川美即是二本为什么|又是提前批呢?

奥运会00
川美即是二本为什么|又是提前批呢?
导读:您好,提前本科批次是所有的本科高校(所有的公办、民办、一本、二本、三本)都混在一起招收考生的,因为提前本科批次通常是对考生或是专业有做出特殊要求的高校的批次。四川美术学院,的艺术类专业属于提前本科批次,因为需要采用艺考分数录取考生,美术类用

您好,提前本科批次是所有的本科高校(所有的公办、民办、一本、二本、三本)都混在一起招收考生的,因为提前本科批次通常是对考生或是专业有做出特殊要求的高校的批次。

四川美术学院,的艺术类专业属于提前本科批次,因为需要采用艺考分数录取考生,美术类用美术类分数线,设计类用设计类分数线,舞蹈、音乐都是如此。但四川美术学院也有非艺术类专业,采用普通类分数线招收考生。所以川美的艺术类专业,或是采用不同的分数线,或是对于投放的专业或是招收的考生有特殊要求的就在提前本科批次;而普通类专业就在普通本科二批次招收考生。

可以说是就业面是比较广的。

1建筑设计

就职于建筑设计院、建筑事务所、建筑设计集团等,包括建筑方案设计和建筑施工图设计,按照建设任务,把施工过程和使用过程中所存在的或可能发生的问题,事先作好通盘的设想,拟定好解决这些问题的办法、方案,用图纸和文件表达出来。

2建筑策划

就职于房地产公司,通过运用各种信息收集 *** 与工具,揭示出业主、用户、建筑师和社会大众等的价值体系,调查出场地、气候等对建筑的影响,将这些信息综合起来并且就总结由设计来解决的问题进行陈述,从而为设计提供科学的依据。

3室内装饰设计

就职于建筑装饰公司,分为公装和家装,根据室内的使用性质、环境和相应的标准,运用物质手段和建筑美学原理,给人创造一种合理、舒适、优美能满足人们物质和精神需要的室内环境。

4其他就业

建筑学作为建筑龙头专业,学习过程中相关专业都有所涉及,毕业后可视自身条件经自学或培训参与建筑相关的各类工作。

不是很好考 基本上初试过了 复试还要刷人1/3的样子

个人不建议考川美动画

川美带动画研究生的几个导师 都不是动画出身的

自己使用软件 和对动画的 *** 还不如年轻老师

这样的老师带研究生很成问题

并且川美研究生是设计学院的所有专业+建筑学院+视觉传达 一起上课

你在研究生阶段 是上不了几节动画专业的课的 最多你自己选1节来上

所以在研究生阶段 如果你想在自己的专业上有所提升 还是不要选择川美的动画

而且在川美读研的一个重要问题就是论文

川美的老师都是学美术出身 写论文都很成问题(史论类稍好 但也有不严谨的问题)

在你写毕业论文的时候 对你帮助是很有限的 —— 不排除个别帮倒忙的

并且川美没有买知网的论文库 你进图书馆的CNKI库是根本打不开的

所以 你写论文的时候 根本查不到参考文献 或者你只能自己花钱买

这种既要你写论文 也不让你看论文的学校 学术水平确实……

报考川美 真是要慎重

是按照年级进行区分的,为了扩建所以才有了2个校区,下面从多角度对该校进行分析介绍:

四川美术学院,简称“川美”,位于中央直辖市重庆,是西南地区唯一一所高等美术院校,具有硕士学位授予权。学校为中国独立建制的31所普通高等艺术院校之一,中国八大美院之一,重庆市一流学科建设高校、全国深化创新创业教育改革示范高校、“全国创新创业典型经验高校”,重庆新增博士学位授予单位立项建设单位。

学院校园分为黄桷坪校区和虎溪校区,共占地1200亩,教学行政用房25万平方米,教学科研仪器设备值126亿元;设有14万平方米的新老校区图书馆,38万多平方米的新老校区实验教学中心,老校区美术馆7000平方米,新校区美术馆23万平方米;图书馆纸质藏书8446万余册。

办学理念:

树立“质量是生命”的理念,坚持以质量求生存,以质量求发展,人人讲质量,事事求质量。一是狠抓校本教研,以教研促教学。探索出适合自身发展的校本教研活动机制,为教而研、以研促教,为学而研、以学促教,形成“备课、讲课、听课、说课、评课和反思”一体化教研模式,全面指导学校教学教改的深入开展。

