导读：<<我的大学生活>>文本 徐德亮（甲） 郭得纲（乙） 乙：回到北大我很高兴~！我也是北大的，我是北京大兴的~！ 甲：（唱）明天你是否会想起，昨天你写的日记~ 乙：来捣乱的了 甲：（唱）明天你是否还惦记，曾经更爱哭的你？ 乙：我小时侯很脆弱
<<我的大学生活>>文本
徐德亮（甲） 郭得纲（乙）
乙：回到北大我很高兴~！我也是北大的，我是北京大兴的~！
甲：（唱）明天你是否会想起，昨天你写的日记~
乙：来捣乱的了
甲：（唱）明天你是否还惦记，曾经更爱哭的你？
乙：我小时侯很脆弱
甲：（唱）老师们早已想不起，曾经更爱哭的你~
乙：是~爱哭~说了
甲：（唱）我也是偶然翻相片，才想起同桌的你~
乙：我们一块坐着
甲：（突然大声唱）谁…多愁善感的你
乙：一惊一炸的真受不了~
甲：（唱）谁看了你的日记~
乙：偷看日记我告他去~
甲：（唱）谁把你的长发盘起~
乙：这个眼神儿当不了歌星~
甲：（唱）谁（唱）给你做的嫁衣？
乙：我自己买的~
甲：（深情地）大学生活~就这样~远去了
乙：谁都有毕业的那天
甲：你也远去了
乙：我离疯子远点
甲：我多怀念~你的绣发~伏过我胸口的感觉~
乙：我扎死你~
甲：我多怀念~在无人的校园离你让我背你的那种甜蜜~
乙：就你这小体格？
甲：我多想对你说一声
乙：说
甲：我爱你
乙：断臂山？
甲：我多想最后一次吻你~
乙：拿个盆来我要吐了
甲：你干吗呢？
乙：你太恶心了你
甲：我正在做的事情~是对一段时光的追思~
乙：啊
甲：做一份青春的祭奠~
乙：祭奠~这词听着听惨着哄的~都祭奠什么了？
甲：祭奠我的大学生活~
乙：上过大学~
甲：祭奠我的青春无悔的爱情~
乙：说话跟念诗似的
甲：我之一次行走在大学的校园里~
乙：原来不让进~
甲：那是我来报道`
乙：哦头一天~
甲：我之一次走在校园的主路上
乙：恩恩
甲：看着扑面而来的横幅~心情非常激动~
乙：哦~？
甲：激动的~有点颤抖~
乙：颤抖？写的是“欢迎新生入学”？
甲：“开展灭鼠运动”~
乙：哦~~那颤抖就对了~这叫大义灭亲~
甲：你才耗子呢
乙：这词听着不挨着~
甲：就这样~我的大学生活开始了~
乙：慢慢上吧
甲：在大一的时候~我只有一门心思~
乙：干吗？
甲：学习
乙：就是上课呗~
甲：我这个爱学习~是受我们宿舍老大影响的~
乙：哦~老大很喜欢上学？~
甲：苦心学术~
乙：好学生还是多的~
甲：非常爱学习~
乙：那有个好成绩~
甲：以至于他的生活中~完全都是学术用语~
乙：那可了不得了~
甲：有一次~眼睛不好~
乙：恩恩
甲：上学医院看病~
乙：恩
甲：“大夫啊~我这个眼睛啊~这个光线投射到物体上面~再反射到我的瞳人上面的时候，总是在这个物体的本体的旁边产生一个对等的像”
乙：挺复杂
甲：“而且这个像和这个本体并不是分离的，而是呈现一种交集的关系”，大夫想了半天~“您看东西重影儿是吗？”
乙：我要是那大夫非打起来不可
甲：对对对对，大夫的概括能力很强嘛
乙：这叫概括能力啊？中国人都这么说
甲：我就是受到我们宿舍老大的影响~
