小学安全教育日主题班会活动教案

2024-03-14 21:58:17奥运会00

小学安全教育日主题班会活动教案
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小学安全教育日主题班会活动教案（精选13篇）

　作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我收集整理的小学安全教育日主题班会活动教案（精选13篇），欢迎大家分享。

小学安全教育日主题班会活动教案1

　 教学目标

　（1）了解认得体温为37摄氏度左右。37摄氏度是人体各部位体温的平均数。

　（2）了解生命活动需要一定条件，体温恒定是人类生命活动进行的必要条件之一。

　（3）掌握生活中保持人体正常体温的一些简便 *** 。

　 教学重难点

　理解体温相对恒定时人类生命活动进行的必要条件之一。

　 教学准备

　（1）教师用具

　体温计、热水袋、冰块或冰糕、世界地图、关于不同气候条件下生活的不同民族的人物或影像资料。

　（2）学生用具

　每人一支体温计或每小组一支体温计。

　 教学过程

　一、教学引入

　老师：请同学们仔细观察生命小问号中的插图，并用温度计量一量自己的体温。

　老师：谁来说一说你量的体温是多少呢？

　二、引导探索、解决问题

　老师：同学量得很好，请同学结合自己生病发高烧时的情景谈谈发高烧时的感受，并想一想人的正常体温是多少？

　正常人腋下温度为36～37度，口腔温度比腋下高02～04度，直肠温度又比口腔温度高03～05度。人体的温度是相对恒定的正常人在24小时内体温略有波动，一般相差不超过1度。生理状态下，早晨体度略低，下午略高。运动、进食后、妇女月经期前或妊娠期体温稍高，而老年人体温偏低。体温高于正常称为发热，375～38度为低热，38～39度为中度发热，39～40度为高热，40度以上为超高热。

　三、课堂总结

　四、作业

　预习生命小秘密。

小学安全教育日主题班会活动教案2

　 一、教学目标

　1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

　2、认识各种灭火设备，牢记灭火 *** 。

　3、学会背诵《儿童防火歌》。

　4、 *** 防火宣传墙报共同提高防火意识。

　 二、教学过程

　（一）火灾事件介绍。

　 *** ：运用多媒体展示各种火灾现场，学生谈观后感受。

　教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”

　（二）认识灭火设备，牢记灭火 *** 。

　 *** ：运用多媒体介绍各种灭火设备，牢记各种灭火 *** 。

　（三）学会背诵《儿童防火歌》。

　儿童防火歌

　小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。

　你拍一我拍一，拍完南北拍东西。

　你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。

　你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。

　你拍四我拍四，用火不当会出事。

　你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。

　你拍六我拍六，风大失火不好救。

　你拍七我拍七，不要玩火做游戏。

　你拍八我拍八，电线不能随便拉。

　你拍九我拍九，火警 *** 一一九。

　你拍十我拍十，人人防火要落实。

　我拍你你拍我，大家都要来防火。

　（四）几种逃生 *** 的总结：

　1、关门求生

　2、测试门的温度

　3、从窗户逃生

　4、高层建筑火灾逃生

　5、公共场所火灾逃生

　6、安全出口逃生

　（五）教师介绍火灾报警须知：

　1、牢记火警 *** “119”，事发时可用任何一部 *** 播打。

　2、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的 *** 是×××××××。

　3、要派人在主要路口迎接消防车。

　（六）在教师的带领下分组疏散逃生。

　（七）小结。

小学安全教育日主题班会活动教案3

　 教学目的：

　1、使学生了解一些用电的安全常识。

　2、使学生学会正确、安全的用电。

　 教学过程：

　 一、导入

　1、有一个和你们差不多大的小朋友明明，有一天，他在家里看电视，忽然想吃苹果，就起身急匆匆的洗了一个苹果，也忘了擦手。等他回来一看，喜欢的电视节目已经结束了，他便走到电视机前去换频道。你们猜，这时候发生什么事了？

　2、明明刚一碰上去，手便被打了一下，原来是触电了，从此以后他再也不敢用湿手去碰电器了。你们在家里发生过这样的事吗？

　 二、教授新课

　1、安全用电标志

　（1）你们了解安全用电标志吗？

　（2）安全用电标志分为颜色标志和图形标志。颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线，或用来表示某处安全程度。图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。

　（3）红色、**、蓝色、绿色、黑色，你们知道都是用来标志什么的吗？

　（4）老师结合向学生讲解不同颜色标志代表的不同含义。

　2、预防触电

　（1）我们生活中的每一个角落几乎都存在电。你们知道怎样预防触电吗？

　（2）师生共同总结用电尝试：家电停止使用时，要拔掉电源插头；手、脚和身体湿的时候不要触摸电器；不要把手伸进运转的电风扇、搅拌机和水果榨汁机里等等。

　3、触电后怎么办

　（1）触电后应立即拉下电源开关或拔掉电源插头。

　（2）迅速拨打 *** ，你们知道应该拨打什么 *** 号码吗？

　（3）如果无法及时找到或者断开电源，应该怎么办？

　 三、总结

　1、我们经常看到电池，你们说摸电池会触电吗？你们知道这是为什么吗？

　2、今天这节课，你们学到了哪些用电安全知识？

小学安全教育日主题班会活动教案4

　 教学目标:

　了解冰雪可能带来的安全隐患，懂得冰雪中安全活动应注意什么。

　 教学重点：

　知道冰雪中安全活动应注意什么。

　 教学准备：

　多媒体课件

　 教学过程：

　一、揭题导入。随着天气一天天变冷，冰雪天气日益临近，这不可避免地给我们的出行和课间活动带来了麻烦。那么怎样安全快乐地渡过冰雪天气呢？这节课，我们一起来讨论。

　二、学习新课。

　1、自读课本51页的小故事，读完后说说自己的感受。

　（1）同桌互说。

　（2）抽生在全班交流。

　2、讨论：冰雪中有哪些安全隐患呢？

　（1）小组讨论。

　（2）小组代表汇报。

　（3）教师归纳冰雪中存在的安全隐患。

　3、那么，我们该怎样预防这些冰雪中常见的安全事故呢？

　（1）自由读一读课本52页内容，用自己的话说一说冰雪中活动需要注意什么？

　（2）除了课文中提到的注意事项，你认为冰雪中活动还需要注意什么？（自由交流。）

　（3）教师归纳总结：

　一是要提高认识。遭遇冰雪天气，要坚决克服麻痹心理，采取一切必要的措施，确保不出任何安全事故。二是把认识落实到行动上。要注意保暖防冻，及时添加衣服，严防冻伤、感冒等病情发生；特别是加强雪后交通安全、雪地嬉戏的安全防范意识，注意防滑，严禁乘座无牌、无证及无客运资质的车辆。必要时，要通知家长上、放学进行接送。三、结课：同学们，愿这节课的学习能给大家带来启示，帮助大家渡过一个平安快乐的冬季！

小学安全教育日主题班会活动教案5

　 教学目标：

　1了解联合国的宗旨及联合国的组织结构。

　2知道安理会的职责。

　3知道是联合国的始创国和常任领事国之一。

　4知道在维和部队中我国战士所作出的贡献。

　 教科书分析:

　参见第24～25页。

　 教学准备：

　1师生共同搜集资料，了解联合国在国际事务中都发挥哪些作用。

　2教师就联合国的基本情况做一些专门准备。

　 教学活动及过程：

　1导入。教师说明：“上节课，我们学习了有关一战和二战的内容。战争是不堪回首的，它带给人类和历史的创痛是巨大的，爱好和平是全世界人民共同的心愿，追求和平是全世界共同的主题。经过人们的长期努力，在第二次世界大战之后，一个以和平、合作、安全为宗旨的国际组织应运而生。”（教师板书课题）

　2阅读与讨论。教师朗读教科书第10页上方的课文，然后让学生阅读下面阅读标识框中的文字，引导学生讨论并且给予适当的补充和说明。

　3探究与讨论。阅读教科书第11页的内容，然后以自由发言的形式围绕以下问题展开讨论：参加过维和部队吗？参与了哪些工作？取得了哪些成就？

　4教师本课的学习，布置家庭作业。

　 给教师的建议

　1本课题的内容比较抽象，教师要注意从新闻或其他媒体中积累信息，讲课时应结合生动的事例，以便学生理解。

　2对学生而言，本课题内容相对比较生疏，因此教师应尽心较为充分的准备，并且应充分利用维和部队战士的资料。

　 家庭作业

　搜集有关奥运会的资料。

小学安全教育日主题班会活动教案6

　 活动目标

　1、培养学生初步的`自我保护意识

　2、让学生了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

　3、初步掌握几种自救逃生的 *** 及技能，提高自我保护能力。

　 活动准备

　、毛巾、 *** 、几种防火安全标志。

　 活动过程

　一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火，火有什么用处，它能干什么

　教师小结：火有很多的用处，能烧水做饭，能照明，能取暖

　二、观看火灾，引导学生说出火灾的危害。

　师：可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气，我们一起来看看吧!

