改革开放时期的英雄模范人物是谁?

世界杯国际足联赛020
改革开放时期的英雄模范人物是谁?
导读:1、孔繁森孔繁森(1944年7月~1994年11月29日),男,汉族, *** 党员,山东聊城人,孔子第74代孙。他18岁参军,1966年加入中国***。1969年复员后,他先当工人,后被提拔为国家干部。1979年,国家要从内地抽调一批干部到 ***

1、孔繁森

孔繁森(1944年7月~1994年11月29日),男,汉族, *** 党员,山东聊城人,孔子第74代孙。他18岁参军,1966年加入中国***。1969年复员后,他先当工人,后被提拔为国家干部。

1979年,国家要从内地抽调一批干部到 *** 工作,时任聊城地委宣传部副部长的孔繁森主动报名,请人写了“是七尺男儿生能舍己,作千秋鬼雄死不还乡”的条幅。

刚到 *** ,他又写下“青山处处埋忠骨,一腔热血洒高原”,以此铭志。

2018年12月18日,党中央、国务院授予孔繁森同志改革先锋称号,颁授改革先锋奖章。

2、鲍新民

鲍新民,男,汉族, *** 党员,1956年9月出生,浙江安吉人。曾任浙江省湖州市安吉县天荒坪镇余村村党支部书记。

鲍新民积极践行“绿水青山就是金山银山”发展理念,带领村民保护生态,关停矿山、水泥厂,坚持不懈对矿山复垦复绿,大力发展第三产业,促进农民致富。

积极探索以保护生态资源促进绿色发展的村庄发展新模式,通过强化村庄规划、加快土地流转、发展农家休闲旅游,坚定不移走绿色兴村、绿色致富经济转型之路,带来了巨大的社会经济效益。

在他的带领下,余村先后荣获“全国美丽宜居示范村”“全国生态文化村”等称号。

2018年12月18日,党中央、国务院授予鲍新民同志改革先锋称号,颁授改革先锋奖章,并获评“绿水青山就是金山银山”理念的践行者。

3、路遥

路遥(1949年12月2日—1992年11月17日),男,本名王卫国,出生于陕北榆林清涧县,中国当代作家。

1991年完成百万字的长篇巨著《平凡的世界》,该小说以其恢宏的气势和史诗般的品格,全景式地表现了改革时代中国城乡的社会生活和人们思想情感的巨大变迁。

2018年12月18日,党中央、国务院授予路遥改革先锋称号,颁授改革先锋奖章,并获评鼓舞亿万农村青年投身改革开放的优秀作家。

1、 乱舞格斗2000

听名字已经很乱了,把街头霸王,侍魂,七龙珠,拳皇,恶狼传说,龙虎拳甚至是漫画里的人物结合起来的一款乱打游戏,真是太经典了,尤其在WIN98下等配置比较低的机器玩,你会找到最HIGH的感觉的,是我当年至

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2 魔兽争霸III 冰封王座 完美中文硬盘版

魔兽争霸III 冰封王座 完美中文硬盘版

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3 红色警戒3世界大战破解硬盘版

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4 KOF(拳皇) 2000

KOF(拳皇) 20001。先将拳皇rom的压缩文件和模拟器下载好2。解压模拟器后运行kawexe并安装Kawaks 145 最终中文典藏版3。解压拳皇rom到Kawaks 145 最终中文典藏

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5 拳皇KOF(格斗之王) 2003 最新版 [附模拟器]

拳皇KOF(格斗之王) 2003 最新版 [附模拟器]附模拟器,解压就能玩。确实比较爽的一个游戏快down下来爽一把吧

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6 拳皇KOF2005完美硬盘有声版

详细说明:延续《拳皇》一贯格斗风格的同时,神秘格斗高手发起挑战,誓与八神庵、草雉京等一决高下。游戏格斗画面采用旋转90视觉,随意设定方向以及手脚的按键,让你在体验全新的视觉感受的同时,轻松操纵人物。本

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7 GBA中文模拟器+300经典游戏整合版

GBA中文模拟器+300经典游戏整合版。游戏包括:鬼舞者战略版中文版,皇家骑士团外传中文版,魂斗罗--执念,火焰之纹章:封印之剑中文版,火焰之纹章:烈火之剑中文版,机器人大战a中文版,街霸II X,口

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8 《三国志11》繁体中文光盘版

台湾光荣宣布,取材自古典小说名作《三国演义》所 *** 的策略模拟游戏《三国志11》,将于7月27日在台湾省发行繁体中文版。《三国志》系列以中国东汉末年三国割据的历史题材为主题,融合国政经营与谋略战争的要素

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9 仙剑奇侠传3

仙剑奇侠传,是我们开发的之一套RPG,当时没有制做RPG经验,也没有要做成什么超级大作的野心,只想做一个自创的武侠剧本,写一群江湖儿女的感情与梦想,把一些现实生活中得不到的梦想,寄托在这些主人翁身上:

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10 、 废客百战天虫 V10 精简绿色版(超级好玩的游戏)

此游戏程序是基于worms2的游戏平台上,为了解决百战天虫不兼容98以上的MS操作系统上开发的,游戏版本已精简到了最小的程度,是目前最小的游戏版本。对游戏文件进行了优化,使其能兼容目前所有WINDOW

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11 地狱邻居恐怖假期(整盅专家3)

《地狱邻居:恐怖假期》(Neighbors from Hell:On Vacation)是欧洲著名的游戏公司JoWood开发的趣味性游戏的最新继作。有别于一般游戏的角色扮演,玩家将以伍迪的身分,报名参

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12 新流星蝴蝶剑完美硬盘版

将注册表文件导入即可正常游戏 《流星蝴蝶剑》采用「LAN Battle 局域 *** 对战」为游戏方式,彻底摆脱以往RPG的模式。而游戏在跳出了RPG格局转向 *** 对战之后,在战斗上当然也会向传统的FP

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13 忍者神龟I完美硬盘版+忍者神龟II完美硬盘版

KONAMI著名的游戏系列最新作《忍者神龟2》终于宣布北美率先发售,PC/PS2/NGC/XBOX四大版本游戏都可支持四人游戏,该作的PC和家用机版难度将比前作更高,需要玩家更多的技巧才能过关。游戏包

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14 FIFA世界杯2006 破解版

使用说明:解压后执行文件夹下“2006 FIFA World Cup (TM)exe”文件!安装完成后在运行“fifawc2006crack文件夹下fifawc2006crackEXE”文件!全部

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15 大富翁7

安装说明:1安装需要密码请填入(注意要大写): wwwXIAOZHICOM2我只能保证在 Windows 2000/XP/2003 运行正常,Win9x/NT 不再测试;3最重要的地方了,请

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16 经典游戏大富翁4完美硬盘版

大富翁4 自从《大富翁3》大卖之后,扛著正字招牌的大宇资讯公司,在筹备推出《大富翁4》时,面临了许多压力与挑战,当中更大的挑战就是如何突破自己过往的成绩。目前正在全力研发《大富翁4》的狂徒创作群表示

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17 NBA LIVE 2006中文版--NBA篮球

《NBA LIVE 06》将在去年的NBA LIVE 2005上建立更好的游戏性和图象素质。每个球星在游戏里都将与现实中的他们更加相像,玩家们可以感受到球场的 *** 和 *** ,跑动中的快攻,内线的身体碰撞都

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18 18轮大卡车——护航

英文名:18 WHEELS of STEEL -- Convoy中文名:18轮大卡车——护航 开发 *** :SCS Software *** 发行:Valusoft上市时间:2005游戏类别:驾驶 + 经营操作

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19 暗黑破坏神2毁灭之王完美中文硬盘版(110版本)

Blizzard属于的那些游戏开发小组可以说是人见人羡,因为他们开发的游戏不仅一上市就有百万的销量,而且体现了Blizzard这块游戏界的"金字招牌"所应该具有的素质。尽管《暗黑破坏神Ⅱ》一再跳票,但

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20 《红色警戒98》完美硬盘免安装版

经典游戏,特别放送给大家!正是“红色警戒”把“命令与征服”系列提高到一个新的阶段,也使即时策略类游戏在很长一段时间内红得发紫。

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21 红色警戒2共和国之辉完美硬盘版

红色警戒2硬盘版真的很酷哟!红色警戒2(中文版)新增三种武器包修正了原来的任务包在鼠标移到上面时显示不正常的BUG,三种武器分别是: 1、美国大兵 需金钱666,激光枪,射程极远,威力巨大,可在水中

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22 红色警戒2尤里复仇

《命令与征服:红色警戒2》是Westwood公司1996年出品的即时战略游戏派生产品的一款续集。这一大获成功的游戏系列的新成员并未对任何前款游戏的技术细节大费笔墨,而其大肆渲染的二战场景似乎很难踏上大

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23 《三国群英传3》硬盘版

三国壮阔史诗临场重现!群英争锋,舍我其谁!正宗超人气的三国群英传系列来了!堂堂步入第三代的三国群英传,加入更丰富的玩法及更华丽的战斗场面,将带您进入真正的三国战场!感受临场震撼的魄力!一夫当关,万夫莫

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24 [Reflexive公司小游戏-3D台球注册版

全3D的台球游戏。有15球、9球等游戏模式,球的样式、房间的背景都可以选择,亦可双人对战。游戏虽小,五脏具全

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25 盟军敢死队2_使命召唤中文硬盘版+存盘补丁

盟军敢死队-使命召唤》包含8个颇具挑战性的全新关卡(无需《盟军敢死队——深入敌后》即可运行),任务模式更是丰富多彩,每关的内容几乎相当于前作的两倍——包括炸毁德军重要建筑、绑架德军将领、拆卸危险的弹头

