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导读：手工艺品 这是一个用易拉罐做成的手工艺品，平时放在家中的书房格子里，或者放在电视桌上做装饰都是不错的，主要是小巧，精致。用完的一次性纸杯不要扔掉，我可以用它来做一个可爱的小娃娃抽纱、雪纺、织锦缎等做的头花，用火烘的步骤要小心把握啊。利用旧的
手工艺品 这是一个用易拉罐做成的手工艺品，平时放在家中的书房格子里，或者放在电视桌上做装饰都是不错的，主要是小巧，精致。
用完的一次性纸杯不要扔掉，我可以用它来做一个可爱的小娃娃
抽纱、雪纺、织锦缎等做的头花，用火烘的步骤要小心把握啊。利用旧的木栈板和铁罐打造空中花园随着时代的发展，科技的变化，机械逐渐代替了手工。人类最早的生活是用自己的双手创造出来的，各种各样的 *** ，值得渊源流传。以下是我精心收集整理的 儿童 diy手工 策划方案 ，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
儿童diy手工策划方案1
一、指导思想
为了丰富校园 文化 生活，积极推进素质 教育 ，营造浓厚的文化艺术氛围，提高学生的艺术修养和审美情趣，开发学生多方面潜能，为校园活动增添生气。培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，促进学生之间的交流，为热爱艺术的学生提供展现自我价值的平台。
二、活动时间及地点
_年6月5日周一下午之一～第三节课(一、二年级)
_年6月12日周一下午之一～第三节课(三、四、五年级)
南二楼美术室
三、参赛对象：一～五年级学生
四、比赛内容
(1)“拼拼贴贴”彩色木棒画现场 *** 比赛
比赛主题：充分发挥少年儿童 想象力 和创造力。要求主题鲜明，内容健康向上。鼓励艺术创新，展望美好生活。
参赛对象：一、二年级学生(每班选出2名学生)
比赛要求：1教师引入彩色小木棒的利用，通过欣赏大量，请学生自己尝试拼贴一幅有主题的作品。
2运用彩色木棒或火柴棒进行拼贴创作。
3白胶、剪刀、卡纸由教师提供。
比赛时间：6月5日周一下午之一～第三节课
比赛地点：南二楼美术室
评价标准：构图的完整性、画面创意性、表现技法
①构图的完整性(5分)：构图饱满、主体突出。
②画面创意性(3分)：能添加自己的想象，运用点线面来设计形象。
③表现技法(2分)：注意点和线的疏密对比。
(2)“我来变变变”纸盘 创意手工 比赛
比赛主题：利用身边常见的一次性纸盘，运用绘画、剪贴等方式，合理利用材料，发挥想象对纸盘创意设计。
参赛对象：三、四、五年级(每班选出2名学生)
比赛要求：1记号笔、彩色笔、固体胶或双面胶学生自带。
2一次性纸盘、白胶、剪刀由教师提供。
比赛时间：6月12日周一下午之一～第三节课
比赛地点：南二楼美术室
评价标准：造型夸张有趣、材料的适当选择、部件粘贴牢固
①造型夸张有趣(5分)：造型夸张大胆、外形有趣。
②材料的适当选择(3分)：根据纸盘的特性，选择合适的零部件设计。
③部件粘贴牢固(2分)：各部件粘贴牢固。
五、评奖标准
儿童diy手工策划方案2
一、指导思想《幼儿园教育指导纲要》
为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿 *** 的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与____年_月__号上午_点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“ 变废为宝 ”的亲子手工 *** 活动(具体活动方案如下)：
二、活动时间
____年_月__日上午
三、活动地点
幼儿园操场
四、活动对象
全园孩子和家长
五、活动主题
“月饼宝盒，变变变”
六、活动目的
为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用， *** 出各种新颖、美观的作品。
挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。
七、活动准备
____年_月__日向每位幼儿发放《幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保 *** 大赛活动通知》，动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。
八、作品要求
1 *** 材料：废旧的月饼盒子
2形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的 *** 方式。
儿童diy手工策划方案3
一、活动内容：
1全校师生书法大赛
2庆六一主题 黑板报 、 手抄报 评比
3学生绘画作品比赛
4科技节活动
5学生征文比赛(4—6)
6舞蹈、器乐、声乐比赛
7广播操、回操路队比赛
8各班庆六一活动
9师生摄影比赛(校园生活)
10一年级学生入少先队仪式
二、具体活动时间及安排：
1、少先队入队仪式5月14日(周四)。
负责人：
2、广播操、回操路队比赛5月21日(周四)下午。
负责人：
3、全校师生硬笔书法大赛于5月15日(周五)。
负责人：
4、舞蹈、器乐、声乐比赛5月19、20、21日
负责人：
5、庆六一黑板报、手抄报(每班3份)评比5月21(周四)。
负责人：大队部
6、学生绘画比赛5月25、26、27日。
负责人：
7、征文(快乐童年)评比5月26日。
负责人：
8、科技节活动
负责人：
9、师生摄影比赛评比5月20日
负责人：