乙：没觉得你说话象他啊
甲：我就是好学习~
乙：是是~
甲：我上午学、下午学、晚上学~吃饭学、睡觉学、做着梦都学~
乙：嘿~你瞧瞧人家啊~这成绩不错啊？
甲：没有~可惜的是，一到大二我这兴趣转移了~
乙：哦？到大二兴趣转移了？喜欢什么了？
甲：那大一就是高四啊~
乙：对对对~
甲：那大二了谁还好好学啊？
乙：哦？这您给我讲讲，我也没上过学，不老清楚的~
甲：我喜欢体育~这是受到我们宿舍老二的影响~
乙：老大的兄弟~哥俩能考到一块不易~
甲：他是北京人~
乙：哦~~
甲：北京人~就住那个~平安大道~北京四中知道吗？
乙：我知道~
甲：北京四中那操场对面~
乙：我在那个门口买过冰棍儿~
甲：啊对~就住那 ~
乙：好啊~
甲：每个周末~他都回去看球去~
乙：恩恩
甲：他是球迷~我们一屋子都是球迷啊~
乙：是啊？
甲：可是我们宿舍~他没有电视~
乙：呵~这宿舍日子苦点~
甲：他一回来给我们讲球~谗的我们啊~
乙：怎么了？
甲：难受啊~
乙：就是
甲：那天我一回去~看他正坐在宿舍呢~大马金刀往那一坐~
乙：怎么着？
甲：正侃呢~“哎哟那中卫太好了~呵~！（感叹词）左脚一扣，右脚一带~‘啪‘一转身，连过俩前锋啊”
乙：您瞧瞧
甲：“‘唰‘一脚传给中场…”我一听~这是什么球啊？意甲？
乙：不会
甲：英超？
乙：未必
甲：昨儿没球啊~
乙：就说是呢~
甲：赶紧听听吧
乙：听人说吧
甲：还跟那侃呢“嚯~中场队员也强啊，一个斜穿直插，边前卫拍马杀到了，‘啪‘一膛越过了底线啊”
乙：恩恩
甲：“直接发脚球~这脚球发的又高又飘~前锋赶到了~‘当‘一脑袋，”
乙：球就进了吧？
甲：“没有”
乙：怎么呢？
甲：“让守门员给封出去了”
乙：你瞧瞧
甲：“封出去没关系啊，没封多远，好落在人家前锋脚底下。人家左脚一扣，起右脚，‘当‘就一脚啊，世界波啊~~”
乙：哎！您等会您等会~世界波？
甲：世界波啊~
乙：哦~~您给解释一下这个~
甲：就是世界上的人都踢不了这么好看的弧线~
乙：嚯~哎呀~这么大的能耐？
甲：“世界波啊~‘当‘这么一脚，打门柱上了，又弹回来了”
乙：接着再来
甲：“哎~！又到他脚底下了”
乙：有的是工夫~
甲：“左盘右带，盘过守门员啊”
乙：恩恩
甲：“空门啊”
乙：你瞧瞧
甲：“抬脚就进了”
乙：使这么大的劲？
甲：“可惜他没射啊”
乙：怎么呢？
甲：“嗨~一打上课铃啊，他们就不玩了”
乙： 哎哟哟哟~初中生踢球啊？
甲：反正我是很受他的影响~
乙：你这脑袋汗看着是够卖力气的~
甲：我是上午踢~下午踢~晚上还踢~
乙：您落一好身体呗~
甲：没有！
乙：怎么呢？
甲：到大三，我的兴趣又转移了`！
乙：嚯~又转啦？
甲：恩
乙：这回又喜欢什么啦？
甲：大三啦，我的情窦初开~
乙：呵！我知道了~开始喜欢男的了~
甲：象话吗？
乙：啊？
甲：开始喜欢男的象话吗？
乙：都大三了才情窦初开？你要说想换换口我到相信~
甲：那我以前~我#$（扭捏）$%也曾经喜欢过女的~
乙：后来喜欢男的了!
