举办知识竞赛活动策划方案

2024-03-15 01:03:23奥运会00

举办知识竞赛活动策划方案
导读：　为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是我整理的举办知识竞赛活动策划方案，希望对大家有所帮助。举办知识竞赛活动策划方案1

　为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是我整理的举办知识竞赛活动策划方案，希望对大家有所帮助。

举办知识竞赛活动策划方案1

　 一、竞赛背景

　校园是整个社会极为重要的组成部分，维护好校园的安全、稳定，不仅事关每个学生的人身安全，还与社会家庭及全体人民的幸福安宁息息相关；不仅事关社会治安稳定，而且关系到国家的长治久安和中华民族的伟大复兴。

　校园安全工作涉及到校园师生员工的切身利益，特别是每一位同学应当加强安全意识，提高安全防范能力。只有掌握危急时避难求生的各种技能，在突发事件发生时，才能冷静应对，而且能在保护自己的同时尽己所能救助处于危险境地的人。

　目前我国校园安全的形势不容乐观，各种意外伤害事件时有发生，因此除加强必要的安全管理工作外，在广大师生中开展一系列普及校园安全知识的活动就显得尤为必要和重要。基于此考虑，xx应用技术学院城市建设与安全工程学院安全工程系拟在全校范围内主办大学生安全知识竞赛，其目的旨在进一步增强当代大学生的安全意识，普及安全知识，提高大学生的安全防范能力，营造一个安全和谐的校园环境。

　 二、竞赛主题

　校园安全共担当，和谐生活同分享

　 三、竞赛时间

　20xx-xx-xx

　 四、竞赛地点

　（具体时间视参赛人数而定）

　 五、参赛对象

　xx应用技术学院全日制在校学生

　 六、参赛方式

　各二级学院单独或联合组队报名参赛，每个代表队由四名参赛选手组成。

　 七、报名截止日期

　20xx-9-26到20xx-10-14

　 八、主办单位

　xx应用技术学院城市建设与安全工程学院

　 九、协办单位

　xx应用技术学院学生会安全协会

　 十、竞赛内容

　本竞赛活动内容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、实验室安全、信息 *** 安全、旅游安全、公共场所安全、治安安全、自然灾害逃生自救等安全常识。

　 十一、竞赛方式

　抢答赛

　 十二、奖项设置

　一等奖：1队

　二等奖：2队

　三等奖：3队

　本次活动的获奖单位及参赛成员均被颁发获奖证书及奖品，未获奖单位的参赛成员均有一份小纪念品。

　 十三、基本要求

　1、本次竞赛各二级学院均要予以大力支持，做到积极行动，精心组织。

　2、到场各队参赛选手均要统一服装。

　3、请各二级学院负责组织一支由30名本院大一新生组成的观众团亲临比赛现场进行观看、学习。

　4、各二级学院观众及参赛代表队选手请提前10分钟进场，并在指定位置就座；各二级学院学生会负责维持本学院观众纪律，可打出活动相关标语或宣传牌。

举办知识竞赛活动策划方案2

　 一、知识竞赛组织

　为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，其成员如下：

　组长：xxx

　副组长：xxx

　竞赛评审组成员：xxxxxx

　 二、参赛部门及要求

　（一）参赛部门

　财务科、院办公室、总师办、工厂所、建造一所、建筑二所、监理公司、装饰公司、项目管理部、后勤服务中心

　（二）参赛要求

　比赛共分为两组进行，每组参赛队由3人组成

　 三、竞赛时间

　预赛时间：20xx年6月25日上午9时。

　决赛时间：20xx年6月28日上午9时。

　 四、竞赛地点

　院三楼会议室

　 五、竞赛内容

　安全生产知识题库（见南昌市安全生产监督局网站安全学会专栏）。

　 六、竞赛形式

　竞赛分抢答题、必答题、风险题、加赛题、互动答题四种形式。（每个参赛组的基础分为100分）

　1、必答题。

　答题方式分为个人抢答题、必答题、小组必答题，每题20分。个人必答题每队每人1题，按选手编号从1-3号轮流作答，答对加20分，答错不得分也不扣分；小组必答题每队共2题，答题时由小组选派一名队员，主持人念完题目再作答，答对加20分，答错不得分也不扣分。

　2、风险题。

　风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。

　风险题分为两个阶段，每阶段可选3题。

　之一阶段答题队可选择由己队作答或指定其他队回答。主持人念完题后才能作答。当选择己队作答时，答对加相应分值，答错扣相应分值；当选择其他队作答时，答题方答对加相应分值，答题方答错出题方加相应分值。

　第二阶段必须由当前答题队回答，答对加相应分值，答错扣相应分值。

　此阶段可选择弃权。

　3、加赛题。

　此前环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛组进行加时比赛，每题10分，最终按照得分多少排序。

　4、互动答题。为活跃现场气氛，在每一轮竞赛结束后，由主持人在互动答题库中任选3题由现场其他参加活动人员（竞赛队和竞赛工作人员除外）作答，答对的获得一份纪念品。

　 七、奖项设置

　根据各竞赛队总分设一等奖200元、二等奖100元、三等奖50元安全生产知识竞赛活动方案4篇。对获得前三等奖的参赛队颁发荣誉证书。

　 八、相关要求

　1、要高度重视，全员发动。组织实施本次知识竞赛是开展好全国第九个“安全生产月”活动、扎实开展安全生产相关法律法规宣传教育培训的一种有效形式，同时，各部门要组织选派好参赛人员，做好参赛准备，认真复习竞赛试题。请各单位于6月15日前将各队竞赛人员名单报送院综治办。

　2、各部门参加活动人员于6月25日上午8:30前进入活动现场，并按照竞赛组指定的位置就位。

　3、活动现场，请各参加人员注意现场纪律，不得大声喧哗、吵闹，并将手机调整到震动选项，也不得在活动现场随意走动。

举办知识竞赛活动策划方案3

　 一、活动目的

　为了开发大学生思维，更好落实大学生素质拓展要求，丰富学生课余生活，为学生的多方位发展提供空间，数学与统计学院决定举办一系列与数学相关的校园活动，以更好展现我院的特色文化，同时让大家了解以及喜欢上“数学”——这门在高校教学中占据着不可替代的位置的学科。

　 二、活动口号

　“展现数学的美，尽显理性的魅力！”

