贫困生助学金申请书

2024-03-15 01:45:04世界杯国际足联赛011

贫困生助学金申请书
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贫困生助学金申请书2000字模板

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贫困生助学金申请书2000字模板1

尊敬的学院领导：

　您们好!

　我叫xxx，现在就读于xxxxx学院，我的专业是互联网营销与管理。来xxx已经一年多了，在这里我学到了很多东西，也得到了很多人的帮助，我非常幸运能来到这里学习和生活。

　20xx年9月，我带着对未来的美好憧憬来到了贵州xxx职业学院，希望能在这里把以前我失去的很多东西找回来，我想把自己的满腔热血抛洒在百鸟河这片土地上，让我的豪情壮志在这里生根发芽。当我踏入xxx的大门那一刻，就注定这一生将与xxx会有不解之缘学校的校训是：爱心，诚信，高尚，经过一年多的文化熏陶，我渐渐的融入到了xxx这个大家庭，在这里我生活的很快乐，但有时候也会有一些抱怨，我想这些都是暂时的，不管你在哪里读书，都将会有抱怨，世界上是没有完美的物体的，我相信xxx也会慢慢的成长，不断的改进学校的不足之处。

　本人在校期间品行良好，成绩优良，遵纪守法，无违法违纪行为，诚实守信，做事遵守承诺，在工作方面担任班干部一直是尽职尽责，参加过入党积极分子培训是接受过深刻的马列主义 *** 理论的熏陶能够获得贷款缴上学费落下我心口的大石我将在今后的学习生活中投入更多精力，来努力完成学业，争取优秀毕业为班级为学院争光通过自己的不断努力和不断汲取知识的 *** 来为将来打好坚实基础，为今后的工作作好储备刚进入大学，我就对未来的大学生活做了个长远的计划，并且深知作为一名大学生就要把自身的前途和国家的命运相联系起来，积极投身于学习科学文化知识的浪潮中去，不断的用科学文化知识来武装自己的头脑，然后用知识去指导实践，做一名对社会有用的人才。

　我的家庭经济情况比较困难，大一学年度我申请了助学金,在学校的资助下我顺利度过了大一学年，新的学年开始了，没有评上励志奖，我又得为大二学年的花费发愁。现在学校、 *** 有发放贫困生助学金这一政策，本不愿给学校、 *** 添麻烦，但是一想到家里的困难，想到父母为了给我筹足学费而东奔西走低三下四的求人的情景，我心里就会感到深深的愧疚，觉得自己真的需要学校、 *** 的帮助，以减轻一些父母的经济负担，于是提出了申请。

　我出生于贵州省松桃苗族自治县的一个贫穷落后的小村子里，那里交通闭塞，经济落后，我家里世世代代都是憨厚的农民，只靠种几亩贫瘠的田地维持生计。我的父母均是五十年代的文盲，属于传统式的农民。他们没有可观的经济收入，没有技术，只能每天面朝黄土背朝天的辛苦劳作，以换来全家人的生活费用。虽然每天他们都起早贪黑的劳作，但由于缺乏技术、科学知识，家乡又常遭受旱灾、涝灾，农作物欠收，农业收入微薄，一家人的生活过的紧巴巴的，生活水平很低。在我的记忆里，我的童年没有美味的食物，没有漂亮的衣服，也没有其他小朋友那些美好的回忆，只有艰苦和孤独，从那时起，我就立志将来一定要有出息，让别人不再瞧不起我们，让父母也能在别人面前抬起头来。从小我就没有出过远门，来贵xxx职业学院读书是我从出生到现在到过最远的地方，以前都是在贫穷落后的小县城里面呆着。我非常渴望去外面的世界闯一下，但是由于高考失利没有正常发挥，所以考的不是很理想，本来打算补习的，但是看着父母一天一天的老去与苍白的头发的越来越多，我毅然拒绝了补习，本来父母肩上的担子很重，我再去补习的话那不是加重了他们身上的担子，我真的是于心不忍。想到还有年迈多病的爷爷和奶奶还在，我能体会到他们的辛苦，再加上我弟弟还在读高中，我想他们会被压得喘不过气来，想到这里眼泪都会情不自禁的流下来。爷爷年事已高，常年瘫痪在床上，为了给他治病家里已经是负债累累，入不敷出，父母还四处奔走向好朋友借钱给我和弟弟读书。天有不测风云，人有旦夕祸福。天灾人祸是谁都不想看到的，在今年7月份的时候，我们那边发生了特别严重的干旱，很多庄家都绝收了，水稻更是颗粒无收，在贵州这片大地上我们那边旱情是最严重的，人们的生活用水都是消防车从有水的地方拉过来的，很多植物都被晒死了，本想是丰收之年，没想到会这样，发生这样的天灾人祸对于本已满目疮痍的家庭无疑是火上浇油，父母急的像热锅上的蚂蚁，因为马上我要开学了，本想着今年会有好的收成，到时候把庄稼卖了就可以当做我的学费，但是发生了旱灾现在该怎么办呢为了帮爷爷治病已经欠下了亲戚很多钱，也不好意思再问亲朋好友借钱了。最后我去申请了国家生源地贷款，最后我的学费才勉强有着落。

　就在我来到了学校不久，家里就传来了噩耗，说爷爷病重与我们不辞而别了，听到了这个消息对我来说无疑是当头一棒，就好像天快垮下来了，当时脑子一片空白，就想着爷爷这么突然的走了，家里又要一笔大开销，我的父母该怎么办啊为了给爷爷治病和供我上学家里的钱早就花光了。我心里是非常的纠结啊。。。该怎么办呢当时候脑子突然萌生了一个念头，就想退学为父母减轻一点负担，但是心里还是在不断的作斗争，我怕我这样轻易的放弃一定伤我父母的心，父母为了我已经付出了这么多，如果这样盲目的退学我怎么对得起他们这么多年对我付出的心血最后听了父母和辅导员的劝导，我还是选择坚持下来，不管多么的困难我一定要坚持下去，我知道xxx是一个爱心公益学校，是不会轻易的让每个贫困的优秀学子缀学的，所以我把希望寄托在了学校的身上，于是我就申请了国家助学金。

　如果果我能得到助学金，我将会更加努力的学习，争取取得更好的成绩，来提高自己的知识水平，提高自己的个人修养，争取做一个对社会、对国家有用的人才;我将会尽力去帮助其他的人，来传承永不熄灭的爱火;也会以优异的成绩来报答国家、 *** ，报答那些曾给予我帮助的人们。我还要学会作一个感恩的人，力所能及的去帮助那些需要我的人。我真的特别需要这笔助学金，我需要它支持我顺利度过下一学年。希望学校领导能全面审核我的情况，能够批准我，给予我帮助和希望，我将不胜感激，用实际行动来报答学校，谢谢!

　此致

敬礼!

　申请人：

　20年月日

贫困生助学金申请书2000字模板2

尊敬的上级领导:

　我是生技专升本12班的xxx，原来在xx大学读大专，由于在校表现优秀被推荐升入本科继续深造。

　我家位于:xx竹村石龙田组，是地地道道的农民家庭，爸爸:xx，今年56岁，妈妈:xx，今年51岁，均超过了退休年龄，一般的工厂不收了。哥哥:冯同桂，现在在广东省佛山市大沥镇的一个五金厂上班，是一名中专生，每月的收入不高，其工资基本是够他自给，无法帮助家庭支出。弟弟:冯胜松，今年上大学，就读于广西大学。一家五口就在这种支出大于收入的贫困家境下过生活。由于两个人上大学，家庭又无稳定收入，沉重的学费给家庭带来严重的经济困难。因此想通过申请助学金来减轻家庭负担。

　在学习上，我是一名热爱学习的人，平时勤奋努力，勤学好问，勇于挑战之一名。在过去的生活中，我从不肯浪费半点时间，每天是宿舍中之一个起床的人。曾记得在寒冷的冬天，我不够六点钟就跑到教室晨读，每天我是之一个打开教室灯的人。外面的气温是那么的寒冷，但我的学习之情却是在火热的燃烧着。有时路过的保安也为我竖起了大拇指。三年以来我不折不挠，一直坚持的走了过来，这是我身边同学都有目共睹的事情。三年来我的成绩名列前茅，课余时间，我还经常到图书馆阅读书籍，增加自己的课外知识，让自己成为一名有理想、有道德、有纪律、有文化的四有公民，同时这也是我作为父母辛勤付出的一种回报，因为我知道我能安安静 *** 在教室听课是一件来之不易的事。

　通过不断地努力我也获得了各方面的奖项:20xx年7月荣获xx大学校长奖学金“三等奖”;“优秀团员”;“社会实践积极分子”，2011年7月荣获xx大学校长奖学金“二等奖”;“优秀班干部”;“社会实践积极分子”;“三好学生”;“xx大学第九届计算机组装大赛二等奖”;“xx大学学生社团联合会先进工作者”;“优秀学生干部”，2012年7月荣获xx大学“优秀毕业生”等荣誉称号。

　当我在教室认认真真听课时，父母却在稻田里面朝黄土背朝天的工作着。父母如今都已超过退休年龄，身体欠佳，老弱虚瘦的身体干不了重活，家庭无稳定经济来源，微薄的收入根本无法送我上大学，每年开学都是满头白发的爸爸头痛的日子，东筹西借但也不是解决的办法，只能依靠贷款，现已欠贷款18000元，因为只有这样才能完成每学期开学的高额学费，今年弟弟又上大学更是给家庭多了一份挑战!父母每天都在为如何维持这个家庭的生活，如何让我们顺利毕业而烦恼，想到他们那瘦弱的身体，真能顶得住吗每天都得早起晚归，睡眠没有一天够的，看着他们越来越瘦的身体内心一阵阵心酸，恨不得休学回家帮忙，可是这又不是他们想要的，因为他们不想我再过像他们那样的生活。如今我想通过申请助学金来减轻家庭负担，虽然是杯水车薪，但也能解决我的部分生活费，为家庭减少困难。

　望领导考虑我的情况给予批准，我会用自己的努力回报学校，回报国家!

　此致

敬礼!

　申请人：

　20年月日

贫困生助学金申请书2000字模板3

尊敬的学院领导：

　我是学院法学系xx级5班的一名学生，学号是10441084，籍贯云南昭通。家庭成员有父亲、母亲、姐姐、弟弟、我。由于家庭经济困难，现在十分需要领导、学校、国家帮助我，帮我和我的家庭度过难关，让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。特向学院申请建立贫困生档案，希望学院给予帮助和支持。

　父母以打工为生，收入很不稳定。并且身体欠佳。

　上大学来，我深知着上学的机会来之不易。我省吃俭用，化压力为动力，无时无刻努力着，各门功课均努力学习，积极参加学校的各项活动，热心帮助同学。现在大一的我是入党积极分子。我希望通过我的努力，能让我的家人欣慰，用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友，来回报国家和社会。

　我也一直从事探索着各种能够赚点生活费的工作。做过促销、做过外场主持、自己也做过些买卖。利用自己所学的知识以及发达的 *** 资源，我慢慢的在生意买卖方面有了些思路。我不在课余的时间玩游戏，睡觉。我学会充分的利用自己所有的资源为家里减轻负担。大学生本应自信、自强、自立，但高额的学费，目前仅凭我个人能力是完全不够的，希望学院领导体恤学生家长的艰辛，给予一定的扶助。

　现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，理解我求学之路的燃眉之急。我会以绝对的努力好好学习，争取上进!只要自己一有能力，我将帮助所有有需要帮助的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。

　再次真挚的感谢各位领导!恳请学院批准建立档案。

　此致

敬礼!