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26 明星三缺一 2005 完美硬盘版

《明星三缺一》最新版 完美硬盘版 还有吴孟达哟光盘序列号:711S9D31 SN:AG3K1859 sn: 191KKAM5

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27 《帝国时代2征服者》中文正式版

安装说明: 直接双击帝国时代2征服者中文版exe选择目录即可安装帝国时代2征服者安装完毕后,转到安装目录,双击"aokreg",执行age2exe或empires2exe即可游戏

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29 暴力摩托 2002 正式版(20049更新版)

“暴力摩托”是一款与众不同的竞速类游戏,它拥有非常逼真的画面和音响效果,如疾驰而过的汽车呼啸声,摩托车的引擎声和转弯时轮胎与地面摩擦而产生的声音。而且它在游戏中加入了对抗成份,比赛中你可以使用拳、脚去

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30 暴力摩托2008中文版

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31 明星志愿2完全修正硬盘版

大宇公司名牌产品之一,也可以说是游戏史上专为女性玩家实际 *** 的更优秀游戏之一。不仅精美画面给人印象颇深,而且她的游戏性绝不是肤浅的,各种突发事件和良好的养成游戏系统不知让多少玩游戏的女孩子乐不思蜀,不

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32 帝国时代 4 国家的崛起 v20 简体中文版

帝国时代 4 国家的崛起 v20 简体中文版著名的回合制策略大师、天才设计人席德·梅尔的老搭档,上述两项身份足以让我们对布莱恩·雷诺德充满敬佩。对于喜欢回合制策略的玩家来说,由他担当主创工作的《文明

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33 大富翁7

安装说明:1安装需要密码请填入(注意要大写): wwwXIAOZHICOM2我只能保证在 Windows 2000/XP/2003 运行正常,Win9x/NT 不再测试;3最重要的地方了,请

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33 秘密潜入2简体中文版

2003年2月,Codemaster推出了玩家们期盼已久的《秘密潜入Ⅱ——隐秘追击》,二代的作者仍然是挪威的Innerloop公司,这家位于奥斯陆的游戏软件开发商在2000年底以一款《秘密潜入》一举惊

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34 侠盗车手3罪恶都市

游戏介绍:游戏英文名称:侠盗猎车手:罪恶都市(Grand Theft AutVice City) 游戏发行商: Rockstar Games游戏开发商:Rockstar North游戏类型: 动作国内

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35 CS16免CD简体中文版

CS16免CD简体中文版+补丁2834压缩安装包

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36 超级CS15精简版38M

包含内容:Counter-Strike 15 精简版只有38M(CS爱好者福音)PODBot25优化版 性能优化:提高了游戏的载入速度约15%提高了游戏的FPS值约8%该版本可玩地图:de_azt

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37 CS 反恐精英 15 中文版

反恐精英CS15完整中文版 !正版CD-SKY:2927-02355-9364CS15相关CS-KEY号: 4784-04577-4762 2789-59755-3797 1275-40958-8

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38 极品飞车 5 完整硬盘版

极品飞车五之保时捷之路,五代在四代基础上画面有了明显提高,速度下降的同时,驾驶的舒适性大大加强。

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39 《超级摩托车2000》(Superbike 2000)硬盘版

安装说明:首先运行 *** k2kreg注册表文件,WIN98用户直接运行SBK2000exe就可以进行游戏了!XP系统请务创建SBK2000exe的桌面快捷方式,打开快捷方式的属性选择兼容性的选项

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40 星际争霸108中文硬盘版

这个是以前站长最喜欢玩的一个游戏了。以前在学校里一个寝室一起玩真是爽,只是现在没有这个机会再玩了。偶就找出来提供给大家下载吧。。如果有机会我们一起玩玩。,嘻嘻系统配置:Pentium 133 MHz,

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41 实况足球8最终进化版(汉语解说)

Winning Eleven 8 International 游侠简体中文版进化版1全新的游戏界面,修改了开机LOGO、Title以及杯赛开幕图,游戏背景更加生动;2更新了球场,加强了球场草皮的效

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42 实况足球8浩方专用中文硬盘版

此实况足球8国际版采用EPT51的中文补丁:全部真实队旗全部球队(国家队+俱乐部)真实球衣,完美去除国家队胸前国旗所有球队实名(含最后一页的世界其他球队)音乐文件用的是<天下足球>的音乐文件

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43 FIFA世界杯2006 破解版

使用说明:解压后执行文件夹下“2006 FIFA World Cup (TM)exe”文件!安装完成后在运行“fifawc2006crack文件夹下fifawc2006crackEXE”文件!全部

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44 地狱邻居恐怖假期(整盅专家3)

《地狱邻居:恐怖假期》(Neighbors from Hell:On Vacation)是欧洲著名的游戏公司JoWood开发的趣味性游戏的最新继作。有别于一般游戏的角色扮演,玩家将以伍迪的身分,报名参

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45 盟军敢死队2_使命召唤中文硬盘版+存盘补丁

盟军敢死队-使命召唤》包含8个颇具挑战性的全新关卡(无需《盟军敢死队——深入敌后》即可运行),任务模式更是丰富多彩,每关的内容几乎相当于前作的两倍——包括炸毁德军重要建筑、绑架德军将领、拆卸危险的弹头

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46 GBA中文模拟器+300经典游戏整合版

GBA中文模拟器+300经典游戏整合版。游戏包括:鬼舞者战略版中文版,皇家骑士团外传中文版,魂斗罗--执念,火焰之纹章:封印之剑中文版,火焰之纹章:烈火之剑中文版,机器人大战a中文版,街霸II X,口

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47 三国战纪1 完全整合224SP版 + 三国战记2+群雄争霸 完全整合225版 + 三国战纪系列专用修改器

Knights of Valour 三国战记中国人自己出的,街机上非常受欢迎的动作过关游戏。拥有华丽的连续技,丰富多彩的法宝和合体技,强烈推荐。Nebula224特别版使用说明:PGMexe用来玩

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48 《三国群英传3》硬盘版

三国壮阔史诗临场重现!群英争锋,舍我其谁!正宗超人气的三国群英传系列来了!堂堂步入第三代的三国群英传,加入更丰富的玩法及更华丽的战斗场面,将带您进入真正的三国战场!感受临场震撼的魄力!一夫当关,万夫莫

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49 仙剑奇侠传98柔情片硬盘版

仙剑奇侠传98柔情片硬盘版。解压安装后可进行游戏!

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50 真三国无双4繁体中文免安装完美硬盘版

本次光荣于PC平台上推出的《真·三国无双4 特别版》,是以去年12月在Xbox 360平台推出的同名作品移植,而Xbox 360版又是在去年于PS2上推出的最新系列作为基础所强化的,PC版基本内容承袭

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51 真三国无双3完美破解中文版

游戏特色 一、在三国时代一骑当先的痛快动作体验。 游戏从《三国志》改编而来,魏国的曹操,吴的孙坚,以及蜀的刘备,这三人的势力不相伯仲,形成了三足鼎立。游戏过程中玩家可以选择游戏进程,享受决定故事结

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52 星际争霸108中文硬盘版

这个是以前站长最喜欢玩的一个游戏了。以前在学校里一个寝室一起玩真是爽,只是现在没有这个机会再玩了。偶就找出来提供给大家下载吧。。如果有机会我们一起玩玩。,嘻嘻系统配置:Pentium 133 MHz,

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53 暴力摩托 2002 正式版(20049更新版)

“暴力摩托”是一款与众不同的竞速类游戏,它拥有非常逼真的画面和音响效果,如疾驰而过的汽车呼啸声,摩托车的引擎声和转弯时轮胎与地面摩擦而产生的声音。而且它在游戏中加入了对抗成份,比赛中你可以使用拳、脚去

类别:体育竞技 大小:1943 MB 日期:2006-06-10

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54 暴力摩托2008中文版

暴力摩托2008中文版

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55帝国时代[III]3 中文完整版

帝国时代3 完整版带全部动画内容 你是否还记得之一次骑自行车、之一次吃牛排的新鲜感,之一次亲吻自己爱人的心跳感,还记得之一次玩《帝国时代》那种听到战斗的号角热血彭湃的感觉吗?游戏主创人员说过:我们的

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56 三国志10完美中文版

三国志10 免安装完美中文版 介绍先说明:多谢大家的支持,我会把最新和最值得玩的游戏发给大家,所有我发的贴都是我自己亲自装过并可以正常运行的,请大家放心的下载(已经过诺顿检查)声明:从游侠网下的 2C

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57 战地1942 硬盘版

《战地1942》(BATTLEFIELD 1942)是一款以二战为背景的FPS游戏,它最出彩的地方就是团队作战的模式、与众不同的胜负判断方式以及在战斗中操控车辆的体验。玩家可以在游戏中任选侦察兵(即狙

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58 富甲天下3 完美中文硬盘版

富甲天下3 完美中文硬盘版 介绍在众多玩家殷切期盼下,睽违三年多的《富甲天下》终于要推出第三代作品了,这个曾经荣获1995年更佳国产益智类游戏奖项的大富翁游戏,所以能够在竞争激烈的计算机游戏市场中,建

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59 明星三缺一 2005 完美硬盘版

《明星三缺一》最新版 完美硬盘版 还有吴孟达哟光盘序列号:711S9D31 SN:AG3K1859 sn: 191KKAM5

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60 仙剑客栈简体中文完美版

大宇的作品不再是精品的代品词,其很多创意被玩家和游戏评论人否定。所以,当这次《仙剑客栈》问世后,我们都持一种怀疑的态度去面对这个游戏。不过,当彻底的感觉后,发现大宇回来了!《仙剑客栈》确实是一款精品无

