上夺得了中国三大球的之一个奥运会金牌，实现了三连冠。
25．之一个获欧文斯奖的中国人是谁？ 王军霞。
26．世界乒坛皇后是谁？ 邓亚萍。
27．中国之一个田径世界冠军是谁？ 黄志红。
28．1932年之一个参加奥运会的中国人是谁？ 刘长春。
29．自1894年6月23日国际奥委会诞生以来，现代奥林匹克运动会已经走过了几个年头？ 107个。
30．奥运会是参赛国家和地区从1896年首届奥运会的13个，增加到2000年的几个？ 199个。
31．萨马兰奇是国际奥委会第几任主席？ 第七任主席。
32．2001年7月13日晚几时几分，萨马兰奇宣布北京获得2008年奥运会举办权？ 10时10分。
33．北京申奥的口号是什么？ 新北京、新奥运。
34．解放后，我国参加了几届奥运会？是哪几届？
参加了六届奥运会，分别是15、23、24、25、26、27届奥运会。
35．浙江运动员占旭刚在27届悉尼奥运会上连破几项世界纪录？ 三项。
36．第27届奥运会上的冠军小纪录。
女子体操平衡木冠军（刘璇）女子67公斤级跆拳道冠军（陈中）
女子跳水冠军（伏明霞）女子20公里竞走冠军（王丽萍）
乒乓球女子单打冠军（王楠）乒乓球男子单打冠军（孔令辉）
羽毛球男子单打冠军（吉新鹏）
37．奥林匹克体育馆地址在哪儿？
4年一届的奥运圣火终于在2004年8月13日，在希腊首都雅典点燃了。那一刻，全世界的目光都投向了这个诞生出奥林匹克运动与奥林匹亚精神的圣地。
我也不例外，虽然我对体育兴趣平平，但这四年一届的体育盛会我是一定不会错过的。与其说我喜欢看比赛，倒不如说更喜欢这种全国人民团结一心，同悲同喜的气氛。
奥运会将在14日凌晨开幕，我不想错过开幕式的精彩节目，以及点燃圣火那激动人心的瞬间，因此早早就睡下了，准备半夜爬起来观看。手机按时把我从梦中叫醒，但迷迷糊糊的我一翻身便又进入梦乡神游去了。不知过了多久，我突然醒来，想起了还要看奥运会开幕式呢。打开电视机，正好是中国队的入场式。姚明手持着五星红旗，走在队伍的最前面。他身后就是中国的奥运军团，一张张熟悉的面孔微笑着挥手向观众致意，勇气与信心写在他们的脸上。
不知什么时候我又睡着了，醒来时东方已吐露微白，开幕式早已结束。虽然没有目睹圣火燃起的过程，但看到中国代表团精神抖擞的入场式，我也算满足了，这一夜总算没白忙。
15日凌晨是跳水女子双人三米板和男子双人十米台的决赛。由于跳水是极具艺术性和观赏性的运动，因此我非常喜欢。郭晶晶与吴敏霞，田亮与杨景辉分别代表中国队出赛。这两对选手从身高到外型都比较一致，再加上过硬的心里素质、稳定的技术发挥和完美的动作，使中国队的比分始终排在之一位。凌晨四点，比赛结束了，继杜丽和王义夫之后，中国跳水梦之队又为我国贡献两金。
周一上班后，同事兼好友小阳照例向我们播报奥运最新战况。他是个体育迷，阅读体育报刊，浏览体育网站，听说还经常在家里跟老婆抢电视看比赛。正值奥运期间，他可真是过足了体育瘾，三句话不离奥运。最近，还常听他讲起小时候看比赛的故事。那时农村有电视机的家庭还很少，而且大多钟情于看电视剧，连奥运会是个什么东西都弄不明白，更别说看比赛了。所以，小阳为了看比赛常常是打一枪换个地方，满村寻找志同道合的人。好在有个退休工人也是体育迷。小阳每次就跑到他家里观看，两个人盯着电视机投入的大呼小叫，完全忘我，惹得乡民们看他们的眼神就象是看到了怪物。
我平时对体育并不热衷，中央五的体育频道是从来不看的。但是跟小阳接触时间长了，耳濡目染的开始对体育感兴趣了。尤其是奥运会，它在我心目中简直就是神圣的，任何国际比赛的金牌都远不及奥运金牌的份量重。
真正关注和热爱奥运是从上届悉尼奥运会开始的。比赛的之一天，中国队颗粒无收，让人心理蒙上了一层阴影，但是从第二天开始，中国队峰回路转，继陶璐娜一鸣惊人，射落首枚金牌后，中国健儿们掀起了夺金狂潮，各个项目捷报频传，让人惊喜不断。不但该拿的金牌拿了，很多预计之外的也频频得手，摘得桂冠。如蔡亚林的10米气步枪、唐琳的柔道、张军/高凌的羽毛球混双、吉新鹏的羽毛球男单金牌等。看着五星红旗一次次在奥运场馆内徐徐升起，全体运动员、裁判员、工作人员以及在场观众都在国歌声中对它行注目礼，我都会感无比的骄傲。每当看到运动员站在领奖台上，激动得热泪满面时，我也会陪着他们流下感动的泪水。从心底里佩服他们，感谢他们让全体国人在世界面前赢得了尊重与荣誉。