　 三、活动目标

　使我系大一新生对数学文化有更深入的了解，感受到数学之精确、数学之周密、数学之趣味、数学之美感，同时为同学们提供一个展现自我的平台，更好的融入校园活动中。

　 四、活动内容与要求：

　1面向数学系大一新生举行，各班同学应积极参加，不得无故缺席。

　2采取智力测试的形式，在规定的时间（50分钟）内完成指定的题目，要求条理清晰。

　3在参赛选手中按比例评出一、二、三等奖和优秀奖数名。

　 五、所需设备及工具

　1、多媒体教室及设备

　2、复印资料、奖状、笔、A4答题纸

　 六、工作安排（人员另定）

　1、大量数学资料的收集整理，竞赛题库的建立：

　2、参赛活动的宣传，活动地点的设定

　3、评委、主持人

　4、活动过程的记录（包括照片、新闻稿等）

　 七、奖项设置

　此次比赛决出：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖数名。（具体按参赛选手人数而定）。

举办知识竞赛活动策划方案4

　 一、活动背景

　一年一度的专业知识竞赛又开始启动了。对于大一的同学来说，刚和心理学专业打了将近一年的交道，所以赶紧来练练手吧，这不仅是对你学过的知识的一个温习，也是对你即将要学的知识的一个了解；对于大二的同学来说，也是为你在课业繁忙之余提供一个梳理知识的一个平台。应同学们的要求，我们学习部精心策划策划了此次心理咨询专业知识竞赛。

　 二、活动目的：

　1、提高同学们对专业的认同感，在兴趣下开心地学习。

　2、为同学生提供一个梳理和整合专业知识的一个平台，寓学于乐，将专业知识与生活接轨。

　3、为同学们提供相互学习相互交流的机会，培养同学之间的感情。

　4、营造本系、本专业的学习氛围，丰富同学们的业余生活。

　 三、活动主题：

　花开四朵，各表一枝

　 四、活动对象：

　我系心理咨询专业学生

　 五、活动地点：

　七栋八楼

　 六、活动流程：

　1、宣传阶段：

　（1）召开本部成员会议，向本部成员说明次活动开展的重要性和必要性。

　（2）召开全体大一、大二学习委员会议，要求学习委员在班上宣传。

　（3）配合宣传部在系门口打版宣传。

　2、报名阶段：

　各班同学在各班学习委员处报名外，也可大一和大二的同学相互配合，自由组队。

　 七、竞赛形式及内容：

　本次竞赛活动以抢答得形式进行共分为三个部分：

　（一）必答题

　题型为选择题和情境题由专业老师出题。主要涉及的专业课程有：普通心理学、心理卫生学、社会心理学、西方心理学史等。必答题中的选择题每个10分，情景题每个20分，根据答对题目的数量进行计分。

　（二）抢答题

　这部分题型为填空题和选择题，题目同样由专业老师出题，在各队的前方会有一个气球，那队先扎破气球哪对就获得回答的机会，如果都不知道答案则由主持人宣布答案后跳至下一题。答对一题加10分，答错不扣分。

　（三）风险题

　这部分的题目分为三个档次，10分题，20分题，30分题，由各队自由挑选，答对加相应分，答错扣相应分。

　在这三场比赛之后，计算出各队的总成绩，选出两个得分的队伍进入总决赛。

　（四）现场心理咨询

　本环节有在前面三个环节总得分的两支队伍参加。

　由专业老师挑选出两个经典案例，难度相当，由各队派一名队员进行现场心理咨询，评委老师视表现情况评分。

　 八、奖项设置

　本次比赛决出一个优胜队伍获得专业知识团队奖和一名优秀专业知识学员奖。

举办知识竞赛活动策划方案5

　 一、活动组织机构

　（一）活动主要负责人：xxx

　（二）竞赛工作人员：xxx

　（三）竞赛仲裁委员会成员：xxx

　参赛对象及参赛形式本次竞赛采用团体赛的形式，自由组队，每队由三名选手组成，并自选一名领队，进行现场抽签。

　 二、比赛时间

　20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

　 三、比赛地点

　三楼会议室

　 四、竞赛内容

　xxxx

　 五、整体活动实施流程

　（一）准备试题，并下发通知各部门。

　（二）确定工作人员，设置奖品并布置会场，各部门上报参赛人员名单。

　（三）9月5日开始“企业文化知识竞赛”。

　（四）知识竞赛具体流程：

　1、主持人介绍竞赛背景、目的，介绍到场领导、评委及参赛队。

　2、领导致辞。

　3、竞赛开始。（中间穿插观众答题）

　4、竞赛主持人宣布比赛结果，请领导颁奖。

　5、领导与参赛选手合影。

　 六、竞赛规则

　之一轮：初露锋芒（小组必答题）

　本轮规则：小组必答题每题10分，共10道题，要求每组选手回答1题，每题分值为10分。从之一小组开始依次回答，答题30秒。答题时其他人员不得补充和提示，如有违反则倒扣小组10分。答对加10分，答错、超时、补充、提示不得分。计时从出题完毕后开始。

　第二轮：当机立断（小组抢答题）

　抢答题题型不限，共20题。每题分值为20分，在主持人读题完毕，各队方可抢答，同时计时开始，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，抢答题60秒。答对加20分，答错或不答不得分也不扣分。违规抢答的参赛队之一次违规抢答将取消本题抢答资格，其余各队继续对本题抢答。同一参赛队出现第二次违规抢答，扣除积分20分。宣布抢答后10秒无人抢答，本题作为观众题。

　第三轮：精诚合作（小组风险题）

　风险题共15题，分10分题、20分题，30分题3种，其中1—5题为10分；6—10题为20分题；11—15题为30分题，每队有一次选题机会（可不选），分值由各队自由选择，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，风险题60秒，答对加对应分值。答错、不答、超时不扣分。计时从读题完毕后开始。各参赛队按前二轮综合得分由低到高顺序进行选题，并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题。

　第四轮：一决雌雄（附加题）：如果出现分值并列情况，进行加试赛，共设3道附加题。加试赛全部为抢答题，题不计分只定输赢，在同分值队中用抢答的 *** 一次性决定，从高分并列先开始。每队派一名代表作答，60秒，答对胜出，答错、超时、违规对方胜出。

　观众题：竞赛过程中选手回答错误或不能回答，该题作为观众题。每轮比赛间歇期间，主持人为在场观众准备2道观众题，在举手观众中随机抽选作答，或回答正确的观众将有机会获得一份精美礼品。

　 七、奖项设置

　设小组一等奖、二等奖、三等奖各一名，设优秀个人奖一名，对获奖团队和个人颁发证书和奖品。

　 八、其他

　1、经费预算。

　2、其他各个小组需组织一个五人以上的助威团。

　为了确定工作或事情顺利开展，我们需要事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么你有了解过方案吗？以下是我帮大家整理的活动策划方案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动策划方案篇1