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61 《网球精英2003》(Tennis Masters Series 2003)

在PC游戏中,体育游戏似乎永远是足球、篮球、橄榄球、棒球等的天下,其他运动项目就不大受重视。其中就包括网球游戏。而当Microids的《网球精英2003》(Tennis Masters Series

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62 极品飞车 5 完整硬盘版

极品飞车五之保时捷之路,五代在四代基础上画面有了明显提高,速度下降的同时,驾驶的舒适性大大加强。

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63 FC任天堂中文模拟器+500经典游戏大 ***

FC任天堂中文模拟器+500经典游戏大 ***

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64 帝国时代[III]3 中文完整版

帝国时代3 完整版带全部动画内容 你是否还记得之一次骑自行车、之一次吃牛排的新鲜感,之一次亲吻自己爱人的心跳感,还记得之一次玩《帝国时代》那种听到战斗的号角热血彭湃的感觉吗?游戏主创人员说过:我们的

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65 疯狂出租车3极速飞驰

《Taxi 3: eXtreme Rush》是一款高端驾驶游戏,玩家在伦敦的大街上疯狂地驾驶出租车接乘客。游戏名称虽为《Taxi》,但可供玩家选择的却是10辆酷感十足、性能奇特的赛车,这其中设置包括美

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66 仙剑奇侠传2 完全版

仙剑奇侠传2 完全版 仙剑的故事之所以能比其他游戏更能引起玩家的共鸣,就是因为它的故事围绕着一个主旨上,那就是“情”,《仙剑奇侠传》一代的主旨是在于“宿命”,而二代的中心主旨则是“宽恕”,经过这么多年

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67 、 波斯王子2

若说《波斯王子:时之沙》是个明亮、干净、充满幻想的一千零一夜的话,那么《波斯王子2》可算是完全站在了前代的对立面——高耸的黑暗堡垒、昏暗的地底墓穴、夜幕下燃烧着的海盗船、凶恶肮脏的敌人与血腥野蛮的战斗

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68 幻世录2中文硬盘版

中文战棋游戏一直是汉堂和宇峻的天下,二者的《炎龙骑士团》系列和《超时空英雄传说》系列都有着无数的支持者。心有不甘的奥汀科技在98年时推出了自己的之一款战棋游戏《幻世录》,结果大获成功。三年过后的今天,

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69 模拟城市4000中文版

模拟城市4000 (simcity4000) 简体中文硬盘版 一个公司可以创造一个游戏系列,而一个游戏系列同样也可以打造一个公司的神话。maxis公司是模拟经营类游戏的始祖,以《模拟城市》(simci

70 地狱邻居恐怖假期(整盅专家3)

《地狱邻居:恐怖假期》(Neighbors from Hell:On Vacation)是欧洲著名的游戏公司JoWood开发的趣味性游戏的最新继作。有别于一般游戏的角色扮演,玩家将以伍迪的身分,报名参

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71 武林群侠传(中文版)

武林群侠传 还记得“金庸群侠传”中的那只勇闯各大门派、有着大无畏精神与侠客理想的江湖小虾米吗?在经历一百年的武林动荡、势力重新洗牌后,又有一只不知天高地厚的初生之犊来到了龙蛇混杂的洛阳城,毫无背景与任

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72 游戏王之混沌力量-城之内篇 汉化版

《游戏王-混乱力量 玫瑰决斗者(城之内的友情)》 《Yu-Gi-Oh!Power of Chaos THE DUELISTS OF THE ROSES(JOKY THE PASSION)》界面是街道,

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一、选择题:(本大题包括25个小题,每小题2分,共计50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。)

1.烟台是美丽的海滨城市,有着丰富的藻类植物资源,海湾浅水处长绿藻,稍深处长褐藻,而红藻则多数生活在海平面260米以下。海洋植物的这种分布主要受哪种因素的影响

A阳光 B温度 C空气 D盐度

2.下面古诗中,描写生物生长发育的是

A泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 B红豆生南国,春来发几枝

C两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 D明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉

3.在显微镜下能观察到叶绿体的是

A洋葱表皮细胞 B番茄果肉细胞 C菠菜叶横切片 D根尖的纵切片

4.600多年前在海上远航的水手经常患坏血病,但同时期的郑和下西洋时,其水手们却很少得坏血病,推测这可能与当时船上经常食用的哪种食物有关

A腊肉 B大米 C黄豆 D鲜鱼

5.在用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中,四位同学在视野中看到的物像分别如下图所示。你认为观察效果更好的是

6.今年初夏,无锡太湖又大面积发生了水华,严重危及市民的正常饮水。造成这种现象的原因是

A工业污水大量排放 B草履虫大量繁殖 C蓝藻大量繁殖 D水生植物过度繁殖

7.享誉海内外的“烟台苹果”主要采用嫁接技术进行繁殖,嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层要紧密对好,因为形成层是植物的

A分生组织 B营养组织 C输导组织 D保护组织

8.王大爷到医院做尿常规检查时,在尿液中发现了血细胞和蛋白质。其发生病变的部位最可能是

A肾小管 B肾小球 C肾小囊 D膀胱

9.下面是烟台沿海常见的海洋动物,属于软体动物的是

① 鲍鱼 ② 梭子蟹 ③ 海蜇 ④ 扇贝 ⑤ 章鱼 ⑥ 对虾

A①④⑤ B②③④ C①③④ D③⑤⑥

10.“月季”是莱州的市花,每年4月25日“月季花节”时,大量的盆栽月季将城市装扮得富华美丽。园丁们培育月季花常用的技术为

A组织培养 B扦插 C种子繁殖 D无土栽培

11.分析下列环境中,活细菌数目相对较多的是

A用香皂洗过的双手 B夏季茂密的树林中

C火车站侯车室中 D充满高温高压水蒸气的高压锅内

12.如图所示,箭头表示正常的血流方向,则较粗血管能正确表示静脉的是

13.9年前,内蒙古乌拉特前旗杨树林场的光肩星天牛泛滥成灾,科学家为此引进了几百只以天牛幼虫为食的大斑啄木鸟。现在,林场中很少再见到光肩星天牛了。这种现象叫做

A生物防治 B生态平衡 C食物链 D动物帮助植物

14.“小草依依,踏之何忍”,校园里的这些提示语随时提醒大家不要践踏草坪,否则会造成土壤板结,影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是

A植物缺少无机盐,影响生长 B植物缺少水,影响光合作用

C土壤缺少氧气,影响根的呼吸 D影响了根毛对水分的吸收

15.下面的动物行为属于先天性行为的是

16.2005年春节晚会上,舞蹈《千手观音》征服了亿万观众的心。这个舞蹈是由21位聋哑人表演的,舞台上优美的音乐对于她们来说却是无声的世界。参与调节她们的身体完成优美舞蹈动作的神经结构主要有

① 视觉中枢 ② 听觉中枢 ③ 语言中枢 ④ 躯体感觉中枢 ⑤ 躯体运动中枢 ⑥ 小脑

A①③④⑤ B①④⑤⑥ C①②⑤⑥ D②③④⑥

17.有关染色体、DNA和基因的叙述,不正确的是

A染色体由DNA和蛋白质组成 B基因是有遗传效应的DNA片段

C基因决定生物的性状 D人的体细胞内每一对染色体的大小、形态都相同

18.关于人类生殖发育过程的叙述,正确的是

A人的受精作用发生在女性子宫内 B性激素主要是由脑垂体直接产生的

C青春期是一生中身体和智力发育的黄金时期 D青春期愿意与异性接近是不正常的

19.右图为胸腔和肺的示意图,当肋间外肌和膈肌收缩时,图中三部位压力由大到小的顺序是

Ac>a>b Ba>b>c Ca>c>b Db>c>a

20.2004年11月30日,佩带爱心红丝带的胡 *** 总书记来到北京佑安医院的艾滋病房,主动和一位艾滋病患者握手并鼓励他好好治疗。我们对待艾滋病病人的态度应该是

A他们得的是传染病,应该把他们隔离

B不能与艾滋病患者握手和说话,要远离他们

C要对他们宽容、理解、同情,并给予适当的帮助

D要与他们亲密接触,共同生活

21.下图显示的是显微镜的操作步骤,正确的顺序是

A①—②—③ B①—③—② C②—③—① D②—①—③

22.新华社北京2006年12月5日电,我国科学家在世界上首次完成SARS病毒灭活疫苗I期临床研究。大学生兰正文成为注射SARS疫苗之一人。注射疫苗属于预防SARS流行的( )环节

A控制传染源 B保护易感人群 C切断传播途径 D以上都对

23.晓刚和几位同学在探究两种花生果实大小变异的时候,得出如下结论,你认为不正确的是

A同一品种的花生大小都有差异,因此变异是普遍存在的

B大花生品种中的小花生只占少数,说明还是遗传物质起决定作用

C选小花生品种中的大花生种在地里,也会结出大花生

D两种花生的差异是由不同的基因决定的

24.在观看足球“世界杯”时,某运动员在比赛中为争夺头球不慎受伤昏迷,此时医护人员会及时赶去施救,其中一个医护人员会用自己的双臂从运动员双臂下穿过,并用双手抱住运动员的头部与他人一起小心将运动员平移到担架上,这样做的目的是