　三、引导学生说出预防火灾的 *** 。

　1、小朋友想一想，如果我们的学生园或者家里着火了怎么办

　师：如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打 *** 119，让他们来帮助我们。

　2、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢让学生自己思考并说出自救办法。

　师小结：

　①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

　②蚊香不能靠近容易着火的物品。

　③不能随便燃放烟花爆竹。

　④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打 *** 119，让他们来帮助我们。如果消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从安全出口离开……

　四、出示防火安全标志，引导学生认识并初步掌握几种自救逃生的 *** 与技能。

　五、游戏："安全防火自救"游戏。通过游戏培养学生遇火不惧怕、不慌张，提高学生防火自救的能力。

小学安全教育日主题班会活动教案7

　 教学目标：

　1、初步让学生了解有关预防异物进入身体器官的常识，并学会一些必要的应对 ***

　2、提高学生的自我保护意识和自救能力

　3、让学生感悟健康的意义和价值

　 教学设计：

　一、小小故事会

　1、教师声情并茂地为学生讲述课本上的“”小虫入耳“眯眼了”“耳朵进水”的故事

　2、分小组，让组内学生讲讲家人、亲戚、朋友遭遇异物进器官的故事，或自己这方面的亲身经历，要特别注意讲出异物是怎么进入身体器官的，当时的感受是什么，当时采取了什么处理措施

　3、请各组有经历过异物进入身体器官的学生代表把自己的亲身经历讲给全班同学听

　4、讨论：通过这次“小小故事会”活动，你有哪些收获？

　二、情景模拟

　1、各小组根据自己的准备情况，分别模拟一个情景在全班表演

　2、谈谈自己的感受

　三、案例分析

　1、课件出示案例

　2、师生一起了解案例内容

　3、教师提问：

　（1）阿强的眼睛是在什么情况下溅入异物的

　（2）阿强当时是怎么做的？他的做法对吗？

　（3）阿强是在什么时候去医院就医的？

　（4）就医后阿强的眼睛彻底好了吗？为什么？

　（5）引起“眯眼”的常见原因有哪些？

　4、小组讨论：我们在户外活动时，应如何避开对眼睛可能造成危害的危险？

　四、 *** 安全宝典

　1、自学不同异物进入耳朵和鼻腔后的处理 ***

　2、对照已学知识，说说哪些是正确的，哪些是错误的

　3、组织学生按照异物进入身体的不同器官对问题进行梳理和汇总

　4、各小组交流整理成果，看哪组整理得更好

　5、补充“安全宝典”

　五、小结

小学安全教育日主题班会活动教案8

　 活动目标

　1、了解夏季饮食卫生、预防中暑等方面的基本保健常识。

　2、形成良好的夏季饮食卫生习惯。

　3、了解并遵守夏季活动的安全规则。

　 活动过程

　一、冷饮好吃要注意

　1、想一想冷饮店里可以卖哪些冷饮，自己吃过哪些？

　2、儿童讨论夏季正确吃冷饮的常识。

　二、新鲜水果蔬菜色拉

　1、引导儿童自制色拉。

　2、引导儿童一起分享品尝自制色拉，边想想在暑假里吃瓜果时应该注意哪些方面的卫生要求。

　三、暑假卫生公约

　1、儿童说说自己从小摊上买过什么食品，联系自己的经理、观察和感受。

　2、说说吃不卫生食品的害处。

　3、集体订立暑假卫生公约。

　四、学习安全游泳

　1、儿童游泳的乐趣。

　2、引导儿童学习安全游泳的 *** 。

　五、预防中暑

　引导儿童学习防止中暑的知识，练习保健技能，充分了解中暑的危险性。

　六、夏日保健小窍门

　引导儿童讨论并收集夏天各方面的保健 *** 。

　七、消灭害虫

　儿童说说有哪些害虫，它们有哪些害处。

小学安全教育日主题班会活动教案9

　 活动目的：

　1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。

　2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。

　 活动过程：

　(一)、导入新课：

　提问：

　1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便

　2、如果没有交通运输我们的生活会怎样

　谈话：

　交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。

　(二)、学生汇报：

　1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。

　①学生介绍乘车、乘船的有关知识。

　②播放视频“车中的危险”。

　2、学生介绍各种交通标志及相关法规。

　①学生用课件或介绍各种交通标志。

　②学生介绍相关的交通法规。

　3、学生介绍文明乘车方面的资料。

小学安全教育日主题班会活动教案10

　 教学目标：

　1、了解大自然中的万千生物都是一个个鲜活的生命，认识到大自然的美丽。

　2、了解自己的生长规律，懂得男女之间的差异，从而更加悦纳自我，敬畏生命。

　3、让学生感受到生命是幸运的，从而珍爱生命，健康成长。

　 教学重难点：

　感受幸运的关照，体会生命是幸运的。

　 教学过程：

　（一）课前导入

　大自然中的万千生物都是一个个鲜活的生命，它们相互依存，正是因为生命的丰富多彩，我们的世界才格外美丽。我们的生命从孕育到出生，再到成长，幸运一直伴随着我们，拥有生命是幸运的。今天就让我们一起来感受一下幸运的生命。

　（二）新授课

　1、智慧屋

　观察，了解我们的生命从孕育到出生，再到婴儿、幼儿、童年、少年、成人等过程，感受我们的生命来之不易。

　2、情境园

　仔细阅读小丽的故事，感受一下小丽“死里逃生”的经历，从而体会生命是幸运的。

　回忆自己幸运的事情，在成长树上记下幸运的果实。小组内互相说一说自己幸运的故事。

　3、训练场

　（1）体会幸运

　展示一次次的灾难场面，让学生说说自己看后的感受。想一想，当他人遭遇不幸时，你能否给予帮助。

　（2）活动：互赠幸运星

　每人折一颗幸运星送给你想送的同学，并附上你真诚的祝福。

　（三）知识积累

　积累有关幸运的名人名言。

小学安全教育日主题班会活动教案11

　 教学目标：

　1、让学生了解外出游玩可能会遇到的危险，不能独自外出，必须跟家长一起。

　2、了解如何避免发生的意外伤害;

　3、树立安全意识和自我保护意识。

　 教学重点：

　树立安全意识，提防生活中的意外伤害

　 教学难点：

　能联系自己的实际情况，提放意外伤害，保护自身安全。

　 教学过程：

　一、导入新课：

　小朋友们，你们出去有玩过吗跟谁一起去的

　二、看一看，想一想(分析事例，强化观点)：

　1、学生看图，老师读“安全警示”中的故事(P32)。

　2、引导学生想一想，说一说：跟家长外出游玩应该怎么做

　3、全班交流。

　4、教师补充小结。

　三、说一说，记一记：(联系实际，辨别是非，指导行为)

　1、引导学生看图，读读“小博士”的话，说说你知道了什么。

　2、指名读小博士的话：

　双休日或节假日，我们外出游玩一定要跟紧家长，万一与家长走散也别慌。

　(1)街上走散别着急，原地等候好主意。

　(2)商场走散莫哭闹，服务前台求帮助。

　(3)公园走散莫慌乱， *** 报位是关键，集市走散别乱跑，警察叔叔帮你找。

　3、记一记小博士的话

　四、总结全课，测一测：

　1、小检测：判断对错。下面同学的做法对吗

　2、学生看拼音读“小贴士”《跟紧家长防走散》

小学安全教育日主题班会活动教案12

　 课程介绍：

　通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

　 课程目录

　一、质疑导入，引起学生学习欲望。

　1、同学们，你们听说过"民以食为天"这句话吗？你会选择食品吗？

　2、播放视频《别让垃圾食品危害你的健康》，通过视频播放的形式引起学生对食品安全的重视。

　3、过渡语：今天是全国教育安全日，今天老师就带着你们一起走进安全的殿堂，寻求我们必备的安全知识。

　二、眼耳结合，探寻安全常识，教育学生珍惜生命，安全之一。

　1、校园安全：上下楼梯时你是怎么做的？

　（1）以实例引出在校园中怎么做能保障安全，并学习校园安全知识。

　（2）学唱课间安全歌谣。

　2、食品安全：应该注意的问题？

　（1）向学生出示十大垃圾食品，让学生远离垃圾食品。

　（2）学唱小学生食品安全歌谣。

　3、用电安全：（如图）你们犯过这些错误吗？知道如何安全用电吗？

　先说明电的用处，对比引入操作不当所带来的危害，同时交给学生安全用电，以及有人触电怎么办。

　4、我的健康我做主——食品知识闯关。

　通过知识小竞赛，巩固所学，让学生能正视食品安全的重要，明确"我的健康我做主"。

小学安全教育日主题班会活动教案13

　 一、班会目的：

　通过开展以“珍爱生命，安全之一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

　 二、活动准备：

　收集适合学生特点的一些安全知识。

　 三、活动过程：

　1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在之一位。接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全知识，师问生答。

　2、师领生做选择题

　（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的

　①上下楼梯时，靠右侧行走。

　②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

　（2）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险

　①身子探出窗外擦玻璃。

　②用抹布擦桌凳。

　（3）遇到交通事故应该拨打的 *** 是：

　①122

　②114

　③119

　教师总结：

　通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇火灾拨打119 *** ，药片不能随便服等等安全知识，本次活动同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识，愿平安永远着伴随我们！

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　在平凡的学习生活中，大家总免不了参加一些主题班会吧？主题班会必须有明确的教育目的，自始至终贯穿，渗透着极强的教育性。还在为准备主题班会而发愁吗？下面是我为大家收集的开学之一课主题班会教案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

开学之一课主题班会教案5篇1

　活动目的：

　1、交流暑假中的趣事，感受充实暑假的快乐。

　2、分享奥运健儿的美丽瞬间，体会奥运健儿的拼搏精神。

　3、说出新学期对自己的要求，水滴们团结向上，让美留在身边。

　活动准备：

　1、整理学生的暑假作业，列出表扬名单。

　2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。

　3、一个学生准备分享奥运健儿的故事

　活动过程：

　上学年看到大家，都还是小小个，但是现在，可以互相看看，变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特开心，新学期我们还能在一起学习，一起游戏，一起成长，一起进步!暑假中，躺在床上，葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过，我希望我们的新学期，总会有美好的事情发生。比如说：每一天都过得很充实;全班71滴水滴互相帮助;在学习上你追我赶，像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。

　现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。

　活动一：我的充实生活

　1、展示优秀的暑假作业。

　2、两个学生讲讲自己的暑假生活，四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。

　3、列出暑假表扬学生名单，奖励笔记本和笔，希望他们将自己充实的生活记录下来。

　4、教师总结：充实有规律的生活会让我们变得更快乐，希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑，上课认真听，下课痛痛快快地玩耍，课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。

　活动二：有股拼搏劲儿

　这是一个奥运暑假，大家肯定都看过奥运会，相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象，现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。

　1、播放激动人心的奥运视频。

　2、一个学生讲讲奥运健儿的故事

　3、教师总结：不管这些运动员们在赛场上结果如何，他们为这一次比赛，整整准备了四年，每天接受大强度的训练，有的还经受着伤病的折磨，他们之所以能坚持下来，相信这股拼搏的劲儿是关键。在学习上，同样需要这样一股劲儿，自己跟自己较真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有没有进步;和身边的同学较真，学习他的优点，一起进步。因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿，争取每天进步一点。

　活动三：我的新学期目标

　1、学生写下自己的新学期目标

　2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说)

　3、教师总结：有了目标，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!