　一、活动主题：“绿丝带”，服务高考

　二、活动背景：高考对我们来说已经过去了，但是对于现高三在备战高考的学弟学妹们来说是一场恶战，我们不能为他们做很大的事，但是我们能让他们走进考场的时候，踏实的进去，有我们陪伴着他们的爸爸妈妈，让这些父母能在这两天能很好的度过，我们是过来人，我们有义务进这样做。让这一丝清风在这酷暑的夏日吹动家长们的心。

　三、活动目的：高考不止是考生的高考，也是家长的高考，让我们关注家长，陪他们度过这酷暑的两天，送去一丝清凉。

　四、活动时间：六月七号、八号

　五、活动地点：九江市各高考考场

　六、服务对象：九江市高考考生及家长

　七、活动流程：

　1获得校团委的支持，发动各二级学院加入到我们的队伍中。

　2与商家取得联系，得到必要的资金赞助。

　3与交警队、教育局等有关部门去得联系，获得认可。

　4招募志愿者，对志愿者进行培训、分组。

　八、活动内容：

　1在考场周围搭建伞棚，供陪考家长乘凉、休息。

　2考生可凭准考证领取一瓶免费的矿泉水。

　3准备一些解暑的药品，以备不时只需。

　4准备合理的食谱供家长参考

　5为家长提供一些报纸和杂志，平静的等待考生。

　6志愿者与家长沟通、交流。

　九、所需物品：伞棚、矿泉水、解暑药品、食谱、报纸杂志、绿丝带

　十、要求：志愿者统一着装，佩戴徽章，系绿丝带。

　十一、人员调配:

　1活动由护理学院、生命科学学院共同发起，向各二级学院发出号召。

　2每个二级学院负责一个考场的活动。

　3每个考场都要将责任具体化。如：一人负责药品的携带、一人负责报纸杂志的携带等。

　4每个考场大概需要五到六名志愿者。

活动策划方案篇2

　 一、植树时间： 20xx年3月12日上午10时左右。

　 二、植树地点：

　1、镇机关、镇直各单位、工业区管委会、青年志愿者：锦南路段。

　2、各村，各中小学、幼儿园：自行选定义务植树地点。

　 三、参加植树人员： 镇机关、镇直各单位全体干部职工，工业区管委会全体干部职工，各村两委及工作人员，各中小学、幼儿园教职员工、青年志愿者等。

　 四、具体活动措施

　1、植树现场组织：锦南路段由镇农业服务中心负责场地布置，镇党政办负责人员安排;各村，各中小学、幼儿园自行组织。

　2、造林苗木准备：锦南路段由镇农业服务中心负责组织，并送到栽种地块，苗木全部采用带土蔸的绿化大苗。

　3、植树工具：由镇农业服务中心负责锦南路段植树工具80把，其中锄头30把，铁锹50把，各村，各中小学、幼儿园自行负责。(工具包括锄头、铁锹、水桶等)

　4、技术指导：由镇农业服务中心负责组织技术人员进行指导。

　5、宣传报道：各单位义务植树地点都要悬挂有关造林绿化的横幅一幅、标语若干条，镇农业服务中心负责几个主要路口的横幅、标语，镇党政办负责联系电视台、石狮日报社，务必将此次造林绿化活动的声势造大造强。

　6、秩序维持：派出所、边防所负责植树节活动期间的安全保卫工作。

　 五、其他事项说明：

　1、体弱病残者不宜参加此次活动;

　2、参加植树人员要各自注意人身安全，严防劳动工具误伤他人等伤人事情发生;

　3、各村要在3月15日前上报义务植树活动情况，镇zf将根据活动开展情况给予资金支持。

活动策划方案篇3

　一、活动宗旨

　第21 届世界杯足球赛将于20xx年6月13日在巴西拉开帷幕。4年一度的国际足坛盛事再次来到球迷的身边，也将在全球范围内再次掀起一股足球热浪。足球运动被形象的称为“和平年代的战争”，作为世界上规模仅次于奥运会的第二大体育赛事，世界杯足球赛历来也是各商家和媒体兵家的必争之地。

　XXX酒吧将在世界杯的时间里，一起点燃世界杯 *** 狂欢夜。有趣的竞猜，狂欢的世界杯球赛派对，还有更多惊喜等待着你

　二、活动目的

　借由巴西世界杯这次盛会，提升XXX酒吧的知名度以及当地的影响力。

　为年轻人看赛事聚会狂欢提供很好的场所。进一步丰富和充实市民的精神文明生活。

　三、活动主题

　 *** 世界杯，欢乐酒吧夜

　活动对象：XXXXXXXXXXX

　四、主办单位：

　五、活动流程：

　(一)世界杯开幕式狂欢派对

　活动时间：XXXXXXXXXXXX

　六、活动地点：XXXXXXXXXXXXX

　具体流程：

　20:00-21:00：酒吧乐队演出，预热现场气氛。

　21:00-22:00: FM1065故事广播主持人现场主持，世界杯知识竞猜环节，小游戏环节以及才艺展示。

　22:00以后开幕式开始，分室内和室外。室内可以通过大屏幕观看精彩的世界杯开幕式。室外又烤肉派对，可以在河畔纳凉畅饮啤酒。

　(二)有奖竞猜活动：

　1、单场竞猜活动

　(1) 娱乐大厅：客人在达到更低消费后每增加100元消费可竞猜单场比赛得分结果机会一次，猜中奖励啤酒半打。

　(2)KTV包房：客人在达到更低消费后每增加200元消费可竞猜单场比赛得分结果机会一次，猜中奖励啤酒一打。

　(3)操作程序：由本会所设计印刷出竞猜奖票(一式三联)，

　营业部或大厅部经理级以上管理人员确认客人消费达标后，从收银处取出竞猜奖票(一联存根留收银转财务部核查)送予客人现场填写竞猜结果和时间(必须是未开球的赛次方为有效)，然后交收银确认盖章，最后将正券投入竞猜箱，副券交给客人保管。赛果揭晓后，客人可凭副券在20xx年7月15日前来领取奖品(奖品不可兑换现金及冲抵更低消费)。

　2、项目竞猜活动：

　(1)竞猜8强队名：客人可用任何一种在本会所娱乐部购买的酒水(啤酒以一打为基本单位，其余酒水须以整瓶为基本单位)兑换竞猜奖券，猜中奖励同类酒水3倍。

　(2)竞猜4强队名：客人可用任何一种在本会所娱乐部购买的酒水(啤酒以一打为基本单位，其余酒水须以整瓶为基本单位)兑换竞猜奖券，猜中奖励同类酒水5倍。

　(3)竞猜决赛队名及比分结果：客人可用任何一种在本会所娱乐部购买的酒水(啤酒以一打为基本单位，其余酒水须以整瓶为基本单位)兑换竞猜奖券，猜中奖励同类酒水10倍。

　(4)操作程序：同上(兑换竞猜奖券所购买酒水的消费额可计入更低消费)。

　七、奖品设置：XXXXXXXXXXX

　八、活动冠名单位：XXXXXXXXXXX

活动策划方案篇4

　为丰富全校教职工课余文化生活，加强教职工间的沟通交流，增强教职工的身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”，我校将举办首届工会趣味游园活动会，现制定活动方案如下：