悉尼奥运会我国的金牌总数最后定格在了28枚。仿佛冥冥中自有天意。当时北京正在申办2008年奥运会，我不禁产生了种预感，这次北京一定能申办成功。
一年后的那个晚上，我和家人早早的守在了电视机旁，观看整个评选过程。老爸老妈还认真的分析着几个同时申办城市的优势与劣势。虽然那时我充满信心，但还是盼着评选能够快点结束，好让我的心早点回到肚子里。当萨马兰奇吐出“北京”那个词时，我高兴得跳了起来，神州大地也沸腾了……
时光飞逝，转眼雅典奥运会的赛程已过半。目睹我们的奥运健儿为了光荣与梦想在赛场奋力搏击，不断输写着奇迹时，我的心荡漾了。无论成功与否，你们都是国人心中的英雄！
我相信，每个情系奥运的中国人都会和我一样，虽有着不同的关注奥运的经历，却有着相同的关于奥运的感受。感谢奥运健儿，他们契而不舍的精神让我有了直面生活中种种困境的勇气。感谢奥运，它为我平淡的生活增添了无穷的欢乐与回味，让我能够恒久地保持着一份美好的回忆和期待。
2022秋季教学工作计划篇1
一、指导思想
坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观，围绕《xx中心小学20xx年秋季学校工作计划》提出的各项任务和目标，以实施素质教育为主线，以强化教学管理为抓手，以推进课程改革为重点，以全面提高教育教学质量为目标，强化责任意识，团队意识，研究意识，充分发挥教导处、教研组的研究、指导和服务的职能，提升教科研工作水平，努力开创我校教学教研工作新局面。
二、主要工作及措施
（一）扭住一个中心-----全面提高教学质量
教学质量是学校的生命线。我们要将“全面提升教学质量”作为学校工作的重中之重，努力寻求提高教学质量的有效途径，全面提升教和学的水平。
1、落实好当堂达标、单元过关和各年级教学质量检测，及时进行质量分析，并定期进行教学调度。监测结果将作为教育决策和指导学校、教师教学工作的重要依据，认真抓实、抓好。
2、切实提高毕业班教学质量。
本学期将落实毕业班的阶段考制度，由校际教研组安排好教学片毕业班教师的轮流命题工作，由各教学片组织命题，并要做到及时认真批改，及时正确评价。同时大家要积极共同研究探讨毕业班的教育教学工作，有效使用教学资源，尽力避免教学的盲目性。坚持“课堂抓主流，课外抓辅导”的做法，加大六年级的培优补差力度，因人而异，讲求实效，确保毕业班三率（单科及格率、全科及格率和综合比率）均达到全县平均线上。
（二）突出两个重点-------课改实验和校本研修
1、深入实施课改实验
课程改革是基础教育改革的核心，也是全面推进素质教育的关键。要把新一轮基础教育课程改革作为教育教学工作的中心任务，稳步推进新课程实验工作。
（1）继续做好新课程教材的学习培训。立足校本，充分利用 *** 资源，组织教师参与学习培训；继续组织教师参加各级与课改实验工作相关的业务培训与教学研讨活动，同时也要创造条件，邀请专家到我校讲学，进行课堂教学引领。
（2）强化“五个一”的新课程教师成长档案制度。每位教师都应在教学业务档案中建立“五个一” （读一本好书；写一篇有质量的教学反思/论文；编一份较高水平的期末试卷；设计一节优秀教案；上一堂优质课）的教师专业成长专档。该专档作为学校教学常规检查的必查项目之一。
（3）举办新课程教学现场研讨会，创造条件更大限度地发挥课改基地校和部分“龙头”学校的示范和辐射作用，整合资源，让资源利用更大化。积极开展新课程标准下的有效课堂教学研究，提高课堂40分钟即时效率。注重发现典型，总结经验，及时交流，相互学习，相互促进。
2、深入开展校本研修
科研是教师成长、学校发展的重要途径。本学期，要着重抓好以下两大工作：
（1）深化校本研训，促进教师的专业化发展。
以不会的随时向会的请教，熟练的教不熟练，以走出去请进来等多种方式为途径，努力提高教师的整体水平和能力；以课堂教学为抓手，以课例为载体，教师分层（实践型、成长型、研究型）制定专业成长计划，教研组整合教师专业成长计划，提出针对性较强的校本教研计划，并积极落实到位；继续开展骨干教师荐读活动，积极倡导教师将理论学习与自己的教育行为结合，努力开展“同课异构、同课走班”“个案研究、叙事研究”等日常性行动研究，继续开展优秀论文、案例和优质课评选活动，努力提高校本教研水平。