开学之一课主题班会教案5篇2

　教学目标：

　1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。

　2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的 *** ，明确怎样做一个会学习的人。

　3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。

　4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。

　教学过程：

　(一)说说自己暑假中的'见闻。

　师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。

　同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。

　(二)讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。

　讲故事《木匠的房子》。

　“一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。

　你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。如果可以重来……但你无法回头。人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。

　听后，让学生说说想法，明白什么老师为什么讲这样一个故事我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。希望小故事比说教有力量有效果。

　(三)回顾上学期的成绩。

　1、了解上学期成绩。

　2、让学生说一说取得好成绩的 *** 或者不尽如人意的地方。

　3、明确取得好成绩的诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。

　4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。

　(四)认识新朋友(新书)

　1梳理新教材内容，翻开书本目录自己看看有哪些内容

　2老师带领学生熟悉教材。

　(五)数学常规要求：

　1、课前：准备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒)，候课 *** 响马上进教室，按老师要求齐背乘法口诀。

　2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。

　3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备。

　4、课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。

　5、小组长收发作业要及时，督促学员按时按质完成。

　全课小结，提出希望。

　同学们，新的学期开启新的希望,希望大家端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去，我相信一定能让自己的学习成绩有一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

开学之一课主题班会教案5篇3

　教学目标：

　1、新学期学生收心，认识到新学期学习任务的重要性。

　2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

　3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

　教学过程：

　一、导入：列举出生活中的安全事例。

　二、安全工作的重要性

　a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

　b、班级举例：学校发生的事故及后果。

　c、国家、 *** 狠抓安全教育工作。

　d、目前学校抓的几项工作。

　三、应注意安全的地方：

　1、学生讨论。

　2、集体归纳。

　(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

　(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

　(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

　(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

　四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

　五、教师小结：

　今天是新学期开学后的之一个星期一，同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。

　人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。”我们一定要牢记以下几点：

　之一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。

　第二，做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，同学们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范;注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

　第三，注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行;在城市里还要注意走斑马线，走人行道。

　第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

　第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门，不进“三厅两室二吧”;不参加结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动;不早恋，慎交友，;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产，不损坏公物;配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。

　第六，注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。

　六、作为班主任的日常管理安全：

　1、和家长及时沟通。

　2、开学家长会上，告知家长学校作息时间安排，便于家长监管孩子按时上学，按时回家没有。

　3、孩子没有按时到校又没有请假，立即和家长取得联系，告知家长。

　4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通，加强对孩子的管理、教育。

　5、孩子在校生病，不能让孩子单独离校，一定通知家长来学校接孩子回家治疗，并让孩子填好离校请假条。

　6、发现孩子在学校有异常表现，比如说，孩子到校总是迟到，要和家长及时沟通，了解孩子的情况，找出原因，及时教育。

　7、经常排查班里有没有安全隐患，如果有及时告诉学校，消除安全隐患。

　8、作为老师，坚守自己的阵地，上课不能随意离开教室，以免教室没有老师，学生发生打闹现象。

　9、如果遇到突发事件，之一时间告知家长和学校，不能耽误了事情。

　10、体育课、运动会提醒孩子如有不舒服立即停止活动，做好预防工作。

　11、根据学校安排展开安全教育主题班会，进行专题安全教育。比如说：地震、火灾如何逃生，配合学校多次进行安全演练，孩子们有一定的安全常识。

　总而言之，安全无小事，安全这根弦不能松，有了安全意识，才会有安全的防范措施，才能防患于未然。新的学期，让我们共同努力，营造一个更好更优良的学习与生活环境!

开学之一课主题班会教案5篇4

　教学目的：

　让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入的学习状态。

　教学内容：

　重温规章制度，拟定新学期打算。

　教学过程：

　一、常规教育

　1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

　2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

　3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

　4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

　5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

　6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

　7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

　8、 *** 整队：快、静、齐。

　9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

　10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

　二、安全教育

　1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

　2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

　3、走出校园也要注意交通安全。

　(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

　三、卫生习惯：

　1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

　2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

　“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

　“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

　“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

开学之一课主题班会教案5篇5

　新学期开学了，为了增强学生们的安全意识，在开学之一课，作为小学教师的我给自己的学生讲讲安全的重要性!

　一、教学目标

　1、了解校园中存在的安全隐患。

　2、掌握安全知识，树立“安全之一”的思想。

　3、进行预防灾害，提高应付突发事件的能力。

　二、教学重点

　掌握安全知识，树立“安全之一”的思想。

　三、教学过程

　(1)导入

　同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。

　(2)新闻回放

　《高速公路上发生的车祸》

　同学们看完这条新闻你想说些什么呢(生讨论发言)

　师：转瞬间，36条活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢

　(师生讨论师总结)

　(2)校园的安全隐患

　(学生列举)

　1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。

　2、学校围墙存在的安全隐患。

　3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。

　4、校园意外伤害的隐患。

　师：那我们该怎样预防呢

　四、学生应该注意的安全事项

　1、注意课间安全：大课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走，“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

　2、校园围墙的安全：不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。

　3、交通安全：要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。

　4、讲究饮食安全：拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。

　5、注意实验课的安全：在上实验课前要听老师讲解注意;在做实验时要按要求来做。实验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时，要在老师的指导下，并按操作要求去做，时刻小心谨慎，严防危险。

　6、每位同学还要注意心理安全：在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解，以平和的心态来面对。

　五、校外安全

　1、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器;不和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。

　2、要学会自护自救，要提高自我防御能力。学会简易的防护自救 *** ，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全的人和事。

　3、自我防范意识。同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和 *** 号码。上学放学时尽量不要独行，不要走小路，遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行，

　4、紧急 *** ：“119——火警”“110——报警”“120——急救”“122——交通事”事故报警。注意，打 *** 时要说清地点、相关情况、显著特征。

　六、总结

　这里我就本期的安全工作向同学们强调以下要求：

　1、增强安全意识，时时处处树立“安全之一”思想，加强安全教育。

　2、认真吸取近几年来安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识，坚决杜绝安全事故的发生。

　3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩)，洗澡、钓鱼等。

　4、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。

　5、注意户外活动安全，确保学生不在危险地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游玩。

　6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。

　7、交通安全。自觉遵守交通规则，不准骑自行车上路，不攀爬车辆，不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。

　8、防火安全。不准玩火，不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆竹。寄宿学生要有监护人，注意做饭用火安全。

　9、严防煤气中毒。住房内要注意通风，严禁晚上将煤炉放置室内。

　10、不随便接触电源和带电电器，不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。

　11、不准随便吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，注意饮食卫生，严防食物中毒。

　12、不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。

　13、不准未告知家长私自外出。外宿和远游，防止被绑架、拐骗或走失。

　同学们，生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧，形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识，努力提高自我防范能力，警钟常鸣，永记心间!

　最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。

　祝愿同学们学习进步、身体健康。

一、背景与目标

期末考试临近,班中有些学生的学习态度不够端正,学习不够自觉,没有上进心,而有些学生又显得非常紧张,有些同学平时阶段性小测验还不错,可一到大考,成绩就不太理想,还有些同学,平时学习非常用功,可成绩一直不如意,这都与学生没有掌握有效的复习 *** 有关

本次主题班会旨在端正学生的学习态度,帮助学生寻找适合自己的学习 *** ,制定合理目标,克服紧张心理,保持轻松向上的心态,并全力以赴做好考前复习工作,从而能在期末考试中发挥自己的水平,取得令人满意的成绩

二、适用年级：初三

三、教学 *** ：分小组讨论交流与教师总结相结合

四、活动准备

1、各位同学把在学习方面的困惑提前写下来

2、找几位成绩优异的同学提前准备好发言稿,交流经验

3、课件

五、实施过程

1、主持人导入班会：本次班会的主题是“如何做好考前复习”如何做好考前复习,取得优异成绩,是大家都非常关心的问题,在此,就期末复习问题和大家进行交流探讨,希望本次班会能够帮助大家掌握一些好的复习 ***

2、请几名班级学习成绩优异的同学谈谈自己平时是如何学习的

3、结合这几位同学的经验,同学们谈谈自己有哪些方面的不足,应如何去改正

4、主持人：刚才同学们都谈了自己的心得,那还有一部分同学存在一些困惑,接下来的时间留给他们,让我们认真聆听

5、各位同学谈谈自己学习中的困惑,并针对大家提出的困惑,分小组进行讨论,给出一些诚恳的建议

6、班主任总结：如何提高复习效率

（1）制定合理的学习计划

恩格斯说：“没有计划的学习简直就是荒唐”学习好与差的一个重要区别就在于有无计划有适用的复习计划,能统筹兼顾地安排好各科学习,这就是学习优秀者的共同点有的同学认为,学校和老师自然会为大家安排复习计划,用不着自己在费事,跟着老师走、按着学校的要求办就可以了这种想法不对学校和老师的计划主要是从教的角度,针对全体同学制订的,而每个同学除了执行总体计划以外,还应针对自己的情况,从学的角度更具体地制订出个人的复习计划两方面互相照应配合,才能收到更好的复习效果

（2）有效利用复习时间

学期末所剩时间不多,那么每一位同学除上课、自习认真学习外,还应把自己饭后、课间、晚上就寝前的有效时间都利用上,针对不同科目特点,安排不同的复习内容,应做到重点突出,全面兼顾,对于薄弱科目应略多投放时间同时,规定的复习任务,每一天一定要保质保量完成,不可因功费时,也不可因小误而失全面,要循序渐进,环环落实只有这样,才能有效地搞好复习当然,我们还要注意休息,劳逸结合,均衡进餐,保持充沛的精力,以更佳的应试状态迎接期末考试

