本篇文章给大家谈谈篮球比赛小学生，以及篮球比赛小学生作文四百字对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、小学生篮球比赛规则。
• 2、小学校园篮球比赛活动方案
• 3、篮球比赛小学六年级作文

小学生篮球比赛规则。

小学生篮球基本规则:

1、比赛 ***

一队五人，其中一人为队长，候补球员最多七人，但可依主办单位而增加人数。比赛分前、后场，每半场各20分钟，中场休息 10分钟。比赛结束两队积分相同时，则举行延长赛5分钟，若5分钟后比数仍相同，则再次进行5分钟延长赛，直至比出胜负为止。

2、得分种类

球投进篮框经裁判认可后，便算得分。3分线内侧投入可得2分;叁分线外侧投入可得3分，罚球投进得1分。

3、进行方式

比赛开始由两队各推出一名跳球员至中央跳球区，由主审裁判抛球双方跳球，开始比赛。掷界外球。

4、选手替换

每次替换选手要在20秒内完成，替换次数则不限定。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。

5、罚球

每名球员各有4次被允许犯规的机会，第五次即犯满退场。且不能在同一场比赛中再度上场。罚球是在谁都不能阻挡、防守的情况下投篮。

是做为对犯规队伍的处罚，给予另一队的机会。罚球要站在罚球线后，从裁判手中接过球后5秒内要投篮。在投篮后，球触到篮框前均不能踩越罚球线。

扩展资料

篮球比赛一般规定：

队员5次犯规：

1、一名队员己发生了5次侵人犯规和/或技术犯规，裁判员应通知本人，他必须立即离开比赛，并且必须在30秒钟内被替换。

2、先前已发生了第5次犯规的队员的犯规，被认为是一名出局的队员的犯规，并登记在教练员名下和在记录表上记入“B”。

全队犯规：

处罚

1、在一节中某队全队犯规己发生了4次时，该队是处于全队犯规处罚状态。

2、在比赛休息期间发生的所有全队犯规应被认为是发生在随后一节或决胜期比赛中的犯规。

3、在决胜期内发生的所有全队犯规应被认为是发生在第4节比赛中的犯规。

规定

1、当某队处于全队犯规处罚状态时，所有随后发生的对未做投篮动作的队员的侵人犯规应被判2次罚球，代替掷球入界。

2、如果控制活球队的队员或拥有球权队的队员发生了侵人犯规，这样的犯规应判对方队员一次掷球入界。

参考资料来源：百度百科-篮球规则

小学校园篮球比赛活动方案

为了确保活动顺利进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是我为大家整理的小学校园篮球比赛活动方案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学校园篮球比赛活动方案1

一、比赛时间

20xx年x月x日开始

比赛时间：之一场：下午4：30;第二场：下午5：30分。

地点：新篮球场。

二、参赛单位(以班为单位)

xx—xx年级各班，男子组以班为单位(毕业班可不参加)

xx—xx年级各班，女子组可出联队(毕业班可不参加)

男子组：共17—22支队。

女子组：共10—15支队。

三、竞赛办法

1、男子组预赛抽签分成四组，循环决出小组8强出线。

第二阶段比赛：从8强起采用直接淘汰赛。

2、女子组预赛抽签分成四组，循环决出小组前两名出线。

第二阶段比赛：从8强起采用直接淘汰赛。

3、比赛篮球赛规则是根据学院实际自行安排。

4、赛前：各队队长必须到记录处登记该队队员的姓名和号码;赛后：队长也必须到记录处 签名，承认比赛有效。

5、男女小组赛比赛时间采用上下半场x20分钟制，八强赛后男子采取4x12分钟制，女子采用4节x10分钟制。

6、预赛中，比赛在法定时间内打平将进行5分钟加时，加时比赛除最后一分钟外不停表，同时没有暂停;8强后加时赛整过程进行停表，每队各得一次暂停机会，可跟先前的暂停累积。

7、每队收取参赛费用男子队50元，女子队40元。

8、比赛最终的解析权归竞赛组。

9、本届比赛将举行三分球大赛(男子)，每班可各出一名运动员(xx级可出两个，xx只能出一名)，预赛将在小组赛结束是举行(具体时间待定)，得出前八名，决赛将在总决赛半场休息时举行，决出前三名。

10、记分 *** ：

循环赛胜一场得2分，负一场1分，弃权0分;若积分相等则按其之间比赛得分率(总得分/总失分)排列名次。

四、奖励 ***

1、男子组奖前四名

2、女子组奖前四名

3、男、女子组各设“得分王”一名(在进入前8强的球队选出)

注：男子前四名奖金分别为200元，150元，100元，80元;

女子前四名奖金分别为150元，120元，100元，80元;

男子三分球大赛奖金分别为50元，30元，20元;