（2）加强过程性管理，扎实推进各项课题的研究进程。
中心小学两个省级“十一五”陶研立项课题要按计划规范实施，保质保量做好这些课题的过程性工作，积累好原始资料，并举行一场有水平的成果推广研讨会，征集一批优秀课题论文、案例、设计等进行汇编。县级“十一五”第二批课题要认真做好第三阶段的研究（结题研讨），要努力让课题研究引领一批青年教师，锤炼一批骨干教师。
（三）搭建三个平台，促进教师的专业成长
坚持以人为本，研训结合，以研促训，为教师的专业化发展搭建平台，努力提高教师队伍的整体素质。
1、学习交流平台——“骨干教师每周荐读”和校刊《桥风》的定期出版。这是一个融自主学习反思与同伴互助于一体的平台，让广大教师互学共进。教师的读书 心得体会 ，教育教学的故事、论文、经验等都在这里交汇、碰撞，引领教师吸取教育前沿理论，指导教师的教学实践。
2、专业引领、带动平台——骨干教师讲学（经验讲座或课堂教学展示）和“走出去”“请进来”的专家讲学。本学期，要大力挖掘校本资源，充分发挥现有学科带头人、骨干教师等骨干力量的引领作用，开展课堂研讨、专题讲座、教师座谈等校本培训活动。
3、教学展示平台——教师教学岗位技术练兵比赛、课改“龙头”校的课题（专题）研究暨课堂教学开放活动及各种优质课优秀论文评选活动。本学期要针对本校实际，结合教育局及教师进修学校评优活动，采取灵活多样的形式开展相应的评选活动。
（四）强化四项工作，确保教学质量的全面提升
1、加强教学常规教研与管理，努力在管的科学上求突破。
（1）从备课(提高有效性)、上课(体现时代性)、作业(加强精选性)、辅导(注重及时性)、评价(倡导发展性)等环节入手，修订、完善科学化、人文化、精细化的教学管理体系，为教学工作高效、有序运行奠定基础。各校要结合教师绩效考核，严格教学常规“月检”制度，积极开展自查整改和评比活动，使每一名教师扎扎实实做好应该做好的本职工作。
（2）严格执行省颁《课程计划》，要开齐学科，开足课时，保证国家课程、地方课程和校本课程顺利实施。中心小学将定期或不定期进行教学常规检查，加强教学“五环节”落实情况的检查，做好过程性的文字记载、情况反馈，整改跟踪等，不断规范教学管理，全面落实《课程计划》，保证教育教学有序运转。
2、加强教学常规监控与评价，努力在评的科学上求突破。
（1）严格考试管理，强化过程性评价，突出评价的发展功能，小学生学业成绩评价实行日常评价与期末综合评价相结合的评价 *** ，成绩评定实行等级制。
（2）考试的综合比率（及格率、优秀率和巩固率）是素质教育的重要成果之一，是上级主管部门考核我校办学水平的重要指标之一，是影响社会与家庭对学校满意度的重要因素之一，也是考核教师教学业绩的重要指标之一。对于综合比率较差的班级，学校将进行定期与不定期的教学调研与监控指导。
3、加强教研组（备课组）建设，努力在研的特色上求突破。
（1）发挥备课组的职能作用，备课组既要加强组内研究，使备课组活动落到实处；又要注重组外交流，使教研组活动求得实效。工作中要不断阅读、不断学习，学理论文章，学他人实践，勤记录：做好文摘；善分析：理好所得。
（2）本学期要继续完善“教研日”制度和健全片区联校教研 *** ，重新调整校际教研组，扎实开展教科研工作，每次活动做到“四定”，把握“研究”：有教有研，有教必研，以研促教，以研兴教。
4、加强学生素质的培养，努力在基础加特长上求突破。
（1）全面贯彻执行《福建省义务教育课程实施计划（试行）》，保证开齐学科，开足课时，特别要关注综合实践活动课程和校本课程的开发与实施，为学生全面发展奠定基础。
（2）切实做好“桥风杯”作文竞赛、数学竞赛、六项技能竞赛、综合知识竞赛以及美术、书法等竞赛的培训工作，争创佳绩。
三、各周重点工作安排：
预备周、（824—828）
1、义务教育宣传活动，做好招生、巩生工作
2、做好小学新课程管理系统启用前的准备工作
3、讨论、制定学校教研工作意见、落实“三表”