A便于搬运和施救 B避免运动员的头颈部再次受到损伤

C亲切的表现,体现了责任心 D可节省时间,不影响比赛

25.李勇同学在课余时间观察了很多植物并做了详细记录。这是他观察记录中的一部分,有错误的一项是

A是“泰山迎客松”,能生活在岩石缝隙中,原因是根系发达,叶细长如针

B是葫芦藓,因其对二氧化硫等敏感,所以可以作为监测空气污染程度的指示植物

C是蕨,形态优美,可供观赏,喜阴湿环境,靠孢子繁殖

D是衣藻,生活在海水中,细胞中含杯状叶绿体

二、非选择题:(本大题包括7个小题,共50分)

26.(7分)王强和几个同学利用假期对昆嵛山的某片森林进行了调查,下面是他们调查报告中的一段话,请分析回答相关问题。

森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物。有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性的(既吃草籽又吃昆虫)。昆虫主要吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的果实为食,然而鼠又是鹰的食物,鹰也捕食鸟。

(1)右面是王强画出的该生态系统的食物网,有的同学认为还有一条食物链未画出,请你在图中画出。补画完整后该食物网 *** 有 条食物链。

(2)食物链和食物网是通过生物之间的 关系建立起来的。

(3)他们在调查中还发现,有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致。这说明生物能够 环境。

(4)有一时期,人们大量捕捉森林中的鹰和鸟类,会造成 的大量繁殖,结果对森林造成了一定的破坏。这说明,生态系统的 能力是有限度的,当外来干扰超过这个限度,将会破坏生态系统的 。

27.(8分)某日,小玲起床后感觉浑身无力,嗓子痒痛,咳嗽不断。妈妈让小玲先自己测量体温。

(1)小玲应选用下列哪一种温度计测量体温?( )

(2)小玲测得自己的体温是:385 ℃。妈妈发现小玲的扁桃体有红肿发炎的现象,于是从家庭小药箱中选了一种药准备给小玲服用。右面是该药品的说明书,请问小玲能服用该药吗? 。该药品的口服剂量是每次 粒。

(3)三天过去了,小玲的症状仍没有好转,妈妈带她去医院做了进一步检查,结果是:

①体温391 ℃②心率102次/分③扁桃体红肿、发炎。验血结果如下表:

项目

结果

参考值

单位

④血红蛋白

130

男 120~160女 110~150

克/升

⑤白细胞

132

4~10

×109/升

⑥红细胞

45

男 4~55女 35~45

×108/升

⑦血小板

3

1~3

×1011/升

请分析上述检查结果,找出小玲哪些指标异常?(用数字表示) 。医生建议静脉点滴青霉素。在给小玲使用青霉素之前,必须要进行 试验。药液从小玲的手背静脉到达患处(扁桃体)所经过的途径是:上肢静脉→ 右心房→肺循环→左心房→ →主动脉→动脉→扁桃体毛细血管(患处)。

28.(6分)下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的几组实验,请分析回答。

试管

实验设计

滴加碘液后的现象

1号

馒头块+2 mL唾液,不搅拌,37 ℃水浴10分钟 变蓝

2号

馒头屑+2 mL唾液,搅拌,37 ℃水浴10分钟 不变蓝

3号

馒头屑+2 mL清水,搅拌,37 ℃水浴10分钟 变蓝

4号

(1)1号、2号试管的实验现象说明了 。

(2)2号、3号试管的实验现象说明了唾液中 的把淀粉分解成了 。

(3)如果要进一步探究“温度对唾液消化作用的影响”,请将你的实验设计及预测的实验现象填在上表4号试管所对应的空白处,你认为应选 号试管作为对照组。

29.(8分)福娃是2008年北京第29届奥运会的吉祥物(如下图)。

它们的名字表达了中国对世界的盛情邀请——北京欢迎你!

(1)福娃“贝贝”的造型融入了鱼的形象,鱼身体结构中的 和 对其营水中生活是至关重要的。

(2)福娃“晶晶”和“迎迎”的造型分别融入了我国特有的一级保护动物 和 的形象,它们都属于脊椎动物中的动物,目前它们的数量急剧减少的最主要原因是:

(3)福娃“妮妮”的造型融入了雨燕的形象,雨燕能够远距离飞行,其双翼产生的巨大动力主要来自于发达的 。雨燕在生殖和发育过程中,具有求偶、孵卵和育雏等 行为。

30.(8分)为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置如右图所示,请分析回答。

(1)请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响:

你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动?

(2)将实验装置放到阳光下照射4~6小时后,同时摘下叶片A、B,利用 进行脱色处理,然后滴加碘液,观察实验结果。

(3)叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较,可以证明 ;叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较,可以证明 。若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”,同时取走固体氢氧化钠,则叶片A、B绿色部分的实验结果比较,则可以证明 。

(4)天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过其体内的 运输的,运输水分所需要的动力来自于叶片进行 所产生的拉力。

31.(6分)右图为桃花的结构示意图,请据图分析回答。

(1)该图表示的是桃花的 过程,花谢以后要结桃子,还要经历的另一个重要生理过程是 。

(2)假设该桃树控制花色的基因组成为Bb(B为红色,b为白色),请你判断图中①结构内的花粉所携带的基因是 ,该花经过发育后所形成的种子长成的植株,再开出花的颜色可能是 。花色在遗传学上称为 。

(3)桃树体细胞的染色体数目是16条,那么图中②结构内的染色体数目是 条。

32.(7分)分析下面资料,重温科学家的研究思路,回答问题。

1886年,德国的麦尔把患有花叶病的烟草叶片加水研碎,取其汁液滴到健康烟草的叶片上,结果引起花叶病,证明这种病是可以传染的,麦尔为此推想烟草花叶病是由细菌引起的。

1892年,俄国的伊万诺夫斯基在实验中证实了麦尔所看到的现象,而且进一步发现,患病烟草植株的叶片汁液,通过细菌过滤器后,还能引发健康的烟草植株发生花叶病。证明致病因子不是当时所发现的最小生物——细菌。由于当时用光学显微镜无法看到致病因子的结构。他因此推测致病的病原体是比细菌小的“滤过性病毒”。

1898年,荷兰的贝杰林克再次证明了伊万诺夫斯基的发现,他用“病毒”来命名这种致病因子。同时,德国的莱夫勒和费罗施也证明了引起牛口蹄疫的病原体也是“滤过性病毒”。

由于他们的杰出工作,才发现了烟草花叶病毒,开创了病毒学发展的新时代。

(1)麦尔发现的问题:烟草花叶病能够 。为此做出的推测: 。

(2)伊万诺夫斯基在实验中进一步发现: 。

由此他做出了新的推测: 。

(3)后来又有三位科学家进一步证实了伊万诺夫斯基的重大发现,并将这种致病因子命名为 。

(4)现在我们已经知道了病毒的结构,在电子显微镜下看到的烟草花叶病毒是( )

(5)病毒的发现史给予我们的启示是: 。

参考答案及评分标准

一、选择题(每题2分,共50分)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

案 A B C C B C A B A B C C A C A B D C B C A B C B D

二、非选择题:(每空1分,共50分)

26(7分)(1)绿色植物�杂食性鸟4(2)捕食(吃与被吃)(3)适应

(4)鼠、昆虫 自动调节 平衡(稳定)

27(8分)(1)B(2)能1~2(3)①②③⑤(每个05分,共2分,多选、错选均不得分)过敏上腔静脉左心室

28(6分)(1)牙齿的咀嚼、舌的搅拌有助于唾液的消化作用(2)唾液淀粉酶麦芽糖

(3)馒头屑+2ml唾液,搅拌, ℃水浴10分钟(温度要比37℃高或低且相差较大方可得分)变蓝2

29(8分)(1)鳃 鳍(2)大熊猫 藏羚羊 哺乳 人类的活动严重破坏了它们的栖息地(3)胸肌 繁殖(先天性)

30(8分)(1)将该实验装置放到黑暗处一昼夜 呼吸作用(2)酒精隔水加热

(3)光合作用需要叶绿体(光合作用在叶绿体中进行) 光合作用需要二氧化碳作原料 光合作用需要光(4)导管 蒸腾作用

31(6分)(1)传粉(双)受精(2)B或b 红色或白色 性状(3)8

32(7分)(1)传染烟草花叶病是由细菌引起的(2)引起烟草花叶病的致病因子不是细菌 致病的病原体是比细菌小的“滤过性病毒”(3)病毒(4)A

(5)本空具有一定的开放性,旨在考查学生科学的情感、态度、价值观,只要答案合理即可。

25日,南京市2008年中考语文、数学、英语、物理、化学五门主科《考试说明》新鲜出炉。与去年相比,今年中考英语将首次采用网上阅卷,五门考试分值不变,试卷难度系数控制在070左右,即满分如果是100分,则平均分在70分左右,试题的难度结构由易到难为3:4:2:1。记者邀请南京市权威专家详细解读五门学科的考试说明,并对如何复习提出建议。

语文

解读人:江苏省溧水高级中学初中部、南京市语文学科带头人诸定国

[变化]部分知识点考查范围缩小

今年的语文考试满分为120分,积累运用、口语交际与综合性学习约占20%,阅读理解约占355%,写作约占42%,书写约占25%,试卷总题量不超过25题,其中客观题不超过20%。记者发现,《考试说明》给出的考试范围更加明确,如:默写部分考查《课标》推荐背诵的50篇古诗文以及教材中要求背诵的其他诗文;如关于“标点符号”的考查,要求是“常用的标点符号”,这就大大缩小了原本过宽的考查范围,也减轻了学生的负担。从《考试说明》上可以看出,今年语文考试将有三个显著特点:其一,“题型示例”的选题与“复习训练”中题目的命制都注重学生语文基础知识和技能的提升,关注学生语文综合实践能力的培养。其二,因地制宜,如综合性学习题,注重体现地域性和时代性,引领学生关注社会,关注生活。其三,兼顾全体,努力促使各个层面的学生都有提升的台阶,既有夯实基础的训练题,也有典型、新颖、富有个性化的习题,为其提供创新发展的空间。