甲：嗨，不是~我原来喜欢女的~
乙：现在喜欢男的？
甲：你别绕答我行不行？
乙：没有啊！
甲：我原来是喜欢女的但是没有追求过~
乙：恩恩 恩恩
甲：到大三~我敢于追求女同学啦~
乙：在是多了不起的事啊~！
甲：是受了我们宿舍老三的影响~！
乙：哦？老二的兄弟！
甲：怎么全是兄弟啊？
乙：老大老二老三，个仨一块考进来不易~啊~
甲：我们是一个宿舍~
乙：哦~论（音lin四声）着这么来的！
甲：都是干兄弟！
乙：呵~你瞧瞧，你点水都没有啊
甲：老三~~~情圣啊！！
乙：情愿剩下的？不老露脸的~
甲：谈恋爱，情圣~！！那年他二十一
乙：啊~
甲：他都让二十八个女的甩过啦
乙：这比我强，我那年搞了十个，黄了二十多个~！
甲：他有很多经验啊~！
乙：向人家学学啊~！
甲：就是啊~我爱上了一个中文系的女生，非常美丽，二十多岁儿
乙：呵，你看看~
甲：可是我就是不敢跟她说话！
乙：你得壮起胆来~
甲：当然~我们三哥~教给我了～
乙：怎么说的？
甲：“这东西你没我有经验，”
乙：哎～对，跟人家学
甲：“跟女生你得搭讪，懂吗？”
乙：搭讪？
甲：“搭讪～！嘿嘿”
乙：翻译成中国话就是勾搭~
甲：反正就这意思吧~“你不认识你怎么认识人家啊？跟我学啊”
乙：跟他学吧
甲：“她走前边儿，你走后边儿啊”
乙：哎~
甲：“你看没人的时候，你找点东西~”
乙：恩恩
甲：“你就是身上没东西，你从地上拣点东西，过去问她‘同学，这是你掉的吗？’”
乙：这是个办法啊~~
甲：“这不就认识了吗？”
乙：好主意啊~！
甲：好主意啊~！我在三教旁边遇见了她~
乙：开始吧
甲：她在前边儿走~
乙：恩
甲：我在后边儿跟着
乙：那是
甲：我对自己说：平静一下
乙：冷静
甲：勇气
乙：对啊
甲：拿出勇气来
乙：多拿点出来~
甲：我拿出勇气来啊~我一拍她肩膀：‘同学，这块砖头是你掉的吗？’
乙：………也别说，地上也没有别的可捡~
甲：她把砖头抢过去这通拍我啊~
乙：对，这学生后来出家叫鲁智深，他还打过一个叫镇关西的同学。
甲：没听说过，现在的女生都这样。
乙：是啊？
甲：野蛮女友嘛，嘿嘿~！
乙：哦~！
甲：呵呵，对对，野蛮女友~！
乙：啊~~这法儿挺灵啊~1
甲：是挺灵啊，虽然这次没成功~
乙：恩恩
甲：但是自那之后，满校园都是我和女生搭讪的身影。
乙：您给介绍一下这个勾搭的场景！
甲：‘同学，这把铁锹你是掉的吗？’
乙：这是铁锹系本科生
甲：（动作，用铁锹拍人）
乙：对，往死里拍他
甲：‘同学，这张桌子是你掉的吗？’
乙：口袋太小装不下~
甲：（动作，用桌子烀人）
乙：对，烀死他~
甲：‘同学，这个隔离堆儿是你掉的吗？’
乙：你没膀子力气拿的起来吗？
甲：（动作，用隔离堆砸？）
乙：对，直接写上碑就行了~！
甲：我不气馁~~~！！！
乙：对，你都死了~！
甲：谁啊？
乙：你上工地里搞对象去了？啊？还隔离堆儿，同学，这个楼是你掉的吗？恩？
甲：我被他们很多人打过~
乙：谁不打谁遗憾啊~
甲：但是我不气馁~•#•••
乙：这叫没羞没臊~！
甲：上次，我在化学实验室又看上一个美女~
乙：他在化学实验室他也不闲着~！
甲：哼~~~她在前边儿~
乙：恩恩
甲：我顺手拿起一个桌上的试管儿~~~‘同学，•#￥%—#•#￥’
乙：说话
甲：没事儿~
乙：怎么呢？
甲：王水？（我也不知道是哪个字，太孤陋寡闻了）
乙：嚯~~~~下次别在她后头，你上她前头去~
甲：没有什么下次了，下次就是这样了~