男女得分王奖金各为50元。

五、注意事项

(1)本次篮球赛预选赛之一场开始时间为每天下午4：30分，第二场开赛时间为每天下午5：30分，每场比赛，中场休息3分钟，其它休息1分钟(小组赛比赛期间罚球、换人、暂停等情况停表，其他时间不停表。8强后全场停表)，每场比赛每队有4次暂停机会，每个半场每队最多可以暂停3次;希望各班准时参加比赛，如迟到超过10分钟一方当弃权处理。

(2)比赛结束前两分钟，各队不准要求暂停。

(3)如有特殊情况不能准时参加比赛者，应提早一天与xx、xx联系。

(4)比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。(由于不确定因素，淘汰赛的赛程表和规则将在小组赛全部比赛结束前发下去)

(5)每支代表队最少5人，最多12人，每队队长一名。

(6)每支代表队要各自 提供水。并要自备篮球。要有自己的统一队服。

(7)各班的代表队不能有非本班的同学，如有非本班同学上场比赛别发现，马上取消该代表队的比赛资格，并取消其下一年的比赛资格。

(8)各队队员必须服从裁判的判决有意见只能向竞赛组提出，否则该队当弃权处理。

(9)比赛应以友谊之一，双方队员应互相尊重，场下球迷应礼貌文明。

(10)如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。

小学校园篮球比赛活动方案2

一、指导 思想

为了丰富我校学生课外体育活动，树立健康之一的指导 思想，增进各系部，班级之间的友谊，加强交流，推动学校篮球的开展，促进学校篮球水平的提高。

二、竞赛时间及地点

时间：20xx年x月初，具体时间以秩序册安排为准。

地点：学校篮球场。

三、参赛对象

xx年级男生

四、参赛办法

(1)参赛必须以系部为单位，每系部限报一个队，每队限报队员10-12名，领队、教练各1名;

(2)参赛运动员必须为本系部在校学生，热爱篮球运动，身体健康;

(3)参赛队需服装统一，上衣应印有明显的号码。

五、竞赛办法

(1)比赛仅为男子组别;

(2)比赛采取淘汰制;

(3)竞赛规则采用最新《篮球规则》执行;

(4)比赛采用4节制，每节比赛时间10分钟，每节间歇1分钟，每节可要暂停1次，个人犯规5次下场。

六、决定名次办法

胜者晋级下一轮，负者淘汰(负队以得失比率排名次)

七、奖项设置及奖励办法

本次比赛录取前四名

八、报名办法

报名截止时间年x月x日，上交体育组xx老师。(报名注意事项：参赛队以系部为单位，认真填写《报名表》，《报名表》请到政教处公共邮箱下载)

九、其他事宜

(一)各队要加强管理，责任到人，特别是要制定安全防范措施，确保万无一失;

(二)各参加学部须在体育组的布置下，以不影响学生课业为原则，根据竞赛日程表的安排组织所有竞赛活动。

十、未尽事宜，由组委会另行通知

小学校园篮球比赛活动方案3

一、活动目的

为了响应文教体局对我区发展体育事业的号召，也为了丰富同学们的课余文化生活，活跃学校气氛，增强学生体育锻炼意识，提高身体素质，培养积极向上的进取 精神，致力于打造一个互相交流、学习的平台，经研究决定举办校2-6年级篮球比赛。

二、活动宗旨

(1)切实推行“全民健身计划”增强小学生身体素质。

(2)增进各班之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。

三、活动时间和地点

活动时间：20xx年4月份，具体时间另行通知。

地点：xxx小学小学篮球场

四、参赛人员和 ***

参赛 *** ：2-6年级以班级为单位，每班男女混合成一支队，报至体育组处。

参赛人员：所有热爱篮球的爱好者均可参加，4-6年级每班报名人数10人(男6、女四)，2-3年级每班报名8人(男女不限)。

五、比赛 ***

1、比赛采用分组单循环制。

2、抽签对阵。

3、4-6年级全场每场比赛时间为30分钟，分上下两场。2-3年级半场比赛，时间为15分钟。

4、在规定时间内比赛结果相同，则采用5人罚球定胜负的`方式进行。

六、比赛规则

1、比赛时间。

每场比赛30分钟(半场15分钟)包干制，只允许每队请求一次暂停，时间为30秒。比赛进行中不停表，特殊情况除外。

2、比赛开始。

以投掷硬币的形式选择哪方发球，在中场处开始。

3、比赛胜负。

比赛时间结束，比分领先的一方获胜，如果比赛时间结束，出现平分，则场上队员依次一对一罚球，直到产生胜负。

4、全队累积犯规达3次后，该队以后每次的侵人犯规均执行两次罚球。个人犯规达4次即被罚离场。

5、篮球服由体育组统一发放

七、裁判及工作人员名单

一号场地裁判员及记录员：xx、xx老师及相关学生。

二号场地裁判员及记录员：xx、xx老师及相关学生。

安全负责：xx校长、xx老师、xx老师、各班班主任及科任教师。

八、领队及教练

各班班主任及科任老师。

九、奖项设置

六年级四个班，取前三名四年级五个班，取前三名。

小学校园篮球比赛活动方案4

一、活动名称

“友谊之一，比赛第二”篮球比赛。

二、活动目的

篮球比赛是 中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强班级与班级，加深同学之间的友谊，培养学生之间团结合作的意识，特举行此次篮球比赛。