（3）钻研课本,打好基础

在复习中,首先应将课本中的基本概念、定义、字词、语句,及解答问题中常用的一些思维方式进行梳理,注意挖掘和发挥课本中例题、习题的潜在功能,归纳整理基础知识、基本技能

（4）查漏补缺,保证知识的完整性

影响学习的因素很多,在一个漫长的学习过程中,很难保证各种因素都处于更佳状态因此,完整的知识学下来,难免会出现漏洞和缺欠,通过复习,自己检查出来后就可以及时补上经验证明,凡是抓紧时间复习的学生,学习中的漏洞和缺欠,都能及时得到补足,很少在学习上“欠债”因此,他们的知识总是比较完整的

（5）融会贯通,使知识系统化

有人说：“智慧不是别的,而是一种组织起来的知识体系”这里所说的“一种组织起来的知识体系”,就是指系统化的知识可以说,形成系统化的知识正是复习的中心任务一个学生,通过平时分单元分课文的学习,可以说基本上完成了对各种基本知识的理解任务,完成了对基本能力的掌握通过复习时的回顾,查漏补缺,又把长期学习的各部分内容有机地“组装”起来,帮助我们掌握各部分内容之间的区别和联系,从而编织一张“知识之网”

（6）注重反思解题,提高思维能力

平时做练习时,应当时刻反思自己解题时的思维过程,探索自己出错的原因和思维的断层解题时,要注意观察已知条件和需解决问题的特点,挖掘其背后的隐含信息,联想有关的已学知识,寻求解决问题的突破口；解题后应反思,此题的解法自己是怎么想出来的,通过解题自己受到了什么启发特别是在解答曾感困难的问题时,更应思考在什么地方遇到了困难,造成困难的原因是什么,由此又可吸取什么经验、教训等等

7、结合生物、历史两门会考学科,分别请生物、历史学科状元谈谈自己的复习 *** 首先请生物状元谈如何提高生物成绩

班主任总结：

（1）掌握基本知识要点,“先记忆,后理解”

与学习其它理科一样,生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆,这样,才能融会贯通,应对变化多端的习题

（2）弄清知识内在联系,“瞻前顾后”“左顾右盼”

在记住了基本的名词、术语和概念之后,同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系,也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索

（3）联系生活实际其实生物中很多的知识点与我们生活都是息息相关的,所以只要联系生活,这些内容很容易被理解的,记忆起来也非常轻松要着重记忆老师所强调的重点内容这些都是考试热点

（4）注重实验操作和理解实验原理生物学是以实验为基础的学科,结论都是通过实验得出来的,而在做实验的过程之中,一定要理解实验的原理,这样才能够在试验中进行创新

8、请历史学科状元谈谈如何提高历史成绩

班主任总结：

（1）“抓基础”“重平时”

历史需要记忆的知识点非常多,很容易遗忘更好是能每星期复习一次,每个月再总复习一次复习时关键是要反复地看书,在反复中提高书才是最根本的离开书本谈能力是不现实的

（2）注重事件之间的内在联系

在读每一节的内容时,要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事,它们之间有没有什么内在的联系,能够说明什么历史道理

（3）进行历史事件间的横向纵向的比较

例如,某两场政变或两种政策之间有什么异同点,为什么会有这样的异同,说明了什么分析异同点也很简单,无非就是从背景、性质、影响等几个固定的版块去想有的书上说,要把历史学成“立体”的我想,所谓的“立体”,大概也就是这种横向与纵向的联系吧经常这样思考,对不同的历史现象,我们就可以较准确地分析出它们的实质,无论碰到什么题都能迎刃而解这是读书时要注意的问题书本决不仅仅是读过即可的,光记住一些时间、地点、事件是没有用的,最重要的是要学会用历史思维去思考去研究,去探索事件背后的东西相信不久你就会发现,历史是越读越有味的

具体的范文模板

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#教案# 导语每个人都有自己的五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好，每一个人都是那么执着。为了理想，每个人都努力不懈地去实现，把瑰丽的理想成为现实。而理想好比是一盏指路的明灯，它会指引我们到达成功的彼岸。无准备了以下内容，供大家参考!

篇一

　一、活动目的：

　　1、通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。

　2、通过学生发言，畅谈理想，激发学生高尚健康的情感态度，促进自身学习、生活的热情和动力。

　3、联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

　二、班会准备：

　为了调动全班学生的积极性，此次活动要求全员参加，将班级分成几个小组，做到人人参与，人人有责任。

　1、挑选两位同学担任主持人；

　2、选择有关“理想”的音频材料；

　3、找出几名同学先写出自己心中的理想，并在班会上读出及谈谈自己如何去实现；

　4、找几位同学表演诗歌朗诵—《理想》；

　5、让同学们收集理想的格言；

　6、准备班会课上游戏部分的道具。

　三、班会环节：

　1、开场白；

　2、理想的开始；5分钟

　3、理想的畅想；15分钟

　4、理想的追逐；5分钟

　5、理想的希望。5分钟

　四、班会的过程：

　开场白

　师：首先，让我们以热烈的掌声欢迎到来的班主任和老师们！下面，有请我们的主持人闪亮登场！

　合：各位老师、各位同学，大家下午好！主持人1：我是

　主持人2：我是。今天非常高兴请到各位老师，也非常感谢你们能来参加我们初一（5）班腾飞班的主题班会—

　合：让理想起航，接下来让我们进入主题班会的之一环节：理想的开始之一乐章理想的开始

　主持人1：人类因梦想而伟大，生活因梦想而精彩，古往今来，人类世世代代编织着梦想和希冀。

　主持人2：那理想是如此真实，有如此遥远，因为那是心中不灭的追求，是浮于现实的繁华与幻想。

　主持人1：我也是一个对理想充满憧憬的人，小时的我就对播音和主持有着浓厚的兴趣，但实现这个梦想并非易事。于是，我不断努力，不断尝试，从不退缩。主持人2：是的，的努力我想大家是有目共睹的，但口说无凭，下面让为大家带来一段绕口令。主持人1：八百标兵奔北坡，

　炮兵并排北边跑。炮兵怕把标兵碰，

　兵怕碰炮兵炮。

　主持人2：看来所言确实非虚，她为她的梦想也付出了不少，那么，你觉的累吗？

　主持人1：只要能实现自己的梦想，无论追逐梦的道路是多么曲折艰难，我都会奋力拼搏，充满活力。

　主持人2：是的，如果我们有了理想，就应该将好好地去实现，去武装它们。咱们初一（5）班的班歌恰巧就是《武装》，同学们让我们一起合唱我们的班歌《武装》，武装咱们的理想，朝着目标前进。

　全班合唱：一道黑夜的光天亮的戎装，你假装着嚣张眼神马乱兵荒

　一场负隅抵抗快向我投降，我绝不肯退让谁比谁倔强

　一面墙的阻挡只是光的迷藏，梦想跌跌撞撞怎么会没悲伤一把歌声的枪勇气已上膛，我们全副武装黑暗里铿锵燃烧着心中不灭的光，让所有远方为我发烫，

　天真的路上偶尔很慌，别怕梦弄脏向前冲就是希望一面墙的阻挡只是光的迷藏梦想跌跌撞撞怎么会没悲伤一把歌声的枪勇气已上膛我们全副武装黑暗里铿锵燃烧着心中不灭的光让所有远方为我发烫天真的路上偶尔很慌

　别怕梦弄脏向前冲就是希望燃烧着心中不灭的光让所有远方为我发烫天真的路上偶尔很慌

　大声地歌唱梦想已全副武装

　翻山越海路很长天真的路上偶尔很慌梦的方向叫做闯别怕梦弄脏向前冲就是希望从来没有回头望你是我心中不灭的光就算我被遗忘也要唱到最后一场让所有远方为我发烫天真的路上偶尔很慌燃烧着心中不灭的光大声地歌唱梦想已全副武装让所有远方为我发烫

　主持人1：我们的世界，因为梦想才美丽；我们的天空；因为梦想才不会便得黑暗，接下来我们进入第二个环节：理想的畅想第二乐章理想的畅想

　主持人1：有一位名人曾说过：理想是心灵的思想，是我们的秘密真情。每个人都拥有自己的理想，下面就让我们一起来探寻我们内心的那个梦吧！

　主持人2：我们请几位同学来谈谈他们的理想以及他们会怎样去实现他们的理想。同学A: 同学B: 同学C: 同学D: 同学E: 同学F:

　（主持人询问还有谁谈心中的理想时，可以采访一下老师的理想）

　主持人1：刚刚大家都谈了自己的理想，确实十分美好，它是大家心中一份美好

　的希冀。

　主持人2：我们班还有几位同学，想用诗歌朗诵的方式来传达他们美好的心声，表达他们对理想的深切感触。

　主持人1：下面请听诗歌朗诵——《理想》，由等人表演。

　理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

　理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，古照今，今照来，先辈照子孙。

　理想使你微笑地观察着生活；理想使你倔强地反抗着命运。理想使你忘记鬓发早白；理想使你头白仍然天真。

　理想如果给你带来荣誉，

　那只不过是它的副产品，

　而更多的是带来被误解的寂寥，寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明。离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。

　理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你的自私心。理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。

　理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者绝处逢生。平凡的人因有理想而伟大；有理想者就是一个“大写的人”。

　主持人2：从刚才的诗歌朗诵中，我们看到了同学们对梦想美好的畅想，同时也明白了再追逐梦想的过程中，我们一定要—

　合：永不放弃！正如我们的班歌所唱的：燃烧着心中不灭的光，让所有远方为我发烫。接下来我们进入第三环节：理想的追逐第三乐章梦的追逐

　主持人1：理想一旦被付诸行动，就会变得神圣。所以大家要为自己的理想而努力，而拼搏，2008年在北京举行的奥运会大家肯定记忆犹新，特别是残奥会的运动员们为了实现自己的梦想，挥洒的汗水是令人难以想象的。