　申请人：

　20年月日

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1 介绍狗的作文

狗

狗是一种人见人爱、聪明伶俐，而且生性灵活的动物。

狗也像人类一样有五官，四肢更是健壮。它们走起路上，左摇右摆，看起来很快活。一般情况下，狗的长度约有八分米，其重量也不超过35公斤。世界上更大的狗体重为140公斤，它的颈粗达到九十厘米长，爪大如盘，听说它是主人的“保镖”。世界上最小的狗只有酒杯那么小，所以它就住在酒杯里，冷的时候，主人放些海棉上去，感觉十分暖和。

狗毛的颜色和品种不可计数。狗毛的颜色主要是黑、黄、白等。据说，狗毛的颜色与本性有联系：黑的紧守家门，凶猛如虎；黄的貌似流浪，来去自如；白的纯真活泼，言听计从……

狗的本性灵活。世界上几乎没有一只狗是痴痴呆呆的，不贪吃不爱玩。然而，狗的反应敏捷。当看到老鼠、虫蚁等的出现，狗便大显身手，快速地捕捉盯紧“猎物”；在狗的视线范围内，没有一只能逃过它的“五指山”。

狗的食量不大，但很挑剔。狗一天的食量约是人类的三分之一，狗主要吃骨头、肉、鱼等，它多数不喜欢吃蔬菜、水果。

2 介绍小狗的作文

我家的小狗多多长得十分可爱，圆乎乎的脑袋上有一对长长的、毛茸茸的大耳朵，它能听到远处极细小的声音；一双水灵灵的大眼睛象一对黑宝石一样闪闪发亮，金**的毛柔软细迷，它的尾巴像一把扫帚经常扫来扫去，十分活泼可爱。

它喜欢睡觉，当我们不在家的时候，它总是一个人躺在沙发上呼呼大睡，当我们回来了它就精神大振。没事时，它还喜欢咬东西。记得有一次，我在拍皮球，多多瞄准时机，迅速扑过来，一口咬住，把我的皮球抢走，叼回它的窝里，用爪子紧紧按住，生怕我来夺走；如果有一天我的袜子不见了，准是多多又叼走了；甚至我的玩具也时时不能幸免，它的这个坏毛病总也改不了。

但它也十分聪明，讨人喜欢。每次我放学回家，多多总是老远就扑过来，把我的腿紧紧抱住，说什么也不松开。还不停地舔我的手，咬我的衣角，弄得我满身都是狗毛。

多多最可爱的特点就是能察颜观色。

当我生气时，它总是小心翼翼地依偎在我身边，或躺在我的脚丫上，好象安慰我似得。

当我发怒时，它马上机灵地钻进桌子下面，把自已藏起来，防止迁怒于它。

当我伤心时，它又善解人意地过来用它的身子来蹭你，或温柔地舔你的手，让我倍感亲切，好似我的知音。

当我高兴时，它又放肆地在沙发上跳来跳去，逗我开心……

你说我家的多多可爱吗？

3 介绍小狗的作文 400字

小狗的警惕性非同寻常，它有一个特别灵敏的鼻子，能闻到3里以外东西的气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵，每当听到特别的声音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的动静！因而，人们养它来看大门，它是人类的忠实的朋友。

小狗有一张宽而大的嘴巴，嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿，它一口就可以将一只大老鼠咬死！

小狗有着矫健的四肢，它跑得速度非常快，一分钟可以跑二、三里路呢！

小狗的眼睛不很好，大约只能看一里的距离。那么，它为什么能看准东西呢？它主要靠得是它的鼻子。

小狗的爪子很锋利，不用多长时间，它就可以挖一个很大的圆形的坑。

小狗刚生下来的时候，毛是棕色的，可是它长大以后就不再是棕色的了，而变成了深**。

小狗的性格非常温和。如果你对它好，它就会用头顶你的腿，好像是在向你撒娇；可是如果是陌生人来到它的家里，它仍会“汪汪”地叫个不停，甚至会扑到你身上咬伤你的。

夏天到了，大热天，我们常常可以看见狗总是在吐舌头，而不见狗出汗呢？原因很简单，那是因为狗的汗孔长在舌头上。

小狗真不愧为人们所喜爱，这是它用自己真正的本领换来的

4 写小狗的说明作文（500字左右）

都说狗是人们更好的朋友，我看是不假。下面就给你们介绍一下姥爷家的黑蛋。

她很漂亮，全身乌黑发亮，没有卷毛。她的小鼻子也很可爱：湿湿的，凉凉的，还有点发亮，还有几根细细的长长的小胡子。她的四个小爪也很好玩、更好笑：前方二只黑，后二只白，和围棋子似的。

她很调皮，经常把我气的半死，她的淘气一天都说不完！那天她把我心爱的花朵弄坏了；把我姥姥辛辛苦苦种的已经有六分米长的两棵苦瓜给撤出来了；将扫帚的毛拔了一半真是太淘气了，因为这，我一开始想给她起个名叫黑淘气。不过她把我的忍耐性练出来了，因为我舍不得打她，并且还是她的保护神。有一次她被我姥姥打了，赌气不回家，藏起来，可一听见姥姥叫我，马上从密密的草丛那里抬起头四处张望。

黑蛋空翻的本领不可小瞧。上一次我把她扔进一个池塘，上来之后老打滚，然后就开始空翻。一个、两个、三个。不会吧？！她一连翻了三个！毕竟她那时才一个月啊！此时的我面色苍白（不至于），只能一个词来形容：吃惊。或者还可以用一句话：脸色比用了一瓶美白霜的效果都好。

人肯定有缺点，狗也一样。她的缺点还不少：嘴馋、爱撒娇、老抓人、爱咬人（品种问题）但是她也不是没有优点，不多。让我想想：忠诚，哪怕听到我名字、声音都会让她抬起头来看；反正不多，有些我也想不起来了。

她也经常吓唬吓唬我，半夜里我上厕所的时候朝我扑过来，和一条狼似的。有一次把我吓得叫出了声。但是毕竟我的动物方面还不错，我知道那时对我好，想和我亲热亲热，可是她那绿莹莹的眼睛令我看这就发晕、害怕。哑巴吃黄连--有苦说不出。

她虽说总是吓唬我，但也救过我一条小命。上次有一条很大的狗（差不多和她的妈妈一样大）向我狂叫，我并不在意，可是我刚刚走过去他就猛的扑向我，让我措手不及。他的主人慌忙的用车子阻止他，可是他早就料到了，轻轻一转身，迅速的躲过了车子，直向我的腰咬去。就在这危急关头，黑蛋突然咬着我的裤子把我绊倒了。我重重的压在了她的身上，她使劲一叫，吓了我一跳。那时我并不明白她什么意思，直到现在，我才知道她不顾被压一次、冒着生命危险，那是为了救我！的确，要是她不把我绊倒的话那么那条大狗就会咬伤我、甚至杀死我。并且那时也不只一条狗，而是好几条全村有名的“狂狗”（它们并没有狂犬病）都集中起来对付我。就算是个受过专门训练的人也在所难免一劫。

黑蛋-黑淘气让我又亲又爱又怕，她带走了我的心，我会永远记着她！

5 介绍小狗的作文300字左右

许多人都很喜欢小狗，我也不例外，刚好我姑姑家就养了只小狗，我便经常去看那只小狗。小狗虽然只有一岁多，可长得又高又大，身长有五十多厘米呢，它是沙皮狗，又是只母狗，姑父就给它取名叫“沙沙”。

沙沙的毛是金**的，短短的，很光亮；它的两只耳朵小小的，还会不停地扑扇；两只大眼睛水汪汪的，如紫葡萄一般；嘴巴张开时大得吓人；腮帮上面堆了一堆皮，又憨又笨，还长着几根白色的胡须；尾巴短短的，摸起来毛茸茸的；它爪子上的指甲前面弯弯的，特别尖，是为了跑步时抓地牢，跑得更快。

沙沙虽然胆子小了点，看门可是一绝。姑姑告诉我，沙沙如果听到门外有一点儿动静，立刻就冲过去大叫起来，如果进来的是它认识的人，它则会百依百顺地摇尾巴，表示喜欢来人。

沙沙睡觉的样子好像一个小孩子，憨厚老实的睡相蛮可爱的。沙沙很乖，随便摸摸它，它就会不声不响地靠在你身上。

沙沙对人很温顺，可一见到别的狗犹如一头母狮般边叫边冲过去，吓得姑姑赶紧抱上它就走，也让其他人吓了一跳，被沙沙追的那只狗更是吓得魂飞魄散，撒腿就跑。

我很喜欢沙沙，真希望有一天我也有这样一只可爱的小狗。

6 怎么写描写小狗的作文

(1) 大伯送我一只小狗，这样，我又多了一个小伙伴。

小狗的脸两边是**的，鼻子尖儿是白色的，耳朵是咖啡色的，白色的身体上带着咖啡色的花，爪子是白色的，尾巴也是白色的。真是一只漂亮的小花狗！小狗喝水的时候，用粉红色的舌头舔着盘子里的水，舔得光光的。

它上厕所的时候，先扒门，如果没人给它开门，它就在门口上厕所。小狗真有趣。

它睡觉的时候，四肢伸得展展的，然后侧着身睡。它有时候还向我表演咬尾巴。

每当客人来得时候，它就兴奋，有时还尿尿呢！有一次，我给小狗一粒花生米，它看见了，先闻了一下，然后退一步，再闻一下，又后退一步，然后把花生米滚来滚去，玩了会儿，最后才吃。小狗脾气真大。

上午，我先把小狗的饭碗放到镜子跟前，它就到镜子前吃饭，它看见镜子里也有一只狗，还以为是小偷来偷饭，所以就对着镜子汪汪叫，把我肚子都笑疼了。我想给小花狗在家改善改善伙食，就出去买了几根火腿肠给它吃，它可高兴了，津津有味地吃起火腿肠来，一会儿就吃完了。

尽管小花狗很顽皮，但是我仍然爱着我的小花狗，它是我的好伙伴。（2）中午，我和舅舅、舅妈在公园回家的路上，看见一只小狗跟着两位大姐姐，我逗了一下小狗，小狗就跟着我了。

我才知道这只小狗不是两位大姐姐的。我仔细看了看小狗。

小狗身体和腿、尾巴都是黑糊湖的；全身的长毛一缕一缕，紧紧地贴在身上；就像从水坑里钻出来的。小狗的耳朵是立着的，鼻子小小的，浑身直发抖，水旺旺的眼睛看着我，唧唧地叫着好像说：“救救我吧！”。

舅舅和舅妈说：“这不知是谁家丢的？”我见这只小狗可怜，我就说：“这只小狗这么可怜，我把这只小狗带回家吧！”舅舅说：“你爸妈不会同意你带小狗的，会影响你的学习。”我急忙说：“我走了把它给外公就不会影我的学习了。”