4、整理分发教学用具
5、教师新课程培训与集体备课
之一周（829—94）
1、9月1日 开学并正式上课
2、各校制定“教研活动方案”
3、学生数据（信息）整理
4、各校落实各种竞赛人选
第二周（95—911）
1、教育质量资料收集、整档
2、行政人员深入课堂听课
3、课堂教学调研
4、新学年学生学籍建档（9月10日模拟导入）
5、启动各种竞赛培训
第三周（912—918）
1、召开教导会议
2、调整校际教研组 3、片区制定联校教研方案 1、各校教学常规自查
2、小学科学优秀教学课例评选(择优送县参评)
3、品德与生活、社会教学论文征集
2022秋季教学工作计划篇2
一、指导思想
以县教育局“创强提质改课堂”的工作要求为主线，以面向全体学生、促进学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂教学，积极探讨评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。
二、 工作目标：
认真落实《建城镇中心小学教学常规管理实施细则（草案）》的各项要求，狠抓教学常规管理，严格执行课程计划，确保教学工作的每个环节规范化、科学化，依托校本教研,积极开展教研活动，以"让学生热爱学习"课题为统领，根据本校实际，加强本校的课题规划实施的督导与检查，确保按计划实施。面向全体，着力于薄弱班科教学质量的提高。
三、主要工作措施：
(一)、推进课程改革，实施素质教育。
1、加强教研组建设。结合教师的实际情况及教学实际，确定教研专题，认真制订活动方案并精心组织开展教研活动。活动应着重于过程和效果。
2、认真开展校本教研活动。坚持开展每周的教研活动，从学校实际出发，坚持经常化、制度化、本土化、个性化、形式多样化。重点进行集体备课、研课、听课、评课和作业布置与批改、培优补差、教学方面的经验交流研讨活动。
3、着力提高教学质量。以教学质量为中心，进一步明确新学期的奋斗目标，认真制订好各学科提高优秀率和及格率的具体措施，注重抓住影响教学质量的关键环节、关键学科、关键教师，跟踪、督导，积极动员和鼓励学生及家长享受优质教育资源，努力实现"轻负担、高质量"，让学生想学、会学、乐学。要扎实抓好各学科学困生的转化工作，一人一档，早一点打算，多一点行动，少一点埋怨，早一点落实转化措施，多一点关心体贴，要花大力气提高及格率和优秀率，力争质量达优。
(二)、强化队伍素质建设，提升教师专业素养。
实施素质教育，推进课程改革必须依托一支素质精良的教师队伍，所以学校应以"练内功，促提高"为动力，着力打造一支适应现代教育发展的师资队伍。
1、大力推进教育教学研究与信息技术的整合。以课题研究为平台，积极引导教师在提高备课的实效性、课堂教学有效性方面做有益的探索；鼓励教师充分利用丰富的电脑资源，注重现代化教学手段的运用，加强学科与信息技术的整合，提高电教设备的利用率。
2、加强对年轻教师的培养。重点抓好教学常规要求和课改理念的运用，及时做好跟踪、培训、提高，使之不断改进教学 *** ，提高教学基本功的素养。
3、发挥骨干教师示范引领作用。充分发挥"镇教学能手"、镇学科带头人在教学中的影响力，使之成为课改大潮中的排头兵，以点带面，以推动全校师资队伍素质的提高。
(三)、抓实教学常规，提高管理水平
抓常规管理一要科学，要遵循教学规律，树立可持续发展的观念；二要规范，要严格执行镇中心小学下发的常规管理实施细则；三要细节，要从备课、上课、作业批改等细节入手，从一言一行做起；四要过程，立足于管好今天，坚持"今日事，今日毕"，养成雷厉风行、追求完美的的工作作风。做到每月不定期检查一次，加强随机检查，检查结果应及时进行反馈，要与教师年度考核紧密挂钩。
(四)、深化小专题课题研究，优化教学研究过程。
要求教师把教学研究工作与自己的教育教学实际紧密联系，在课题研究中努力做到以校为本，以教师为本，关注学生发展，关注教师在教学工作中遇到的实际问题，增强课题研究的实效性、针对性；注重课题运作的规范性，克服功利主义，重视过程性资料的积累，树立明确的课题研究意识，开展相关教研活动时注意围绕课题研究进行，避免盲目开展。注重资料的积累，做好阶段总结。
