围棋基础知识讲解

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围棋基础知识讲解
导读:基本下法:对局双方各执一色棋子,黑先白后,交替下子,每次只能下一子。棋子下在棋盘上的交叉点上。棋子落子后,不得向其他位置移动。轮流下子是双方的权利,但允许任何一方放弃下子权而使用虚着。棋子的气:一个棋子在棋盘上,与它直线紧邻的空点是这个棋子

基本下法:

对局双方各执一色棋子,黑先白后,交替下子,每次只能下一子。

棋子下在棋盘上的交叉点上。

棋子落子后,不得向其他位置移动。

轮流下子是双方的权利,但允许任何一方放弃下子权而使用虚着。

棋子的气:一个棋子在棋盘上,与它直线紧邻的空点是这个棋子的“气”。棋子直线紧邻的点上,如果有同色棋子存在,则它们便相互连接成一个不可分割的整体。它们的气也应一并计算。棋子直线紧邻的点上,如果有异色棋子存在,这口气就不复存在。如所有的气均为对方所占据,便呈无气状态。无气状态的棋子不能在棋盘上存在,也就是——提子。

提子:把无气之子提出盘外的手段叫“提子”。提子有二种:1下子后,对方棋子无气,应立即提取。2下子后,双方棋子都呈无气状态,应立即提取对方无气之子。拔掉对手一颗棋子之后,就是禁着点(也叫禁入点)。棋盘上的任何一子,如某方下子后,该子立即呈无气状态,同时又不能提取对方的棋子,这个点,叫做“禁着点”,禁止被提方下子。

扩展资料:

围棋,是一种策略性两人棋类游戏,中国古时称“弈”,西方名称“Go”。流行于东亚国家(中、日、韩、朝),属琴棋书画四艺之一。围棋起源于中国,传为帝尧所作,春秋战国时期即有记载。隋唐时经朝鲜传入日本,流传到欧美各国。围棋蕴含着中华文化的丰富内涵,它是中国文化与文明的体现。

参考资料:

-围棋

人民网和央视频。中国围棋名人战赛事官方信息显示,该赛事在4月3日进行最后一轮赛事,4月2日、3日16时至17时30分还将进行挂盘讲解,将由人民网和央视频进行现场直播,著名棋手彭荃、陈盈将在现场为棋迷带来决赛棋局的大盘讲解。中国围棋名人战是中国规模更大、级别更高、水平更高、专业棋手参赛人数最多、持续时间最长、影响最广的一项传统专业赛事。

围棋行棋规则讲解

 导语:围棋刚入门的人之一步学习的就是行棋规则,只有学会行棋规则才可以很好的下棋,下面就由我为大家讲解一下围棋的行棋规则,大家一起去看看吧!