[建议]仔细研究例题,有的放矢

1、作为一名语文教师,需要更加关注“考试范围与内容”、“题型示例”等的描述,特别是关注其与以往《语文中考指导用书》不同之处。如研究“题型示例”时,需要仔细研究例题,从而在教学与复习中摒弃那些陈旧的试题,遴选形式新颖富有时代感的素材作为复习资料;研究“复习训练”部分,将根据班级学生的现状,有针对性地选择一些内容让他们进行巩固训练。

2、作为一名考生,首先要明确“考试范围与内容”,可以明确目标,做到有的放矢;明确“题型示例”,可以知道哪些题型是近年中考中常见的;根据自己的实际,精选“复习训练”中的内容进行巩固训练,提升自己的解题能力;梳理全书的脉络,了解初中语文常见的知识点与考点,了解语文试题的变化与发展。

英语

解读人:南京市伯乐中学、南京市英语学科带头人朱光成

[变化]首次网上阅卷,“被动语态”要求更明确

从2008年英语《考试说明》中可以看到,今年南京市中考英语将首次采用网上阅卷的形式,英语学科的考试范围与2007年相同,测试的内容采用双向细目表予以说明,教师和学生可以比较清楚地从中了解考试的具体要求。考试方式仍然是由口试和笔试两部分组成,总分120分。中考英语口试要求与往年相同,范围是《2008年江苏省中学生英语口语等级测试纲要(试行)》(初中部分),计入中考英语总成绩,满分为10分;笔试部分(包括听力)110分,笔试试卷由两部分组成,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题,由于今年采用网上阅卷的方式,因此所有的试题都必须答在答题卡上。同时今年的测试要求在保持稳定与延续性的基础上,略有微调,如英语被动语态的考试要求更加明确;第Ⅱ卷中的主观阅读题的解题要求也更加多样。

[建议]书面表达要先打草稿

1、初三英语一般进行三轮复习,之一轮主要是夯实基础,以教材为主,梳理各单元的知识要点,特别要注重复习基础词汇、短语、重点句型和课文内容;在本轮中可以使用《考试说明》第三部分的“阶段测试题”作为复习的指导和练习,该部分根据教材的模块,每三个单元成一块,每块都设计与单元内容相关的自主学习、课堂练习和巩固练习三部分,并配一套测试卷,帮助教师和学生进一步复习和掌握相关知识。第二轮主要应根据学生基础与之一阶段的复习反馈情况,有重点、有针对性地进行专项复习;建议在本轮充分利用《考试说明》第二部分“词法和句法”所覆盖的内容进行讲解和训练。第三轮主要是查漏补缺,在专项复习的基础上,把握中考题型特点,对一些薄弱的、易失分的知识点和题型进行强化复习和训练,掌握解题技巧;建议使用《考试说明》第四部分的“综合测试题”,有条件的可以以其为参考,补充一些模拟试题。

2、初三英语口语等级测试一般安排在4月份,成绩计入中考英语总分。由于口语测试内容与教材紧密联系,因此,先期进行的口语测试与最后的中考笔试准备是相辅相成、相互促进的关系,学生可以把之一轮复习的教材梳理与《2008年江苏省中学生英语口语等级测试纲要(试行)》有机结合起来。

3、今年英语首次采用网上阅卷,学生一定要规范书写,避免字迹潦草难以辨认,特别是书面表达部分应做到先打草稿,写完后多读几遍,检查是否有误,然后再誊写到试卷上

数学

解读人:南京市二十九中致远校区、南京市优秀青年教师侯正永

[变化]二次根式等内容进入考点范围

2008年南京市中考数学全卷满分120分,主要题型包括选择题、填空题、作图题、解答题等。其中选择题是四选一的单项选择题;填空题只要填写结果,不必写出计算过程,解答题要求写出文字说明、演算步骤、说理或证明过程,全卷试题重心放在能够展现解题者思维过程的主观题上。总的来说中考数学在考试形式、考试难度、考试题型等方面将保持稳定。主要变化是,由于本届毕业班使用的课本为苏科版,根据教材的变化,增加了二次根式等内容,在视图等内容要求上也相应作了调整。

[建议]解决会而不对的情况

1、初三数学复习教学中,学生必须扎扎实实地夯实基础,重视对教材内容的理解,包括概念、法则、公式、定理、性质等等的理解。注重数学语言表达、数学解题格式等方面的规范。

2、老师在课堂教学中要努力寻求提高学生有效参与度的途径与 *** ,要善于提出适合学生的有一定思维价值、有探索性和挑战性的问题,切实提高学生的能力。同时,还要在培养学生解题的准确性上下工夫,解决好学生身上突出存在的会而不对的情况。要突出数学思想 *** 的教学,通过对数学知识的理解与掌握,逐渐领悟其中的数学思想 *** ,不断积累,逐渐形成解决问题的自觉意识。

3、在第二轮复习时,应针对学生的实际,结合《考试说明》中的“综合题选讲”部分,设计出一些复习专题,如“方程与函数综合复习”、“数与式综合复习”、“数学开放性问题”、“阅读理解型问题”、“运动变换型问题”等。考生要学会思考,用学到的 *** 和策略,在解决具有新情境问题的过程中,感悟出如何进行科学的思考。

物理

解读人:南京市第六中学、南京市物理学科带头人高康宁

[变化]信息和能源问题进入试题

今年物理考试满分100分,整卷题型有选择题、填空题、作图题、探究与实验题和计算题。《考试说明》对考试内容共列出71条具体要求,其中对一些重要知识的考查层次提出了明确的要求,如属于理解层次的有密度、压强、功率、机械效率、欧姆定律、电功和电功率等,同时,教材中涉及的信息和能源问题等内容也成了今年的考查重点之一,这些考试内容与要求,有助于课程改革的实施,有助于平时教学的正确导向。

[建议]不要盲目做题,学会举一反三

1、利用“知识框架”梳理本章知识,建立本章知识的 *** 结构,一边看书一边复习。

2、“学法指导”语言精炼,画龙点睛,突出本章重点,化解本章难点,重在 *** 指导,使用时建议学生不要盲目做题,一定要先领会“学法”,才能举一反三,触类旁通。

3、“例题分析”重在帮助学生分析题意,这部分内容对提高学生的审题能力很有帮助,希望能引起足够的重视,同时,每道例题的最后还有一个“点评”栏目,提醒学生注意解决问题时容易产生的一些错误,学生可以先做题再和例题的答案对照,这样可以发现自己的不足之处,重视“例题分析”可以帮助学生达到“会做这一题,就会做一类题”的效果。

4、“复习练习”分为练习一和练习二,这是为满足不同能力的学生而设计的,练习一以基础题为主,需要学生认真保质保量完成,练习二有较高的能力要求,不同学校不同学生可以有针对性地选择使用。

化学

解读人:南京市课改专家指导组成员、南京市江宁区教研室龚颖潮

[变化]“创新思维”导向更明晰

2008年化学中考考试时间仍为100分钟,分值为80分。各种题型及所占比例、难度及所占比例、考试内容与要求等与2007年中考化学考试说明基本保持一致。考试内容强调落实对学生知识与技能、过程和 *** 、情感态度与价值观三维教学目标的全面考查,进一步体现基础性、时代性、发展性、教育性、乡土性等方面的特点,基础知识和基本技能方面的知识是中考化学考查的重中之重,其比例占70%以上,突出化学与社会、生产和生活的紧密联系,使学生认识化学科学的价值。《考试说明》增删了部分题例,增加的题例鼓励创新思维,体现开放性和探究性,有利于学生创新思维的开发以及分析、解决科学问题能力的提升,使这方面的导向变得更加明晰。

[建议]适时安排“错题过关”

1、要通读、精读课本,关注细节,建立起完备的基础知识结构;要吃透《考试说明》中的题型示例,抓好考点过关,因为题型示例是命题形式的具体体现,考点是试题的内核,体现了教材的骨架。

2、特别要重视元素符号、离子符号、原子(离子)结构示意图、化学式、化学方程式等常用化学用语的教学;要重视有关物质的组成、结构、性质和变化等相关基本概念和原理的教学;要重视化学实验基本原理和实验操作技能的教学;要重视化学计算基本 *** 的教学;要重视对生活中常见化学物质性质与用途的教学。

3、要注意适时安排一些“错题过关”、“限时训练”,掌握解题规律和解题技巧,以提高解题的速度和正确率。

在中学教学课堂教学中培养学生的学习兴趣

古代教育家孔子说:“知之知不如好之者,好之者不如乐之者。”要让学生愉快、轻松、有效地学习数学,关键是要培养学生学习数学的兴趣。课堂教学是目前中学数学教学的基本组织形式,是中学数学教学过程中最重要的环节。因此,我认为应该精心设计课堂教学,充分培养学生学习数学的兴趣。