乙：哪样儿呢？
甲：（鬼声）‘同~学~~，’
乙：哦那是 *** 泼脸上了
甲：‘这把纸钱是你掉的吗？’
乙：我说闹鬼吧？你看看~，王水太厉害了，据说连黄金都能弄化了~
甲：一直到大四~
乙：大四了~
甲：我还是唱着我的单身情歌~行走在没有爱情的校园里~大四马上就要过去了~
乙：快毕业了
甲：学分该修的也差不多了~
乙：那是
甲：工作，大家都没什么着落~
乙：恩恩
甲：压力很大
乙：也着急~
甲：还有一两科~没过
乙：不算多
甲：大家也不去上课了
乙：恩~
甲：有很多自己的事情啊~
乙：对~
甲：老师不干了~‘点名啊下次~！’
乙：对
甲：那天早上，我睡的迷迷糊糊的，
乙：恩恩
甲：有人把我扒拉醒了~‘哎~！哎~~起来起来，哥们，今儿我~~我得面试去，点名儿你帮我答应一声儿’
乙：怎么还得面试去？
甲：找工作啊
乙：哦~~~~
甲：压力很大啊~
乙：就是~
甲：‘哎~哥们哥们，我那班我昨儿刚上的，今儿我不能请假，你帮我答应一声儿’
乙：这个你也得替他~
甲：‘哎`~哥们哥们~我上班去啊~我请不了…你给我答应一声啊~’
乙：对，这宿舍里头除了你都有事干
甲：‘德亮啊，其实在这个本体论行而丧学’
乙：这人我知道，刚说过一遍了
甲：‘关照的这个层面上’
乙：说话细致啊
甲：‘我是想去上课的’
乙：可以理解，恩恩
甲：‘但是昨天，在十二个或者十三个小时之前’
乙：多精确？~！！
甲：‘我•#我•#进食的时候’
乙：吃饭
甲：‘也就是我用水和蛋白质补充养料的时候’
乙：这说的太细致了~
甲：‘有一股气体顺着口腔一直到了腹腔~’
乙：嗨~别在外面吃饭~
甲：‘至于今天晚上~我 •#￥我~•#•我的小腹偏下部有这么一阵一阵的类似阵痛一样的感觉~今天早晨起来，这种感觉愈来。。。。’（打断）拉去~~
乙：太好了，您总结的相当准确~听他说话有点恶心
甲：我昨天晚上也很晚没睡
乙：你也拉去~
甲：写简历来着
乙：简历？
甲：找工作啊
乙：压力很大啊
甲：对啊，我睡的迷迷糊糊~我说‘行行，你们都走~~走~~我帮你们吧’
乙：替他们去应个名儿吧
甲：来到教室里，往这一坐，上眼皮开始打下眼皮
乙：一宿没睡了
甲：闭着眼睛~晕晕呼呼的就听老师点名~‘乙德亮’
乙：叫你呢
甲：到~
乙：得答应啊~
甲：‘张三’，到！！！~~~~~（声音偏低）
乙： 呀~~~
甲：‘李四’到~~~~（声音偏沉）
乙：噎`~~
甲：‘王五’到~~（声音偏细）
乙：好嘛，还宫里来人了~~~你等会吧，怎么还声音忽高忽低啊？
甲：怕老师听出来啊
乙：哦~模仿别人的声音~！
甲：哎~！！
乙：你真是个天才~
甲：老师说‘乙德亮’到~‘你干吗呢？’没干吗啊
乙：就是
甲：‘你睁眼看看’我一睁眼“哟”~今儿班里就来俩人~
乙：你要学出仨人的声音都算失败~
甲：一转眼，七月了
乙：七月了
甲：同学们就要各奔前程了
乙：哎~哪来的回哪去了
甲：兄弟们就要分开了~
乙：唉~~~
甲：朋友一生一起走~
乙：又唱上了
甲：那些日子不再有
乙：恩恩
甲：一句话，一辈子，一生情，一杯酒，老大去了广州
乙：恩
甲：老二去了美国
乙：嘿~！
甲：老三去了上海，老四去了浙江
乙：哪的都有
甲：老五去了黑龙江~我说同学们，兄弟们，没关系，以后回学校的时候，找我来~
乙：留校啦？人家都走了
甲： 恩~
乙：你没及格啊？没毕业？
甲：什么叫没毕业啊？
乙：怎么你留下了呢？
甲：他们楞说我那英语，没毕业~~没过~