围棋行棋规则讲解

 『如何玩围棋』

 1) 围棋是对奕双方以自己的棋子,在棋盘上互争领地的游戏。终局(对奕双方皆放弃下子)时占地多者获胜。

 2) 棋子需下在线与线的交叉点。

 3) 行棋:双方先决定谁执黑子、谁执白子;执黑子一方先下(让子棋除外),然后换执白子一方下,每次下一子,轮流交互地下至终局。棋子下定后不许再移动位置。

 『拿子 *** 』

 以食指和中指的指尖夹住棋子(中指在上、食指在下)。准确地将旗子轻轻放在棋盘的交叉点上。有些人习惯于用拇指和食指夹住旗子,这种姿势很不正确,不能登大雅之堂。

 『胜负计算 *** 』

 简单地说围棋中的胜负可以概括为:谁围的地域大谁就是胜者;反之,就是败者。棋盘上共有361个交叉点,一盘棋的胜负就是由对局双方所占据的交叉点的多少所决定的。

 更精确的说就是由双方活棋所占据的地域的大小来决定的。一个交叉点为一子,每方以一百八十又二分之一子为归本数,超过此数者为胜,不足此数者为负。

 中国的数子法是找其中一方计算。如白子来计算,白方的目地为:左上角的6颗白子+2目空(×记号)、和右下角的19颗白子+9目空。所以白方共有8+28=36目地。

 左图为9路盘,全部共81目地。在无贴目的情况下,白方需取得405子才算和棋。所以结论为白方输45子。

 日本采比目法,为比较双方空目的数目(即计算图2中的×记号数目)。依此法,白方共有11目空,黑方共有19目空。白方输8目。

 以上是一些例子,但,由于牵涉到日本和中国的规则不同,所以以后在详细的介绍!但,掌握这些已经足够。

 『棋子生存的要件』

 对局中,棋子是依赖「气」来生存的。「气」是指在棋盘上与棋子紧紧相邻的空交叉点,如图的×记号。有气的棋子(或相连的棋子团体)可留在棋盘之上,否则就要被取走,成为对手的俘虏。

 如果棋盘上出现这样的情况,在×点上的都是对方的棋,这里的棋子就可以立刻被对方提走。不提是违反规则的。

 气可以减少,也可以增加。当只有一口气的时候就应该补一手不让对方提子。

 『如何取走棋子』

 在围棋对局中,棋子在棋盘上是依赖“气”生存的,若想学会如何吃子就必须了解“气”。“气”是围棋基本术语之一。“吃子”作为围棋术语也可称为“提子”。

 在实战对局中,一方将另一方的一个或多个旗子紧紧包围,使其所有的气数被全部堵住(即其所有紧紧相邻的交叉点全部被占有),随后将无气的棋子从棋盘上拿掉,就叫“吃子”。

 没有“气”的棋子是没有生命力的,也不允许在棋盘上存在,一旦棋盘上的棋子处于无气状态,即可提掉。

 古代规则

 古代的棋也是收官子的,否则无法判断胜负(除了中盘胜),只不过一般收官的部分都不计入谱中,这和古人对棋的概念有关。古代黑棋不贴目。

 1、古代采用的是座子制,即对局时先在棋盘角上四颗星的位置分别摆上4个子,黑白各两个,类似的对角星布局。

 2、还棋头。

 这是古代特有的规则,即你每分断对方一块棋,最后计算胜负时对方就要贴给你一个子,因此对方被你分断的越多,你获利越大。

 3、古代围棋的下法分为敌手棋、饶子棋、先两棋。

 水平相当的(敌手棋),一般执白先下;水平高的与水平低的下(饶子棋),高手执白,水平低者执黑先下。

 古人皆好战,这一部分是由规则所决定的——对角星布局加上分断的利益,使一场场激战不可避免;古人经常下赌棋,最后赢得子越多,彩头越大,所以古人下棋的时候,几时按正常收官就能赢的棋,也往往冒险以求赢得更多。

 古人计算胜负的规则和的中国规则是一样的,子目皆空。

 所谓“子目皆空”,子就是棋盘上的活子,目就是围住的空点。“空”在这里是一个宽泛的概念,总指你围的地盘,不单单表示围住的空点。

 古人善战,是指他们在面临一个是攻还是守抑或是虚己以待时往往会选择攻,这是古代棋的一个大趋向。古人的棋不重布局而重中盘,这也许跟古人对棋的理解有关。

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   围棋 艺术,千变万化,具有经久不衰的魅力,这是它流传几千年至今受到人们喜爱的原因。下面是有少儿围棋入门教程讲解,欢迎参阅。

少儿围棋入门教程讲解

 棋盘、棋子、计时钟。在正规比赛中,这三样是不可缺少的,但一般的对局只需棋盘和棋子。

 围棋棋盘:形状为正方形或略呈长方形的平面图,现在的棋盘为平面上画横竖各十九条平行线,构成三百六十一个交叉点。

 为了便于判定棋盘上各点的位置,采用座标法进行编号,横线自上而下用汉字依次编为之一……十九路,竖线从左至右用 *** 数字编第1……19路。记录、说明或教学的时候均以先竖后横的次序为准。