一、 精心设计新课导入,激发学生学习兴趣。

“良好的开端是成功的一半”课堂教学也是如此。因为学生对出次接触的 事物有一种好奇心和探索心,所以要想把学生的思维吸引到每一堂课的教学内容上来,设计一个好的导入非常重要。教师可以根据教材提出有趣的问题、或讲一个小故事、或做一个小游戏等形式寻入。例如,向学生介绍著名科学家、学者,献身祖国、献身科学的事迹,叙述他们在事业攻坚上的成功与失败、顺利与挫折的故事,会给学生深刻的启迪,极大的提高他们的学习兴趣。又如,有关勾股定理的史料非常多,可以安排学生进行研究性学习。学生通过课前对有关勾股定理的探索与研究,既提高了发现问题、分析问题和解决问题的能力,又体现了“乐中学”的宗旨,且充分挖掘这一数学知识点,有利于知识的巩固。

二、 认真创设教学情境,调动学生的学习兴趣。

在课堂教学中,如果创设好教学情境,把证明某个结论改为探索性实验,让学生研究的方式,参与到探索、发现,获得知识的全过程中,充分发挥学生的主观能动性,使其体会通过自己取得成功的 *** ,并且产生浓厚的兴趣和强烈的求知欲望。例如,在对“等腰三角形的判定”进行教学设计时,我通过具体问题的解决创设如下的问题情境:一块等腰三角形玻璃被打碎,它的一部分没了,只留下一条底边BC和一个底角∠C,请问,有没有把原来的等腰三角形重新画出来,先划出残余图形并思索着如何画出被打碎的部分。这时,各种划法出现了。于是我抓住“所三角形一定是等腰三角形吗?”引出课题,再引导学生分析划法的实质,并用几何语言概括出这个实质,即“△ABC中,若∠B=∠C,则AB=AC”这样学生自己从问题出发获得了判定理。接着,再引导学生根据上述实际问题的启示思考证明 *** ,进而得到结论。

三、 借助现代化教学手段,培养学习兴趣

现代化技术的不断发展,为培养学生学习数学的兴趣提供了更高的教学手段。教师可借助计算机、幻灯机、计算器等直观性教具的教学手段,向学生提供多种形式的感性材料,化难为易,化繁为简,使抽象的知识直观化、形象化,为学生的思维“搭桥铺路”,使学生学起数学来兴趣怏然。例如,在讲“轴对称和轴对称图形”课时,我运用计算机辅助教学,出示生活中大量的轴对称图形,吸引了学生的注意力,他们表现得异常活跃和好奇。在我的启发、引导下,学生通过自己的观察,得出屏幕上的两个轴对称三角形的演示,引导他们找出对称点与对称轴、对称线段与对称轴之间的关系,使他们比较容易得到轴对称的三个性质定理及其逆定理。

四、 展现数学之美,拓展学生学习兴趣

爱美之心,人皆有之,对美的追求是人的天性,数学中处处蕴涵着美,是一个群芳斗娇的百花园,数学家洛克拉斯断言:“哪里有数,哪里就有美。”如果在教学过程不失时机的将种种数学内在美揭示给学生,使学生受到强烈的感染,激发他们对数学的兴趣,继而从内心深处感受到学习数学的乐趣。例如,在学习“黄金分割”一堂课时,我展示给学生包括维纳斯、巴黎圣母院、舞蹈演员在内的一些精美,问这些美不美?美在哪?给学生讨论后,我告诉学生这些精美之所以美,是因为这些形体的比例都符合“黄金分割”原理,它是最美最恰好的比例。接着我向学生介绍“黄美分割”的概念,收到了很好的教学效果。

五、 精心设计课堂练习,巩固学生学习兴趣

做数学题有时很费“脑筋”,要进行大量的计算,而学生往往最讨厌繁琐的计算,所以在设计课堂练习时,多安排一些在计算中存在计算技巧的题目,让学生在平淡的计算中体会无穷的乐趣。成功次数越多,学生学习的兴趣就越浓。教师还应多设计一些与实际生活有关的练习。例如,在讲“一元二次方程应用题”时,我在课堂上出了这样一道题:本届世界杯足球赛有32支足球队参加小组赛,每小组有4支队伍,问小组赛共举行几场足球赛,则每小组有几支队伍?这种题的设计符合当前很多中学生喜欢足球的心理,趣味性强,难度又不大,通过讨论可使问题得到解决。学生对这类问题既感兴趣又能从中体验成功的喜悦,感受到了数学的魅力与威力,激活了他们爱数学、学数学、用数学、做数学的 ,从而巩固了学习数学的兴趣。

通过多年的教学实践,我深感必须抓住课堂教学这一主渠道,坚持以学生为中心,从提高学生学习的积极性、培养学生学习数学的兴趣出发,精心设计课堂教学,形成一种培养兴趣、传授知识,提高能力同步良性循环的发展趋势,从而真正提高教学质量。我相信,只要我们数学教师在平时细心地发现、思考、研究、积累、总结、提高,我们的学生将在轻松愉快的氛围中获得知识,充分享受到学习的快乐。

谢建浩

20087

1、即赢和平的加起来是7场

设赢了x场

3x+(7-x)1=17

3x+7-x=17

2x=10

x=5

所以赢了5场,输了2场胜了5场,平了2场

2、补充部分:若两车分别从两地同时开出,相向而行,经几小时两车相遇?

解:设经x小时两车相遇,依题可得45x+35x=40,∴x= .

答:经半小时两车相遇.

说明:本题要求对问题的结论进行补充设计,只要符合给定的数据特征和实际意义,同学们可自由发挥,故问题具有开放探索性,但因是考试题,应以简单、明了为原则.

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  八年级数学(下册)华东师大教材培训

  作者:佚名 文章来源:摘自于浙江教育网 点击数:2954 更新时间:2005-1-31

  第4册 各章课时安排

  全书内容(含各章复习)与课时安排

  第16章“数的开方”----------------10课时

  第17章“函数及其图象”------------16课时

  第18章“图象的相似”--------------11课时

  第19章“解直角三角形”------------11课时

  第20章“数据的整理与初步处理”----12课时

  课题学习---------------------------4课时

  教学建议

  1.努力为学生营造一个生动具体的学习情境

  2.教学中要注意引导学生独立思考与合作交流

  3.让学生去说去做,逐步培养学生解决问题的能力和初步的应用意识

  评价建议

  1.关注对学生学习过程的评价

  2.恰当评价学生基础知识和基本技能的理解和掌握

  3.重视对学生发现问题和解决问题能力的评价

  4.评价结果以定性描述的方式呈现

  第16章 数的开方

  一、教学目标

  1了解平方根、算术平方根、立方根的概念,会用根号表示.

  2了解平方与开平方、立方与开立方互为逆运算,会用平方、立方的运算求某些数的平方根与立方根,会用计算器求一个非负数的算术平方根及任意一个数的立方根.

  3了解二次根式、同类二次根式的概念,会进行二次根式简单的加、减、乘、除 运算.

  4了解无理数和实数的概念,知道实数与数轴上的点一一对应.

  5能估计无理数的大小,培养估算能力,会进行简单的实数运算.

  二、教材特点

  1对传统内容的重组与呈现,体现对学生的能力培养,删减繁、难、偏、旧的知识和运算

  (1)基本概念的引入注重让学生理解,感受到数系扩展的必要;

  (2)数的开方、二次根式、无理数等内容的安排和联系;

  (3)对二次根式基本性质和运算法则的探索;

  (4)对二次根式和实数运算的要求

  2注重将新知识与旧知识进行联系与类比,有利于学生通过自主探索,建立新的知识体系,同时也能在一定程度上培养学生的合情推理能力

  (1)两组互为逆运算的运算的定义及相算;

  (2)平方根与二次根式;数的开方与实数;

  (3)二次根式乘法与二次根式化简;合并同类项与二次根式加减法;

  (4)有理数范围内相关概念及运算法则的扩展

  3 注重计算器的应用,较大的降低了实数和根式运算的难、繁程度

  (1)数的开方中的直接应用;

  (2)在二次根式的乘、除法则探索中的作用;

  (3)减弱了对二次根式化简和实数运算的要求;

  (4)增强了估算和探索的功能,提高了对无理数意义的认识

  4注重让学生主动参与探索,给学生留有操作和思考的余地

  (1)三节内容之间的联系及教材安排的伏笔;

  (2)一些基本概念的引入,对基本性质和运算法则的探索;

  (3)对一些基本运算所必须练习的安排和处理;

  (4)阅读材料等多种栏目的安排

  三、课时安排

  本章教学时间为10课时,建议分配如下:

  §161 平方根与立方根 ……3课时

  §162 二次根式 ……………3课时

  §163 实数与数轴 …………2课时

  复习 …………………………2课时

  四、教学建议

  §161 平方根与立方根

  1注意与平方、立方运算的联系与转化;

  2注重对基本概念的理解与应用,熟悉必要的数学语言;

  3重视计算器的使用及对估算的教学,防止对学生提出繁难的数字计算要求;

  4注意把握好对已出现无理数的处理

  §162 二次根式

  1对概念的理解,基本性质的探索和接受;

  2探索运算法则,乘法中的归纳推理,除法和加、减法中的类比、化归 注重学生通过自主探索获取知识能力的培养

  3弱化二次根式化简、同类二次根式等概念,掌握对运算要求的程度;

  4继续重视计算器在近似计算和探索数的规律中的应用

  §163 实数与数轴

  1让学生感知无理数的存在,数系扩展的必要;

  2初步理解和接受实数与数轴上的点一一对应的思想;

  3理解和接受有理数范围内相关概念和运算法则的自然延伸

  第17章 函数及其图象

  一、教学目标

  1通过对实际问题中数量之间相互依存关系和变化规律的探索,学会用函数思想去描述、研究现实世界结合实际问题,让学生了解常量和变量的意义,初步理解对应的思想

  2结合实例,让学生了解函数的三种表示法,熟悉它们之间的联系和转换;会用“描点作图法”画出简单函数的图象,也能根据函数图象分析、研究实际问题中的数量关系能根据函数的背景或解析式确定函数的定义域