乙：哦~英语啊~这个挺难的~
甲：楞告诉我说•#￥一级没过~
乙：这也稍微难点~
甲：我又不是钳工，我考级干吗啊？
乙：我，这个我同情你，我当初考曲艺团也因为英语没进去
甲：哦，后来他们挺后悔的是吧？
乙：说你的，别废话~这是在北大，不要瞎说~
甲：嗨~~~
乙：我都搂（音lou一声）着，何况你呼~恩？毕业了人家都走了，把你留下了
甲：幸好啊
乙：啊？
甲：还有考试~
乙：还有考试？
甲：还有补考~！
乙：哦~！
甲：补考我也过不了啊
乙：为什么呢？
甲：我得找工作啊~
乙：哦还得忙着上班呢
甲：我哪有工夫学习啊
乙：净顾说相声了
甲：没关系，我有办法~！
乙：什么办法？
甲：在考试那天，我早上四点钟潜入教室
乙：你打算偷什么去？
甲：偷什么干吗？我按照我准考证，我看好了哪张桌子，我密密麻麻在桌子上刻字儿啊
乙：得亏你有这手艺
甲：密密麻麻啊
乙：恩恩~毕不了业出去刻戳子（印章）也能活
甲：蝇头小楷~
乙：你那个眼神儿你瞧的见吗？
甲：全部都是英文啊
乙：我的天呐
甲：所有需要的句型、单词，密密麻麻一桌子，呵~！炸一看这桌子，铺一黑被单儿！
乙：好嘛！墨水使的忒多了
甲：我在这一坐我一想，这回去及格了，我能毕业了
乙：就是啊
甲：八点种，呼啦呼啦同学们都进来了，我一瞧，怎么谁都不认识啊？
乙：你那眼睛花了
甲：正常！•这是补考啊~哪个系的都有啊
乙：对，保不齐有别的呢
甲：恩？老师也不认识
乙：恩恩
甲：他们走过我这个桌子的时候，都有非常钦佩的眼神看着我
乙：这帮人也没见过什么
甲：（动作，看人）
乙：瞧瞧你
甲：我心说：嘿~~嘿~~，下手晚了吧？！~！！！
乙：别咧嘴~
甲：你们不及格活该~！
乙：哎~！打死你都不多~
甲：有这我及格啦~！
乙：你瞧这倒霉模样儿~
甲：老师发下卷子来我一看~
乙：怎么样？
甲：考日语
乙：这怎么弄的你瞧瞧~
甲：我说老师不对啊~不对老师~
乙：问问
甲：您瞧我准考证啊，206，这是不206？
乙：对 没错啊
甲：考英语啊您怎么发日语啊？
乙：就是啊
甲：您~您进错屋了吧？你们都进错屋了吧？
乙：都错了？
甲：老师说你拿来说看看~‘同学，你这个是三教206，这是一教206’这我可怎么办啊？
乙：哎~
甲：我现在去考试去，我准考不过啊~我现在不去考试去，我毕不了业啊
乙：你刻戳子去啊
甲：要不我跟这考日语？
乙：你未必会啊
甲：也没什么用啊~
乙：可说是呢~
甲：这可怎么办吖？
乙：怎么办呢？
甲：这样~
乙：恩恩
甲：明知山有虎
乙：好~
甲：偏向虎山行
乙：不错~
甲：考试有险阻~心中有红日~
乙：这唐诗~
甲：脚下舞东风~
乙：不错~
甲：没关系~不就是英语吗？
乙：啊~~
甲：三教206~我来啦
乙：这就对了~
甲：我抗着桌子去的~
乙：缺心眼啊~
开学点名
学校开学点名，有一个班主任别出心裁，对学生说：“我念学号，你们自己报一下名字，这样大家就认识了，好不好？”
“001号！”
“报告老师，我姓焦，我叫焦配。” 老师有点晕，问道：“这是谁给你取的？”
“我爹。” “你爹是干什么的？”
“开种猪厂的！”
“002号！”
一个女生站起来：“报告老师，我姓张，我叫张德开。”
“003号！”
“报告老师，我是张德开的孪生弟弟，我叫张不开。” “这是谁给你们起的名？”
“是我爸，他是卖钳子的。” 老师赶紧喝了口水。
“004号！”