　主持人2：下面我们进入理想的追逐环节，让我们在游戏中亲身体验残奥会运动员为实现梦想而付出的艰辛。

　主持人1：我们的游戏叫做：“黑暗的投球者”，游戏规则三个同学为一组，总共组成三组，然后闭上眼睛将球投入“球筐”，以最终“球筐”中球的个数定胜负。游戏开始

　主持人2：从刚才的游戏中，大家应该都体会到了残奥会的运动员为了站在赛场上，经历了多么鲜为人知的磨难。

　主持人1：下面同学们可以看一下我手中的几张，感受一下这些运动员为了自己理想而奋斗的精神，然后请同学来回答一下你的观后感。同学H: 同学I：

　主持人2：听了同学们的发言，我们可以感受到追梦的艰辛，接下来我们进入主题班会的最后一个环节：理想的希望

　第四乐章理想的希望

　主持人1：人人都有理想，人人都应该为了自己的理想而去奋斗，拼搏，下面请同学们拿出一张小纸条出来，写上自己的梦想，然后将它投进我们的“逐梦箱”中，而这个逐梦箱先放在老师那。

　主持人2：生活中我们如能拥有一颗充满希望的心，并为了实现自己的梦想，而拼搏我们便能奔向灿烂的明天！

篇二

　一、活动目的

　　通过化装表演、人生演说活动，帮助学生树立远大理想，引导学生为实现自己美好理想而从现在做起。

　二、活动准备

　1、了解班上学生的理想是长大了干什么。

　2、辅导参加表演的学生化好妆，准备好道具、人生演说词。

　3、活动需要的照相机及其他用品。

　三、活动过程

　理想是个诱人的字眼。理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生行进的路程。一个人没有理想，就像鸟儿没有翅膀，就像打枪时没准星。不过，一个人的理想要和祖国和人民的命运联系在一起才是崇初的。亲爱的青年朋友们，你们也一定有自己美好的理想吧？那么你们的理想是什么？（待学生回答后）不知你想过没有，20年后的你是什么样子？我们今天的班队活动的主题就是《二十年后的我》。

　20年在历史的长河中只是短暂的一瞬，但在人生的旅途中却足不长不短的岁月。20年后他们是个啥样子？

　现在我们想象表演20年后大家见面的情景。（老师作了变老的简单化妆）

　2、表演、演说活动。

　摄影记者（脖子上挂相机，手拿摄影刊物）

　我从小喜欢摄影艺术，希望自己成为共和国一流的摄影记者。经过我20年的不懈努力，理想变成了现实。我手中的这本杂志中有好几幅照片就是我的作品。我还在世界性的新闻摄影比赛中多次获奖。老师，感谢您在我读中学时对我的鼓励。

　老师插话：让我们大家为他取得的成绩面鼓掌。

　（《运动员进行曲》乐曲声起）世界冠军（运动员打，胸前有闪亮的四块金牌）：

　老师、同学们，在中学时，我的身体素质比较好。那时曾暗暗发过誓，一定要当一名出色的运动员，为国争光。20年过去了，我在第30届、3xx届奥运会上夺得了四块金牌，为祖国争得了荣誉。每当五星红旗伴着国歌声在尽可能国他乡体育场上空升起时，我常常情不自禁地流下热泪——想起小时候想当优秀运动员的美好愿望实现了。

　老师插话：真不简单，祝贺你！

　水稻专家（捧着张画了一捆稻子的彩图）：上中学时，地理老师告诉我们，我国人口逐年增多，人均耕地却越来越少，人们的吃饭问题面临着挑战。是啊，民以食为天。于是，从那时候我就立志要为祖国13亿人的“吃”贡献一点力量。经过10年多的研究、试验，现已培育出亩产1500公斤“世纪号”良种水稻。看，这就是这种水稻的样品。

　老师插话：你的贡献不小，我为有这样的学生感到骄傲与自豪。

　文学家（留着胡子，戴副眼镜，手持厚书）:

　中学时我酷爱文学，是校文学社的我。现在我成了文学家了，写过不少人们喜欢的小说、散文、诗歌，还有剧本。这些作品有的已被译成外文出版发行。老师，这是我的《××文集》，送给您作纪念吧！也以此感谢您曾经对我的教育。

　大公司总裁（西装革履，手持大哥大）：

　大家还记得20年前用一条毛虫吓哭好多女同学的调皮王吗？我现在再没时间捣蛋了。我大学毕业后经过十多年的艰苦创业，创办了一家计算机公司。由于讲信誉、重质量，业务往来越来越多。现总公司在三峡库区，分公司遍及全国各大城市，国外也有许多业务联系，经济效益十分看好。今天我是专程来为母校新建图书馆捐款的。（打开大哥大、告诉秘书把100万元支票赶快送来）。

　清洁工（身着工装，带着扫除工具）：

　尊敬的老师，亲爱的同学，大家好！20年过去了，我可没有像前面几位同学那样干出了不起的业绩。我的工作太平凡了，只是清洁工。但是我热爱这个职业，因为我用苦和累换来了大家的清洁卫生和舒适。我同样感到骄傲自豪。

　20年前，我的理想是当一名军人。于是我初中毕业后参军，一年后考入军事学院，练就一身过硬的本领，在保卫祖国的岗位上屡立战功。去年，中央军委授予我中将军衔。今天，我向母校报喜来了。

　接着养鱼大户、白衣战士、表演艺术家、教师、宇航员逐一上台表演、演说。

　3、引导学生立足现实，为实现自己的理想而努力奋斗。

　看到这么多同学都有远大理想，我太初兴了。是啊，有了美好的理想，就有奋斗的目标。此时此刻，我请大家思考一个问题：为了实现自己美好的理想，你现在应该怎么做？

　（待学生回答后小结）：同学们说得对。只有脚踏实地，从现在做起，思想上严格要求，刻苦学习科学文化知识，锻炼出强壮的身体，全面发展自己。我相信，经过20年的不懈努力，我们的愿望一定会实现！

　年青的朋友们，珍惜这金子般的年华吧！为了人生美好理想去开拓，去奋斗吧！

　好了，让我们走出教室，请我们这位未来的摄影记者为20年后的专家、学者、文学家、清洁工、将军……摄个影。希望大家用这一张照片作为自己走好以后20年的人生旅程的见证。

篇三

　活动背景

　　“一种理想，就是一种力！”一个人的有意识行为总是有一定的目标，这个目标不是内在的就是外在的。有理想，就是我们要为自己设立一个在未来需要达到的目标。这个目标可能是满足自身的需求的，也可能是满足外在人类需求的。有理想就是有目标，有了一个奋斗的目标，人的行为才会有努力方向，才会有去为之奋斗的强大动力。所以李大钊同志也曾这样告诫青年：“青年啊，你们临开始行动之前，应该定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到目的的一天，若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。”因此作为一名中学生，一个时代青年，确立自己的理想是非常必要的。

　活动目的

　培养学生的远大理想，激发学生的学习热情，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。

　活动主题

　扬起理想的风帆

　活动准备

　1、准备歌曲《我的未来不是梦》、《怒放的生命》

　2、小品：《二十年后的我们》、

　3、课前布置写作短文《我的理想》。

　班会主持

　男女学生各一人

　活动过程

　一、主持人宣布班会开始。

　二、营造氛围，明确理想重要意义

　故事20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！“这时，一位同学从座位上站起来。他，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。”当时这位少年仅12岁，他就是我们亲爱的周总理。就是由于他从小志向远大，理想坚定，所以他成为了全国人民乃至全世界人民敬仰的伟人。

　播放歌曲《我的未来不是梦》。学生跟唱。

　三、谈自己理想，实现理想，塑造自信心

　无志之人，不可能激起生活的浪花；无志之人，不可能享受事业的种种辉煌。当今世界以步入知识经济时代，没有知识必将被社会洪流无情淘汰，更谈不上在21世纪立足。回过头来，看看自己，作为21世纪的中学生，21世纪祖国建设的主力军，我们今天有什么理想和抱负呢？千里之行，始于足下。此时此刻，我们来探讨几个问题：（1）你有什么理想？如何实现自己的理想？

　（2）现实生活哪些事情最容易影响我们的意志，原因是什么？该如何处理？

　主持人切入班会主题。由歌曲内容导入对未来的畅想，每个人都会对自己的将来进行设计，今天大家不妨把自己的想法大胆说出来，你想在二十年后怎样生活？

　学生自由发言，也可以大家推荐几名同学发言。

　还可以点名提请同学发言。

　主持人要注意及时带动用掌声鼓励、祝贺登台发言的同学。

　主持人注意在每个人发言后稍作评点，并提请下一位发言。

　四、演出小品《二十年后的我们》

　[主持人]没有远大的理想，就没有伟大的业绩。也许20年后我们的理想就能实现，那时21世纪已翻开了五分之一，正当我们为祖国流汗的时候。已过而立之年的我会是什么样子呢？让我们来描绘一下自己吧！二十年后，同学们给王老师过生日来了，

　（大致内容）老师询问了各个学生[队员1］老师我实现了我的志向当了一名植物学家，我培育出一种能产石油的植物。春天种，秋天收，石油将取之不尽，用之不竭。（男）［队员 2］（军人扮相）我现在成为一名具有高科技水平的军人。我驾驶一种新型的隐形战斗机。它的性能要比美国的B—2隐形战机强百倍，能全天候执行任务，进入敌方领空时，雷达、红外线遥感、电子扫描都捕捉不到它的影子，甚至就在你的头顶飞过，你也看不到它的踪影，听不出一点声音，电子武器对它也无能为力。（男） [队员 3]我成为一名医生。我能让失明的人重见光明，让残疾的人恢复健康，近视、癌症、艾滋病患者只要吃了我制造的一粒药丸，马上就痊愈。（女）［队员4］（服装设计师）我已是世界的服装设计师。我设计了一种多功能的衣服：它能制造氧气，穿上它你就是在世界屋脊，也不会因缺氧而产生高原反应；在衣服的内部有一个感觉器，当你在学习生活疲倦时，它会自动 *** ，还会放一些轻松的音乐；在下雨天，衣服上的帽子能自动变成一把雨伞；在夜晚，胸口的部分会发出亮光，让你在黑暗中看见道路；在口袋的边口有一个微型报警器，如果有小偷偷东西，它会报告，让小偷落网；在裤子的腰部有减肥器，能让你的身材保持苗条；在裤腿处有一个发电器，走路时，它能自动收集能量，供用电。哎，别说了，老师许个愿，我们吃蛋糕吧！