三、参赛对象

四、五年男同学

四、篮球比赛报名要求

1、每班只可参加一支球队

2、比赛按学年划分，四、五年共四队。每队人员为10名队员，其中10名队员当中选一名队长。

3、比赛时设有一个主裁，一个副裁

五、比赛安排

1、比赛场地：学校篮球场

2、比赛时间：年x月下旬

3、比赛采用同学年对抗赛，一场定胜，比赛设冠军、亚军。

4、比赛采用是上下半场制，半场比赛时间为15分钟，期间无暂停时间，中场休息10分钟，双方交换场地。

5、每队上场人数为5人，换人不限次数。

六、比赛纪律规定

1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

2、各队严格按照要求报名，如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。

3、每队球员统一服装颜色。

4、所有参赛队员保证比赛“友谊之一”原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将取消继续观看比赛资格。

5、场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予技术犯规警告，严重者(两次)将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。

6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全厂通报。

七、比赛规则

1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。

2、凡投篮、上篮犯规的，均由被犯规者罚篮2次。

3、凡被判罚技术犯规的，均由对方进行2罚1掷。

4、累计犯规超过6次者将被自动罚下。

篮球比赛小学六年级作文

篮球比赛校园里经常举办的比赛之一，可以提高学生运动的积极性和班级的凝聚力，下面给大家分享了篮球比赛的作文，一起来看看吧！

篮球比赛六年级作文1

体育是什么？体育是我们爱的运动，是广大人民的“灵魂”。是中国的“骄傲”。在南阳举办的农运会期间，我也看过一场体育比赛，那就是在南阳理工学院篮球馆进行的一场篮球比赛。

在那天晚上，我和爸爸、妈妈还有妹妹去看篮球比赛。吃过晚饭，我们带上水、零食和门票就出发了。

我们驱车来到了篮球比赛场地---南阳理工学院。光是单单看场地外就很美丽。我心想：我们南阳为了举办这次农运会，费了好多的力，果然很美。外观很美，这比赛肯定也很精彩。我不禁高兴地笑了出来。

我们通过了验票，进入了观众席。哇！好多人啊！座位上坐的满满的，没有位置的情况下，有很多人还坐在了走道的阶梯上。篮球迷还真多呀！

我们终于找到了空位。坐下之后，眼睛立刻注视到篮球场上的电子屏上。在电子屏上，我“搜索”到了我想要的资料。现在，是“山东队”对“江苏省队”，从目前的情况来看，“江苏省队”可能要输，因为本场比赛已经进行到了第六节，“山东队”是105分，“江苏省队”是96分，差距已经拉的.有点大了。

这时，我听见了后边有两位老爷爷在说：“这一场不好看，下一场才好看呢！是河南省队对北京市队！这两只球队是本次农运会的热门夺冠队。”哦，原来如此呀！我听完后恍然大悟，我们东道主队要出场了。

一会儿，这一场比赛结束了，果然“山东队”胜利了。

中场休息时，妹妹不耐烦了：“老姐，你是更爱看篮球和乒乓球赛了，这乒乓球我凑乎着能看，可是这篮球，我就不爱看了。”我一边认真地看着中场休息跳的啦啦操，一边对答妹妹的话：“妹妹，你不知道，篮球特别好看，你知道下一场是哪两个球队比赛吗？是河南省队对北京市队。”“哦，那我还是认真看吧！”。( )

“滴！”一声哨响，啦啦操停止了。这时，喇叭上想起了优美的声音：“观众朋友们，下面要进行的是本晚的第二场比赛，河南省队对北京市队。”报幕员的声音显然有些颤抖和激动，因为河南队要上场了。

之一节开始了，刚刚开始时，北京队略显优势。但马上，我们河南队又把分数拉了上来。这时场上的比分是36：24，河南队领先，我瞟了一眼电子屏，高兴地喊了起来：河南队加油！北京队漏油！”。这时，妈妈推了推我：“做个有礼貌的小观众。”我不好意思的低下头：“可能是太喜欢看篮球赛了，有些太兴奋了。我会改正的。”要做文明东道主。