到了小姨家，我给小姨说：“这小狗太可怜了，我就把它带回来了，给它洗个热水澡吧。小姨答应了，洗澡的时候，小狗很乖。

蓬头的热水，淋在小狗的身上。小狗摇晃着小脑袋，耳朵摇得像波浪鼓一样，大大的眼睛不停地眨着，半眯着眼睛，很舒服的样子。

我把它的小脚拿起来，它也很配合我，我握着它的小脚，它也不反抗，乖乖的给我。洗完澡，一身黑毛变了白毛了。

我拿着吹风机给小狗吹身上的毛，吹完了，湿湿的毛变得温暖干燥，摸上去，像棉花一样。小狗变了一个样，全身白白的，像只小羊羔；耳朵耷拉着，额头上的毛又长又白，像戴了顶毛茸茸的白帽子。

洗完澡之后，小狗就一直跟着我。如果没看见我，就唧唧地叫，就像在叫我一样。

第二天，我就要新疆上学了，就把小狗托给外公外婆，请他们好好照顾小狗。告别的时候，小狗还跟着车追呢。

走了以后，我还常常给外公外婆打 *** ，问小狗怎么样，好不好。（3）我曾经养过一只小狗，它的名字叫彤彤。

彤彤长得非常漂亮，谁见了都喜欢。彤彤有一身像白大衣一样皮毛，非常洁白，雪白的小爪儿，像四朵梅花；那条翘着的小尾巴，一刻不停地摇摆着，像钟摆一样；那双水晶似的大眼睛总是充满好奇。

彤彤吃东西的时候非常有趣，我把骨头抛向空中，它就会马上跳起去咬，然后叼起骨头回到自己‘家’里品尝，如果有人从它‘手’里把骨头强走，它会狠狠地瞪他一眼，好像在警告他：如果下次再跟我抢骨头，我就跟你不客气。彤彤最喜欢睡觉，如果没什么事干，它就会回到自己的‘家’，呼噜呼噜睡大觉。

彤彤很有人性，但有时也很淘气。有一次我放学回家，看到邻居家的小鸡累的直喘气，原来是彤彤拿小鸡“取乐”呢！我气愤的来到它跟前，狠狠地踢了它一脚，彤彤并没有跑开，反而凑近我身旁，耷拉着脑袋，水晶似的大眼睛紧盯着我，好像在说：“小主人，饶了我吧！我下次再也不敢了。”

我看了，又好气又好笑，原谅了它。彤彤看见我原谅了它，也“汪汪”地叫了几声，好像在说：“谢谢你，小主人。”

从此它在也不追小鸡和别的弱小的动物了。从那以后，我更加喜欢彤彤了。

（4）狗是一种聪明和敏捷的动物。在我家里有一条小狗，它和别的狗都是一样的，不过就是和别的狗不一样就是一个字“胖”。

我家的那条小狗有着一双圆溜溜的眼睛，再加上它那黑白相间的毛，我的那条小狗就好像戴着眼镜一样了，它的那毛茸茸的尾巴，更让人觉得它可爱了。在它吃东西时，它会在它的肚子里传出“咕咕”的响声才会大口大口的吃，我给它的食物，我想它为什么会“咕咕”的响呢？可能是它整天跑来跑去才会这样吧，但是，它就是整天跑来跑去，为什么它就是不瘦呢？还有，它在睡觉时特惹人喜爱。

它在睡觉时总爱左滚滚右滚滚的。有时它正要睡觉时，都要会左跳跳右跳跳，还没有来头的不停跳呢！在它洗澡的时候，它都要热身一下，它左摇右摇，左拧右拧，然后再一跳跳进浴湓里，有时它还会跟我耍淘气，在浴盆里把水跟我玩耍，把我的衣服都弄湿了。

当它在浴盆里洗澡时，他会把前脚放在后盆外，再把后脚放在盆里，然后它再“呼”的一声叫出，它然后再慢慢的把眼睛闭上，我觉得它不是一条狗了，它可能是一条懒虫了。我非常喜欢这一条懒虫狗，因为它给了我许多快乐，它真是我的好伙。

7 作文介绍狗的说明文,600字以上,

狗，形状大小各一；颜色、品种都很丰富；而且生性灵活，是惹人喜爱的动物。

狗的五官也像人般端正，四肢更是健全。它们走起路来，摇摇摆摆的，快活得不得了。一般情况下，狗的长度约八分米，其重量也不会超过35公斤……

狗毛的颜色五颜六色，品种更是多的不可计数。狗毛的颜色以黑、黄、白为主，还有的黑黄、黄白、黑白相间……据说，狗毛的颜色与其本性有联系的：黑的紧守家门，凶猛如虎；黄的貌似流浪，来去自如；白的纯真活泼，言听计从……根据多年统计，狗的品种约占世界动物总数的四分之一；其中，"沙皮狗"便是我们大沥的名牌狗种。约有500个家庭领养了此种狗……

狗的生性灵活。世界上几乎没有一只狗是痴痴呆呆，不爱吃也不爱玩的。然而，狗的反应十分敏捷。当看到有老鼠、虫蚁的出现，狗便展示其自身本领，快速地捕捉盯紧的"猎物"；在狗的视线范围内，几乎没有一只"猎物"能够脱离它们的"五指山"。

狗的食量不大，但却很挑剔。狗每一天的食量大约是人类的三分之一，只吃鱼、肉或是其它的骨头，蔬菜、水果大多数都不喜欢吃……

狗的智力在低等动物界中也是非比寻常的，是高等动物--"人类"的智力的四分之一。通过人工训练的狗能做许多高难度的动作：在低空中极其准确地接往从较高空中掉下来的微细物品；单脚踮地，双手握住人类的手，像和人类打交道般朋友……

狗--人见人爱，聪明伶俐的好动物

8 狗的作文怎么写

我的小狗

每次我走在大街上，看到有一些人牵着一只或几只欢蹦乱跳的小狗时，我就会很羡慕。如果我也有一条乖巧的小狗和我一起玩该多好啊！所以，回到家里我总是央求妈妈爸爸为我要一条小狗来和我做朋友。但爸爸妈妈不喜欢我养狗。他们说我年龄太小，为了这件事情我苦恼极了。

有一天晚上我正在学习，爸爸从外地回来并带回来一个大大的箱子。他微笑的看着我，我猜想：爸爸一定给我带回来一个好礼物。我在爸爸的示意下迫不及待的打开箱子，一只黑乎乎的小脑袋从里面钻出来，啊，原来是一只小黑狗，我高兴的跳起来。

我把小黑狗抱起来，发现它长的是那样的漂亮。长长的嘴巴，圆圆的眼睛，亮晶晶的鼻子，胖胖的身体，走起路来摇摇晃晃，尾巴还高高的翘起。它用红红的舌头有好的舔舔我的手，痒痒的，我非常喜欢。爸爸说：“给它起个名字吧！”看着它黑黑的皮毛，像一个可爱的小毛球，就说：“叫它黑黑吧！”它好像听懂了我的话，“旺旺”的冲我叫了起来。爸爸说：“它一天没有吃东西了，给它弄点吃的吧！”妈妈用玉米熬了一锅粥，闻起来香香的。我对黑黑说：“吃饭了！”黑黑跑过来，用鼻子闻了闻，伸出舌头添了添，摇了摇尾巴，大口的吃起来，嘴里还哼哼着。我用手摸了摸它的后背，它摇了摇尾巴，好像对我表示感谢。最后它用舌头把食物添的干干净净，十分可爱。

每天放学回家，小狗都会在门口接我，写完作业，我就会领着小狗去放风，逐渐的我已经离不开小狗了，我们成了很好的朋友。

一天奶奶过生日，我们全家去祝贺，把小狗扔在了家里，第二天才回来。回来时，我找了半天，才在门后发现它，抱起它发现它浑身发抖，用一双恐惧的眼睛看着我，我伤心极了。爸爸摸着黑黑的小脑袋说：“孩子，它太小了，需要人细心的照顾，爸爸妈妈每天要上班，你每天要上学，这样时间久了，它会孤独的得抑郁症的，还是送人吧？”我十分不情愿，爸爸妈妈怕我伤心也不再提送人的事情。可是从那以后，我发现黑黑总是渴望的望着窗外的阳光，然后失落的躲在角落里。渐渐的我明白了，黑黑所要的是奔跑的自由，而不是我自私的把它关在家里。终于有一天我对爸爸说：“爸爸，把黑黑送人吧！”“为什么呢？”爸爸吃惊的看着我。“因为它是我的朋友。”爸爸赞许的拍了拍我的肩膀。

现在黑黑已经长成一条威风的大狗了，在乡下快乐的生活着。有一次我去看它，它还高兴的想我摇着尾巴，原来我们还是更好的朋友。

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全民读书节活动总结

　大力推动主题阅读活动,包括主题演讲、诵读、征文等多种群众喜闻乐见的活动，一起来看看我整理的全民读书节活动总结范文吧

　全民读书节活动总结1

　2017年xx市全民阅读月活动拉开帷幕。连日来，我市各中小学校开展丰富多彩的经典诵读活动，引导师生养成爱读书的习惯。

　“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”、“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”、“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”……4月21日下午，在xx44小学师生诵读展示活动中，10余名学生正以“春”字为主题表演古诗词朗诵节目《飞花令》。

　近年来，以经典诵读为特色的各种读书活动，正在我市各中小学如火如荼地开展。各校通过经典诵读展演、创建书香校园、编写校本课程等方式，推进中小学生阅读，“每天都是读书日，人人都是阅读者”在校园成为现实。

　经典诵读启人心智

　4月21日下午，在xx44小学明亮雅致的校园内，琅琅的诵读声此起彼伏，以“阅读越乐、悦读越雅”为主题的师生诵读展示活动正在举行。

　活动中，学生们声情并茂地演绎一篇篇经典作品，优美的意境，优雅的诵读，给现场师生献上了一场愉悦心灵的盛宴。“当孩子来到这个世界，你们用心哺育;当孩子面对未知，你们用笑容引导。你们用爱浇灌出了孩子的生活，用心培育了孩子的性格，你们就是当之无愧的幸福家长!”活动现场，一至六年级54名家长被学校评为“幸福家长”。

　四(3)班xx妈妈开心地说：“很高兴今天能被评为幸福家长，这对我们父母是种鼓励。从小我们就注重培养孩子的阅读习惯，在家里给她营造阅读的氛围。希望今后孩子能多读书、读好书，让阅读帮助她更好地成长。”“今年，我校被中国人生科学学会、教育策划专业委员会授予‘全国中小学阅读教育研究实验学校’称号，今天的活动不仅仅是师生诵读展示，更是学校阅读年的启动仪式。”xx44小学校长刘涛介绍。

　每年4月23日世界读书日前后，我市各中小学都会开展形式多样的经典诵读活动，为学生、老师、父母阅读营造浓厚的氛围。如今，在学校组织的经典诵读活动中，学生已不是唯一的“主角”，老师的参与让活动更加丰富饱满。

　4月21日，在xxxx小学举办的第三届国学经典诵读展演活动中，全体语文教师饱含深情地朗诵了《青春如歌》。“面对挑战，我们 *** 满怀，只是为了我们最初的誓言。思想自由，探索求新，我们给孩子最智慧的启迪。”老师们精彩的朗诵为活动增添了精彩的一笔。

　xx三堰小学校长梁恩友表示，“举办读书节经典诵读活动是我校积极落实区教育局深入开展‘品读书乐趣、创书香校园’活动的体现，通过开展系列读书活动，既可以提升学校师生的人文素养，也可以增进家庭的亲子情感。”