2022秋季教学工作计划篇3
一、指导思想
注重培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
二、学生基本情况
由于信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间听课，课后就没有练习巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作生疏。学生对本学科的学习积极性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏、上网聊天。所以，学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。
三、工作目标
1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。
2、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
3、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。
4、能够在他人的帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。
5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。
四、教材分析
从这个学期开始将采用新的教材，教材内容以全新的的信息素养观念和现代技术理念为指导，改变了原有的“软件说明书”式的模块内容组织体系，依据信息素养和技术素养的结构要素进行信息技术课程内容的增减和重组，形成了非线性的、螺旋上升式的模块结构体系。
整套教材共分为八大主题，每一个主题都分有三大任务，任务主要由浅入深，层层深入，而每一个单独的任务又是相对简单的，学习起来十分轻松，学习任务并不繁重。从教材的栏目看，能从学生的主体性知识与能力出发，设置了必学栏目，如：“做中学”、“马上行动”、“案例分析”、“技术提示”；还设置了选学栏目，如：“游戏”、“阅读”、“拓展”。每个栏目都基于一定的教育理念，具有独特的教育功能，我们上课也有了很大的选择性。
五、教学措施
本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。
六、进度内容安排
七年级
9月座位的编排走近信息时代计算机基础知识上机操作常规的训练
10月正确指法练习智能abc输入法的使用
11月智能abc输入法的强化训练汉字录入
12月初步学会word的基本操作益智游戏
1月学期小结，期末考查
八年级
9月主题一创建工作表
10月主题二数据计算主题三数据管理
11月主题四数据图表主题五设计我的网站
12月主题六网页 *** 主题七网页 *** 深入
1月主题八网站的发布与评价学期小结，期末考查
2022秋季教学工作计划篇4
一、学情分析
本班共26人，其中女生12人，男生14人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。小学一年级的学生的动作模仿能力很强，对于各种体育
活动充满了好奇与兴趣，具有强烈的运动学习动机，是学习运动技术的大好时机，我们要抓住这一时机，使他们具有积极参与体育活动的态度和行为。小学一年级的学生在体育学习和活动的过程中，有成功与进步的喜悦，也有失败与退步的痛楚，他们对此有很直接、很具体、很深刻的感受。让学生通过体育运动的直接体验，逐渐认识体育运动中成败得失与情绪的关系，体验到体育运动中情绪体验的深刻性、易变性、两极性，知道适当地控制自己的情绪，使学生感受到体育活动给自己的生活带来的乐趣。
二、教材分析
依据新课程教学内容以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
三、学期教学目标
1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及 *** ，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。