 例如:图一中的A点:5十路交叉点;B点:10十一路……等等。

 需要说明的是,在一般的棋盘上和正式比赛中的棋盘上都没有数字标记,图一中的数字只是在 棋谱 中为便于说明着子点或为方便易查而标明的。

 棋盘上可分为九个部分,分别称为:左上角、左下角、右上角、右下角、上边、下边、左边、右边和中腹(见图二)。

 棋盘上共有九个黑点称作“星”,棋 心的黑点称作“天元”,“天元”并没有其他特殊意义。

 棋盘上的九个部分只是大致的划分,并没有严格的界限,在这里只作笼统的说明。棋子下在星位上或天元上与棋的内容和规则都没有直接关系。“星座”与“天元”只是棋盘的标位。

 棋盘的每条边线叫做之一线(或一路),紧靠之一线的那条线叫第二线,再向中腹移动依次称为第三线(三路)第四线(四路)等等。

 一般简易的棋盘可用硬纸或塑料制成,但比赛用的正规棋盘都是木料制品。

 围棋的棋子:围棋的棋子分黑白两种颜色,形状为圆形。正式比赛的棋子黑方一百八十一枚,白方一百八十枚。围棋的棋盘交叉点三百六十一处,两色的棋子相加应该等于这个数字。棋盘与棋子的关系最为密切,这个问题较为复杂,在这里首先明确概念,以后再作说明。

 一般用的棋子其数量并没有非常精确的数字规定,各色棋子一百六十枚到一百七十枚左右即够用,多点少点关系不大。

 少儿围棋教学,对很多教棋者来说都是一个难题。孩子小,理解慢,事情多,家长在,要求高。

 围棋教学中最重要的一点。不管什么年龄段的孩子,兴趣是之一位的。没有兴趣,就无法学下去,更谈不上学好了。

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 培养孩子对围棋的兴趣的儿歌!

 小朋友,学围棋,围棋好处很神奇

 之一可使脑子灵,学习功课不费力

 第二为国争荣誉,拿回冠军多荣誉

 有的同学不爱棋,课余玩得没意义,玩弹球,拍画片,时间浪费多可惜

 小朋友,多宣传,大家都来学围棋,功课抓紧成绩好,课余学习有意义。

 围棋手法歌

 提打虎扑,尖跳飞长。

 征双门抱,断接冲挡。

 立爬拐退,夹挖托压。

 扳顶贴挤,碰靠跨搭。

 刺点觑穿,并团双补。

 镇罩枷封,吊消漏渡。

 挂守拆投,盖挺逼拦。肩冲尖顶,扭断连扳。

 ▲棋盘口诀1

 横十九,纵十九,相乘三百六十一,一百八十另半个,大家一样算和棋。

 ▲棋盘口诀2

 横数十九竖十九,相交三百六十一,九颗星星排整齐,九个部位莫忘记。

 ▲方位口诀

 九颗星星排整齐, 正中天元不忘记。“四、四”位置叫星位,周围一圈分仔细。星位上面是高目,小目放到下面去。小目旁边是目外, “五、五” “三、三”分高低。

 ▲落子口诀

 黑子先行白子后,单双决定之一手,轮流落子不能改,要想悔棋不能够。

 ▲用兵口诀

 棋盘好比是战场,棋子就是你的兵,你当司令来指挥,巧妙布阵善用兵。

 ▲行棋口诀

 黑子先走,白子后,棋子走了不能移,走棋先在哪儿走,金角、银边、草肚皮。

 低年级的孩子,他们集中注意力的时间往往只有10至15分钟。利用学生好玩天性,采用游戏、动漫 唱歌 等的教学形式,调动他们的积极性。

 我们大多数孩子学棋毕竟不是为了当上职业棋手,我们所要的是享受围棋带来的益处、快乐和熏陶,遇到困难,持之以恒的坚持下去,不半途而废,不被挫折击倒,这是通向成功的必然之路!

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