　［主持人］是啊，未来是多么灿烂！我们的理想是多么美好！不管我们将来干什么，都是社会的需要，祖国的需要。为了将来能担负起建设祖国的重任，我们现在该怎么做呢？（稍顿）请同学们分小组议论，然后组长汇报讨论结果。（明白；要树立理想，发愤学习，才能适应未来的需要。）

　五、努力实现理想，坚定信心，增强毅力

　主持人继续引导话题，由理想转入现实。激励大家拼搏进取，为了实现理想而不懈努力。

　六、班主任总结发言

　提醒大家要把自己的理想与祖国的命运联系在一起，为了自己的未来、母亲的微笑、祖国的明天而拼搏！

　《理想》

　作者流沙河

　理想是石，敲出星星之火；

　理想是火，点燃熄灭的灯；

　理想是灯，照亮夜行的路；

　理想是路，引你走到黎明。

　理想是罗盘，给船舶导引方向；

　理想是船舶，载着你出海远行。

　七、主持人宣布班会结束。

　播放《怒放的生命》

　导语：读书有益于人们的身心健康，可以促进人们成长，人人应该多读书。以下是我收集整理的一年级班队活动教案，供各位参考。

一年级班队活动教案：一路书香伴我行

　 活动目的：

　1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。

　2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。

　 活动准备：

　排练相关的小品、舞蹈、朗诵和讲故事等节目。

　 活动过程：

　 一、导入

　甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”

　乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。

　甲和乙：伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍！

　甲和乙：三（1）班一路书香伴我行主题班会现在开始。

　 二、明确读书重要性

　甲：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中回出来的。”

　乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们来听听他们是怎么说的吧！

　（关于读书的谚语。）小黑板出示学习。

　例：书读百遍，其义自见。

　书山有路勤为径，学海无崖苦做舟。

　光阴给我们经验，读书给我们知识。

　读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。

　甲：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。

　乙：下面请欣赏故事《酷爱读书的李政道》。

　 三、了解该读什么书

　乙：记得一位名人曾说：“读书要选择，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。哎，龙轶群，你可算是我们班的书迷了，我倒想请教请教你究竟我们该读什么样的书呢？

　甲：这个吗，我可要卖一卖关子了。还是让我们来欣赏一个小品吧，相信你会得到答案的。

　乙：哦，我明白了，我们小学生应该多读一些知识性强，具有一定文学价值的书籍。其实，我班的同学都十分爱读书，下面让我们来一个阅读大比拼，看看谁能争当“阅读之星”。

　甲：紧张的读书知识竞赛开始了，谁抢答的题目多而正确就能得到“阅读章”。

　（甲出题，乙指名回答，并发红星）

　乙：同学们，在这次竞赛中谁得到的阅读之星最多？下面让我们用热烈的掌声欢迎他来领取“阅读章”。

　 四、班级特色展示

　甲：读书开阔了我们的眼界，愉悦了我们的身心，陶冶了我们的性情，丰富了我们的知识，也提高了我们各方面的素质。下面请欣赏我们班同学的才艺表演。

　（表演）

　甲：感谢这几位同学精彩的才艺展示。著名作家臧克家曾说：“读过一本好书，像交了一个益友。当我们交到一个益友的时候，总会忍不住想和大家一起分享。”

　乙：请听诗朗诵《读书的乐趣》

　甲：行万里路，终不如读万卷书。知识无涯而生命有限。所以高尔基扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。用功读书少年时不努力，更待何时？

　乙：背诵一首古诗

　甲：咦，你怎么背起古诗来了？

　乙：古诗在我们中华民族文化发展史上源远流长，博大而精深。从一年级起，我们就诵读古诗，相信在我们记忆的仓库中一定储存了不少精美的诗句。让我们都来露一手，一展古诗的魅力吧！

　（有个别朗诵和齐背）

　 五、辅导员讲话

　甲：我们是祖国的希望

　乙：我们是祖国的未来

　甲和乙：我们只有多读书，读好书才能担当起建设祖国的大任。

　甲：下面请辅导员为我们讲话

　（辅导员讲话）

主题班会设计应当适合学生的年龄段和心理特点，要新颖，有创意，更好能让每位同学都参与其中。以下是我精心收集整理的小学主题班会方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

小学主题班会方案1

一、活动目的

通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。

二、设想与构思

将革命精神、现实社会及学生的生活联系起来，首先，通过革命影片将学生带入革命战争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏等精神;其次，通过小组不同形式的展示，让学生明白今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，受到感染教育;然后，通过现实生活的事例，让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。联系自己，从小事做起传承发扬革命精神，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切。

三、活动准备

1、让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读，准备革命诗歌、宜兴地区革命先烈故事、演讲、手抄报等。

2、在班长协调下，各小组根据本组搜集的资料的特点，准备有特色的汇报形式。

3、教师搜集影片，，资料， *** 课件。

四、活动过程

(一)影片导入，引出革命精神

1、播放《狼牙山五壮士》的**片段。

2、出示课件精彩文字：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了!”说罢，他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，之一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声：“日本帝国主义!”“中国***万岁!”指名读，齐读最后口号，你从中感受到了什么

3、正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。看课件听音乐起立唱国歌。

宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动现在开始!

设计意图：通过革命影片谈感受和唱国歌将学生带入革命战争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏、坚强斗志和不屈等精神。

(二)小组汇报，走进革命精神

1、课前同学们分组搜集了一些资料，并做好了准备，下面就来汇报一下。

(1)革命诗歌诵读。

(2)延庆革命先烈故事。

(3)演讲。

(4)手抄报。

(5)展。

(6) 唱歌。

2、正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今天的幸福生活，他们的精神将一代代地传承下去。

设计意图：让学生在小组搜集准备和不同形式的展示中，深深受到革命精神的感染和教育，并产生对革命先烈的敬佩之情，从而产生要学习先烈革命精神的意识。

(三)联系社会，体悟革命精神

1、告别那个战火纷飞多灾多难的时代，中国人民迈进幸福的21世纪，当人民的财产受到威胁，仍然涌现了一批批具有革命精神当代英雄。看课件，播放抗震救灾精彩。

(1)看让同学用简单的话内容。

(2)看了这些，听了学生的介绍，你在他们身上找得了什么

2、教师及时总结，不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神。其实，勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神。

通过回忆雪灾地震的感人情节谈感想，让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。让学生了解到不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神;勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神

(四)研讨体验，践行革命精神

1、出示课件：青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸，妈妈久病卧床不起，多么令人悲痛欲绝的家庭呀!杜瑶瑶面对严峻的考验，她没有向噩运屈膝下跪，而是顽强地挑起了家庭的重担。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次从风雨中，从泥泞中爬起。惊人的是，这个娇生惯养的独生女，不但担起了家庭重担而且劳动学习两不误，多才多艺的她以优异的成绩评上了“全国十佳少先队员”。你从她身上看到了什么精神(自强不息，勇往直前)

2、举例说说你的小伙伴身上继承了哪些革命精神

3、说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神

通过联系自己的生活实际，体会学生身上所发扬的革命精神，并向身边的人学习，从而强化传承革命精神的意识。

(五)总结升华，发扬革命精神

同学们，通过这节德育活动课，我们更了解了革命精神。让我们，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切，做好共产主义接班人。放音乐，齐唱：《我们是共产主义接班人》，然后，全体学生右手握拳，拳在头侧。教师领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”少先队员回答：“时刻准备着!”

宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动到此结束!

通过本次活动，激发学生弘扬革命精神，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切，做共产主义接班人的意识。

小学主题班会方案2

(一)班会目的：

1、情感目标——提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、知识目标——初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

3、能力目标——自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

(二)活动地点：五<8>班

(三)教育重点：学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力。

(四)班会流程：

1、主持人引入：

主持人：同学们，你们好!

五(8)班溺水安全主题班会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢

2、看小品，议一议：

1)小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守安全规则，结果出了溺水事故。

2)议一议：

这个小朋友违反了哪些安全规则

我们应如何遵守安全规则

3)把小朋友的错误纠正过来。

4)由小品、谈心得体会。

3、说一说

说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

4、小结：

1)同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么

2)班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

小学主题班会方案3

一、活动目标：

1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。

2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。

3、让班级卫生面貌焕然一新。

二：活动过程

(一)导入：

1、作为小学生我们要做到讲卫生、懂礼貌!养成一个良好的卫生习惯受益终身!今天，我们开一节班会，主题是《搞好班级卫生》。板书主题：怎样搞好班级卫生：

2、谈谈环境对人的影响。

(1)小组交流

(2)全班交流

3、你最喜欢哪些地方最讨厌哪些地方为什么

4、说说我们教室的整洁情况。

5、你喜欢我们现在的教室吗为什么

(二)展开：。

1、主持人宣布班会开始。

2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。

3、学生举出名人讲卫生的例子：，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。

4、主持人：我们班的卫生现状是：

(1)可喜之处：地面干净……

(2)不足之处：维持干净的时间短……

5、讨论：怎样保持地面的干净。

(1)小组交流

(2)全班交流

(3)班长记下那些可行的 *** 。

6、现在再让我们看看我们班的个人卫生情况。

(1)表扬班里个人卫生搞得好的同学。

(2)每个同学检查自己，还有哪些不够的地方。

(四)结束：

1、各人交流，整理出适合自己实施的具体措施。

2、号召同学从我做起，搞好班级卫生，搞好个人卫生。

(五)总结：

同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点以及不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好个人卫生，搞好我班卫生。