　书香校园提升品位

　如今，我市各中小学正以创建“书香校园”为契机，推进校园文化建设，开展“朝读经典”、亲子诵读会、阅读年等各种读书活动。

　xx中心小学正积极建设“翰墨书香”校园文化。走在校园内，浓厚的传统文化气息扑面而来。廊柱上悬挂的历代书法名家的画像、代表作品，围墙上镌刻的中华经典诗文，给孩子“润物细无声”的教育。

　“现在，每天早上课前十分钟，各班都会准时开展‘朝读经典’活动。学校自编国学教育校本教材《中华经典诗文诵读》，全校师生人手一本。同时，要求师生每人每学期至少读5本书，并将读书情况纳入年度考核内容。学校正在开展读书征文活动，校刊《百草园》马上将出版第六期。”xx中心小学校长王娟介绍。

　自我省中小学“朝读经典·践行社会主义核心价值观”教育活动启动以来，一些学校在开展国学经典诵读活动中已经形成了自己的特色。如三堰小学的经典诵读“四个一”，即：每日一读(每天利用早读或语文课时间集体诵读)、每日一记(每日精选一篇经典诗文等);每周一课(每周设一堂经典诵读赏析课)、每月一赛(以班级为单位每月组织一次经典诵读比赛);市实验小学组织的亲子诵读会活动，通过诵读经典、阅读展示、名著导读、阅读交流会、填写阅读书单和亲子阅读卡等丰富多彩的读书活动，引领孩子们走上广泛阅读之路，在读书中积累，在积累中收获。

　今年，xx44小学将与全国百所学校联合开展“全国中小学阅读年活动”，围绕“悦读”、“越读”、“月读”三个层面开展，以晨诵、午读、暮省为主要形式，邀请家长与孩子们一起阅读并填写“亲子共读交流卡”，以阅读课为辅助形式，将阅读与教学紧密结合在一起。

　全民阅读净化心灵

　2017年是落实《全民阅读“十三五”时期发展规划》的关键年，被确定为“阅读之年”。那么，阅读究竟能给学生带来什么样的帮助、对于人生有哪些意义呢

　xx认为，广泛的阅读有助于学生形成良好的道德品质和健全的人格，向往真善美，有助于沟通个人与外部世界的联系，使学生认识一个更加立体的世界，“我希望‘你今天读了什么书’能变成一句校园流行语，每个人读书都能像呼吸一样自然，阅读能成为每个人生命的一部分。”

　在今年举办的第三届国学经典诵读展演活动中，三堰小学共表彰了16个“书香家庭”。“书香家庭”的代表、一(3)班汤一凡妈妈说：“读书可以提高人的素养，开阔人的视野，读书已经成为我们家每天生活的一部分。”她建议家长，不仅要在家里给孩子营造读书环境，更要多带孩子走进社会，读懂大自然这本无字书。

　关于读书的意义，从事语文教学20多年的xx小学语文老师郑向华总结道：“多读书的孩子往往能静下心来，静能生慧、慧能见知、知能明活、活而灵动、动则绽放。”她认为，不仅仅是学生需要读书，每个人都需要读书。学生在读书的过程中能汲取书中的营养，与书对话，实际上是个滋养身心的过程。在读书的过程中，学生们开始慢慢形成自己的价值观、判断力，遇到困难时书籍能给人以启迪和引导。阅读能提高人的专注力、思考力，从而增长智慧，让人更好地去解决生活中的难题。

　在学校大力倡导读书的同时，一些老师也逐渐加入到读书的队伍中来。“我觉得，读书对于教学、教育孩子能起到相辅相成的作用。我最近就在读《好妈妈胜过好老师》，当我把教育孩子的一些好的 *** 运用到学生身上，能起到事半功倍的效果。”三堰小学美术老师候娟说。

　谈及读书，xx教育局副局长邹金香建议师生养成爱读书的习惯，要做到持之以恒，经常参加读书活动。她希望阅读能让贫乏和平庸远离我们，能让博学和睿智拯救我们，能让历史和时间记住我们，能让吾国之精神永世传承!

　全民读书节活动总结2

　xx“2017全民阅读”系列活动启动暨“童心绘自然——种子的力量”主题画展开幕式在xx少年儿童图书馆举行。

　现场活动丰富多彩，寻找最美读书声“悦”读河南朗读大赛，“童悦之声”——读书会，“豫”见乡音——河南坠子展演, 2017中原童书榜入围图书展,“大家讲堂”——和外国艺术家一起创作壁画，“ 悦读越智慧”数字阅读体验活动，“我的科幻童话”儿童画作品展巡展(首站)，“手拉手阅读齐步走”——特殊群体儿童服务，公益课堂，历史教室，彩虹系列活动等共计21项。

　“2017全民阅读”系列活动由省文化厅主办，包括阅读活动、古籍保护传承与展示项目、xx公共图书馆服务联盟系列活动，“2017全民阅读”少年儿童阅读年系列活动以及“2017全民阅读”系列活动总结及评选表彰，分别由xx图书馆、xx少年儿童图书馆承办。

　全民读书节活动总结3

　xx第八届“崇文佛山·书香南海”全民读书系列活动启动仪式暨“朗朗读书声声声入南海”全民阅读白皮书及系列活动发布在千灯湖富豪酒店隆重举行。区委组织部、区委宣传部、区直机关工委、区文化体育局、区教育局、区妇联、区文明办、区图书馆、瀚蓝环境股份有限公司等单位分管领导以及各镇街宣传文化部门领导也出席了启动仪式。

　xx第八届“崇文佛山·书香南海”全民读书系列活动，由区委组织部、区委宣传部、区直机关工委、区文化体育局、区总工会、团区委、区妇联、区教育局、区文明办及各镇(街道)等多个部门联合主办，由瀚蓝环境股份有限公司等单位协办。开展全民读书系列活动，是我区贯彻落实 *** 中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》的重要举措，是我区培育和践行社会主义核心价值观，弘扬“关爱、孝德、树本、至善”基层社区价值观的实际行动，对提高市民思想道德素质和科学文化素质以及加快推进全球创客新都市建设、全领域建设品牌南海具有重要意义。

　朗朗读书声声声入南海 300名市民同读经典

　启动仪式上，总结回顾了“崇文佛山·书香南海”全民读书系列活动连续举办七年来的盛况。区文化体育局发布了《佛山市xx全民阅读白皮书》，首次采用大数据分析方式，向公众发布南海全民阅读现状。

　同期举办首期“朗朗读书声”，300多名市民集体朗读明代大儒王阳明先生的《教条示龙场诸生》，倡导人们共立圣贤之志，塑造高尚情操，引领市民在朗朗读书声中充分领略中华文化之美，弘扬思想，传承精神。中山大学中文系主任、“朗朗读书声”文学顾问、央视百家讲坛主讲人彭玉平和中央电视台著名新闻主播李修平出席活动。

　传承中化优秀历史文化挖掘南海历史文化特色

　今年的全民读书系列活动，区委宣传部更加注重部门互动、区镇联动，更加注重创新活动载体，丰富活动内涵，更加注重传承优秀传统文化，挖掘xx域历史文化特色，着力打造特色品牌。

　整个系列活动以“阅世界·读南海””为主题，6个月内共举办20场大型活动，主要包括：

　“朗朗读书声”全民阅读系列活动。主要包括南海图书馆及各镇街联合图书馆开展的系列活动，如寻找身边的驿站、驿站书评及沙龙活动、桂花树下少儿系列活动，故事会、童彩汇等。“阅世界·读南海”书香嘉年华活动，以“阅世界·读南海”为主题，结合各镇街的文化特色和读者特点，分别在全区7个镇街同时举办书香嘉年华，搭建多元化读书活动平台。书香嘉年华设置展阅区、互动区、表演区、公益区，让市民在嘉年华活动中体验分享读书乐趣。

　“瀚蓝环境杯”第四届南海故事会。讲好南海故事，传递南海能量，弘扬社会主义核心价值观和“关爱、孝德、树本、至善”基层社区价值观，以“厉害了我的南海”为主题，以讲故事的形式，营造全民阅读氛围，培育精神根基。

　南海书香家庭推荐命名暨读书分享活动。按照《xx十佳书香家庭评选细则》，寻找评选工作生活在xx范围内的热爱读书的十佳书香家庭、运用影像的形式进行宣传，书香家庭代表进社区，与广大群众面对面交流，分享南海书香家庭阅读故事、阅读心得和收获成长。

　瀚蓝环境杯“传承好家风”有奖读书征文活动。挖掘和整理家训、家书文化，展现南海人“传承好家风”的做法与努力，让美好家风引领社会风尚，并得到传承和弘扬。

　与此同时，区直各部门单位也将举办丰富多彩的'全民阅读活动，主要包括区教育局主办的“阅读之星”推荐命名活动和“慈善文化进校园”书信活动，区直机关工委举办的区直机关党员手写书摘活动，区妇联举办的寻找南海“最美家庭”活动，区总工会举办的送书进企业活动。

　作为历届全民读书系列活动的协办单位，瀚蓝环境股份有限公司今年创新活动的内容和形式，继续举办“环保课堂”知识进校园活动，增加了“知行·喜阅”读书进校园活动，瀚蓝环境义工队伍走进农民工子弟学校，通过读书分享，互动游戏和学生共同完成一本绘本图书的阅读，以新型的阅读方式，提高学生对阅读的兴趣。

　我区各镇(街道)分别举办形式多样的全民读书活动，主要包括桂城街道举办的“阅桂城·越有爱”全民阅读活动，九江镇举办的“书香九江·文化传承”读书活动，西樵镇举办的“翰林故事”文化传播活动，丹灶镇举办的翰林湖美文朗诵比赛活动，狮山镇举办的第十届“桃园之春”散文诗朗诵会以及大沥镇举办的“中国伯奇·创新大沥”第九届读书节活动。

　1+7+69 南海图书馆便民惠民为阅读

　目前，拥有1个区馆、7个分馆，4个服务点和69个读书驿站的南海，已经形成了多层次、 *** 状、立体化的图书馆总分馆制服务体系。便捷的阅读条件、充足的阅读资源促进了群众的阅读意愿，提高了“十分钟文化圈”的质量和效能。

　“十分钟文化圈”的建设如何能够形成体系、贴近群众智慧图书馆(24小时读书驿站)的建设给了我们解开问题的钥匙。2012年，xx建成了佛山市首家自助图书馆，并于2013年建设了首个社区读书驿站。截至2016年底，xx已建成并投入使用读书驿站69个，分布在各镇(街道)的大型住宅小区、商业中心、市民活动中心等人流量较大的繁华地点。每个驿站标准面积大于16平方米，配备图书2500册以上，电子图书3000册。2016年，我区出台了智慧图书馆(24小时读书驿站)建设规划、标准、管理办法等一系列制度，大大推动了读书驿站的建设，2016年一年内新建了50家读书驿站。预计到2017年底，南海将建成超过130个读书驿站，届时，平均每2万人就拥有一个图书馆，达到世界先进国家水平。实践证明，作为我区基层图书馆建设和服务的新模式，读书驿站能够有效形成服务 *** ，对接群众需求，打通连接群众的“最后一公里”，切实提升公共文化服务效能。

