导读：转自NM_LiuChaochun 2017-11-10学的繁体字，《汉语大字典》的解释是：“古文字或从臼持爻以教膝下之子，或从子学爻于大人膝前。”现在的繁体字形，应属“从臼持爻以教膝下之子”。按《说文解字》，臼是声旁。习的繁体字，按《说文》
转自NM_LiuChaochun
2017-11-10
学的繁体字，《汉语大字典》的解释是：“古文字或从臼持爻以教膝下之子，或从子学爻于大人膝前。”现在的繁体字形，应属“从臼持爻以教膝下之子”。按《说文解字》，臼是声旁。
习的繁体字，按《说文》的解释是“数飞”， 指鸟类频频拍动翅膀试飞。“从羽，从白”。徐锴《说文解字系传》认为羽是形旁，白是声旁。但郭沫若说：此字（甲骨文）分明从羽、从日，是说鸟类在晴朗的天日学飞。（郭沫若《卜辞通纂考释》：“此字（甲骨文）分明从羽、从日，盖谓禽鸟于晴日学飞。许之误在讹日为白。”）按此说，繁体习是会意字。（参考《汉语大字典》繁体“学”“习”条。）
学，读作jiào或xué，最早见于甲骨文 ，其本义是对孩子进行启蒙教育使之觉悟，即《说文解字》所谓的“觉悟也”，对应读音为jiào，读作xué时原本专用于表示接受教育，由此引申出互相讨论、模仿、注释、讲述、知识等含义。
补充资料：
学以致用，意思是为了实际应用而学习。出自《为有源头活水来》。
学贯天人，意思是有关天道人事方面的知识都通晓，形容学问渊博。出自《封神演义》。
学如穿井，汉语成语，比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。出自《云笈七签》。
学无常师，出自《论语·子张》的内容，意思是求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
好学不倦，意思是爱好学习，从不厌倦 。出自《史记·楚世家》。
学字多种写法如下：
“学”这个字在中国文化中有着深远的历史和多种写法。甲骨文、金文、篆文、隶书、楷书、行书、草书等多种书写形式，都留下了“学”字的身影。
甲骨文是商代到西周早期的文字，是目前已知最早的汉字，它的形状简单明了，线条流畅，形象生动。“学”的甲骨文写法一般由“宝盖头”和“子”组成，表示学习的场所和学习的主体。
金文是西周时期的一种文字，比甲骨文更加饱满、丰富。“学”的金文写法与甲骨文相似，但是增加了更多的曲线和装饰，使得整个字形看起来更加饱满和丰富。
篆文是秦代统一文字后的标准字体，它的字形规整、线条细匀、结构严整。“学”的篆文写法由“宝盖头”、“子”和“攴”组成，表示学习的场所、学习的主体和学习的方式。
隶书、楷书、行书和草书是在篆文的基础上发展而来的，它们在字形和结构上都有所变化。“学”的隶书、楷书、行书和草书的写法中，“宝盖头”和“子”的结构没有变化，但是线条更加直硬，字形更加方正。
除了以上的书写形式，还有许多书法家在书写“学”字时，创造了许多独特的书写风格。比如唐代书法家颜真卿的《多宝塔碑》中的“学”字，笔画粗重，气势磅礴；宋代书法家米芾的“学”字则以清秀、挺拔著称。
每种书写形式都反映了当时的社会文化背景和审美观念，同时也展现了汉字的演变和发展。无论是哪种书写形式，都体现了中国文化的博大精深。
学，是个会意字，本意就是“学习”。习，甲骨文形体是个会意字，上边是羽毛的“羽”，下边是“日”字，许慎的《说文解字》释为“习，数（shuo，读四声）飞也。”就是多次练习飞翔之意。如今的形体为简化后的楷书字体，已经完全看不出其本意。
学习，属于同义复词。组合在一起的意思即“通过读书、听课、研究、实践等手段获得知识或技能。”
一、“学”字的偏旁是子，子读作zǐ，学拼音xué。
二、释义：
1、学习：～技术。勤工俭～。我跟着他～了许多知识。
2、模仿：他～杜鹃叫，～得很像。
3、学问：治～。才疏～浅。博～多能。
4、指学科：数～。物理～。政治经济～。
5、学校：小～。大～。上～。
6、姓。
三、字源解说：
学，甲骨文（×，交叠的算筹）（∩，是“六”的简写，即“庐”，房屋），表示练算习字的房屋。有的甲骨文在算筹两边加（爪，手），突出“手把手”教练的含义。
金文在房屋下面加“子”，表明教的对象。有的金文加“攴”（持械打击），表示执教者体罚受教育者。造字本义：名词，教孩子算数、习字的校舍。
文言版《说文解字》：，觉悟也。从教，从冖。冖，尚蒙也，臼声。学，篆文省。
白话版《说文解字》：，觉悟。字形采用“教、冖”会义。“冖”表示尚处于蒙昧状态。采用“臼”作声旁。“学”，这是篆文写法的“”字，省略了“攴”。
扩展资料：
一、字形演变：
二、相关组词：
1、苦学[kǔ xué]
刻苦学习。
2、放学[fàng xué]
学校里一天或半天课业完毕，学生回家。
3、就学[jiù xué]
旧指学生到老师所在的地方去学习，今指进学校学习：～于北京大学。
4、科学[kē xué]
关于自然界、社会和思维发展规律的知识体系。是在人们社会实践的基础上产生和发展的，是实践经验的总结。分自然科学和社会科学两大类，哲学是二者的概括和总结。
5、学院[xué yuàn]
一般指跟大学平行的以实施单一性专业教育为主的高等学校。如音乐学院、师范学院等。在大学内按科分设学院的是介于大学与系之间的教育管理机构。如大学中的文学院、法学院、理学院等。
－学
“学”字偏旁部首：子
“学”基本释义：
1学习：～技术。勤工俭～。我跟着他～了许多知识。
2模仿：他～杜鹃叫，～得很像。
3学问：治～。才疏～浅。博～多能。
4指学科：数～。物理～。政治经济～。
5学校：小～。大～。上～。
6姓。
相关组词
学生 学习 学校 升学
上学 数学 化学 大学
扩展资料
“学”的反义词：教
基本释义：
[ jiào ]
1教导；教育：管～。请～。受～。因材施～。
2宗教：佛～。 *** ～。信～。在～。
3姓。
4使；令；让：～他无计可施。～我十分为难。
[ jiāo ]
把知识或技能传给人：～唱歌。～小孩儿识字。师傅把技术～给徒弟。
相关组词
教父 教练 教师 教室
教学 教养 教材 教训
基本词义
[ 学 ] 壆、斈 xué
〈动〉
1、形声。本作“壆”，象双手构木为屋形。后作声符，加“子”为义符。子，孩子。小孩子是学习的主体。本义：学习。
2、同本义
学，识也。——《广雅》
基本字义
[ 学 ] xué
1、效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。
2、传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。
3、掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（a．学位名，大学毕业生；b．古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。
4、分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（a．古代指文学、音韵、训诂学；b．现指初等学校）。
繁体字
基本区unicode：5B78