“报告老师，我姓区（这个字念”欧”）我叫区夜（哦也），这是我妈给我取的名，她说生我的时候刚好打爆了一个电脑游戏。” 老师的心脏有点不舒服了。
“005号！”
“报告老师，甘妮娘！” “你怎么骂人啊？！”
“没有啊！老师，我是说我姓甘，叫甘妮酿，我老爸是造酒的。” 老师吃了一片药。
006号！”
“老师，我姓苟，叫苟不理。”
“你老爸是开包子铺的吧？！”
“老师，您真聪明！” 老师已经有点站不稳了。
北京时间4月4日凌晨，2020-21赛季意甲第29轮一下结束了全部10场比赛的争夺。经过一番鏖战，国米客场1：0小胜博洛尼亚，尤文客场2：2绝平都灵，拉齐奥主场2：1小胜斯佩齐亚，亚特兰大主场3：2击败乌迪内斯，维罗纳客场2：0完胜卡利亚里，热那亚主场1：1平佛罗伦萨，帕尔马客场2：2战平贝内文托，萨索洛主场2：2绝平罗马，那不勒斯主场4：3绝杀克罗托内，AC米兰主场1：1战平桑普多利亚。
AC米兰昨晚先赛险些输球并未给尤文敲响警钟，他们还以同样的方式丢分，回传送礼！尤文开局本来很不错，开场仅11分钟，前场左侧，基耶萨和莫拉塔连续精妙配合，基耶萨杀入禁区左侧小角度打门得手，尤文1：0首开纪录。第26分钟，都灵前场左侧边线球掷出，尤文后防解围失误，林孔禁区前沿一记怒射，门将什琴斯尼奋力将球扑出，不过门前萨纳布里亚的补射他无力再阻挡，都灵1：1扳平比分。
易边再战开场不到1分钟，库卢塞夫斯基回传“精妙助攻”，萨纳布里亚插上拿球很舒服的杀入禁区后小角度爆射，皮球直入球门近端网窝，萨纳布里亚梅开二度，都灵2：1反超了比分。第78分钟，尤文前场右侧任意球机会，贝尔纳代斯基左侧拿到皮球阻止二次进攻传中，基耶利尼前点倒挂金钩踢呲了，错进错出皮球弹到C罗跟前，C罗没有浪费机会，门前近距离甩头攻门得手，尤文2：2追平比分。尤文之后的剧本都和AC米兰一模一样，他们也还有绝杀机会，但是本坦库尔的大力世界波也是被门框挡出。最终尤文客场2：2战平都灵遭遇2轮不胜。
AC米兰和尤文齐丢分，国米这边则是毫不客气地“笑纳大礼”，开开心心夺取9连胜。国米今天客场对阵博洛尼亚，尽管不能完全压制对手，但国米胜在一个稳。第30分钟，国米快速反击，阿什利杨策应送出直塞，巴斯托尼左路下底传中，卢卡库中路拍马赶到头槌攻门得手，国米1：0首开纪录。易边再战开场仅3分钟，布罗佐维奇禁区弧顶处晃开防守大力兜射，BOOM的一声皮球被门柱挡出。进攻端国米之后没有再进球，不过他们后防可没有回传送礼，最后1：0笑到最后，近14年来首次意甲取得9连胜。
积分榜方面，AC米兰和尤文齐齐丢分，本赛季冠军悬念基本上终结，国米少赛一轮的情况下仍领先AC米兰8分，领先轮次 一样的尤文，那不勒斯12分。尤文2轮不胜后前4位置岌岌可危，现在他们只是比那不勒斯多1个净胜球而排在第4。拉齐奥赢球后超过同城死敌罗马，升到了第6。
射手榜方面，尤文难追国米，C罗本赛季倒是稳步朝着金靴前进，今天他和卢卡库都进了球，2人的差距还是4球。穆里尔昨晚梅开二度，他则是18球稳居第3。托索乌双响后追上伊布，15球并列第4。维拉霍维奇破门，将前十门槛提高到13球。
5分钟的大学生心理剧剧本，寻找魅力如下有场景，人物、旁白等：
场景：一块屏风，心理咨询室，几心理杂志本书，笔。
人物：咨询师，来访者。
(咨询师坐在咨询室里，翻阅心理杂志的同时等待有人来访)
(来访者站在门外，徘徊一阵子，最后鼓起勇气轻轻扣门，然后把门推开探着头)
来访者：老师，我可以进来吗
咨询师：请进!