10、庆六一文艺演出5月29日举行。
负责人：班主任
活动组长工作：
1、负责比赛方案、报名表、比赛评比表、汇总表、照相等。
2、资料整理要求：比赛方案、所有表、打印活动2张、作品等。
三、活动要求：
1各班级、各位老师要积极做好活动前的准备工作，比赛类活动，任何班级及个人不得弃权。
2参赛学生全部有奖，一、二年级：一等奖4名、二等奖8名、三等奖12名三-六年级：一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，并按一等奖5分、二等奖2分、三等奖1分、统计班级总分，每年级评出一名优秀组织奖。
3希望每一位评委都能认真负责、公平、公正参加活动。
4希望各位老师密切配合，积极参与，使各项活动得以顺利有序的开展。
5充分发挥集体的力量，鼓励多提宝贵意见。
6六一节后大队部进行优秀作品展览。
7如有疑问请与米老师、项目组长联系。
儿童diy手工策划方案4
活动流程：
一、亲子创意设计
1家长课堂：教师 *** 课件与幼儿及家长一起欣赏优秀的布绒作品
2老师引导家长、幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质地，并讲讲自己的创意，想做什么玩具。
二、亲子手工 *** 活动
1组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品 *** 布绒玩具。
2目的：以各类废旧衣物、材料等布类物品为主，帮助幼儿养成废物再次利用的良好习惯。
3分组活动：
A区域(桌面)活动创设材料;
B布绒玩具 *** 区;
C桌面活动创设材料;
三、亲子参观活动
家长和孩子们一起在院内小班中参观欣赏其他班作品。
四、活动准备及要求：
1召开班主任会，布置安排此次工作，提出具体要求。
2教师下载有关 DIY 布绒玩具的的音像资料，在活动期间播放，供家长幼儿欣赏，渲染气氛。
3各班可在资料室领取适量 *** 材料，以备急用。
4提前一周出通知，请家长做好材料准备，设计好创作思路。
五、安全预案：
1亲子活动人多拥挤，各班要调整好班级用品摆放，妥善安排家长座位，使活动有序开展。
2手工 *** 期间注意剪刀等危险用具的摆放及使用;户外要管理好幼儿，防止乱跑、打闹、拿走他人作品等，确保幼儿安全。
3管理好家长没来的幼儿，防止人多走失。
儿童diy手工策划方案5
材料准备：四个牛奶盒、剪刀、双面胶、彩纸、瓶子的盖。
*** 过程：
1用剪刀沿盒子的三分之处剪开。
2用深色彩纸剪出10个圆形做轱辘。
3将彩色报纸撕下一块用手攒成球。
4将攒好的小球粘在轱辘上。
5再粘在盒子车厢的两侧。
6将彩纸用剪刀剪下四条长条反复的折，再将两端粘上双面胶，把每节车厢连接在一起。
7利用双粘胶将剪下来的一个牛奶盒上半部分和之一个“车厢”粘在一起。
8将瓶子盖拧下来，利用双面胶粘在“车头”。
9牛奶小车做好了。
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一、
1、用橡皮筋找出纸盘的圆心，在对角处用大头钉扎出两个孔。
2、用一根线绳将两个纸盘串起来，绳头处打结。
3、用胶棒将两个纸盘粘在一起。拉住线绳两端，旋转线绳，纸盘就能转起来啦。
4、抽拉线绳让纸盘快速旋转，松开双手，放出纸盘，在地上来一场比赛。
5、用硬纸板和胶带搭出斜坡，让纸盘从斜坡上飞出去！用塑料空瓶摆成保龄球，用飞盘将它们击倒。
二、
1、准备好材料：厚帆布布料，扣子，丝绵或珍珠棉，针线。
2、首先画出合适大小的圆形，按照纸样裁好丝绵和两块布，留缝头。
3、用厚帆布裁出合适的花瓣，把花瓣固定在两块布中间合适的位置。
4、固定好的样子，用线缝一圈。
5、如有多余的布，就减掉，合适的话就不用这一步了。剪出牙口，便于翻出平整。翻出来，放入丝绵或珍珠棉，调整平整后封口。
6、在合适的位置缝上扣子，剪出扣眼，就完成了。
飞盘1948年发明于美国， 1970年代风行欧美， 日本是亚洲最早推展的国家， 我国台湾地区首先传入。1994~2000台湾省曾四度击败日本， 蝉联勇气赛世界冠军的头衔。
所需材料和工具：
1个纸餐盘、落叶、浅棕色水彩、颜料刷、玩具塑料小眼睛、黑色记号笔、剪刀、胶水。
*** 步骤：
1，先将白色的纸盘刷成浅棕色，晾干。
2，对半剪开。
3，半圆对齐，沿着圆弧将两半盘子粘在一起。
4，留出脑袋位置。其他的部分，用胶水一层一层贴上树叶，每贴一层都要稍微晾干一下，直到贴满刺猬的身体部分为止。最后用记号笔画上嘴巴和鼻子，粘上玩具塑料眼珠就完成了。
国庆节小手工 *** 教程如下：
材料：纸盘、龙头模版、绳子、彩纸、颜料、笔刷，彩笔、胶水、剪刀。
1、先在纸盘上刷上红色。
2、打印下图模版，或自己绘制一个图案。
3、上色模版并裁剪。
4、绕圈裁剪纸盘。
5、把剪好的模版粘贴在纸盘前后。
6、最后调整一下就做好了。
国庆节影响
国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。它们通常是这个国家的独立、宪法的签署、元首诞辰或其他有重大纪念意义的周年纪念日；也有些是这个国家守护神的圣人节。
虽然绝大部分国家都有类似的纪念日，但是由于复杂的政治关系，部分国家的这一节日不能够称为国庆日，比如美国只有独立日，没有国庆日，但是两者意义相同。
国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。
国庆节是中华人民共和国非常重要的节日，具有深厚的历史和丰富的文化内涵。它代表着国家的独立和崛起，是全国人民共同欢庆的日子。这一天，人们通过各种庆祝活动，表达对国家的热爱与祝福，同时也凝聚起国家的团结和凝聚力。
