怎么做读书卡片

2024-03-14 07:15:42奥运会02

怎么做读书卡片
导读：一:卡片上要记清楚书名、作者、篇名、页码，便于以后查对。二:抄灵原文。要加引号．还要反复核对原文：做到准确无误。属于自己按原文而编写的笔记，要注明。三:一张卡片只抄录一个方面的材料，不能把许多不同的问题抄在一起；而抄录的内容，要选取能

一:卡片上要记清楚书名、作者、篇名、页码，便于以后查对。

二:抄灵原文。要加引号．还要反复核对原文：做到准确无误。属于自己按原文而编写的笔记，要注明。

三:一张卡片只抄录一个方面的材料，不能把许多不同的问题抄在一起；而抄录的内容，要选取能说明问题的，不是有文必录。

四:作每张卡片的时候，要根据材料的内容加上个小标题，指出这段材料属于什么问题，以便分类。

五:卡片积累到一定数量时，要按不同性质分别装订成册，使分散的、零星的材料变成了有系统的材料。

如《读书卡片》：

姓名:唐晓岚

所读作品:海底两万里

好词:错综复杂色彩斑斓变幻无穷鲜艳夺目

佳句:道路两旁是错综复杂的珊瑚树丛,枝杈上缀满了像星星一样的小白花灯光在色彩斑斓的枝叶间,产生了一种变幻无穷的迷人效果

读后感受:原来,海底这么迷人真想也到海底参观

姓名:吕立坤

所读作品:水浒

好词:欢喜、矮小、壮汉

读后感受:我觉得每个好汉都心肠很好。

我记得我快中考的时候在"名著阅读训练"版面有专门介绍 *** 读书卡片的

需要工具：碳素笔、水彩笔、白纸

之一步、先用水彩笔红色和蓝色写出“读书卡”三个字的艺术字体。

第二步、在字体后面画出一条横着的立体木棍的形状，并表现出基本的明暗关系。

第三步、把剩余的三条木棍画出来，同样注意木棍的明暗变化和遮挡关系。

第四步、用水彩笔褐色把木棍涂上颜色。

第五步、在木框里面画出写字的横线。

第六步、最后在横线的周围画出一圈**的装饰区域，写上相关的国庆节内容即可。

1先需要准备一张A4的纸，先确定一下需要做几个版面。

2然后在白纸的最上头的位置写上“读书卡”三个字，更好是艺术字。

3在写好的字中涂上自己喜欢的颜色，更好能和白色搭配。

4紧接下来是分出各个板块，中间要有合适的空隙，不要堆在一块，每个板块的内容自己确认。

5添上边框外边的装饰物，画上一些有动感的动物，比喻小鸟，尽量把卡遮满。

6收尾工作是依步写入您所读的名称，包括一些佳的词句。

班级文化墙的作用：一是作品展示交流。在教室的墙壁上开辟文化园地如果可以，也可以做到教室外墙上，每月更换一次，由各班级推选出优秀作品张贴，主要是学生的绘画、书法、作文等作品展示出每个学生的爱好和特长，促进学生相互交流。二是目标展示激发。在教室内部的墙壁上张贴班级名言警句、班风、学风、班级目标，丰富教室文化，激发学生的学习兴趣。三是自我管理锻炼。把文化墙的管理全部交给学生，由小组长具体负责，锻炼学生的组织、管理和动手协作能力。我所想出的班级文化墙的板块设置(^__^)