以上内容参考 ——四川美术学院

川美新媒体艺术专业师资实力很强。

院系概况

新媒体艺术系成立于2010年,是以高科技数字化媒介为主的教学与研究单位。每年招收四年制学士学位本科生、三年制硕士学位研究生。

新媒体艺术是一种交叉学科,既有赖于技术手段的使用,又通过艺术的语言最终得以实现,而新媒体艺术家们的工作方式也往往以小组的形式出现,需要各个专业背景间的合作。在欧洲和北美,新媒体艺术的教学既存在于理工类大学里的艺术专业,也存在于艺术类院校中的新媒体艺术方向,教学偏重于训练学生的动手能力,要学习编程、物理界面的 *** ,使用多种电子元件来 *** 作品等,同时也进行艺术史、文化史、思想史等方面的教学。希望同学们在文化视野上更加广阔,有一定的理论基础和数字艺术的实践能力。

数字艺术既是开放的、瞬时的、跨学科的艺术,又是多媒体的、进程性的、散漫的、概念的、依赖语境的艺术,同时也日益倾向于与受众的互动性发展。在艺术类型的进化过程中,虚拟艺术逐渐消解着传统艺术的生动与美好,并致力于推动过程式艺术模式的发展。那些具互动性、远程控制性和基因特性的图像处理不仅鼓励跨领域间的合作,更倾向于用不断挑战人类整个感知系统的界面来解构参与者的感知。现在有很多介入虚拟艺术的沉浸式作品,包括建筑、雕塑、绘画、剧院、**、摄影,甚至是全景图或幻景这类历史性图像媒体。展现在我们面前的是一个多维度的世界,作为科学和艺术的完美结合,今日的数字艺术是虚拟现实与图像世界的重组,能够深入地发掘互动以及延伸性图像潜在的美学价值。在新媒体、数码媒体和数码图像艺术的中,合成时代与今天的视觉秩序是什么?全球化时代的数字艺术的特征是什么?新艺术如何通过技术来实现视觉转译的?数字时代视觉艺术的传播方式及其影响是什么?数字时代的艺术的未来是什么?

新媒体系是以高科技数字化媒介为其创作手段和专业主攻方向的教学与研究单位, 开设摄影、录像、 *** 、动画、声音、互动装置艺术等课程,要求学生能通过文化史,艺术史、高科技数字艺术的训练和实践后,对中国传统文化和西方当代社会的科技潮流的变革有相对完整的认识和把握,并且能融合科技和艺术的藩篱,进行跨学科 、跨媒介的总体视觉、文化研究。关注国际当代艺术前沿数字媒体的变革,并且能真正的运用在以后的工作实践中,希望本专业的学生能运用新媒体技术,针对中国今天的社会变革遭遇的复杂的精神问题进行独立的思考和表达,也希望新媒体专业的学生能转换这种新技术带来文化创造力运用在更广泛的设计专业中。

教学科研成果

新媒体艺术系的学科带头人和青年教师团队曾多次在国内、国际的**节获奖,多次参加国内、国际重要的双年展和三年展,多次在全球重要的美术馆和艺术中心举办联展和个展,在国内、国际的大型公共艺术项目和多媒体交互设计的领域中有广泛的合作。新媒体艺术系有良好的学术氛围,是一个集教学、研究、创作和展示空间为一体的学术单位。

师资队伍

新媒体艺术系现有副教授四名,讲师两名。主要是以本校教师和外聘国际、国内专家上课结合的办学模式,既重视实验性和开放性,又重视思想史和心灵史。既保持对数字艺术国际前沿潮流的研究和学习,又重视对复杂的中国现场的洞察和表达,强调艺术和科技、本土化和国际化的融合。新媒体艺术系的师资队伍是一支充满活力,积极向上的学术团队。

专业设置、介绍及开设课程

新媒体艺术系开设 :

1)摄影工作室 (由德国艺术家Roland Fischer 主持工作室工作)

2)实验动画工作室(由艺术家张小涛主持工作室工作)

3)实验**工作室(由纪录片导演李一凡主持工作室工作)

4)多媒体互动工作室(由台湾多媒体艺术家林俊廷主持工作室工作)

主要课程

纪实摄影、观念摄影、录像艺术、声音装置 、2D动画、3D动画、媒体与传播、纪录片、实验戏剧、材料与装置、平面设计、**的后期剪辑、交互设计、古典音乐欣赏、电子音乐、广告与大众文化、计算机编程、符号学、图像学研究、新媒体艺术史、佛教美术史、西方后现代哲学、媒体考古学、西方**史等。