　《全民阅读白皮书》：大数据视野下的市民阅读

　近年来，xx致力于提升公共文化服务，推广全民阅读，构建了智慧图书馆服务 *** ，试行了图书“点单”服务，打造了一系列主题阅读活动，让书香弥漫城市的每一个角落。全民阅读启动仪式上，区文化体育局发布《佛山市xx全民阅读白皮书》，采用大数据分析方式，向公众发布南海全民阅读现状。报告全面分析了我区公共图书馆体系情况、公共图书馆服务情况、镇街阅读情况以及xx市民阅读等一系列大数据，之一次用大数据分析方式，解读南海市民阅读密码，体现了xx对阅读的认真与坚持，以及阅读对品牌南海的影响和提升。

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活动策划方案篇1

区域游戏：

阶段目标：

1、能使幼儿积极投入游戏中去，乐意与同伴共同游戏。

2、发展幼儿的语言表达能力，能清楚的向其他幼儿和老师讲述自己玩的是什么以及怎么玩的。

3、帮助幼儿建立物归原样的意识。

活动流程：区域创设——幼儿自主活动——交流评价、分享成果

活动指导：

一、区域创设

1、语言区——看图书、掷骨子（骨子、图书若干）

指导语：看了什么书？书上有什么？

把骨子往上抛，看一下落在地上时看到了什么水果宝宝？

要求：讲完整的话

2、生活区

喂娃娃吃饭——学习使用小勺子，发展小肌肉（大嘴娃娃、各类食物）

粘贴果子——练习手指的灵活性（果树、果子若干）

打扮娃娃——探索打扮娃娃的 *** （珠子、头绳、梳子等）

要求：做到物归原样

3、益智区

找朋友——能找到配对的手套、鞋子、手脚印（手套、鞋子、手脚印若干）

拼图——能找到相应的积木宝宝和（拼图版、积木）

找瓶盖——给瓶子找到大小合适的盖子（瓶子、瓶盖）

4、美工区

橡皮泥——能捏出弯弯的香蕉、圆圆的苹果、橘子粘在果树上

涂颜色——使幼儿知道正确的涂颜色的 *** ，先打围墙再小蚂蚁一样一点一点的涂（蜡笔、水果图）

手指点画——颜料、彩纸

二、幼儿自主游戏，教师巡回指导

三、交流评价、分享成果

指导语：谁能告诉大家你今天玩了什么？是怎么玩的？作品大家一起看，共同欣赏评价。

重点讲评生活区种果子，请幼儿讨论“我在树上种满了果子，如果别的小朋友再想种怎么办呢？”

生活活动：

内容：我会折衣服

目标：1、引导幼儿认识到乱扔、乱放衣服是不对的。

2、交给幼儿简单把衣服折小的 *** 。

3、逐步培养幼儿折衣服，不乱扔、乱放的习惯。

重点与难点：重点：认识到不能乱扔衣服，并能做到脱掉的衣服折好以后再放下。

难点：掌握折衣服的 *** 。

材料与环境创设：小朋友的外套

活动流程：观察发现——幼儿示范——幼儿练习

活动指导：

一、观察发现

“小朋友刚才咱们做游戏都热了吧，热的小朋友把外套脱下来放到后面的箱子里”

请幼儿观察

“箱子里的衣服乱七八糟好不好看啊？那我们想办法让衣服整齐一点好不好？”

二、请幼儿到前面演示一下怎样折衣服，其他小朋友观察。

三、幼儿练

教师肯定或纠正这位小朋友折衣服的 *** ，请幼儿把自己的衣服取回，折好以后再放回来。

活动的延伸：以后脱下衣服要折好再放进来，在家也应该这样。

学习活动：

活动名称：水果色拉

设计思路：结合本月主题采果子，请幼儿在感知水果的基础上，自己动手剥果皮、用玩具小刀切水果，在老师的帮助下自己动手 *** 水果色拉。通过本次活动培养幼儿喜欢吃水果、热爱水果的情感，发展幼儿小肌肉，体验自己劳动成果的喜悦。

活动目标：

1、培养幼儿喜欢水果、爱吃水果的情感，引发幼儿自己动手的兴趣并能从与同伴的分享中感受到快乐。

2、培养幼儿的动手能力，如剥、切等，发展小肌肉。

3、进一步加强幼儿对水果外形特点、味道、吃法的感知水平。

活动准备：各类水果若干色拉酱水果刀大碗每桌一个小勺每人一把一次性桌布

重难分析：重点：加强感知水平并培养喜欢水果、分享快乐的情感

难点：培养幼儿的剥、切的能力

活动流程：感知讨论——动手 *** ——分享成果

活动指导：一、感知讨论

1、出示水果篮

“这里有什么水果啊？”

“小朋友们告诉大家你最喜欢吃什么水果？”

“为什么？”

2、讨论吃法

“这些水果我们都吃过，谁来告诉我香蕉是怎么吃的？” ——剥皮

“怎么剥皮，请一个小朋友上来剥剥看”

“橘子是怎么吃的？”——剥皮

“苹果和生梨是怎么吃的？”——削皮

演示给幼儿看怎样削皮，并告诉幼儿小朋友不可以玩小刀。

二、动手 ***

1、告诉名称

“这些水果都非常好吃，我们在家都吃过，今天我们换一种吃法，把他们切成小块放在一起，然后再浇上色拉酱，这样做出来的水果我们叫它“水果色拉”请小朋友一起跟老师说一遍

2、老师示范

边演示边讲解

去皮——用勺子切成一段一段放进碗里——浇上色拉酱——用勺子拌匀

3、请幼儿自己做

将幼儿分成六组，请幼儿自己分工，提醒他们浇上色拉酱以后再吃。

三、分享成果

幼儿做好以后，请他们自己品尝，也可交换品尝，请老师品尝，体验自己动手做事情的自豪感。并引导他们说一说味道有什么不一样了。

运动活动：

活动名称：小刺猬背枣子

活动目标：

1、鼓励幼儿愉快主动地参与活动，体验快乐和友爱的情感；

2、引导幼儿练习侧身翻滚，发展动作的协调性。

环境创设与材料准备：

1、红色皱纸剪成的“枣子”若干、小篮子若干、垫子若干、竹梯、小桥。

2、录音机和音乐、幼儿身穿毛衣

重点和难点：侧身翻滚

活动流程：动物模仿操——自由探索滚的动作——共同游戏——放松运动

活动指导：

一、动物模仿操

1、教师扮刺猬妈妈，带领小刺猬入场。

2、教师：今天天气真好，让我们一起锻炼身体吧！（听音乐做动物模仿操）

二、自由探索滚的动作

幼儿围在老师的周围“今天我们小刺猬跟妈妈一起出去玩好不好？刺猬是怎么走路的，哪个小朋友来学一学？”

老师肯定或纠正动作，请所有的小朋友一起学

三、共同游戏

将幼儿分成四组

1、“中午了，我们去摘枣子吃好吗？”

请一幼儿示范，老师讲解玩法规则

2、四组共同游戏，老师观察指导

四、放松运动

教师：我们背了这么多枣子，高兴吗？

背着枣子回家。

自由活动：

1、组织游戏——邮递员

目标：培养幼儿的节奏感、注意力、模仿能力、记忆能力

2、幼儿自主选择材料游戏

午餐：

1、饭前谈话：介绍今日菜单，提高幼儿食欲，请幼儿安静用餐

2、用餐管理：帮助个别幼儿，提醒全班孩子细嚼慢咽，不挑食。

活动策划方案篇2

一、活动时间：20xx年9月8日

二、地点：某教育机构多媒体教室

三、活动目的：教师节来临，某教育机构为同学们提供一次感恩老师的表达平台，同时学校推出凡父亲或母亲为教师的学生当天报名XX课程享超值优惠，另外学生只要到活动现场，就可以免费领取礼品(与教师有关)赠送给自己的老师，表达对于恩师的感谢之情。以此吸引学生参加活动，提高某教育机构的知名度，增加对于课程设置的咨询量及成交量。

四、活动方式：室内半公益。

五、赠送礼品、优惠内容：到场人员均有礼品发放;优惠可为交订金获赠优惠券，当学费全部交完后，持优惠券到学校指定部门领取同等金额的现金。

六、人员邀请方式：分为校内学员介绍、学校宣传渠道邀请。

七、活动预计效果：学校以外人员30人，现场交付订金人数2人。

八、本次活动预算：根据宣传方式、礼品及优惠券情况而定。

活动策划方案篇3

一、目的

1、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气;

2、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。

二、时间：

定在中秋节前一天，即(星期一下午16：00在公司集中)

三、地点：

厚街镇九龙潭山脉

四、参加的人：

公司全体员工(值班人员除外，值班人员：公司办公室留 *** 部一人值班，保安照常上班)。

五、相关准备：

1、请各位带好自己应该带的物品;

2、行政部准备好三份公司员工内部通讯录;

3、大巴车二辆;

4、相机、cd机、小音箱、笔记本电脑、麦克风;

5、帐篷、席子、小被子、枕头等睡觉用品及自己日用品;

6、写好文字的小卡片(数量依人数定，内容为每人自己在公司预先写好的送给同事的话);

7、烧烤所用的食物、用具及饮用水;

8、粮食，具体包括

9、一份好心情，并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲;

10、行政部/企划部勘探并熟悉地形、地势，联系好场地，预先设计好活动安排;

11、月饼xxx个。

六、行程/活动流程：

一)当天：

1、当天于下午16：00准时在公司大门口报到、集中;请各位留下自己的联系 *** ，以方便到时联系，行政部准备好三份公司员工内部通讯录。

2、然后乘车前往厚街盘山营地(乘车时间约一个半小时)抵达后到a区扎营;

3、夜晚烤大餐，点燃簧火欢乐派对、卡拉ok，大家围成一团，谈谈心事，聊聊天，数数星星，晚上失眠的员工可以在山顶观日出。

4、晚上住在帐篷里。

二)第二天

1、第二天早上先观光潭景玩玩水、合影;

2、约10点后徒步到b区活动;

3、饱餐午饭后，可以参加二军对垒水枪交锋战，还可以钓大鱼，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戏节目。

4、约14：30集中下山，乘车返回东莞原集中地点，结束活动。

七、费用：

80-100元/人(含乘车费用)左右，基本的活动费用由公司出，私人的购物行为则由员工自己出。

八、策划与执行

策划：企划部;

执行：行政部，

本活动由行政部负责，企划部协助实施。

活动策划方案篇4

一、活动宗旨：

拓宽大家视野、增进互相交流；放松心情、感受这个大家庭的温馨；学会爱与感谢、更好地学习生活与贡献自我价值。

二、活动时间：

10月29日星期六18：30——20：30

三、活动地点：

爱心联盟活动交流中心（光谷步行街尚都公寓2栋1402室）

四、推荐书目：

《水知道答案》（本次运用和讲解）、《爱的艺术》

五、参与对象：

各高校志愿者

六、参与人数：

预先报名，20人截止。

七、主持人：

文华学院陈曦

八、活动内容：

（一）开场白

（二）开场游戏：（暂时保密，敬请现场体验哦~）

（三）主题活动

1、感受宇宙自然的浩博。

自由发表领悟、感受。

讨论环节。

2、水知道答案

⑴。《水知道答案》（日本江本胜）about 5分钟

简要介绍书本及作者、实验 *** 及依据、现实意义，辩证解读

⑵水对世界的反应。

⑶大家看完水结晶后的感触，讲解书本的精华观点，表达自己的观点。

⑷经典广告“农夫山泉”的放映，探讨“爱与感谢”about 25分钟

广告大致是：

1、“农夫山泉有点甜”，

2、人体70%由水组成，水的质量决定了生命的质量。我们不生产水，我们只是大自然的搬运工。。。。。。您每买一瓶水就是为山区的贫困孩子多捐一分钱。。。。。。”