来：(很羞怯的点点头坐在椅子上，点头坐在椅子上，头低垂着，手很规矩的放在膝盖上，欲言又止)
咨：你有什么烦恼的事可以告诉我吗
来：(抬起头)老师，一个女孩没有魅力是不是很可耻也许这话说的太唐突吧，可我……
咨：你觉得女孩没有魅力会很可耻你愿意谈谈原因吗
来：恩!
旁白：那是一个如大学校园里其他分手故事一样普通的故事，女孩坠入情网，经过一段时间的交往，男孩提出分手。女孩从此陷入痛苦、自责之中。
来：我现在才知道，都是我的错，我没有其他女孩那种能吸引人的容貌、身材、气质和谈吐，而且我也没有什么特别的才干、能力，什么事都干不好。总之，觉得自己真的很差劲。
咨：我觉得你要对自己公正些，世界太小，容不下那么多伟人。亘古不变的苍穹下，即使最不起眼的一株小草，也自有其存在的不可替代的意义。谈谈你的情况吧!
来：当初我拿不准他对我到底怎么样，交往一段时间后，我发现他的心根本就不在我身上。我和他一起时，他总是盯着路上别的女孩，我气急，但有什么办法呢!我知道是我自己没有魅力。我也尝试过改变自己的处境，寻求自身的价值，但还是觉得一无是处，尤其他提出分手后，我连出门的勇气都没有，我不敢去面对现实，活着实在太累!
咨：(站起，往台前走出两步，对观众)
我能理解这位同学此刻的心情，在感情生活上，很多女生认为是外貌和身材的局限限制她们的选择，感情的渴望和深深的失落造成强烈的心理冲突，这种冲突加剧原本就有的焦虑、自卑、失败感，并且导致她们陷入从期盼到失望，从再期盼到更深的失望中。
咨：(回到座位上)你能描述一下自己现在的感受吗
来：我觉得自己受欺骗和侮辱……我知道他有权选择爱，可是我有时真想报复他。
咨：我觉得你对那个男孩及自己还有某种感觉没指出。
来：呃……(欲言又止，头低下去沉默)
咨：其实你心里还是倾慕那个男孩，不想真正的报复他，对吧你觉得自己没有魅力，因此感到无能为力。是这样吗
来：是我不好，是我太不争气。(过一会儿，收起沮丧的神情用平缓的语调)我的个性有些内向，是的，我常觉得自己没有魅力，习惯于接受失败，而我自己没有能力改变自己。
咨：人不能改变他的过去，关注过去的失败是浪费时间，关注现在和展望未来才是最重要的，我给你点作业吧。(在本子上边写边说)写出你的魅力所在和缺点所在。(上接第二版心海引航 心理剧：寻找魅力)
来：(摇摇头，为难的)老师，'魅力'这个词太神圣，还是改为'优点'吧!
咨：行!先找优点。
来：(思索，拿起笔在纸上写，过一会儿，把本子递给咨询师)
咨：(拿起本子，向前台走两步，自言自语)'优点'，看得出颇费心思，'缺点'，倒显得游刃有余。 '不能大方得体的表现自己。''遇事冷静有余，热情不够。'……恩，'缺点'比'优点'多出好几条，(转身回过头，坐到椅子上)从你罗列的优缺点可以看出，你对满足自己的需要，集中在对自己人格的自信，要做到这一点，你想如何使自己感到好受一些呢
来：我普通，不是我所能改变的。(有些气馁)我怕新的行为方案太复杂，太难，没有成功的可能性。
咨：你不用担心，我们将计划分为几个阶段，刚开始时你每天早上起床后将自己的'优点'读上一遍。然后，每三天做一件与以前不同的快乐的事，并做一些记录。你看，可以做到吗
来：好的，我试试吧!