  3认识并画出平面直角坐标系,能在给定的直角坐标系中找出点与坐标的对应关系,进而初步体会曲线和方程(函数解析式)的对应关系

  4学习一次函数的基本知识 结合实例理解一次函数的意义,了解一次函数的图象是直线;能根据已知条件确定一次函数的解析式;探索和理解一次函数的性质,能解决简单的实际问题

  5学习反比例函数的基本知识 结合具体情境理解反比例函数的意义,能根据条件确定反比例函数的解析式;会画出反比例函数的图象,探索并理解反比例函数的性质,解决简单的实际问题

  6 通过实践与探索,让学生参与知识发现和形成的过程,进一步体会数学学习中“问题情境-建立模型 -解释应用-回顾拓展”的过程 进行数学思想 *** 的渗透、学习,提高学生的思维品质

  二、教材分析

  1教材内容

  (1) 函数及其图象(包括平面直角坐标系)的基本知识;

  (2) 两类基本函数:一次函数和反比例函数,它们的性质和简单应用

  2教材的地位和作用

  (1) 函数思想是科学研究中重要的数学思想,是现代数学的基础,函数的基本知识也是学生继续学习的基础和工具;

  (2) 函数是继方程和不等式的学习之后,又一个刻画和研究现实世界数量关系的重要数学模型,且是原有知识和 *** 的延续和提高;

  (3) 从常量数学向变量数学的转化中所蕴含的思想和 *** ,对学生的辨证思维和观察、研究、解决问题的能力都是一个新的挑战

  3教材特点

  (1) 注重联系实际,丰富学生的感性认识 通过列举较多学生熟悉的问题,引导学生观察数量关系的变化规律,感受常量和变量的意义,理解和接受函数的基本概念

  (2) 重视函数图象的作用,注重数形结合在探究性学习中的应用设置较多由函数图象分析实际问题数量关系的练习,以及在探索函数性质中 都注重了函数图象的直观作用

  (3) 注重学生参与,增加探究性学习的力度从教材的主体内容到习题设置都采用给出情境 ,鼓励学生通过观察、猜想、验证的方式主动获取知识,在“实践与探索”内容中还留有一些不能完全解决的问题

  (4) 体现以学生为主体的思想,注意学生的发展空间五节内容的安排和练习、习题的设置都考虑了不同学生的需要

  三、课时安排

  本章教学时间课时总计16课时,建议分配如下:

  §171 变量与函数--------- 2课时

  §172 函数的图象-----------2课时

  §173 一次函数------------5课时

  §174 反比例函数--------2-3课时

  §175 实践与探索---------2-3课时

  复习------------------------2课时

  四、教学建议

  1注意与学生已有知识的联系,减少对新概念接受的困难(代数式、方程、不等式等内容的探索中所渗透的变化思想;数轴、统计图表知识;数的正、反比例关系)

  2创设丰富的现实情境,重视学生直观感知的作用(重视学生对基本概念的理解和接受,防止形式化的罗列概念,再举例说明的做法)

  3注重学生对必要的数学语言和符号的理解、正确应用(注意让学生叙述和交流,在应用和问题解决中加深理解,正确使用)

  4给学生充分的自主探索时间 (教师要充分理解“学生对学习过程的经历和体验也是教学目的”的理念,致力于创设情境、设置问题、引导学生交流讨论)

  5充分利用教材的空间,积极组织和实施对不同学生、不同班级的多样化教学

  五、评价建议

  1关注学生应用已有知识探求新知识的能力,对变量和函数思想的理解和感受(联系实际生活和相关知识,发现函数知识应用的实例)

  2关注学生在学习中主动探索和合作交流的积极性, 在探索和交流中能否有创新的想法,以及修正自己意见的能力(函数性质的探索,待定系数法)

  3重视学生合情推理和说理能力的培养, 可以用描述性的语言反映学生的学习情况, 提出积极的意见和建议

  第18章 图形的相似

  一、教学目标

  1.通过生活中的实例认识物体和图形的相似。探索相似图形的性质,知道相似多边形的对应角相等,对应边成比例

  2.了解线段的比、成比例线段,会判断已知线段是否成比例。了解黄金分割

  3.了解相似三角形的概念,探索两个三角形相似的条件

  4.探索相似三角形的性质:两个相似三角形对应的高线、中线、角平分线、以及周长、面积的比。

  5能利用相似三角形的性质解决一些简单实际问题。

  6了解图形的位似,能利用位似的 *** ,将一个图形放大和缩小。

  7 能建立适当的坐标系,描述物体的位置。能灵活运用不同方式确定物体的位置。

  8 在同一直角坐标系中,感受图形变换后点的坐标的变化。

  二、教材特点

  1 本章从生活中的相似图形开始,然后是相似多边形、相似三角形的内容。这样编排比较符合学生的认识特点。

  2.数学内容基本上都是从实际问题引入,通过对实际问题的分析解决得出结论,让学生充分感受到数学与现实世界的联系。

  3 本章的大部分结论不是通过严格的推理论证,而是通过观察、测量、画图、计算等 *** 让学生探索得出,更多的强调发现结论的过程和合情推理。

  4.教材中不是每个问题都给出了结论,注意给学生留下适当的空间,也给教师教学留有余地,让教师指导学生去探索发现。

  5.强调相似三角形在现实生活中的应用

  6.增加了用坐标来确定位置的内容,加强了坐标与现实生活的联系。

  7.增加了用坐标来研究图形变换的内容,让学生初步体会数形间的关系。

  8 文字上亲切自然,内容贴近学生生活实际,力求激发学生的学习兴趣。

  三、课时安排

  本章的教学时间大约需要11课时,建议分配如下:

  §181相似的图形---------------1课时

  §182相似图形的特征-----------1课时

  §183相似三角形---------------4课时

  §184画相似图形---------------1课时

  §185图形与坐标---------------2课时

  复习---------------------------2课时

  四、教学建议

  §181 相似的图形

  1本节是通过一些相似的实例让学生理解相似的概念。

  教学中要充分让学生去感受生活中的相似图形,让学生自己去体会生活中的相似,从而理解相似的概念

  2本章主要研究相似多边形和三角形,所以本节中所举例子大部分都是平面图形相似的例子,对于立体图形相似的情况,教学中可适当让学生感受,不必过多的展开

  3教材中的P65“试一试”让学生根据直觉画出与原四边形相似的图形,是为了后面探索相似多边形的特征埋下伏笔

  §182 相似图形的特征

  1 教材一开始就通过“做一做”让学生测量两张相似地图对应线段的长度,然后让学生计算线段的比值,对于“线段的比”教材中没有特别给出定义,教学中可以同时指出线段的比的含义:就是指两条线段长度的比不要求学生死记概念,可以在今后的学习中让学生逐步理解

  2对于比例的基本性质,教材中没有专门介绍,但部分习题中会涉及到有关内容,可通过习题让学生掌握有关比例的基本性质。

  3对于相似多边形的特征,可以先让学生观察相似多边形,猜测他们之间的关系,然后用刻度尺和量角器测量,验证结果。

  §183 相似三角形

  1.P72中“做一做”中的问题,本教材采用了合情推理的方式,通过测量和推理来让学生获得结论。

  2.对于相似三角形的识别,教材是从角再到边,即从三个角、两个角、一个角到两条边一个角,然后再到三条边, 这样的顺序比较自然,也符合学生的认识规律。

  3相似三角形识别 *** 的得出, 教材中采用了合情推理的方式而不是逻辑论证,教学中要充分运用观察、归纳、测量、实验、推理等手段,让学生充分体验得出结论的过程,感受发现的乐趣。只有充分体现探索的过程,学生对结论才能真正理解和掌握

  4 对于每一种识别 *** ,教材中一般用“探索”或“思考”栏目提出猜想,然后通过“做一做”或“试一试”让学生去验证猜想。或者仅仅提出问题让学生思考,例如对于“如果对应相等的角不是两条对应边的夹角,那么这两个三角形是否相似”的问题,教材中没有过多展开,主要是把有关结论留给学生去发现,给学生更大的空间

  5 相似三角形的各条性质,是利用前面的有关结论,经过简单推理得出。

  6 对于相似三角形性质的应用,教材中给出了两道例题,这样的问题在我国古代和国外有很多,教学中可视学生的实际情况适当选择,也可补充一些符合当地实际情况的例题。

  §184 画相似图形

  1主要是让学生在实际应用中了解位似的概念,教材是通过画一个多边形的相似图形的 *** 引入位似的概念,主要让学生掌握用位似的 *** 把一个多边形放大和缩小的几种 *** ,教学时就可以让学生按照书上的步骤自己画图。

  2 阅读材料“数学与艺术的美妙结合分形”,前面的雪花图形和后面的等边三角形的自相似图形都可以通过几何画板方便画出,有条件可以给学生演示。有关分形的内容和图案互联网上很多,有条件的地方可让学生课后上网收集一些资料。

  §185 图形与坐标

  1在“用坐标来确定位置”中,首先要让学生认识到现实生活中可以利用直角坐标系来确定方位,教学中可以让学生查找城市地图中的某个地点(一些地图用字母A、B、C……和数字1、2、3……来确定某个地点的位置,方便人们查找),让学生体会他的实际应用。然后要求学生能根据实际问题和背景建立恰当的坐标系来描述物体的位置。