　 一、活动时间

　20xx年12月4日下午15：00-16：00

　 二、活动地点

　xx操场

　 三、参与对象

　全体工会会员

　 四、活动内容及人员安排

　总负责：李淼

　摄影、撰写报道稿：周娅

　颁奖：戴显满

　 五、注意事项：

　1、各老师在参加活动要注意安全。

　2、各老师要有序地参加游园活动，要按先后顺序排队等候活动。

　3、各活动场地布置要留出一定的可供老师等候排队的空间，场地布置要适合学生的活动的气氛。

　4、各老师在游玩的过程中如对设置的游戏项目有疑问，可向相应裁判老师询问。

　 六、兑奖方式

　教职工完成六个项目就可以凭活动卡到总务处领取奖品一份。

活动策划方案篇5

　 一、活动目的及意义：

　 二、活动对象：

　全院学生

　赞助单位：策吧网、邀趣旅游网

　 三、活动时间及地点：

　5月第三、四个星期厚德台前

　 四、活动名称：

　环来潮去

　活动主题：绿色环保袋袋相传

　----环保袋设计大赛

　设计主题: 很我们的语言

　 五、活动宣传策划：

　（1）传单500份:

　传单部分，由于结合学生的特点，传单的宣传效果不够理想，因此我们将传单宣传分为两部分，一是活动现场的宣传，我们会结合传单为同学们进行讲解，并且在这个解说的过程中突出商家作为赞助商的地位，以此做到为商家宣传以及树立形象的要求。二是寝室扫楼宣传，宣传方式基本与前者相同，但是在寝室宣传中我们会结合书面调查一起进行，确保同学们填到调查，看到宣传单，并知晓其中的内容。让传单真正起到效果而不单单只是走过场。

　（2）海报5张（具体样式见样本）:

　海报部分，我们会负责设计好海报，主题明确，商家作为赞助商的地位突出，具体见样本。但是商家方面也可以提供自己的设计方案，我们将负责利用海报进行宣传。我们将会在学校各寝室楼下张贴海报，并派人定时进行检查，确保寝室楼下的海报不会丢失。并且会使海报在活动期间一直张贴在寝室楼下，确保活动进行的同时海报的宣传能够到位！

　其他宣传：

　1 班级宣传：在同学晚自修的时候进行班级宣传，确保来上自修的同学都能知道此次活动；

　2 班支宣传：通过班长支书例会进行活动宣传，让班支回班级宣传并鼓励同学们参加。

　 六、活动流程安排：

　①、报名：

　②、评初赛成品：

　给参赛者一天时间把初赛作品交到指定教室中的部门人员手

　里，并做好记录。部门会邀请主席团成员、各部长以及自己部门成员对作品投票，并选出晋级决赛的作品（评选标准：有创意，能体现环保意识，作品积极向上），等结果出来后次日短信通知晋级者到指定地点领环保袋，如果不来领将视为弃权。

活动策划方案篇6

　今年是全国第九个“安全生产月”，宣传教育的主题是“安全发展，预防为主”，为切实加强宣传教育工作，提高我院安全防范意识，结合我院实际情况，决定在全院范围内举办一次安全生产知识竞赛活动，特制定如下活动方案：

　 一、知识竞赛组织

　为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，其成员如下：

　组长：XXX

　副组长：XXX

　竞赛评审组成员： XXXXXX

　 二、参赛部门及要求

　（一）参赛部门

　财务科、院办公室、总师办、工厂所、建造一所、建筑二所、监理公司、装饰公司、项目管理部、后勤服务中心

　（二）参赛要求

　比赛共分为两组进行，每组参赛队由3人组成。

　 三、竞赛时间

　预赛时间：20xx年6月25日上午9时。

　决赛时间：20xx年6月28日上午9时。

　 四、竞赛地点

　院三楼会议室

　 五、竞赛内容

　安全生产知识题库（见南昌市安全生产监督局网站安全学会专栏）。

　 六、竞赛形式

　竞赛分抢答题、必答题、风险题、加赛题、互动答题四种形式。（每个参赛组的基础分为100分）

　1、必答题。

　答题方式分为个人抢答题、必答题、小组必答题，每题20分。个人必答题每队每人1题，按选手编号从1—3号轮流作答，答对加20分，答错不得分也不扣分；小组必答题每队共2题，答题时由小组选派一名队员，主持人念完题目再作答，答对加20分，答错不得分也不扣分。

　2、风险题。

　风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。

　风险题分为两个阶段，每阶段可选3题。

　第二阶段必须由当前答题队回答，答对加相应分值，答错扣相应分值。

　此阶段可选择弃权。

　3、加赛题。

　此前环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛组进行加时比赛，每题10分，最终按照得分多少排序。

　 七、奖项设置

　根据各竞赛队总分设一等奖200元、二等奖100元、三等奖50元安全生产知识竞赛活动方案4篇。对获得前三等奖的参赛队颁发荣誉证书。

　 八、相关要求

　2、各部门参加活动人员于6月25日上午8：30前进入活动现场，并按照竞赛组指定的位置就位。

　3、活动现场，请各参加人员注意现场纪律，不得大声喧哗、吵闹，并将手机调整到震动选项，也不得在活动现场随意走动。

活动策划方案篇7

　一、活动目的：在开学之前，促销商品选择以送礼佳品、汤圆类、低温食品和学生用品为主，同时，促销活动应该丰富多彩，以便吸引元宵节前后来赏花灯的顾客;

　二、活动时间：20xx年01月28日-02月06日

　三、活动主题：元宵节 “缤纷”大放“价”

　四、活动方式：环境美化

　1、超市入口处悬挂大红灯笼，现场加工类专柜悬挂红灯笼来营造节日色彩。

　2、超市总台处进行氛围点缀，同时 *** 灯谜条幅置于总台前方，以引起顾客的兴趣，便于配合活动。

　3、供应商需对汤圆类商品进行货区的环境点缀。

　4、其它供应商因促销活动需要的装饰素材、形象服饰等

　活动一、元宵节 “缤纷”大放“价”