各个板块的名字要符合孩子的心理特征，老师可以自行设置，或者邀请同学们其名字板块一：我是小画家孩子将自己的绘画作品从家里带来，在班级中展示。也可以设置每周、每月的主题，让孩子们动手画。板块二：小小书法家可以是孩子的书法作品；也可以是作业页面干净整洁的作业展示。板块三：我的手抄小报可根据内容确定小报的名字，比如孩子们做了有关春天的手抄小报，就可以叫“春天在哪里”，等等，新颖的名字和多变的风格，可以吸引孩子的目光，提高孩子的积极性。板块四：我去过很多地方哦（1）旅游归来游记孩子的旅游照片可以放在这个区域，可以要求孩子在每幅照片下写一个说明文字，说出这是去哪里的，为什么想和大家分享这个，还可以介绍旅游中有趣的事情；（2）周末我去过这里让孩子将自己周末出去游玩的照片贴出来，可以是去动物园、植物园、地质博物馆等，引导父母关注孩子的综合能力；提醒：这个板块主要是的展示区域，可以将粘到一张白纸上，上面为，下面为孩子自己写的说明。板块五：秀秀我的读书卡阅读点燃智慧，我们都知道阅读会给孩子一生带来不可估量的作用，而孩子在读书后，也会有自己的看法和想法，可以通过展示和引导的方式让孩子更加体会到阅读的好处。读书卡，是一种不错的方式，一方面积累了大量的优美词语；一方面对于孩子理解书中的内容有很好的作用；另一方面但孩子是需要鼓励的，尤其是来自班级的鼓励，对孩子的影响则更大。建议：在教室里开辟读书卡展示区域，读书卡的形式可以多样化，颜色、样式，不做要求，只要孩子们喜欢做就可以。兴趣是更好的老师哦(^__^)板块六：你说、我说、都来说（1）班级小讨论区这个可以由老师每周、每月出一个话题，让孩子们各抒己见，在漂亮的纸上写出自己的看法，甚至可以开成班级小讨论区，就某一个话题，发表意见，可以分为正方、反方和可以怎么做呢等小区域。（2）班级口号征集我们班的班号是什么？可以让孩子自己设计，调动孩子参与班级建设，更加热爱自己的班集体。（3）我们班那些事我们班最近发生什么事了？你的看法是什么呢？这个可以由班干部来设置话题。板块七：我有一双巧手将孩子做得手工作品集中展示，激发孩子动手操作能力。……温馨提醒也可以让孩子动手做一些漂亮的装饰品，或者卡通人物，只要孩子喜欢就行。(^__^)所需要的材料情况：之一套材料：绳子、挂钩、小夹子在教室的左右两侧或者后面，拉几条绳，供孩子展示自己的作品费用：费用很低哦，绳子可以让学生从家里带，买两个挂钩和一些小夹子就可以了。第二套材料：泡沫塑料板（街头的广告小店几乎都有，论平方米卖），双面胶可以裁成小块，一方面，可以全部用kt板展示孩子的作品；另一方面，可以每周评选出一、二、三等奖，这些作品用kt板展示。第三套材料：泡沫塑料板（大的），双面胶用大的泡沫塑料板在教室的空白区域做一个展示区域。为了孩子能自己张贴，建议将这个展示区设置的低点，更好能在孩子能自己放作品上去的范围内。此项活动的过程：筹备阶段费用问题：1从班费中出；2有能力家长的捐献部分材料。家校共育：1通过短信告知家长班里要开展这项活动，邀请积极性比较高的家长参与进来；2费用可以由班费，或者让积极性比较高的家长来筹备；3家长参与到文化墙的 *** 中来，老师只需要和家长沟通好想要达到的目的，物品购买、各个板块的设置，就可以由家长来做。家长对于能展示孩子，还是很感兴趣和配合的。费用可以由班费中出文化墙建好后1将班里的孩子按照横向和纵向划分成几个小组，每个人都可以轮流负责一个板块的维护；孩子们可以自行将自己的作品挂上去，如果班级人数多的话，就限制每个文化墙只允许挂一个等。或者，每星期更新文化墙。2老师和家长一起制定激励措施，每个板块都可以设置不同的奖项，由班费购买一些小物品，奖励给做得好的孩子；3也可以发一些小星星，让孩子对这一周每个板块的作品贴星星，得星最多的就是这个板块的小擂主，那么，他的作品将放在擂台上，并给与一定的奖励。小星星还是小红花，可以去买墙贴，小广告公司都有，轮平方卖，很便宜的4调动全班学生的参与积极性，多鼓励。

阅读记录卡的插画应该填什么

阅读记录卡插花填写说明:

1、《书名及字数》栏写上该月读过的必读或选读书,也可以是自己选择的优秀少儿读物(漫画书除外),要写上这本书的字数(书内页可以找到整本书的字数,若没有请百度,再没有请自估)。

2、家长评价栏分A,B两个等级(A等能简单复述书中主要内容,并会积累运用一定的优美词句;B等完成阅读任务,了解大意,无积累)。

3、家长评价完,由孩子把书带到学校,接受老师的检查,并做出评价。

4、态度认真,实事求是,真正起到读书积累的目的。杜绝囫囵吞枣,敷衍了事。

5、每月评选出“月冠军”,每一学期评选出“学期冠军”,每年评选出“年度冠军”,都有神秘大奖哦!

读书卡四大名著怎么画

四大名著是指《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》这四部经典巨著。在画四大名著的读书卡时,可以按照以下步骤实施:

1首先准备好画画需要用到的材料和工具,如铅笔、橡皮、水彩笔等,然后在一个白纸上画出四个小方框,每个方框里画一部名著。

2在每个小方框中画出对应的书名,可以用不同颜色、不同字体来书写,以突出四大名著的重要性。

3接下来便是画每部名著的主题形象了。例如,《三国演义》可以画出关羽、张飞等英雄人物;《水浒传》可以画出宋江、林冲等海盗头目;《西游记》可以画出孙悟空、唐僧等旅途中的神仙;《红楼梦》可以画出贾宝玉、林黛玉等女主角。