  2.书中P87中小明通过角度和距离来表述物体的位置,实际上是极坐标 *** ,教材中没有明确,但教学时可以告诉学生,这也是一种用坐标来表示物 *** 置的 *** ,这种 *** 在军事和地理中常常用到,也要求学生掌握。

  3.到本章为止,我们已经学过平移、旋转、对称、相似等变换。在本节中都可以让学生去体会图形经过这些变换后坐标的变化情况,这样对图形的变换有更深的认识而且初步渗透数形结合的思想。

  第19章 解直角三角形

  一、本章内容

  本章的主要内容是直角三角形的边角关系及其实际应用。教材先从测量入手,给学生创设学习情境,接着研究直角三角形的边角关系--勾股定理及锐角三角函数,最后运用勾股定理及锐角三角函数等知识解决一些简单的实际问题

  二、教学目标

  1经历勾股定理的探索过程

  2了解勾股定理的历史

  3知道30°、45°、60°角的三角函数值;会使用计算器由已知锐角求它的三角函数值,由已知三角函数值求它对应的锐角

  4理解并掌握直角三角形边角之间的关系

  5能综合应用直角三角形的边角关系解决简单的实际问题

  三、教材特点

  1在呈现方式上,突出研究性。例如,对勾股定理和三角函数意义都是通过问题引出的。

  2勾股定理和三角函数的应用尽量都和实际问题联系起来,减少单纯解直角三角形的问题。

  3对实际问题的选取注意联系学生的生活实际。

  4注意扩大学生的知识面。本章安排了3个阅读材料。

  5注意训练系统的科学性,减少操作性习题,增加探索性问题的比重。

  四、课时安排

  本章的教学时间大约需要13课时,建议分配如下:

  §191 测量-----------------1课时

  §192 勾股定理-------------2课时

  §193 锐角三角函数---------2课时

  §194 解直角三角形---------4课时

  复习------------------------2课时

  课题学习--------------------2课时

  五、教学建议

  §191 测量

  本节起着承上启下的作用。通过一个实际问题--测量旗杆的高度,一方面帮助学生复习相似三角形有关知识,另一方面引出勾股定理及锐角三角函数。教学时,应注意启发学生用两种不同的 *** 解决该问题,同时应通过引导学生寻找更简单的 *** 解决该问题来导出新知识,唤起学生学习后续内容的积极性。

  §192 勾股定理

  1本节的教学应分五步:探索结论--验证结论--初步应用结论--证明结论--应用结论解决实际问题。

  2在探索结论阶段,应调动学生的积极性,让学生充分参与。

  3初步应用结论阶段的重点是让学生明确:在直角三角形中,知道两边,可以求第三边。

  4证明结论阶段主要是讲清思路,而不只是介绍某一种证明 *** 。

  5应用结论解决实际问题分两类:探索性问题和应用性问题。

  §193 锐角三角函数

  1锐角三角函数是根据191节中的问题的解法引入的,应启发学生由三角函数的意义直接得出:

  0<sinA<1,0<cosA<1;tanA·cotA=1。不要补充平方关系。

  2“在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半。”这一结论是通过先让学生自己度量三角板,再利用30°正弦的意义发现的。还可以引导学生通过将两块完全相同的含30°的三角尺拼成一个等边三角形来说明这一结论。

  3在完成第109页“做一做”时,教师应强调:在含30°的三角板中,只须度量30°所对的直角边的长,再利用上面的结论求出斜边,最后利用勾股定理求出另一条直角边;在含45°的三角板中,只须度量直角边的长(腰长),再根据勾股定理求出斜边。然后利用三角函数的意义就可以求出30°、45°、60°三个特殊角的三角函数值。应引导学生由第109页的表得出互余的两个角的三角函数之间的关系。

  4用计算器求锐角三角函数值是以“CASIO fx-TL”型计算器为例介绍的。若学生的计算器型号不统一,教师应指导学生根据自己计算器的说明书掌握P110至P111例2~例5的解法。

  §194 解直角三角形

  1应尽量把解直角三角形与实际问题联系起来,减少单纯解直角三角形的习题。在解决实际问题时,应使学生养成“先画图,再求解”的习惯。

  2教学中不要简单地将解直角三角形的应用分为几种问题类型,而应注意问题选取的多样性。有时解决一个问题,往往可以用不同的三角函数关系式,这时应引导学生合理地选择关系式。

  课题学习

  该课题是对第18章和19章的小结。通过这两章的学习,对一个测量问题,学生一般可以有几种不同的 *** 来解决,但在实际问题中,由于条件的限制,常常需要寻找一个切实可行的 *** 。正是基于这一点,安排了这一个课题学习。在研究的过程中,教师应让学生充分发表意见,让学生自己去体会各种 *** 的优劣,而不能简单地把自己的评判标准强加给学生。

  六、评价建议

  

  择生活中的实际问题,评价学生用数学的意识利用适量的开放题,评价学生的思维水平;

  通过写读后感,评价学生对数学的认识;

  开展小组活动,评价学生的合作能力;

  提供成果展示机会,评价学生的交流能力及学习数学的自信心

  国家实验区评价改革的一些举措

  1试卷形式注意趣味性、教育性

  填空题--耐心填一填

  选择题--精心选一选

  计算题--细心算一算

  解答题--用心想一想

  2试题注意贴近学生的生活实际

  例:足球世界杯,四个队一个组,进行两两循环赛,取积分前两名进入16强。每个组有几场比赛?一个队积分6分,一定能出线吗?为什么?

  3试题注意开放性

  ①给出问题情境,让学生自己编题

  ②答案不惟一,富有挑战性和探索性

  4注意考查学生的情感和情绪体验

  如:①你最想给你的数学老师提出的建议是-----

  ②在本期的数学活动中,你感触最深的是-------

  5增加了开卷部分(课题研究)或 *** 部分(动手)

  第20章 数据的整理与初步处理

  一、本章内容

  选择合适的图表进行数据整理;

  极差、方差与标准差;

  机会大小的比较

  二、教材特点

  1教与学的形式以学生的合作探索活动为主。

  2选取的问题力求贴近学生。

  3强调学生的学习理解过程,避免单纯的数字运算练习。

  4发挥现代信息技术在数据分析与处理中的优势作用。

  5在编排上考虑数学思想的逐步深入,有意识地培养学生分析问题解决问题的能力。

  计算器和计算机可以用于:

  统计图表的绘制。

  标准差的计算。

  信息和数据的收集。

  主要体现在:

  从认识到应用:

  绘制图表--鉴别和选择图表

  强调从定性到定量的逐步过渡:

  区分出随机事件--统计频率

  --机会有大小

  --用树状图和列表分析

  --分析出等可能事件

  --概率的公式计算(九上)

  三、课时安排

  本章的教学时间大约需要14课时,建议分配如下:

  §201 选择合适的图表进行数据整理-------------3课时

  §202 极差、方差与标准差----4课时

  §203 机会大小的比较--------4课时

  复习--------------------------1课时

  课题学习----------------------2课时

  四、教学建议

  要特别重视学生的思考和讨论,帮助他们形成不迷信权威、直抒己见、以理服人的学习氛围。

  §201 选择合适的图表进行数据整理

  一、主要内容:

  扇形统计图

  频数分布图

  选择合适的统计图表进行数据整理

  二、教学目标

  1会 *** 扇形统计图并能从扇形统计图中获取信息。

  2能够设计频数分布表, *** 频数分布直方图和频数折线图,并能从已有的图中读取信息。

  3体会对于同一组数据来说不同的统计图表有优劣之分。

  三、教学建议

  1注意启发学生从图中发现信息。

  2在频数分布图的教学中,建议教师补充读图的内容。

  (注意纠正学生的错误认识)

  3引导学生观察:很多数据的分布都呈现出“两头低中间高”的特征。

  (身高、成绩等)

  4让学生尝试用批判的眼光看问题,尝试在解决问题的过程中寻求更佳方案。

  §202极差、方差与标准差

  一、教学目标:

  1理解极差、方差、标准差可以用来表示一组数据的波动情况,知道三个统计量各自的长处与不足。

  2会用计算器(计算机)求方差和标准差。

  长处与不足:

  极差计算方便,只取决于极端值,但对其他数据不敏感;

  方差和标准差是对整组数据波动情况更敏感的指标;但计算相对复杂。

  标准差的单位名称和原数据一致,与方差相比更常用。

  极差有时很方便,有时不适用。

  二、教学建议

  1让学生亲自经历发现的过程:怎样用一些数学概念衡量一组数据的波动程度?

  (对图的观察很重要)

  2教学重点在于概念的理解,而不是数字的计算。

  方差教学中应该让学生主动发现:怎样衡量波动的大小?

  --用“每次成绩”和“平均成绩”相减;

  怎样解决求和时正负相抵的问题?

  --通过“绝对值”或“平方”;

  怎样比较个数不同的两组数据?

  --“求平均数”比“求和”更好。

  说说哪组数据的标准差较大?

  §203 机会大小的比较

  一、教学目标:

  1能够对一些简单事件发生的机会进行排序。

  2能够经过分析(画树状图或列表),对一些事件发生的机会进行排序。

  二、教学建议

  1注意让学生理解不确定事件发生的机会有大有小;

  2帮助学生分清:哪些事件是等可能的,哪些不是等可能的。

  3使学生的理解从直观的体验逐步上升为理论的反思。

  (在实验的概率和理论的概率之间架设桥梁,为下学期学习概率计算做好准备。)

  课题学习

  拓展:对通讯录的设计是否由于销售对象不同而有所改变?

  (面向国外、面向一个村落)