　1、活动参考：重点推出5-10种低价商品并做海报宣传，其中海报利用一张半

　版面做重点宣传，商品照片可以尽量小;其他促销品每个商品课选取50-80种商品进行促销、对于滞销品可选择零毛利销售，最终使顾客感觉到实惠，

　2、货源组织：各商品课根据促销明细和档期安排进行积极订货和后期补货工

　作，如出现短缺或现象各商品课负责人承担，各督导负责促销品组织的监督指导工作，并对问题进行总结，以便探讨、改进。

　活动二、热闹元宵花灯添彩

　活动方式：元宵节前，银座内围单张小票购物满108元的顾客可获得花灯一盏，每天 *** 150个，小票当天有效且不累计，团购、批发单不参加此活动。

　活动时间：20xx0204-20xx05

　活动费用：51502=2100元

　活动三、佳节到，送元宵

　1、活动方式：元宵节当天，超市购物满128元，可获得价值6元的元宵一袋，口味多样， *** 400袋。

　2、活动要求:业务部负责谈判，降低进价，减少活动费用

　3、活动时间：20xx0206-20xx0206。

　4、活动费用：5400=20xx元。

　活动四、猜灯谜，送好礼

　活动方式：凡来购物的顾客都可凭购物小票抽取灯谜一张，回答正确可获得(价值3元)礼品一份;

　活动时间：20xx年02月04日-20xx年02月06日

　活动内容：活动期间，凡在超市内购物满68元，即可抽取灯谜一张，

　回答正确获得价值3元礼品一份，每天 *** 100份。

　活动费用：31003=900元

　活动五、开学加油站

　活动方式：图书类推出特殊惊喜价，每斤128元，好书按斤称、好读

　又营养;开学用品类全场九折，部分八折，更低至五折。

活动策划方案篇8

　班级、教室是学生学习活动的主要场所，整洁美观、充满浓郁文化氛围、体现人文关怀的班级布置，对班集体建设起着潜移默化的积极作用。作为班主任的我，积极响应学校提出的“温馨班级”建设活动的号召，努力营造诚信、友爱、积极、健康、充满活力的班集体环境。

　“温馨班级”是指一种民主、温馨、和谐、具有高品位特点的育人环境。营造“温馨班级”的实质是增强班级的凝聚力，实现师生和谐、生生和谐。因此不仅要有温馨、舒适的硬环境（班级布置）建设，更要有温馨、和谐的软环境（师生关系，班级文化等）建设。创建“温馨班级”就是为学生心理和人格的健康成长创造一个和谐氛围，让教室、校园成为孩子们共同成长的精神家园。明确这一目标后，我就让班里的每一个学生都知晓，让孩子成为环境主人，一起参加“温馨班级”的创建。在老师和孩子们的共同讨论下，我们准备从以下几方面为班级教育目标的达成营造出良好的教育氛围。

　 一、重视班级硬件建设，创造美好环境

　班级坚持实现“五无”“四化”的目标。“五无”，即地面无杂物，墙面无污渍，桌椅无刻印，门窗无积尘，卫生无死角。学生每天轮流打扫教室，培养爱护教室公物和主人翁精神，树立“干净、整洁教室卫生人人有责。“四化”目标，即日常管理制度化、行为语言规范化、学习用品摆放定位化、卫生打扫用具无隐患。班级中将设立许多的岗位，如：小小卫生员、文明纠察员等。由学生自己认领，并安排了值日班长检查落实，每天学生各司其职，为班级尽自己的一份力。

　 二、注重班级文化建设，营造温馨氛围

　班级优美的环境，温馨愉悦的氛围，必然会对学生产生潜移默化的影响。要创造一个温馨的学习环境，就要着力进行文化建设。我们合班级的特色文化——手工，努力使教室的墙壁说话，学生的手工作品、作业，都可以点缀教室的四壁。这样既美化了教室环境，又在很大程度上鼓舞了学生的热情，时时给学生以启迪。

　1．在教室里张贴体现班级精神的语句。

　2．班级个性特色：以“手工特色为主题”，定期开展有主题的手工实践活动，让学生动手又动脑，快乐学习，快乐成长。

　3．设置“图书角”“科普角”。图书来源坚持“三条腿走路”（号召学生从家里带书，教师筹备，从图书室借阅）那样“资源共享”。积极引导，使学生渐渐形成了“人人爱书、人人读书”的良好风气。“科普角”定期张贴科普小知识， *** 科技小作品，使同学们将学习由课内延伸到课外，大大拓宽视野。

　4．重视班报，发挥宣传阵地的作用。办班报的遵旨是：短小精悍，内容丰富，布置美观。班报由学生自己定期出版，意在充分发挥他们的聪明才智，锻炼他们的能力。一份好的班报，会让人赏心悦目，不但使人学到了知识，也提升了学生的学习、实践能力，更是凝聚了全班孩子的一颗心。

　 三、营造温馨育人氛围，让班级成为快乐集体

　1．教师在处理学生问题时应该热情、真诚、公正，不偏袒，讲究实效；

　2．教师在学生面前体现出和蔼可亲的一面，师生之间积极相待，交流和谐；

　3．在和谐的师生关系下，学会关爱、理解、宽容所有学生；

　4．学生用积极的学习态度、良好的学习习惯来回报教师的爱。尊重教师，见到老师主动问早、问好，形成良好的尊师氛围；

　5．同学之间团友爱，互帮互助，共同进步，共同成长。

　 四、创设心灵热线和心灵对话，架起师生桥梁

　班级利用校讯通开办“热线服务”，创建师生、教师与家长的沟通桥梁。营造有益于学生身心健康发展的和谐氛围。

　“心灵对话”利用墙面板块，孩子和老师每天都可以把自己的心情，即：喜怒哀乐，写在N字贴上，贴在“心灵对话”板块，倾诉自己每日的心情和感受。也可以是，看了同学的真情告白，回复祝贺、鼓励、建议等言条。通过“心育”活动实践，使每位学生在学习心理、人际心理、合作心理、成功心理、耐挫心理等方面都有不同程度的提升。让全班孩子和老师的紧紧地联系在一起，形成积极、向上、健康的心理。

　在活动准备的前期，都会需要用到策划书，策划书是整个活动的流程，那你对你的活动策划书准备的多少了下面是由我为大家整理的“知识竞赛活动策划书模板(精选)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

知识竞赛活动策划书模板精选(一)

　 一、竞赛背景与目的

　为了进一步落实20xx年省行柜员定级考试文件精神，普及和强化我行员工对基础业务知识的掌握和运用，提高全行员工的综合素质，带动员工加强基础业务知识学习的积极性，我行决定在全行组织开展基础业务知识竞赛，特制定本策划方案。