3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。
之一学期体育 教学计划 进度表
课次
教学内容1
阅读性内容——体育常识：课堂常规2
运动参与——游戏：快快 *** 3
体验性内容——基本体操和广播操4
运动参与——游戏：老鹰和小鸡5
体验性内容——基本体操和广播操6
延伸性内容——韵律活动：基本舞步7
体验性内容——走和跑：自然走、直线走、对准目标走8
体验性内容——走和跑：各种姿势的走9
延伸性内容——民间体育活动10
体验性内容——基本体操和广播操11
体验性内容——基本体操和广播操12
运动参与——游戏：老鹰和小鸡13
体验性内容——跳跃：单脚和双脚连续跳14
体验性内容——投掷：掷轻物15
运动参与——游戏：换物赛跑16
运动参与——游戏：拍球比多17
体验性内容——走和跑：听各种信号跑18
体验性内容——走和跑：自然快跑19
体验性内容——基本体操：垫上活动20
运动参与——游戏：单脚跳接力21
体验性内容——投掷：投准22
体验性内容——跳跃：兔跳、青蛙跳23
运动参与——游戏：钻“山洞”24
体验性内容——基本体操和广播操25
体验性内容——走和跑：30米跑26
延伸性内容——韵律活动：基本舞步27
体验性内容——跳跃：立定跳远28
运动参与——游戏：换物赛跑29
体验性内容——投掷：各种 *** 的投掷30
体验性内容——基本体操和广播操31
延伸性内容——民间体育活动32
延伸性内容——韵律活动：律动组合33
体验性内容——跳绳：跳短绳34
体验性内容——走和跑：30米快速跑测评35
运动参与——游戏：看谁投得准36
延伸性内容——民间体育活动37
体验性内容——跳跃：立定跳远测评38
体验性内容——基本体操和广播操39
体验性内容——投掷：轻物掷远40
体验性内容——跳绳：跳短绳41
延伸性内容——民间体育活动42
体验性内容——跳绳：跳短绳43
运动参与——游戏：钻“山洞”44
阅读性和欣赏性内容——健康常识：坐、立、行45
阅读性和欣赏性内容——体育常识：做操好处多46
阅读性和欣赏性内容——健康常识：个人卫生47
阅读性和欣赏性内容——安全常识：行路安全48
阅读性和欣赏性内容——体育欣赏：奥运会集锦
2022秋季教学工作计划篇5
xx年秋季教学工作开始了，我们星星班迎来了一批新面孔，在这学期五个月左右的时间里，我作为星星班的主教老师将努力抓好学生的安全工作、德育工作和幼小衔接工作，努力提高学生的思想品德，努力培养良好的学习习惯，为下学期更好地学习和生活打下良好的基础。
一、 班级基本情况
本班现有学前班儿童45人，有30人是原大二班升上来的孩子，另外15人是从别的幼儿园转过来的孩子，所以班级孩子情况比较复杂，学习能力，生活能力参差不齐。原大二班小朋友学习程度要比其他孩子强一些。我们班孩子的表达能力较强，有极个别孩子比较内向，不爱讲话，其他孩子都很活泼，积极向上。但是孩子从大班升入学前班，很多学习常规还不能铭记，这些我们在本学期将会重点强调。
二、常规教育
学前班是幼小衔接的重要环节，但是很多孩子，包括家长都无法一时转变思想和概念，依然按照中班大班的思想来带孩子。所以有许多孩子在暑期两个月的时间还没有养成良好的上学上课习惯。随便下位，随便讲话，坐不住等情况时有发生。根据此特点，作为主教老师，我计划每天早晨先讲常规。早晨来了让孩子自己交作业，自己搬椅子，安静的吃早餐，而且要求孩子们进餐不讲话，饭后自己整理桌子，不浪费粮食。训练孩子离开自己的座位时记得把椅子推进桌子下边，这样比较安全。训练孩子讲话之前先举手。上楼睡觉要排队上下楼。进入睡室不讲话等。常规教育有助于日后教学工作的开展。孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后，就会适应幼儿园生活，并且产生安全感。
三、家长工作