难度问题因人而异,可以参考下面这些信息再结合自身情况判断一下:

川美动画专业研究生近三年报录比与分数线

动画艺术方向:(2020年按照通过国家线后从高到低1:15排名进入复试)

2020级 进入复试36人 更高410分 更低 378分

拟录取24人 更高 410分 更低379分

初试科目

101思想政治理论;

204英语二;

615影视艺术理论;

(包含70分理论课+ 80分分镜)

其中理论部分第二天考,分镜部分“专业基础14”在第三天一起考。

理论部分相对容易,不容易拉分

514专业基础14。

最新真题(2020级)

[615理论:70分]

一、选择题

1 **的诞生时间

2 达达主义

二、名词解释

1 声画结合

2 蒙太奇(心理蒙太奇)

三、论述题

1 《哪吒》对中国动画**的影响

分镜:司马光砸缸,分镜要求不少于12格(此题会和专业二一起考,80分,第三天考

[514专业基础]

速写:(150分)

1 蹲着绑鞋带

2 两个人物组合,一个人扛起麻袋(大致内容)

3 一个人扛着重物,拉一个小孩

4 一个人坐在椅子上睡觉

5 一个人躺在长椅上睡觉

(给一个人物参考:重庆的棒棒兵,所有速写人物形象用这个参考)

糖心柯德动画考研

重庆直辖后,唯独四川美术学院和四川外国语学院的名字还保留着,为什么呢?

这个问题其实很简单,要知道“川美”、“川外”这些大学成立之时,所在地重庆是属于四川省管辖,直到1997年中央决定将重庆成立直辖市,重庆才从四川分离出来。但为什么又没有改校名,去掉川字头?因为大学的名字就是名字与行政划分并没有直接相冲,况且它的存在反而有年代感,而且历史底蕴更浓。最重要的是海内外的校友以及关爱它的人更认可这些校名,传承着记忆和挚爱。

历史原因造成

一直以来“川美”“川外”都是在重庆辖区上成长,但要知道1997年之前重庆是四川省管辖。理所当然当年取校名就冠上川字头。直辖之后的确有大批学校及机构都改了名字,但仍留有一小部分学校,如“川美”“川外”仍然在用有川字头的校名。除了大学校名还有大的企业名称,像“川维”就没有变更,依旧用川字头名称。

沿有旧名不仅是传承记忆,更是守住那份感情

一直用过去川字头旧名,主要是传承历史保留记忆。毕竟学校原名与学校一样都是在这片热土地上成长起来的。包括海内外的校友和热爱关心她的人对她有深厚感情,难以割舍。对于学术性的教育机构来说重要的是办好教学,其他都不太重要。

“川美”“川外”已经是有合法商标,享有很好的信誉名声,就犹如人名一样完全可以使用终身。

经过几十年的办学,“川美”“川外”早就注册了合法的商标,而声名早就响誉中外。校友遍布全球,有了这张响亮名片,学校的身份更加显赫,影响力更大。如果轻易改名会对招生或者其他工作会有影响。就好比一个人的名字一样,无论身在何处他还是原来后自己,名字是个符号而矣。

所以名字并不重要,重要是如何继承和发扬好的传统,努力创新增强实力才重要。

学院成立于1940,成立于四川艺术学院,1950年底改名为成都艺术学院。1953年与西南人民艺术学院合并,改为西南艺术学院1959西南艺术学院改名为四川艺术学院,所以四川美术学院在重庆。

四川美术学院是具有硕士学位授予权的省级本科院校。学校是中国31所独立高等艺术院校之一,中国八大美术院校之一,国家深化创新创业教育改革示范大学。

扩展资料:

四川美术学院的师资力量:

截至2018年11月,学校拥有专任教师467人,教师中教授75人、副教授145人、讲师285人;其中国家“万人计划”哲学社会科学领军人才1人,获评德艺双馨艺术家1人、五一劳动奖章1人、全国先进工作者1人、国家中青年突出贡献专家1人。

入选全国宣传文化系统“四个一批”人才1人,入选首批国家新世纪“百千万人才工程”国家级人选1人,享受国务院特殊津贴5人,获评第五届全国高等学校教学名师1人、教育部高等学校优秀青年教师奖1人、教育部优秀青年教师资助计划2人,入选重庆市首批和第二批学术技术带头人或后备人选23人。

-四川美术学院