表述自己的观点。

3、“爱与感谢”微瞬间

1、播放或讲述我们身边的一两个实例，讲述自己感受到的“爱”或者心中充满感谢的微瞬间。

2、本环节延伸。

3、想把我唱歌你听。

4、放松心灵，聆听美好。

5、实践爱。

（四）总结“爱与感谢”

注：

报名请联系文华学院晨曦，或在群邮件里直接回复：姓名、学校、联系 *** 。本期20名额。

策划书附：

我院志协参与人员名单：

湖北第二师范学院经济与管理学院分团委

经济与管理学院第六届志愿者协会

二〇xx十月二十一日

活动策划方案篇5

一、首次下单优惠促销法

首次下单优惠：这种促销方式主要是为了鼓励大家尝试购买，它的侧重点在于用户的购买习惯的养成。因为用户第购买的时候是有一定心理门槛的，在他决定买与不买的决策瞬间，首次下单优惠会极大地增加客户的购买率，当买家打破了第购买的障碍，接下来复购的可能性会有效增大

二、满减优惠促销法

满减优惠促销：这种促销方式主要是为了提升买家商品的购买量，它的侧重点是提高用户的客单价。现在无论是线上还是线下都在广泛使用满减，满减优惠的技巧在于价格的设置，很多小伙伴肯定体验过买两件就是怎么搭配也凑不齐满减的额度，买三件才行，这些都是商家提前设计好的。例如他先将价格设置为98元，然后满20xx满减。所以用这种方式进行促销的时候，大家要提前设置好价格。

三、节日优惠促销法

节日优惠促销：这种促销方式为了借节日的嘘头来做促销活动，它的侧重点在于借节日引起关注度。节日促销法的重点不在节日，因为节日是可以造的，你看以前“双11”、“双12”都是电商造出来的。节日促销的关键是将自己产品与节日结合起来，有效利用好每一个节日的特点，比如“儿童节”做儿童产品的促销，“双十一”做半价促销；马上就迎来“五一节”了，你准备做促销了吗

四、“低价”优惠促销法

“低价”优惠促销：这种促销方式是通过部分产品的低价来获取流量，通过其它产品来获取利益，它的侧重点在引流。这种方式是一种很好的吸引用户访问的 *** ，选一两款产品，将价格设置为底价甚至亏钱的价格，利用这些商品吸引用户进店，然后通过其它商品盈利。这也是一种很好的促销方式。

五、“返利”传播促销法

“返利”传播促销：这种促销方式是通过返现或赠品等方式让买家帮助店铺传播，它的侧重点在于传播，扩大店铺的知名度，拉取新客户。一般的方式有，微博、微信买家秀返利，也就是用户购买后用户拍照上传朋友圈或微博并推荐店铺，即可获得返现或赠品;同时，集赞优惠也是目前比较主流的优惠方式。这种方式在扩大传播拉取新用户上非常有效。

活动策划方案篇6

一、活动主题：校园征稿

二、活动宗旨：为进一步增添我校校园文化氛围，为同学们提供一个展示才华的平台，培养

出一批优秀的`“小作家”，因此，我校团委决定由学生会，广播室举办此次活动。

三、竞赛内容与目的：让学生们书写自己的经历与感悟，促使学生们作文水平的提高，活跃

校园文化氛围，不断提高我校学生的文化、素质水平。

四、主办单位：中学团委

协办单位：中学学生会宣传部、广播室

五、活动对象：中学在校学生（除初三、高三年级外）

六、组织原则及活动要求：承办单位及各班班委需高度重视、加强领导，广泛发动学生的积

极性，注重实际效率，加强宣传，营造氛围。充分发挥班委的力量，使各班同学都能踊跃的参加，亮出我校学生积极向上的精神风貌与写作风采。

七、细则：（1）本次活动，每两周一个主题。每班需在双周的星期二将稿子交到学生会。

（2）每班每次至少交三份稿子。要求书写美观、纸张整齐（以横格稿纸为准），，

内容新颖、积极向上、健康，有益于中学生的发展。

（3）每班确定一个联系人（学习委员），再以年级组为单位确定一个总的联系人，

负责联系学生会及广播室。

（4）此次活动会对部分优秀作品进行奖励，由广播室在每天的“校园之声”栏目

播出；并向老师推荐，刊登在校刊上。

八、活动程序：1、下发活动通知

2、确定活动主题

3、宣布征稿方式及要求

4、各班积极发动本班学生参加此次活动

5、对交上的作品进行评比，奖励优秀作品

6，宣布下次征稿主题

九、附加内容：此次活动开展期间，同学们可以提出改善意见，降低活动的不足之处，发扬优点，更好的服务于广大师生。另外，同学们也可以提出自己的主题，如果主题鲜明、积极健康，将会被采用。

十、本次活动的最终解释权归中学团委。

中学团委

学生会、广播室时间：

活动策划方案篇7

一活动主题：

娱乐放松身心，增进相互了解。

二活动目的：

1、丰富部门成员的课余生活，让同学们在亲近大自然的过程中陶冶个人情操;

2、加强学院学生间的联系及交流，增加跨系部门合作磨合程度，增强部门凝聚力;

3、对部门来说，为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。

三活动意义：

1 增进两个部门干事之间的友谊;

2 为两个部门的干事提供了展现自我的舞台;

3 通过交流可以增强部门凝聚力,让部门成员更加熟悉彼此,为以后更好地开展工作提供便利。

四活动时间：

20xx年11月19日(星期六上午9点到下午4点)

五、活动地点：

常州市青枫公园

出游方式：公共汽车

景点介绍：

青枫公园是常州更大的免费开放公园。公园位于钟楼经济开发区核心区域(钟楼区 *** 大楼南)，依托运河、白鹤河、童子河而建，总面积45公顷。作为常州市首个森林公园、植物科普教育基地和青少年户外活动中心，青枫公园不仅是广大市民休闲健身的适宜场所，也是展示常州城市形象的重要窗口，更是广大青少年探求知识的绿色课堂。

六活动负责人及参与人： 负责人:刘建上，参与人:商学院大学生事务服务中心教管部干事、机械学院新闻部干事

七活动内容：

(一) 活动前期

1、通过自荐选出两名组织人员，负责部门之间的协调和沟通，以及参与联谊干事的点名;

2、准备好联谊活动中所玩小游戏需要的小道具;

5、部门干事自己准备游玩期间所需的点心水果等食物，并集体购买部分零食瓜果。

(二)活动期间 1、两部门干事一同游览青枫公园，如集体行动不便，可分成几个小组行动，最后 *** 回校;

2、游览过程中可穿插小游戏，调节活跃气氛，如：

a、真心话游戏

用击鼓传球的 *** 选出答问题的同学，答完后就问下一个问题,答案由其他同学评论为是否为真心话。(游戏虽简单，但是玩起来却可以很开心，把平时想问却不敢开口的问题可以提出来，这样加强互相的了解。)

b、报纸游戏

在地上放在一张摊开的报纸，以小组为单位，准备一些问题。每组一次派男女各一名站在报纸上，要求脚不能超出报纸。几组以抢答形式回答主持人问题，答错的脚下的报纸就对折一次，答对的可以有一次恶整权，将其中一组的报纸对折一次，直到两人没有办法维持在报纸上就输两人。(注：脚不能超出报纸，当某小组报纸对折越小，两人间的距离会更近。)

c、快乐传真

选出一组人，当之一个人被告知一句话后，再通过动作来表达这句话，第二个人模仿之一个的动作，第三个人模仿第二个人的，以此类推，直到最后一个人来猜测他看到的这个动作的人所表达的。

d、K歌赛

以小组为单位，大家就一个主题进行K歌，比如主题为爱，则每小组要唱出带“爱”的歌曲，共唱三个主题，两次生出者赢，最后输的小组要接受惩罚。

3、游览青枫公园更具代表性的景点——沙滩，接近大自然，真正的放松身心。

(三) 活动后期

1、两部门干事 *** 后一同回校;

2、说说大家通过这次游玩的感触，与大家进行分享，同时对这次负责人的工作进行评价和总结。

八经费预算;

集体采购零食瓜果——100元

九注意事项：

1、部门干事务必准时到场;

2、注意公共卫生，不得随地扔垃圾，并能主动清理地上的垃圾等; 3、以防联谊当天天气有变，大家随身带好雨伞;

4、活动中，注意安全，不做危险活，不要一个人活动，以防出现不必要的损失; 5、请各位干事妥善保管好自己的贵重物品，包不离身;

6、联谊结束后大家一同乘公车回学校，请勿脱离团队;

7、如有突 *** 况请及时与两位组织者联系。

活动策划方案篇8

活动目的及意义： 本次特色活动定于4月1日愚人节举行,一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活,减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情,此外为本学期开创一个良好的开端,营造一种轻松,欢愉的氛围。

活动主题： 欢乐愚人节

活动时间： 20xx年4月1日

活动地点：

活动对象：

活动流程：

1爆破行动

击鼓传花，被选中者回答主持人的问题，要求2分钟内答对8道题，失败者要戳破自己身边的气球。此游戏进行5轮。

2怪味可乐

游戏规则：每组5人，分四组，每组每人随机自行选取已加入各种调味料的可乐(糖,盐,醋,芥末,辣椒水),比赛者须迅速喝完手中的可乐,最慢的人将受到惩罚喝下终极怪味可乐(加入所有调味料的可乐)一杯。

3情侣猜猜猜：

游戏规则：有4对情侣,其中有1对是真情侣,所有同学通过观察他们的默契判别他们是否为真的情侣。(击鼓传花，接到花的人猜，可向情侣提问题)，猜错的人受到惩罚，根据准备好的音乐进行模仿与表演

4中场节目

(1)爵士舞秀

(2)小提琴独奏

(3)男声独唱(乐博昕)

(4)女生独唱(罗璇)

(5)小合唱(全体学生会成员)

5非诚勿扰

之一关，支持人选定的男女选手上场(4男20女)，女生根据之一印象进行选择,若全部灭灯,则晋级下一关,否则进入下一关。

第二关,进入此关后,女方对男选手提出问题进一步了解,进行第二次投票,规则同一

第三关,此关为男选手反选，男声对女生提出问题，进行最终抉择，成功的可以获得精美礼品。

宣传方案：学生会宣传部绘制活动宣传地标

各班文娱委员向本班同学宣传特色活动

前期工作安排：生活部提前购置气球,可乐,调味料

宣传部于当天活动前布置活动会场

活动后期安排：文娱部打扫活动会场并开会进行活动总结

要求与注意事项：不要损坏教室中各项设备

经费预算

物品名称

可乐57=35

气球25=10

装饰材料20

奖品20

总计85元

预期效果及展望：

我院的学生积极的参加此次活动，达到增进情感，促进交流的目的。希望大家在一起度过一个愉快的愚人节!