小学主题班会方案4

目标：通过这次主题班会的进行，希望让全班同学能够凝聚起来，不断的开拓创新，敢于前行，一起打造更加辉煌的佳绩，为班级争取更多的荣誉。

一、朗诵《我爱我班》

(周)我们来自四面八方

(包)我们有着不同的个性

(周)我们是应着一种缘分走到了一起

(包)组成了一个团结友爱的大家庭

(周)请听诗朗诵《我爱我班》

二、小品

(包)年少的我们，渴盼长大

(周)但总是掩饰不了一些幼稚

(包)我们热情似火

(周)但有时也会迷失方向

(包)请看下面一组小品，然后对其中的人物行为作出分析

三、讨论小品中的人物行为

要求：给三分钟时间讨论，然后进行交流

四、班徽设计比赛

(包)“汗水点燃希望，信念成就梦想”，这是我们的班级格言

(周)“勇于拼搏，敢于创新，奥运精神，一(2)发扬”是我们的口号

(包)挥洒我们手中的彩笔，来为我们的班级设计一个班徽

(周)请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品，并说明设计理念，我们将评出班徽。

五、男女生对唱《同桌的你》

(包)初中三年，我们将携手走过

(周)同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章

(包)我们是兄弟姐妹

(周)我们是亲密伙伴

(包)若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨;

(周)若干年后，我们会想起亲爱的同学，想起我们的同桌。请听歌曲《同桌的你》

六、发言：同学之间应如何交往

(周)一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。

(包)在我们平时的相处中，同学之间有时不免会产生一些矛盾。

(周)下面请大家谈谈，同学之间应如何交往

(过程略)

(包)马克思说：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。”

(周)苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。

(包)与人相处不能只想自己，要想到别人;与人相处要以诚相待，学会谅解

(周)营造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大家共同的努力

(包)温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的

七、才艺大比拼——水果拼盘

(周)世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛

(包)用我们的眼睛去发现美，用我们的心灵去感受美，用我们的双手去创造美

(周)下面，我们来个才艺大比拼——做水果拼盘

(包)男女生各做一盘，进行比赛。评委将评出冠亚军，我们想请老师们担当一下评委

(过程略)

(包)请参赛选手说明创意

八、背诵圆周率

(周)人们的创造力是不可估量的，人的智慧是惊人的

(包)有时它会让我们感到不可思议

(周)接下来我们来听孙仪哲同学背诵的一首诗歌，大家猜猜看，这是一首什么诗

(包)我们班的黄梦茜同学还能背诵圆周率小数点后面一百多位呢，不信，我们一起来听听

九、优秀学生介绍学习 ***

(周)看了刚才两位同学的表演，真让我们感到佩服

(包)它展现了我们当代中学生的风采，展现了我们的智慧

(周)从小努力学习，长大报效祖国

(包)为此，我们全体同学手拉手，心连心，共同创造辉煌成绩

(周)为了帮助学习困难的同学，我们班除了开展“结对子 ”活动外，我们还经常请学习优异的同学介绍学习经验，他们总是毫无保留地介绍他们成功的秘诀。

(包)现在我们请几个成绩优秀的同学介绍一下他们的好的学习 ***

(周)语文：许梦婷数学：惠晓莉英语：黄梦茜

十、舞蹈

(包)听了她们的介绍，我们深受启发，与其激动，不如行动

(周)用我们的热血谱写无悔的青春

(包)青春，有人向往，有人拥有，有人却已失去。

(周)经历着青春的人们是幸福的

(包)我们应该庆幸，因为我们正值青春

(周) 正因为我们青春，所以我们骄傲，四季的芬芳我们一起收藏。

(周)我们用舞姿诠释我们的青春

(包)我们用舞姿表达我们对生活、对老师、对同学、对班级的爱

(周)请欣赏舞蹈《青春的旋律》

十一、大家谈：怎样为班集体添光彩

(包)我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。

(周)请大家谈谈：怎样为我们的班集体添光彩。

过程(略)

(包)活跃是我班的特点，也是我班的长处

(周)这是青年人的活力的体现，是人的聪明才智的表露。

(包)快乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会高效。

(周)但不适宜的活跃也会影响我们的学习，有损我班的形象，因此我们必须把握好一个度

(包)“同船过渡，八百年修行”，相聚是缘分。

(周)全班一心，众志成城，期待着我班更上一层楼。

(包)下面我们请班主任杨老师讲话

十二、班主任寄语

十三、结束语

(周)带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起。

(包)为了共同的愿望，我们聚合在一起。

(周)四十一双眼睛，默默地求索，

(包)四十一颗跳动的心，鸣奏着一个声音——真诚。

(周)真诚对人，真诚对已。我们徜徉在知识的海洋中，

(包)激流勇进，我们翱翔在智慧的蓝天里

(周、包)畅想未来，我们将拥有美好的明天! 《我爱我班》主题班会到此结束。

小学主题班会方案5

活动目的

"做有责任感的人"是我们学校的校训，针对同学们中存在的不良现象，开展"对自己负责"的主题班会，旨在通过本次班会活动，帮助同学们认识自己的不良行为并改正，增强责任感，同时也让同学们更好更深入地了解"做有责任感的人"的内涵。让"做有责任感的人"这信念永植心中。

活动准备

1、小品：晨读之前

2、一份行为调查问卷

3、故事：为中华崛起而读书

活动过程

主持人："做有责任感的人"是我们的校训，这是学校对我们的要求，更是社会对我们的要求。它包含着对自己负责，对家庭负责，对集体负责，对社会负责，对国家负责。在这么多的内容中，对自己负责是基础，一个人对自己都不能负责，又怎么能对家庭、对集体、对社会、对国家负责呢在此，我想问问大家，你的学习目的性明确吗你的作业认真做了吗你是否在电子游戏机室里流连忘返呢你是否守时你是否守信当你做错了事，你是否勇敢地承认并改正下面请大家看小品《晨读之前》，并认真分析，之后填好手上的调查问卷。

小品表演：晨读前的教室，有的同学在补昨晚未做完的作业;有的同学干脆抄作业;有的同学在埋头看武侠小说;有的同学看一些卡通小人书;有的同学在认真读书;有些人围在一起谈论明星谈天说地;有些同学在大谈打游戏机的心得;有些同学在一起讨论难题;值日生认真地洒水，整理班级等等。一quot;老师来了"，于是人人都坐得端瑞正正的，面前摆出了英语书，书声随之响起。

主持人："者迷，旁观者清"看完小品，我想同学们都能从中看出哪些是不良行为，哪些同学做的很好。下面请同学们根据自己的实际填好问卷。

(收回答卷，作一个简单的统计)

主持人：刚才我们对问卷中的"你认为自己哪些方面做的不够"这题作了统计，绝大数同学都有这样的看法：没有毅力，学习不够认真，有一部分同学还因为不能及时完成作业而抄袭作业，不能控制自己的情绪，贪玩等等。可以说这些都是对自己的不负责。下面请同学们结合小品及生活的实际，谈谈自己的看法。

同学：对自己的不负责的表现在我们同学中存在很多，比如：如刚才小品中的抄作业，抄别人的作业无形中养成了不思考的坏习惯，这样学习成绩就不会提高，该学的知识没有学到，就没有完成学习任务。这如何能培养自己的能力再说，抄别人的作业当作是自己的作业让老师改，也是对老师的不尊重。

同学：责任就是分内应做的事，责任感就是要自觉地把分内的事做好的心情。我们分内的事是什么那就是认真学习，通过学习学会各种能力，让自己茁壮成长，将来能自立于社会，能为国家献上自己的一份力量。试想连学习任务都不能完成，如何能锻造自己的各种能力

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理想主题班会教案4篇

　作为一名人民教师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学 *** 。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我帮大家整理的理想主题班会教案4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

理想主题班会教案篇1

　 班会背景：

　随着物质生活水平的提高，以及越来越多的独生子女的涌现，现在的学生，不缺吃，不缺穿，因为生活的安逸，他们少了对未来的打算，往往只是得过且过，很少学生有明确求学路上的真正目的是什么，因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。故特意安排了“畅谈理想”这样一次主题班会。

　 班会目的：

　通过活动的实施，培养学生们的学习热情，以及培养学生为自我理想而奋斗的人生目标。

　 班会时间： 第二周

　节目主持人诗歌朗诵相声表演

　 班会形式

　表演法游戏法

　 班会流程：

　 一、主持人宣布班会开始以及明确班会主题

　主持人（男）：同学们，今天我们班将举行一次主题班会，你想不想知道这次班会的主题是什么？

　主持人（女）：当然想拉，不过先不告诉大家，我们先来个朗诵，引起我们班人的好奇心。

　主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

　主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

　主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；

　主持人女>：假如，我们是大海中的航行的船只；那么，理想就是能停靠的码头；

　主持人男>：假如，我们是太空中漂泊的飞船；那么，理想就是能停留的太空站；

　主持人女>：假如，我们是孤寂的鸟儿；那么，理想就是安乐的巢；

　主持人男>：假如，我们是流浪的人；那么，理想就是舒适的家。。

　主持人（合）：那现在大家知道这次班会的主题是什么了吗？（引出班会主题）

　 二、理想颂歌

　主持人（男）：现在请听某某等人的诗歌朗诵

　诗歌朗诵一

　我的理想是什么？我的理想是当一名法官，我抬头仰望庄严的国徽，国徽下有我的家，我的战场。面对一切罪恶，我扬起庄严的目光，血液与灵魂一起灼热燃烧，几近疯狂，我要毁灭，那死水班的罪恶，呼唤出悲剧的真相，我就是法官，一个富有正义感，面对黑暗毫不畏缩的法官，我要将你罪恶的双眼蒙上，真诚的本性，法律为身体，让正义成为我们共同的心脏！

　诗歌朗诵二

　我的理想是什么？我的理想是做一名旅行家，探索和冒险是我的所爱，环游世界是我的夙愿，小径旁摇曳的花朵为我导向，河水里游动的鱼儿为我护航，树枝上跳跃的小鸟为我歌唱，夜空中闪烁的星星为我照亮，在幽暗的密林里我自由的穿行，在广阔的草原上我尽情的奔跑，在宁静的乡村间我悠闲的漫步，在繁华的都市中我兴奋的游逛，伟大的万里长城，浪漫的埃菲尔铁塔，危险的亚马逊河，神秘的印加遗址，你们不是我旅途的终点，却是我的生命，我的辉煌。