每天放学时我会告知家长当天所学内容以及当日作业。以便家长在家对孩子进行辅导。每日在早晨和放学的时间与家长沟通。给孩子一个客观评价。个别孩子如有突出行为，我会及时与家长进行深入沟通，实事求是填写家园联系手册，建立起健全的学生信息网，随时调控学生的心理健康和思想行为，力争与家长达成共识，随时与他们交换了解学生校内外表现，配合家长教育好孩子，让家长放心。
四、 安全工作
学前班孩子年龄偏大，好动是其特点。无论男生女生，都是活泼好动。因其性格特点差异，孩子之间不可避免的会发生摩擦。我们班的课桌板凳多，活动空间不大，安全隐患比比皆是，一不留神就会造成严重后果，所以，安全教育要天天讲，时时讲，并且告知家长，让他们在家也跟孩子经常强调。上下楼梯有老师监护。孩子上厕所，喝水，早操，活动，睡觉都有老师看护，力求安全之一。常抓不懈，每天强调。保证幼儿安全，学生每天由家长接送，接送学生时老师必须和家长见面。家长忘接学生时，老师主动 *** 联系，联系不上的或等或送，直至学生与家长见面。杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生 。力求做到零事故，零投诉。
五、教学工作
学前班与小学接轨，我们班里的孩子都是准小学生，所以课程学业也会比较繁忙。本学期我们有语言、拼音、数学、九珠等课程。孩子将每日按照课程计划有序的进行学习。
总之，本学期我将本着一切为了孩子的原则，带领星星班的小星星们走向更加灿烂的明天。
现将本学期每月详细教学计划列于其下：
9月份：
拼音 教学六个单韵母a o e i u u 声母 b p
语言 小蚂蚁聚一起 秋天的画儿 莲蓬 小绿鸟 落叶
数学 认识1和许多 ； 区别上下、远近；认识2、3 ； 区别前后、左右 ； 比较大小、长短、高矮
九珠 找朋友；海底世界
10月份
拼音 教学声母m f d t n l
语言 虽然 ， 但是 朵朵的歌声 秋天 我会讲 词语接龙
数学 认识4、5 ； 比较轻重、厚薄、宽窄；认识6；认识圆形和椭圆形；认识正方形和长方形
九珠 水果王国
11月份
拼音 教学声母g k h j q x
语言 听雨 我快乐 聪明的裁判 黑夜里 如果我长了翅
数学 认识三角形和梯形 ；认识7和8；认识9和10；1-10的序数；1-10的倒数
九珠 图书一角
12月份
拼音 教学声母z c s zh ch sh r
语言 鸭和霞 一块棒棒糖 学说反义词 如果我是一片雪花 森林里的运动会
数学 10以内数的守恒；1-50的数数；2、3、4、5的分解组成及加减
九珠 幼儿园的冬天
xx年元月份
拼音 教学整体认读音节，复习
语言 森林里的运动会 古诗诵读 北风姑娘出来玩 圣诞节的礼物
数学 6、7、8、9、10的分解组成及加减
夏季和冬季
以下是详细资料供参考：
夏季奥运会举办地
之一届奥运会 1896年4月6日——15日 希腊·雅典（Athens）
第二届奥运会 1900年5月14日——10月28日 法国·巴黎（Paris）
第三届奥运会 1904年7月1日——11月23日 美国·圣路易斯（St Louis）
第四届奥运会 1908年4月27日——10月31日 英国·伦敦（London）
第五届奥运会 1912年5月5日——7月27日 瑞典·斯德哥尔摩（Stockholm）
第六届奥运会 1916年 德国·柏林（因之一次世界大战停办）
第七届奥运会 1920年4月20日——9月12日 比利时·安特卫普（Antwerp）
第八届奥运会 1924年5月4日——7月27日 法国·巴黎（Paris）
第九届奥运会 1928年5月17日——8月12日 荷兰·阿姆斯特丹（Amsterdam）
第十届奥运会 1932年7月30日——8月14日 美国·洛杉矶（Los Angeles）
第十一届奥运会 1936年8月1日——16日 德国·柏林（Berlin）
第十二届奥运会 1940年 先日本·东京，后芬兰·赫尔辛基（因第二次世界大战停办）
第十三届奥运会 1944年 英国·伦敦（因第二次世界大战停办）
第十四届奥运会 1948年7月29日——8月14日 英国·伦敦（London）
第十五届奥运会 1952年7月19日——8月3日 芬兰·赫尔辛基（Helsinki）
第十六届奥运会 1956年11月22日——12月8日 澳大利亚·墨尔本（Melbourne）