二、竞赛时间、地点及参赛要求

　(一) 竞赛时间：x月中旬。

　(二) 竞赛地点：支行七楼会议室。

　(三) 参赛要求：

　1、以网点或部门为单位组队参加，分为七个参赛队，每x人为一个参赛队。

　2、支行部室及营业部各推荐x名代表参加竞赛，其他营业网点各推荐x名代表参加竞赛。每支参赛队需要举荐一名队长，剩下的x名队员为组员，其他没参赛人员为所在组的智囊团。

　3、在任何一个环节，参赛队都可以向所属组的智囊团请教，每组均有三次机会，x分钟/次，用完即止。

　4、竞赛所涉及的题目(包括自备题目)，均选自20xx总行柜员考试题库。

　5、若出现参赛队同分情况，由行领导决定是否举行加时赛。

　 三、竞赛项目及细则说明

　(一) 必答题环节。

　1、必答题由多媒体显示，共xx道题，题型为不定项选择题和判断题，各x道。每道题xx分，共xx分。

　2、每支参赛队每答对一道题加十分，答错不扣分，累加得分为此环节的最终得分。

　3、参赛队序号为答题顺序，每道题有x分钟的答题时间，超时答题无效。

　(二)抢答题环节。

　1、抢答题共设有xx道题，答完即止，题型为不定项选择题和判断题，每道题为xx分，共xx分。

　2、抢答题由主持人口头问答，每道题主持人读两遍。比赛期间，参赛队不可以向主持人提任何问题，否则作违规处理，并扣x分/次。

　3、参赛队举牌抢答，抢答需要在主持人念完整道题目，并主持人说完“请抢答”后，参赛队才可以举牌抢答。各参赛队应在主持人示意“抢答成功”后，才可以说出答案。否则作违规处理，并扣x分/次。

　4、每抢答对一题加xx分，答错一题扣xx分，累加得分为此环节最终得分。

　5、读完题目x分钟后若没有参赛队举牌抢答，直接跳入下一道题。

　(三)转答题环节

　1、转答题题型为选择题和判断题，每支参赛队必须作答两道题。

　2、转答题由参赛队自行准备，每小组准备x道题，选择题、判断题各一道。

　3、按照每支参赛队伍的序号，从小到大，各队轮流坐庄，指定另外x支参赛队伍中的任一队回答问题。被指定回答问题的参赛队伍不能拒绝回答。

　4、转答题每道题为xx分，答对加xx分，答错扣xx分。

　5、转答题答题时间为每x分钟一道。由参赛队队长口头问答，每次读完题目后，要向被指定回答问题的参赛队问“请问，听清楚题目了吗”待被指定回答问题的参赛队队长回答“清楚”才可以算答题时间。

　6、转答题超时作答当答错题扣分，每道扣xx分。

　四、奖项设置

　(一)根据竞赛总成绩，按参赛团队分设一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名，优胜奖x名。奖金按参赛团队所属部门或营业网点平均分配。

　一等奖每个部门或营业网点各奖励现金xx元。

　二等奖每个部门或营业网点各奖励现金xx元。

　三等奖每个部门或营业网点各奖励现金xx元。

　优胜奖每个部门或营业网点各奖励现金xx元。

　(二)根据智囊团的现场表现，由行领导评出“最TOP智囊团”奖x个，获奖智囊团成员每人奖励精美笔记本一本。

　(三)根据到场人员的表现(包括参赛队成员、智囊团成员、现场工作人员)，由行领导评出“更佳表现奖”x名，每人奖励xx移动硬盘一个。

　五、经费预算

　(一)奖金所需费用共xx元。

　(二)购买食品和饮料费用约xx元。

　(三)会场布置费用xx元。

　合计总费用约xx元。

　 六、领导及工作人员安排

　本次基础业务知识竞赛在xx的领导下进行，具体机构及人员安排如下：

　(一)竞赛评委会构成：组长：xx，组员：xx。

　(二) 工作人员安排：

　1、主持人：x人。

　2、计分员x人，分别负责对应参赛团队计分工作。(财务运营部负责)。

　3、计时员x人，分别负责对应参赛团队计时工作，并负责观察抢答题环节参赛团队举牌先后顺序工作。

　4、摄影：xx。

　5、电工：xx。

　6、现场环境、秩序维护人员：xx。

　7、场景布置：xx。

　8、后勤供给：xx。。

　 七、活动前期准备

　(一)竞赛场景布置

　1、悬挂彩色气球、彩带等营造活动气氛。

　2、准备一块大黑板，现场记分、公布各环节得分。

　3、至少准备x支麦克风，主持人用x支，评委台用x支，x支备用。

　4、竞赛前测试各种音响设备、投影设备、电脑设备(郑炳南负责)，确保大赛顺利进行。

　5、安排好现场席位，参赛团队及观众席分成七个小组，面向主席台，座位呈半圆摆开。准备七张小桌子给参赛团队使用。

　6、准备x张举牌，以备在抢答题环节作举牌抢答之用。

　(二)综合部负责竞赛前期下发通知、竞赛咨询等工作。

知识竞赛活动策划书模板精选(二)

一、活动前言

　校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系，它直接关系到在校学生能否安全健康的成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此，xxx大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛，以增加学生校园安全知识，促进建设和谐校园。

二、活动目的

　意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削弱了国民生产力。不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、 *** 及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失，加强学生对校园安全知识的掌握，促进和谐校园的建设，xxx大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。

　 三、活动时间

　复赛时间于20xx年xx月xx日。

　决赛时间于20xx年xx月xx日暂定。

四、活动地点

　复赛地点：xxx大学xx教室。

　决赛地点图书馆报告厅。

五、活动对象

　xxx大学在校学生。

　六、活动筹备

　1、召开主席团会议，将通知下发到各院系。

　2、学校北门设立报名处。

　3、根据报名人数安排初赛考场。

　4、选拔晋级决赛的选手，随机分组。

　5、联系主持人及到场评委。

　七、活动规则

　1、初赛以笔试的形式进行，笔试分数前xx的参赛选手晋级决赛。

　2、晋级决赛的xx名选手随机分成x个队参加决赛，决赛形式为辩论赛，分为必答题、选答题和挑战题，挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题，由评委现场评分。

　八、活动流程、初赛策划

　统一组织选手笔试考试，试卷多样化。

　1、主持人讲话并宣布比赛开始。

　2、介绍嘉宾及参赛队员。

　3、比赛开始。

　4、比赛中穿插节目。

　5、评审评分。

　6、主持人宣布比赛结果。

　7、嘉宾颁奖、合影。

　8、主持人宣布比赛结束。

　9、嘉宾退场。

　10、整理赛场。

九、奖项设置

　根据个人得分和团体得分评选出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队。组织奖一名、表现奖一名。优秀组织奖若干名。