活动策划方案篇9

唱歌是愉悦心境、舒缓情绪的良好选择，经科学家研究证明，歌唱还是释放压力的有效 *** ，而且经常唱歌还能够起到预防和治疗疾病的作用。研究证实，唱歌是呼吸肌在特定条件下的一种运动，好处不亚于跑步、游泳、划船等，放声歌唱不但可以增加面部肌肉运动，改善颈部、面部血液循环，还能增加人体的肺活量，减慢心肺功能衰退，并使人的血液成分发生变化，有助于提高人体免疫力。被誉为“增氧健身法”。

为了丰富、活跃学生的课余生活，培养学生健康的兴趣与爱好，营造浓厚的校园艺术氛围，学校决定推进“大沥实验小学‘校园飞歌’”活动，利用课前预备时间进行全校性的歌唱活动。

1、内容：分全校和年级两个部分，各3首。（定期更换）

全校性的3首：《感恩的心》、《歌声与微笑》、《中国人》

分年级的曲目按各年级学生年龄特点和音乐课堂教学，由该年级音乐老师挑选及教唱。

2、歌唱时间：活动初（之一阶段）每节课预备铃响开始至正式上课（活动中后期时间有调整将另行通知）

3、组织：每节课的科任老师

4、具体操作

第1、2周全力推进全校性的3首，由电教组统一在预备铃响之后放广播；第3周开始推进各年级的歌曲，学校不再统一广播。

第1周所有课的任课老师组织学生跟唱，第2周凡在教学楼的进行的课，课前都要由该堂课老师组织学生歌唱，到功能室上课的由于排队及准备较多，可以不统一组织进行（班主任强调学生在行进过程中可随广播跟唱）。

第3周开始进行分年级的歌曲，教学楼上课的语文、数学课科任老师统一组织学生歌唱相关歌曲（音乐老师必须在此之前向学生明确并教会学生熟悉背唱），英语老师组织唱英文歌。

为了更好地推进活动，学校行政及少先队大队委将检查监督。

学校将会把3首歌的歌词发给各位老师（歌曲也已共享在我的电脑），希望老师们自己先熟唱，才能更好地组织学生（同时这也是老师们的健身时间）。谢谢！

所有曲目学校定期更换，特别是全校性的歌曲，很难找到1——6年级都非常合适的歌曲，所以就先从主题入手。希望老师们有好的建议不吝赐教！

那次，我写错了一个字

自从上了五年级，我就很少写错别字了。但是，粗心的我还是在写作文时闹了一个大笑话。

有一次，我正在书房里写作文。这次的作文题目很简单，但是费了些脑子把这个烦人的作文写完了，粗略地看了几下后，我对它很满意，便把它交给妈妈，头也不回地去看电视了。

当看到电视精彩的部分时，妈妈突然叫我过来，见我来了，便站起来，指着一个字对我说：“看清楚了，这个字应该怎么写？”呀！我这才发现，“一劫”的“劫”被我写成了“却”了！真粗心。妈妈批评了我一顿，然后对我说：“你还没见过错别字的危害呢！如果医生要为一只食指做截肢手术，而医生把“食指”写成“十指”那病人的十指就都被截掉了。”听了这句话，我这才明白，错别字的危害这么大。

在班里，写错别字的人还很多。所以，我们要认真检查，避免写错别字，还要留心身边的错别字呦。

错别字的作文

在生活中，错别字对我们的危害非常大。

写错一个字，看起来非常普通，没什么大不了的，但是，往往就是因为一时的疏忽而导致了严重的后果。

以前，有一个农民不小心食指被蛇咬伤了，没有及时到医院去医治，肿烂起来后才到医院医治。

医生诊断后，说：“你的食指必须切除，不然的话还会糜烂下去。

”这位农民实在舍不得，可是又没有其他办法，无奈之下便答应了。

医生在开处方时将“切除食指”误写成“切除十指”，当这位农民从手术室出来时，好好的十个手指不见了，成了终身残废，丧失了劳动能力，还引发了一起医疗事故纠纷。

散文吧原创一个“食”字和“十”字的差别就使一个人变成了终身残疾，这是多么可怕啊！就是因为区分不开形近字，所以，我们更要引起注意，做个生活中的细心人，改掉写错别字的恶习。

我们要在上课的时候认真学习当天学的生字并且课后再巩固复习复习，再细心些，不要太粗心，学好了才能区分开形近字。

细心点，认真点，一定能消灭错别字，成为一名生活中的细心人！（诗歌 shigesanwen8cn）错别字对我们的危害非常大，只要细心点就可以避免这不必要的麻烦，让我们一起来消灭错别字吧！

写错字的作文400字谁有,发出来

星期五中午，在上完《一面》这课后，老师布置我们做《同步练习》，因为这课的练习在我生病休息期间已经做好了，所以在徐老师与我们核对答案时，我也就随手改正了做错的题目。

当老师说：大家要仔细检查，如果等批改下来有错误的话，是要把整课练习抄两遍的！对此，我很自信，觉得自己不会有错误的，所以草草地看了一遍了事，也没把老师的话放在心上。

“叮铃铃”，在第六节课下课后，徐老师抱着作业本神情严肃的走进教室，说这次作业错误很多，所以要履行诺言，凡做错题的同学要抄作业！顿时，我的心里有了一丝不安，这时我的作业本发下来了，我的心一下子凉了半截，我颤抖着打开作业本，发现原来我把“脊梁”的“梁”字少写了一点！唉，我悔恨极了，如果我在检查时仔细一点，就可以发现这个错误了，也就不用抄作业了，这“一点”的代价真大啊！回家后，我就开始抄写作业了，抄得我手心发红，手腕发酸。

虽然抄写作业很辛苦，也很不是滋味，但我也从这件事中受到了一个启示，这就是在写字时要精力集中，弄清每个汉字的形体，了解它们是怎样组合起来的，不可马虎潦草，书写规范了就可以减少错字的出现率。

更重要的是做任何事情都要认认真真，不能盲目的自信，否则就会功亏一篑，付出的代价将是非常大的啊！

写一篇错别字作文450字

我与错别字汉字，即可以用来沟通，也可以用来欣赏，在我们的生活中，汉字已成为必不可少的一部分，人们时时刻刻都会接触到汉字，无论是用耳朵听，还是用眼睛看。

正是因为这样，一些人在使用汉字时，由于各种原因，把原来要写的字，写成了另外一个字，所以，才出现了错别字。

为此，我们小组对我们班同学作业本的错别字作了一次调查研究，在这次研究过程中，我们作了统计和归类，我们发现了造成错别字大概有以下四种原因：一、由于读音相同或相近而造成的比如说“进”写成了“近”，“珍惜”写成了“珍稀”等等，我们班同学中出现错别字概率更高的一组字是“即”与“既”，把“即使”写成了“既使”，把“既……也”写成了“即……也”等。

出现最多的一种现象是“的”、“地”、“得”用法的混淆，老师每碰到这种情况，都强调名词前面一般用“的”，动词前面一般用“地”，动词和形容词中间用“得”，可还是有很多同学没有用心地去思考，去分辨。

其实，同音字造成的错别字不是不可以预防的，只要在写同音字时，先想一想要写的这个字这个词的意思，再确定，就不会出现错别字，至少不会太多错别字。

二、形近字引起的错别字 “席”写成了“度”，“期望”写成了“欺望”，“虚心”写成了“虑心”等。

这种形近字，一般都是形声字，老师说了，形声字是由形旁和声旁两部分组成的，声旁表音，形旁表义。

我们在写句子时要先先想这个词的意思，再来确定这个字的偏旁部首，就不会出现错误。

如果还是弄不清，就翻翻字典，问问同学。

千万别乱写，否定错别字会更多。

三、由于粗心造成的比如说，“试”字本来没有撇的，又多了一撇；“武”字也这样，一不小心就画蛇添足了。

有些同学写了前半个部件，后一半落了写了。

有些同学前半个字是写对的，后半个字就会写成别的字了，比如“撕”字，写好提手旁和“其”，右边就会写成了“月”部，因为他还以为是写星期的“期”了。

这样由粗心造成的错别字，还有很多，比如多点少点。

造成这种现象的原因，就是写字的时候，没有全身心的投入。

不是因为这个字你不会写，而是你没有静心去写字。

汉字，是我们中华民族的瑰宝，它是祖先留给我闪的宝贵遗产，我们应该像爱自己一样去爱每一个汉字，正确书写，合理运用汉字，让汉字发挥其更大的魅力！

有关错别字的作文

给点资料你参照，作文还是要自己练笔的！只有多看多动笔，才会有提高！1、星期五，老师布置给我们一个作业，那就是去看一看街上的广告牌或招牌上面有没有错别字。

今天早上，我和钟正楠、钟震洋一起去检查广告牌上的错别字。

刚出门不久，就发现了一块招牌上有错别字。

库存小商品变成了“裤存小商品”，我们拿出本子，记录了下来，还和老板说清楚了。

老板知道字错以后，就立刻改了过来。

我们也往下一个地方“进军”了。

走了好一段路，我们又发现了错别字。

玩具的具字少了一横，这个老板可真够粗心的。

我们记录了下来，告诉老板招牌上的“具”字写错了。

老板竟然火冒三丈地说：“字错了又怎么样？反正别人也知道那个是‘具’字。

就算我的招牌上有错别字，那也轮不到你们这些小孩子来管！”我们立刻跑了出来，我想：真是狗咬吕洞宾——不识好人心。

我们一直走，走到了下埔大道。

这时，钟震洋说：“怎么办啊！我们还差一个就可以完成这一个作业了，什么时候才可以找到第三个呀！”“别急。

”钟正楠说不紧不慢地说。

“我怎么能不急？”钟震洋反驳道。

就在他们正准备要打起来的时候，我大声地说：“找到了！”他俩看了一眼，立刻快步去。

这个招牌上的“意”字被写成了“依”字。

我们记录了下来，又跟老板说明来的目的。

老板爽快地说：“我会叫人再一块招牌的！”我们高兴极了。

街头错别字是不好的，但是及时纠正过来还是好的。

我们中国的汉字是美丽的，如果你把它写错了的话，那它就会失去本身的美丽了。

2、不知大家留意过没有，街上贴的广告、在一些小店门前的广告板上、小店里总会有几个错别字杵在那儿：水果店品种介绍的牌子上，“芒果“的“芒“总会被写成＂芝＂，“西瓜“的“瓜“写成了“爪“，还有，快餐店的牌上，“餐“字总会写成“占“，菜谱上，“马铃薯“有的还写作“马0焦＂，我看了半天也看不懂，后来问了店主才明白文具店的“具”有的写少了一横……。

“默默无蚊”——某蚊香广告；“一戴添娇”——某女帽广告；“咳不容缓”——某咳药广告诸如某服饰的广告语“‘衣衣’不舍”，某美容丰乳产品的广告语“‘挺挺’玉立”，某轮胎的广告“无与‘轮’比”，某药品的广告“无‘胃’不治”，等等。

其读起来琅琅上口，看起来抢人眼球，细究起来却问题多多。

意改变成语字眼会造成语言使用的混乱。

既对国家通用语言产生很大的伤害，又对中小学的汉语教学产生很大影响，因此有的学校不得已喊出了“成语打假”的口号，因为学生的作业中多次出现这样的成语：“无所胃惧、痔在必得、咳不容缓、天尝地酒、乐在骑中”，而且在回答老师时还振振有词：“广告上都是这样。