第十七届奥运会 1960年8月25日——9月11日 意大利·罗马（Rome）
第十八届奥运会 1964年10月10日——24日 日本·东京（Tokyo）
第十九届奥运会 1968年10月12日——27日 墨西哥·墨西哥城（Mexico city）
第二十届奥运会 1972年8月26日——9月11日 德国·慕尼黑（Munich）
第二十一届奥运会 1976年7月17日——8月1日 加拿大·蒙特利尔（Montreal）
第二十二届奥运会 1980年7月19日——8月3日 苏联·莫斯科（Moscow）
第二十三届奥运会 1984年7月28日——8月12日 美国·洛杉矶 （Los Angeles）
第二十四届奥运会 1988年9月17日——10月2日 韩国·汉城（Seoul）
第二十五届奥运会 1992年7月25日——8月9日 西班牙·巴塞罗那（Barcelona）
第二十六届奥运会 1996年7月19日——8月4日 美国·亚特兰大（Atlanta）
第二十七届奥运会 2000年9月15日——10月1日 澳大利亚·悉尼（Sydney）
第二十八届奥运会 2004年8月13日——29日 希腊·雅典（Athens）
第二十九届奥运会 2008年8月8日——24日 中国·北京（Beijing）
第三十届奥运会 2012年7月27日——8月12日 英国·伦敦（London）
第三十一届奥运会 2016年8月5日——21日 巴西·里约热内卢（Rio de Janeiro）
冬季奥运会举办地
届次 举办国 举办城市 日期
之一届 法国 夏蒙尼 （Chamonix）1924年1月25日——2月4日
第二届 瑞士 圣莫里茨(St Moritz) 1928年2月11日——3月18日
第三届 美国 普莱西德湖(Lake Placid ) 1932年2月4日——15日
第四届 德国 加米施-帕滕基兴(Garmisch-Partenkirchen) 1936年2月6日——16日
第五届 瑞士 圣莫里茨(St Moritz) 1948年1月30日——2月8日
第六届 挪威 奥斯陆(Oslo) 1952年2月14日——25日
第七届 意大利 科蒂纳丹佩佐(Cortina D'ampezzo) 1956年1月26日——2月5日
第八届 美国 斯阔谷(Squaw Valley) 1960年2月18日——28日
第九届 奥地利 因斯布鲁克(Inn *** ruck) 1964年1月29日——2月9日
第十届 法国 格勒诺布尔(Grenoble) 1968年2月6日——18日
第十一届 日本 札幌(Sapporo) 1972年2月3日——13日
第十二届 奥地利 因斯布鲁克(Inn *** ruck) 1976年2月4日——15日
第十三届 美国 普莱西德湖 1980年2月13日——24日
第十四届 波斯尼亚和黑塞哥维那 萨拉热窝(Sarajevo) 1984年2月8日——19日
第十五届 加拿大 卡尔加里(Calgary) 1988年2月13日——28日
第十六届 法国 阿尔贝维尔(Albertville) 1992年2月8日——23日
第十七届 挪威 利勒哈默尔(Lillehammer) 1994年2月12日——27日
第十八届 日本 长野(Nagano) 1998年1月7日——22日
第十九届 美国 盐湖城(Salt Lake City) 2002年2月8日——24日
第二十届 意大利 都灵(Turin) 2006年2月10日——26日
第二十一届 加拿大 温哥华(Vancouver) 2010年2月12日——28日
第二十二届 俄罗斯 索契(Sochi) 2014年2月7日——23日
夏季奥运会比赛项目
田径、篮球、足球、摔跤、柔道、举重、射击、射箭、击剑、赛艇、马术、拳击、手球、网球、跆拳道、羽毛球、皮划艇 乒乓球、 曲棍球、自行车、 帆船帆板、体操、排球、游泳、铁人三项、现代五项 、（2016年加入高尔夫球和七人制橄榄球）
冬季奥运会比赛项目
速度滑冰、短跑道速度滑冰、高山滑雪、自由式滑雪、越野滑雪、北欧两项、跳台滑雪、现代冬季两项、雪撬、雪车、花样滑冰、冰壶、冰球、滑板滑雪。