精选知识竞赛活动方案模板 *** 5篇

　为确保事情或工作顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及 *** 等的书面计划。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是我为大家收集的知识竞赛活动方案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

知识竞赛活动方案篇1

　为丰富我校学生课余文化生活，进一步拓展小学生的科普知识，培养学生爱科学、学科学、用科学的好习惯，经研究，决定开展20xx年“积累科学知识，争当科普先锋”小学生科普知识竞赛活动，现将有关事项通知如下：

　 一、组织机构

　主办：综合组

　负责人：程春霞

　 二、活动主题

　积累科学知识，争当科普先锋

　 三、竞赛时间： 20xx年5月2日

　 四、竞赛内容

　开展科普知识竞赛，竞赛要求学生在规定的时间内，以书面闭卷答题的形式进行。

　 五、参加对象： 3－5年级学生

　 六、阶段安排

　（一）之一阶段：

　以班级为单位，开展科普知识竞赛的初赛。20xx年4月份，以班级为单位，由各班主任或科学教师负责组织指导学生开展阅读科普著作、报刊活动，引导学生在阅读过程中以写读书卡、读书摘记及读后感等方式进行阅读，根据实际采取多种形式开展交流活动。在此基础上，以校为单位开展科普知识竞赛的决赛。

　（二）第二阶段：

　以校为单位，开展科普知识竞赛决赛。 20xx年5月2日，以校为单位，开展科普知识竞赛活动的决赛，

　 七、评奖办法

　分三、四、五年级组评出一、二、三等奖若干名。八、工作要求

　各班主任或科学教师要根据竞赛要求认真开展活动，不得用简单分配名额的方式组织学生参予，确保活动的全员性、层次性、常态性和实效性。

　附：获奖名单及获奖样卷

知识竞赛活动方案篇2

　为进一步学习宣传最新《安全生产法》及《环境保护法》，增强全体干部员工安全环保法律意识，努力营造全公司学习最新《安全生产法》及《环境保护法》的浓厚氛围，达到学法守法用法的目的。经公司研究决定，现组织开展最新《安全生产法》及《环境保护法》知识竞赛活动，具体事宜如下：

　一、 比赛时间： 20xx年x月20日预赛，x月25日上午9点决赛。

　 二、比赛地点： 预赛暂定消防楼3楼培训室，决赛在公司办公楼西侧礼堂举行。

　三、 活动流程：

　1、竞赛内容：《安全生产法》、《环境保护法》。各部门认真组织本部门参赛人员进行相关知识的学习。

　2、比赛分预赛，决赛两部分，预赛中将根据各队成绩淘汰得分更低的六组选手，最后六组参加决赛。

　2、竞赛的题型分为个人必答、每队必答、快速抢答和风险挑战四个环节。答题的顺序按抽签的结果进行。

　3、个人必答：各队3名选手分别回答问题，每位选手在3分钟内回答3个题目，每回答正确1个题目加10分，答错或不答扣10分，其他选手不得提示和补充。

　4、每队必答：每个参赛队轮流回答问题，队内可推选出一名选手回答，在3分钟内回答3个题目，每回答正确1个题目加10分，答错或不答扣10分，其他选手不得提示和补充。

　5、抢答题：抢答题共6道，主持人出题完毕后各队抢答，先抢到的队推选一名选手回答，在30秒内回答正确加10分，答错扣10分。

　6、风险挑战：设置10分、20分、30分风险题各6道，由各队自由选题或弃选，确定题目后推选出一名选手回答，其他选手可在规定时间内补充，在1分钟内回答正确加相应分数，回答错误则扣掉相应的分数。

　7、比赛期间观众竞答好礼不断，在各比赛环节中间主持人将向现场观众提问问题，回答正确者，现场获得精美礼品一份。

　8、参赛观众比赛前另行安排。

　9、参赛人员一经上报不得更改，请各车间部室慎重选择参赛人员。

　 四、参赛事项：

　1、参赛队伍：以部室车间为单位组队，共12支队伍，

　2、参赛报名事宜：各队报队员3名（其中包含一名队长），请各部门统计好本部门知识竞赛参赛人员名单于6月8日上午10：00点前报安全环保部舒海宁处。比赛报名表见附表。

　3、各车间及部门严格按照要求组织人员参加比赛，对不参加的车间及部门奖给予罚款并扣除当月绩效10分处理。

　 五、现场纪律：

　1、回答问题时，在主持人宣布“请回答”或“开始”时方可回答，否则视为无效并扣10分。选手回答问题必须站立，答题完应说“回答完毕”。

　2、各参赛队伍严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

　3、比赛时，观众及其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩。

　 六、奖项设置：

　一等奖1名：奖励现金1500元；

　二等奖1名：奖励现金1200元；

　三等奖1名：奖励现金900元；

　纪念奖：参赛选手均获得精美纪念品一份

知识竞赛活动方案篇3

　一、活动目的

　好的产品需要好的人品，好的人品制造好的产品。在当今日益竞争的社会中，公司要实现持续快速发展，就必须打造一支高素质的员工队伍。本次活动，意在以庆祝国庆系列活动为契机，在公司上下大力兴起一股学习热潮，促进公司员工知识和技能的有机结合，营造建设“学习型”企业文化精神。