”让老师们哭笑不得。

炎黄子孙们，让我们行动起来，写好每一个汉字，走上街头，消灭那些错别字！3、文字，人类文明的象征。

通过自然界的优胜劣汰，通过用自己的双手进行劳动，最终古猿变成了人。

中国是世界四大文明古国之一，中国人也是更具有聪明才智的。

他们用自己的智慧创造了自己的语言与文字，用它们来交流彼此的感情。

作为沟通的工具，文字更加显示出了它跨时代的意义。

历史已经成为过去，可人们又是怎样知道过去的事呢？历史不是空白，它给文明留下了大量的文字记载。

就是有了这些文字记载，才能使人们了解过去、认识现在和感知未来。

随着历史的发展，汉字也以其特有的方式发生了变化。

汉字发展的总趋势是从复杂到简单。

汉字的数目也是越发展越多。

于是人们在写字时也不免出现一些错别字。

错字与别字是两个完全不同的概念：错字是指将某个字写错，这个错字既不为人知，也无任何意义，完全是写字的人自己编造出来的；别字是指写出的字与正确的字音同或音近，但意思却不同。

别字多的文章，词不达意，别字文章中心内容的表现，有时也会闹出笑话。

从前一个穷秀才托人将成熟的枇筢果送给朋友，并写了一张便条：“琵琶结果，请与仁兄共尝。

”朋友笑他写了白字，也写了一张字条给他，上面写着：“若是琵琶能结果，满城箫管尽开花。

”可见，写错别字原因之一则是平时对词汇的积累太少。

如果一篇文章中错字、别字过多，可以肯定地说文章作者并没有把自己的母语学好。

连自己民族的语言都学不好的人，还有什么资格去学习其它功课呢？现在文明所用的某些字、词也是从很早以前人们写的错别字中沿用下来的。

例如，现代汉语有这样一个词：逃之夭夭。

它的意思是形容人逃跑的样子。

而在《诗经周南桃夭》中，有“桃之夭夭”一句，它形容桃花的美丽与妖艳。

这两个字意思显然不同，但“逃之夭夭”却来自“桃之夭夭”，是在词语“桃之夭夭”基础上创造的新词语。

这是古人对于新事物的概括，也是他们对于文字、语言的创新，是我们民族拥有光辉灿烂文化的原因之一。

然而，如今我们汉字的数目已经很多，我们在汉字使用中，在一般情况下，确实已经没有再创造“新汉字（错别字）”的意义了。

避免错别字的出现，其实也是很简单的。

只要平时注意词汇的积累，读书时体会每一个字词在句中的意思，勤查字典和辞典、透彻理解每一个字词的意思。

这样，在使用

关于错别字的作文,题目：消灭错别字——关于我班学生写错别字的调

街头错别字调查总结摘要：在现在社会中，虽然人们受教育程度深了，但是错别字依然广泛的存在。

因此我们进行了调查，从中获得错别字存在的原因：一、始终有一部分文化程度不高的只会浑水摸鱼，只求看得明白，不求准确；二、对错别字的不重视，认为它们起的作用不大，但是往往事情小的也会变大，也会积小成多，恶性循环。

总之，我们的研究性是必要的，也是不可忽视的。

关键字：错别字、同音字、同形字、文化水平不高错别字在日常生活中广泛存在，出现错别字的次数有增无减，为此我们决定选了街头错别字调查报告这一课题。

我们这个课题，粗略分为两个大阶段，之一阶段：首先展开讨论活动，研究应如何更好地进行这一课题的活动；第二阶段：出外深入研究调查，搜集多一些资料，以更好的把错别字事例找出更好的事例来提高人们的重视突出错别字的危害性，这是我们研究的最重要目标，更要提醒人们不要再走老道路。

我们是因为借鉴了以下典型例子，才开展我们的研究活动的： 1）是“乌鲁木齐”事件，相信大家都很熟悉的了，它是由于将“乌鲁木齐”错打印成“鸟鲁木齐”而导致亏本高达160万元，造成严重的经济损失。

2）是“优质大米”事件，原本是应该在出口米袋上打印“优质米”，可是输错信息错打成“普通大尖米”，在出口前未曾立即发现问题，在事后全部退货，亏本数目可想而知。

对于以上事例，更好说明了我们不仅要打对打好每一个字，并且应该写对每一个字。

它们为我们开了一个很好的先例，用于提醒人们，再次敲响警钟。

针对以上现象，我们进行错别字研究活动，要让错别字无处身，这样之后，我们就开始到大衔小巷以及各文化商业，医学等场所搜集错别字--经我们的努力，找到了一些错别字的例子。

如：我们去了东边的自行车、机动车修理厂调查，发现了很多地方的维修厂都将轮胎的“胎”错写成“肽”或“呔”，这是很普通的现象；还有一个例子是大沥医院，我们两次去调查，在宣传栏写的关于“食的注意”的内容中，“除了”，“除”字都错写成“徐”字；还有，是一些食品店，快餐店，他们把“发”菜的“发”字写错了，“煲子饭”写成“堡子饭”等等；后来，我们还调查小巷处的一些写 *** 启事，失物启事，以及大街的电脑打印广告，招牌等却未能现错别字；还有是口语化的问题，在日常生活中人们常常把文字写成口语化，这样常常会出现错别字。

以上是我们去外研究调查时所搜集到的资料，针对以上身边现实社会现象，我们展开讨论工作，主要讨论错别字的形成原因，形成错别字的类型，和以后应如何搞好错字，别让它们出现危害社会。

经过小组讨论，我们得出以下结果：错别字形成的原因之一是因为文化水平不高，二是因为不理好丑，但求顺手的思想作怪而形成的。

就是因为维修自行车，机动车的人文化水平不高，只凭有一技之长就算了，所以会将“胎”写成“肽”或“呔”在大沥医院这高文化素质的地方，会出现错别字其实不以为然。

因为很多人有时都会忙中有错，他们工作忙碌，所以很少顾暇这些字的是非。

一些饮食文化不高的食品店，凭着有“煮”的技能就能经营了，他们亦是不顾错字的，只求经营的生意兴隆，这些思想其实是要不得的。

写错别字的类型其实不外乎都是同音字、同形字这两大类型。

就像“胎”广州话的读音一样，很多人都会写成同音同形字，如“呔” 、“肽”一样，虽危害后果不大，却与“乌鲁木齐”事件性质大有异曲同工之处。

“煲”与“堡”形音近，亦难怪会写错字，“乌”与“鸟”形似，“除”与“徐”广州话发音一样，其实很多错字都是这样形成的。

以为形似音近就行了，其实这是错误的，我们应该写正确字。

搞好错字，首先从我们自己做起，从身边同学做起，我们作为中华炎黄子孙，首先应写好写对字才能继续发展文字，深入文化，我们的社会文化水平不断提高，文化素质不断增强。

我们不能再被怡笑大方，要写就写好。

搞好错字首先要提高自己的基础水平才能对“字”负责，才不易写错字。

经过今次的研究调查工作，使我们认识了很多东西；要想取得丰硕成果，必须付诸实踏、努力、参与。

今次研究调查，使我们更加接近社会生活，提高我们参与社会的能力，使我们认识了关于错别字的多方面知识，错别是它的危害性质。

这次研究调查不仅取得很大的进步成果，而且使同学们之间更具合作精神，团结一致做事，并且丰富了我们课外活动，增长了课外知识。

中国加入了WTO，作为青年一代，我们应该为国家做些什么呢？我们是21世纪的人才，是国家的栋梁！将来要为祖国奉献，所以我们必须努力学习科学文化知识。

首先就要学习中国文字。

汉字乃是我国的文字，与人民的生活息息相关。

有的人说：“我爸爸只读了一年级，只会念几十个字，现在就可以挣大钱，我也不用学什么。

”这是不对的。

21世纪是知识爆炸时代，更需要更多的人才。

没有文化就会被社会陶汰，难以立足于社会。

如果连基本的汉字也不懂，难免被人骗，写错字，被弄成笑话。

学会了字，可以写信给朋友，在网上通信，可以阅读大量课外书等等。

可见，学习文字多么重要，有用的，我

那次,我写错了字。

作文五百字

那次，我写错了一个字自从上了五年级，我就很少写错别字了但是，粗心的我还是在写作文时闹了一个大笑话有一次，我正在书房里写作文这次的作文题目很简单，但是费了些脑子把这个烦人的作文写完了，粗略地看了几下后，我对它很满意，便把它交给妈妈，头也不回地去看电视了当看到电视精彩的部分时，妈妈突然叫我过来，见我来了，便站起来，指着一个字对我说：“看清楚了，这个字应该怎么写？”呀！我这才发现，“一劫”的“劫”被我写成了“却”了！真粗心妈妈批评了我一顿，然后对我说：“你还没见过错别字的危害呢！如果医生要为一只食指做截肢手术，而医生把“食指”写成“十指”那病人的十指就都被截掉了”听了这句话，我这才明白，错别字的危害这么大在班里，写错别字的人还很多所以，我们要认真检查，避免写错别字，还要留心身边的错别字呦

克服错字作文500字大全

我想很多人其实会写错字，首先是认字不够多，其次是对字的意思没有足够的认识汉字是博大精深的，最早的汉字是由象形文字演变而来，就是字本身的结构、形状比较贴近它所要表达的意思，如简单的“山”、“水”“月”等，虽然经过数千年的演变，汉字已经演变为表意文字，两个木为“林”，三个木则为“森”，一个步加上水则变成“涉”，汉字的不同组合又形成了新的含义，但仍是增加在其字原本含义的基础上，像小学的时候老师常让我们写提手旁的字有哪些？我们就会联想到和手有关的字，如“提”“打”“扫”“拍”等汉字其实很有意思多翻翻字典，看看汉字的本义，慢慢了解它的意思后，就会对字比较敏感，从而减少写错别字啦

《寻找错别字》作文

错别字，在我们生活中随处可见，可现在我们富阳要“改正错别字，人人都写规范字”。

老师请我们把这些错别字拍下来。

下午，我们就开始行动了。

吃好饭后，12:30时，我，吴晓怡，樊诗洁，王璐佳…… *** 在校门口，准备出发，一起去寻找错别字。

但吴晓怡迟了一会儿，原来她已经找了不少错别字，比如说：“修锁芯”的是这样写的“心”；“桂圆”的圆是“元”这样写的等。

于是，我们就不追究了。

我们往学校的东面走，一下子就看到了一家饭店的一个菜名写错了，这样吴晓怡就要把它拍下来，为了弄得更清楚一点，她拖延了一会儿时间，然而就在这时，店里的服务员出来了，看见我们想拍，连忙不给我们拍了，不管我们怎么辩解，她都不肯给我们拍了。

唉，之一次就失败了，那下次会不会？呸呸，别胡思乱想了，继续找吧。

第二次，我们来到对面的水果店，水果店的阿姨真好，不仅让我们拍，还主动的改了过来，和那家饭店比啊，真是一个天，一个地啊。

并且，我们还高兴得手舞足蹈呢决定买杯珍珠奶茶来庆祝庆祝，在买奶茶的路上，我们又发现了许多错别字并拍了下来。

奶茶买好了，我们举起杯子“干杯”，我们以茶代酒，来庆祝成功的找到了错别字。