　诗歌朗诵三

　理想是一座难以攀越的高峰，需要我们以勇气和毅力去征服，理想是一股清凉甘甜的山泉，需要我们用坚韧和耐心去找寻，理想是布满荆棘的绝地，等待着我们用双脚踏平，理想是波澜壮阔的大海，等待我们用智慧扬帆远航，当绯红的朝阳生起时，当美丽的鲜花绽开时，当香甜的果实成熟时，当热烈的掌声响起时，让我们一起高呼：为理想而奋斗！

　 三、畅谈理想

　主持人（女）：真好听，每个人都有一个理想，下面我们来个小游戏。

　游戏是：音乐传球，当音乐停时球传到谁手上，谁就要站起来跟大家分享自己的理想，音乐！（此一环节，能保证学生谈个人的理想）

　四、相声表演

　主持人（男）：对，只要我们从小便树立理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！现在请听某某等人表演相声：《谈理想》

　甲：同学们，我想死你们了

　乙：同学们，你们想死我了

　甲：今天我想和大家谈谈理想的事

　乙：关于理想（李响）的事我知道的比他多

　甲：那你说说

　乙：这小子：饿了吃汉堡，闲了玩电脑，上课净睡觉，有事没事总爱往游戏机室跑。

　甲：你这理想是

　乙：我们宿舍的'，睡在我上铺的兄弟

　甲：咳，我说的这个理想他不是人

　乙：是个东西？

　甲：也不是东西

　乙：那是什么呀？

　甲：理想------是你追求的目标，是你人生奋斗的目标，四有新人的之一条就是有理想，有人说理想是你成功的指路灯，有人说理想是你腾飞的翅膀，没有了理想，你的人生航船就失去了方向，没有理想，你的天空将失去太阳。

　乙：那我得有理想，没了太阳，我得天天开着电灯，多费电啊！

　甲：哎，看你又瞎扯到哪里了啊？

　五、努力实现理想，坚定信心，增强毅力。

　主持人（女）：真是有趣极了。同学们，韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳，历尽千辛万苦，克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么？

　主持人（男）：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？

　（台下同学畅谈）

　同学1；我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；

　同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；

　同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；……

　主持人（女）：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力；

　主持人（男）：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华。

　主持人（女）：天下没有不散之筵席。

　主持人（男）：班会无限好，只是近 *** 。

　主持人（女）：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

　主持人（男）：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。

　 四、班主任总结：

　敚斒紫群芨行晃这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天。

理想主题班会教案篇2

　 （1）、主持会议（开场白）

　亲爱的同学们！大家好！

　理想是灯塔，指引人生前进的方向。

　一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀。

　一个没有理想的人，就没有坚定的方向，

　罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

　福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

　与理想一起飞翔，用真情呵护生命年轮的成长。

　与理想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。

　我们应该要与理想一起飞翔，把目光朝向铸就成功的远方。

　现在我宣布1214班“把握青春放飞理想”主题班会现在开始。

　在谈论你们的理想之前让我们先看看我们国家和一些名人的理想

　A:我们民族的理想是办一届自己的奥运会，终于，千千万万中华儿女的努力下，北京奥运的圣火点燃了。

　B:刘翔的理想是冲出亚洲，走向全世界，终于在他刻苦努力下，成为“世界飞人”。

　C:张海迪从小高位截瘫，没有进过学校，但她以顽强的毅力自学知识，执着地为文学而战，终于，成就了一番事业。

　理想随时代的不同而不同，随个人的不同而不同。

　我们每个人的理想，尽管各不相同，但大家都有个共同的起点，都有一个共同的目标。

　我们都想为自己的未来添上一抹亮丽的色彩，为社会带来更多的光明，为祖国的繁荣贡献自己的力量。

　我们正直青春年少，每个人心中都埋下了一棵种子，默默地为它祈祷。

　（放背景音乐《蜗牛》）

　C：下面，就请同学伴随着音乐结合自己的理想来谈一谈，告诉同学们自己会以怎样的方式去为之奋斗。

　A:我们的畅想，美丽的童话悄然溜走，新鲜的生命日夜涌流

　B:青春的鼓乐嘹亮地奏响，我们在主旋律里，跃出了昂扬奋进的声音。

　C:站在青春的港湾，我们对生活充满了渴望、憧憬，坚决的心，已踏出了深深的足迹

　A:下面我要送给在座的同学们的一首歌范玮琪的《最初的梦想》。

　A: 告别无知的童年，踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望，带着无限期盼，我们踏上了追求理想的旅程，在诚挚的眸光中启航。

　B：遇到“风暴”，努力征服，扬帆重新出航

　C：迷惘、彷徨、生活的考验只会变作闪亮的繁星

　A：点缀我们心灵的天空

　B：我们的未来不是梦

　C：因为我们的心，跟着希望在动。

　音乐响起：《我的未来不是梦》。

　 （2）宣誓

　B：现在请每个同学将发下去的纸上写上你的理想

　 （3）结尾

　A：志存高远，才没有年少无知的轻狂。

　B：胸怀广阔，才不因挫折打击而迷茫。

　C：如苍鹰搏击长空，似海燕翱翔于汪洋。

　A：勇敢地追求自己的人生价值和理想。因为人的价值不是以生或死来衡量，是否追求过辉煌过才是计量单位。

　B：理想是石，敲出星星之火。

　C：理想是火，点燃熄灭的灯。

　 班主任总结：

　本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天。

　但是，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。

　命运靠自己主宰，人生由自己把握。

　老师希望当三年过后再看看那张张写着你们理想的纸张，你们会为之自豪，老师会为之自豪，你们的家长也会为之自豪，学校也因为有了你们而自豪。

　A：让我们用青春放飞理想，现在我宣布

　21班“放飞理想”主题班会到此结束。

理想主题班会教案篇3

一、活动目的

　让学生畅谈职业理想，明确高中三年的奋斗目标，激发学生强烈的学习动机，提高学习积极性，变“要我学”为“我要学”，自加压力，坚持不懈，学会对自己负责，逐步成人、成才。

　 二、活动意义

　国的社会主义现代化建设，需要大量的多种多样的人才，按照美国教育家布鲁姆的观点，除5%以下的儿童有智力缺陷的，95%以上的儿童都有可能成才。可是现实并非如此。影响学生成长的一个重要原因是非智力的因素，学生积极性不高是一个突出的表现。学生学习积极性的高低是由学习动机所决定的，学习动机是直接推动学生学习的内部动力。怎样才能提高学生的学习积极性呢？要激发学生的学习动机，关键是要让学生知道父母亲在养育他们过程中付出的艰辛，懂得父母亲对自己的期盼，懂得要对自己的前途负责，定下明确的奋斗目标，变“要我学”为“我要学”，不辜负父母的期盼，不辜负老师们的辛勤劳动，对自己负责，对国家负责，从而提高学习的积极性。

　 三、活动前准备

　1、先请家长给自己孩子写一封信，谈谈父母亲在养育他们过程中付出的艰辛，诉说父母对孩子的期望。

　2、到人才市场或向家长及周围的人了解社会上对不同职业人员的需求情况及条件。

　3、对小品《 *** 现场》的表演做好排练。

　 四、活动程序

　1．诗歌朗诵：

　《放飞理想》

　理想埋藏在我们的每个细胞里，

　随着全身血液的流淌，

　随着心脏的跳动而张狂。

　理想体现在我们的每一个举动中，

　让我们抛弃一切累赘跃起空中。

　理想带领我们的心情潮水般激昂，

　发出许久不闻的声响。

　我们感动，再一次感动！

　我们渴望甩掉鞋子，追逐理想，

　理想就是一座难以攀越的高峰，

　需要我们以勇气和毅力去征服，

　理想就是布满荆棘的绝地，

　等待着我们用双脚踏平。

　理想就是波澜壮阔的大海，

　等待我们用智慧扬帆远航。

　当绯红的朝阳升起时，

　当美丽的鲜花绽开时，

　当香甜的果实成熟时，

　当热烈的掌声响起时，

　让我们一起高呼：

　世界是我们的！

　主持人：16年前，我们带着父母亲对我们美好的期盼来到这个世界上，是我们的父母亲用他们的辛劳把我们从嗷嗷待哺的婴儿养育成今天朝气蓬勃的青少年。我们带着父母亲的期盼，带着对未来的憧憬走进了江苏省扬中高级中学，我们都希望自己能够健康成长，渴望自己在学业上能够成功，希望自己能够成为国家的栋梁之才。但是大家知道父母亲对我们的期盼有多少吗？下面请听听父母亲殷切期盼的心声。

　2、请学生读父母给自己的书信，谈父母亲在养育他们过程中付出的艰辛，谈家长对孩子的期望。（附上家长书信三封）

　3、请学生谈谈自己的职业理想。

　主持人：从以上同学的介绍，可以知道家长对我们的期望，我们对将来职业的选择。可是，这是从一个家庭的角度来制定的目标。个人的成长离不开国家的发展。我们的目标能否实现，还要看你的目标与国家的要求是否相一致。请欣赏小品《 *** 现场》

　4．表演小品：《 *** 现场》

　表演模式：各单位在人才市场设点（可有机关、国企、私企、外企等）。

　（1）主考官站在企业的角度，设想需要什么样的人才，提出问题进行考察。应聘者站在设法到理想单位就职的角度，表现自己的才华。还可表现出应聘者在自己距用人单位要求相去甚远或由于自己的某些不适合的举止而失去就职的机会。

　（2）用人单位介绍录用应聘者的原因，更好包括仪表、学历、经验、才干，体现复合型人才的特点，说明对用人单位而言是合适的人才，而对录用者来说，是能够扬长，且能够胜任的岗位。

　（3）学生按上述要求自编自导自演小品《 *** 现场》。

　主持人：知己知彼，百战不殆。明确社会对职业的需要，面对机遇，迎接挑战，你准备好了吗？

理想主题班会教案篇4

　 一、班会目的：

　通过多种形式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗；并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的伟大复兴而努力！