　二、活动主题

　创建学习型企业，争当知识型员工

　三、活动时间和地点

　9月30日晚7：00-9：00，在餐厅举行四、组织机构分成策划组和活动组两个组。

　1、策划组

　主要职责：负责对本次活动的分析策划、宣传贯导、资料准备和器材安排等内容。

　人员安排：

　①总策划：xxxxx

　（对活动进行统筹，听取小组汇报，及时解决活动困难）

　②执行策划：xxxx

　（具体组织策划方案讨论定稿，指导各项策划活动进展工作）

　③成员：

　xxxxx（负责对本次活动员工方面外围宣传，调动员工参与热情，组织员工的储备知识学习培训）

　xxxxx（负责对本次活动产品或质量类知识素材的准备）

　xxxxx（负责对活动场地的布置准备）

　xxxxx（负责对本次活动知识素材、音乐、视频、换灯片 *** 的准备）

　xxxxx（负责对本次活动物料采购准备）

　2、现场组

　主要职责：负责对活动现场的组织，保证活动有序进行。

　人员安排：9月28日由策划准备组决定剧务人员及分工职责、节目单。

　四、所需资源

　1、场地资源：公司餐厅

　2、场地物资：

　①正前方横梁悬挂“东方红首届“迎国庆、学文化”知识竞赛”横幅一条，红底白字，由广告公司按实际尺寸 *** ；

　②取题和兑奖处设于舞台后侧边，标架注明“兑奖处”；

　③彩色气球约50个，原有彩灯及活动桌椅；

　④用公司音响设于舞台右侧边，标架注明“音响处”，电视更好借用一投影仪，与电脑相联，播放视频；

　⑤分成6个队，标架注明“攀垫1队，攀垫2队、攀垫3队、辅料1队、辅料2队、辅料3队”，正前方准备白板计分，左边三队，右边三队；

　⑥舞台下方之一排设评委席，后排起设观众席。

　3、活动道具：知识竞赛题由电脑中（共100题），白板笔10支，小白板答题板6块。

　4、其它物资：矿泉水两箱，钞表、音乐光碟、话筒3个、相机、零现金若干（10元零钱）。

　五、竞赛方式本次活动由团队知识竞赛、观众互动问答和娱乐活动三部分穿插组成，其中团队知识竞赛比赛规则如下：

　1、活动参赛队由攀垫1队，攀垫2队、攀垫3队、辅料1队、辅料2队、辅料3队等6个队组成，每个队由5人组成（其中人选中男员工3人，女员工1人，管理员工1人），每个队需选出一名队长。

　注：

　（1）攀垫1队由现攀垫1线人员（含线检员）2人+办公室1人组成；

　（2）攀垫2队由现攀垫2线人员（含线检员）2人+生产计划部1人组成；

　（3）攀垫3队由现攀垫3线人员（含线检员）2人+仓库1人组成；

　（4）辅料1队由注塑组和粘皮组2人+业务部1人组成；

　（5）辅料2队由印花组和缝制组2人+采购部1人组成；

　（6）辅料3队由外协组和下料组2人+品质部1人组成。

　2、此次每队底分为100分，竞赛答题分（1）必答题、（2）抢答题和（3）风险题三种题型，其中出赛题目90%均出自竞赛题库中。

　其中竞赛规则如下：

　（1）必答题：本轮由每队代表进行了电脑抽签选题，每种题由5道小题组成，题目在投影仪中出现，其中每人按座次顺序轮次必答，同队人员不能替代。答对者给10分，签错者不扣分。本轮时间控制在40分钟内。

　此轮目的在于每位队员基础知识的熟知度，要位每位队员为团队个人做战。

　（2）抢答题：题目在投影仪中出现，主持人念完题说“开始”后，各队通过举手进行抢答。抢到题的队可由代表答题，同队人员可以提示和补充，回答完毕后，要说“回答完毕”。本轮共设15道，答对者给20分，答错者扣20分，不全者扣10分。本轮时间控制在15分钟内。

　此轮目的在于每队对中度知识熟知度，可集体作战，体现团队精神。

　（3）风险题：由各队自由选择风险分值（20分，30分和50分三种），投影仪出现风险题，答对者可给相应分值，答错者不扣分。本轮时间控制在15分钟内。

　此轮目的在于每队对难度知识熟知度，培养团队进取和风险精神。

　（4）以上问题若队员不能回答出来，应将机会留给观众，并予相应奖品。如有异议，请评委判决。（评委由中高层管理员2名、基层管理1名和员工2名组成）

　3、知识竞赛每轮比赛中可穿插三轮各类观众互动问答题，总共设置12道题。另外，可由公司员工自带娱乐节目，设置5个助兴。每轮中插时间控制在12分钟，共计40分钟。

　4、活动最后，剧务人员进行分数统计，确定获奖名单，由公司领导对优胜团队进行现场发奖。

　六、奖项设置

　本次活动设团队奖和个人奖，其中团队奖由一、二、三等奖和优秀奖组成，一等奖一名，奖金600元；二等奖一名，奖金300元；三等奖一名，奖金150元，优秀奖三名，奖金90元。（共计1500元）

　个人表演奖设一、二、三等奖各一名，奖金100元、50元和30元。（共计180元）观众奖金每人10元。（共计120元，总计1800元）

　七、前期准备

　1、题目准备：根据策划方案，由策划组指定人员进行题库准备。其中题库由（1）厂规厂纪（20道）；（2）产品工艺（30道）；（3）质量检验（30道）；（4）安全知识（10道）；（5）趣味问答（10道）五部分共100道组成，每部分按2：3：5（难：中：易）比例出题。比赛实际出题51道，命中率为51%x90%=45。9%。

　2、活动宣传：根据题库，策划组提前三天在全公司公开，建议车间或部门负责人利用早会时间对其宣贯，以便达到熟知目的。

　3、节目选定：策划组发出通知，征集有内容、趣味性的节目5-10个，进行最后筛选5个。各队也可派队员参加。节目选定截止到29日下午为止。

　4、场地布置：提前半天进行会场布置，电脑、投影、灯光及音响等进行安装调试，列桌椅板凳，放置矿泉水，奖品规置。

　八、财务预算

　1、奖金类共计1800元（1500+180+120）；

　2、矿泉水两箱计40元；

　3、横幅、标语 *** 200元；

　4、彩带、汽球合计50元；

　5、答题白板6个600元、笔12支15元；

　6、音乐光盘100元；

　7、参与奖品200元8、照片冲洗50元9总计预算3055元。

知识竞赛活动方案篇4

　一、活动背景：

　随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。近几年。我院通过渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播种人”。作为当代大学生，我们应该为环保做点实事，在我院建设绿色校园的号召下，我系团总支支持举办这次“环保知识竞赛”活动。

　二、活动目的：1、增强我系学生参与环保的意识，丰富其环保知识;

　2、保护我们学校以及周边的的环境;

　3、培养大学生爱护环境，保护环境的意识；

　4、此次活动呼吁全院师生增强环保意识；

　三、活动意义：

　通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召，把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。

　四、活动流程：

　1、活动时间：3月下旬

　2、活动地点：永州职院校本部

　3、赛程：初赛

　a、时间：

　b、评委、主持人（待定）

　c、将参赛队伍分组，各组中由得分高低决定入决赛的唯一条件，每组出线一支队伍进入决赛。

　4、具体活动：

　流程一，首先，播放影片和，影片和内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的'环境现状。让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的 *** 。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。

　流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行校园环保行签名活动，以吸引更多的人关注环境保护

　流程三：放映一部以环保为主题的**，**预计时长为九十分钟以内，**由办公室提供。

　流程四：环保知识pk赛。

　a、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。

　b、比赛过程。共分为三个环节，分别为必答题、限时抢答题、风险题。

　（1）、必答题：

　a、题型：选择题（单选）；

　b、答题规则：此轮答题各代表队每位参赛队员均为必答，依坐次进行答题。答对加分，答错不扣分。

　c、时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过30秒。

　(2)、限时抢答题：

　a、题型：简答题

　b、答题规则：此轮答题各代表队选一名队员参与答题，其他队员不能给予补充。答对加分，答错扣分。