比赛越来越激烈了，场上双方频频犯规，比分交替上升，38：39、39：42、42：42……我的心提到了嗓子眼上，我紧紧地咬着牙，看着双方队员在场上你争我抢，我在心里默默地祝福着河南队，但是看到北京队员们奋力拼搏的精神，也在不断感染着我，我又大声欢呼着：“友谊之一、比赛第二！”北京队队员听到了我的声音，扭头微笑地看着我。

场内观众群情激奋，看北京队的六号球员---赵二喜。虽然个头不高，身材不壮。但是他屡屡进球，给了北京队一个大的突破。河南队略显紧张，观众们也为河南队捏了一把汗。

因为时间的关系，这场比赛我没有看到最后，但我觉得比分并不重要，重要的是：体育能让我们有一股奋勇争先的力量，体育运动能让我们更快、更高、更强。

篮球比赛六年级作文2

今天，我们班与六（10）班举行男子篮球比赛。

下午两节课后，我们来到了体育馆。体育馆高大宽敞，设施先进，黄色的实木地板能照出人影来。我们真幸运，这可是之一次在体育馆举行学生篮球赛呢！但愿我们能取得好成绩。

“嘟——”裁判员一声哨响，比赛就开始了。球被抛到了空中，我的心仿佛也跟着球飞向了空中，我用手掌一拍，球到了李烨那儿。李烨拿到球飞快地运到了前场，准备投篮，没想到对方球员像条豹子似的冲到球面前，抢到了球便往篮下奔去，我们急忙跟着他跑去，没想到我只顾着追拿球的人，却忘了他的队友，他的队友接过球往篮球筐一投，球进了，“耶！”10班的啦啦队一阵欢呼。六（10）班一上场就给我们一个“下马威”。我们急得像热锅上的蚂蚁，无奈之下只好使用“秘密武器”——陈翔宇。我们开始进攻，我把球传给了李烨，李烨像灵活的燕子，老练地把球运到了篮下，一出手，球却像个调皮的孩子在篮筐上滚来滚去，我们的心都提到了嗓子眼，大家的目光都紧盯篮筐生怕它会飞走似的，然而，球竟“不老实”地从筐上滚下来，“哎！”传来一阵叹息声！“加油，六（6）班！加油，六（6）班！”全班同学都在为我们加油！都为我们捏了一把汗，我迅速地抢到了球准备投篮，但人算不如天算，六（10）班以迅雷不及掩耳之势抢到了我的球并传给了他们的主力队员“黑色杀手”，“黑色杀手”拿球轻轻一投，球在空中划了一条完美的弧线，这样看来我们可不能小看了这位“黑色杀手”……

“嘟！”比赛结束了。一阵雷鸣般的掌声从赛场的一角蔓延开来。“我们赢了，我们赢了！”六（10）的同学欢呼起来。哎，我们一声叹息！

女生还没比，但愿女生能取得好成绩。

篮球比赛六年级作文3

六月三日是我们班之一次参加篮球比赛。我们特别地兴奋，早早地换好了衣服，到篮球场上先练习一下投篮，等一下可以和六（4）班的同学一决高下。

我们是用抛硬币的方式来决定哪个班先发球。“我们先发球，我们先发球！”有几个同学高兴地说。比赛开始了，“把球发给王若丞。”我大声叫道。只见徐晨亿做了个“假动作”，骗了一下六（4）班的队员，然后把球往空中一抛，就把球顺利地传给了王若丞，王若丞一言不发，就拍着球向篮框下跑去，突然，有一个同学正档住他上前投篮，王若丞把球传给了魏乐乐，他一拿到球，就迅速地向篮框投去。我们都目不转睛地盯着球，看看“它”有没有进。可是，令我们失望的是，他投得太用力了，篮球翻过了球架，出界了。

现在是六（4）班发球，队员们拦住了任何一个“敌人”，不让他们有任何进攻的机会。球发出来了，我们的队员跑得高高的，把球接了过来，接到球以后，徐晨亿来了一个三步上篮，球划出了一道美丽的孤线。“球进了，球进了”。我们跳了起来。接着我们的加油声更加响亮了，一声声的加油声，使我们的队员更加信心十足，打得更加精彩了。

“最后一分钟”。裁判说。大家都十分地紧张，因为在最后的时间里，双方都想让自己的队多进几个球。“快，快，把球抢过来。”我高声叫喊着。于是，徐晨亿终于甩掉了挡住自己前进的对手，他运着球往篮框下跑去，他在最后一分钟时。高高地举起双手，再把球向球篮一扔。“好，我们得了一分！”过了一会儿，哨子吹响了，比赛时间到，六（3）班获胜。我们高兴得有的都抱了起来，有的直跺脚，章老师也露了笑容。

今天的篮球赛，我们一分也没有让对手得，真过瘾。

关于篮球比赛小学生和篮球比赛小学生作文四百字的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。