咨：那你先回去，下个星期再来找我，好吗
来：(很高兴的将纸拿着，站起来)谢谢你，老师，再见!(退场)
咨：(退到屏风后)
旁白：一个星期后。
咨：(走出屏风，坐到椅子上)
来：(敲门，推门进入，很开心的，手上拿着笔记本)老师，我来。(坐到椅子上，递上笔记本)这是我的心得体会。
咨：(接过，往前台走两步)(翻开笔记本，念)每当我不好意思的默念起我的优点时，我不再感到自己不起眼，而是一种很坦然的心情，觉得自己很普通，这也没有什么不好的。(翻页)今天，我主动帮助同学解答难题，我鼓起勇气，硬着头皮主动和同学讲话，同学们似乎都不在意我瘦小的个头……(回过头)很好，你已经体验到一种快乐的感觉。
来：老师，这种刻意做快乐的事的 *** 会有效吗
咨：如果你的内心确实不想与人交往的话，那么我也不希望你只是做做样子而已，我情愿听你说，你不想做。
来：不不不，老师，你误会。你知道，正是因为我一向信不过自己，逢身随缘，容易主动放弃，所以我害怕这个计划的失败，但我会尽力的。
咨：我相信你会意识到自己的魅力，会明白这份行动的价值。
来：谢谢你的鼓励，再见!(退场)
咨：(退到屏后)
旁白：一个月后。
咨：(走向台前，向观众)我想大家一定还记得那位女孩子。资讯期间，她的情绪也出现过波动，但她已经学会从外在条件方面找原因，不再将失败归只因于自己，我能感觉到她身上逐渐产生的良性变化，虽然她每次讲述的都是种种烦恼。她现在可以大方得体的与别人讲话，公开表露自己 ，不管是否找到真爱，我想她已走出最艰难最阴霾的一段心路历程。瞧，这不来!
来：(高兴的上场，着装很漂亮，很有精神)
咨：你是如何走出那个阴影的呢
来：这个月来，我与同学们主动交往，谁有困难我都尽我所能去帮助;我需要帮助时，大家也纷纷伸出援手。我大胆向老师问题，提建议，成绩也有很大的提高。大家说我的性格也变外向，象换一个人似的。英语老师对我影响很大，我一直记着她的话'tomorrow is a new day!'每天的太阳都是新的。我的心情一天天变好，每天微笑着面对生活，相信生活也会回报我以微笑。
咨：恩，很好!
来：老师，我真要好好谢谢你。之一次遇见你时，我被卷入失恋的旋涡，不能自拔;然而，在你的帮助下，现在我已经逐渐走出那个巨大的阴影，享受着温暖的阳光，我的心中一片光明，我的生活有新的开始。衷心感谢你，老师!
咨： 让我们谢谢大家吧!
校园话剧搞笑剧本--猪八戒招亲 人物：猪八戒 王妈妈 王妈的女儿们 开场白：这话说唐曾取经回来之后，猪八戒做了静坛使者，那可是脱胎换骨，听说开了个什么猪氏金融股份有限公司，如今可是腰缠万贯，追他的美女一火车一火车的，呦，我可不是开玩笑，人家可是做了整容手术的，不信你看 猪八戒上场（背景音乐：鬼子进村。所在状态：边走边照镜子） 猪：呦，忘了做自我介绍了，实不相瞒我就是那玉树临风，一枝梨花压海棠的猪哦不，是静坛使者。今儿我可是来相亲的，王妈妈家的女儿们哭着喊着要见我，听说啊一个个貌如天险，求亲的人呀那是多如牛毛，把门槛都踏破了，诶没办法我只好亲自走一趟了。（独白：其实心里啊，不知美到哪去了） 王妈家到，猪做敲门状 王妈：今年过年不收礼，收礼只收脑百金。 猪：你看 王妈：哇塞。您太客气了，您说您一个大贵人，没亲自接您不成，还送什么礼物啊，真是太不好意思了。坐，您坐，您请坐。 独白：猪八戒早已按奈不住，东看看，西看看。 猪：叫你的女儿们都出来吧。 王妈：呦，您着什么急啊，这要是都出来您还不给她们吃了，您说呢？ 猪：还是王妈想的周全 王妈：翠花，上茶，八角扇伺候。您看这样行吗，我让她们都给您准备了节目，咱边看边喝？ 猪：行 王妈：女儿们准备好了吗？上场 music 之一组女儿：歌曲《猪之歌》 第二组女儿：幼儿舞蹈《猪小弟操》 第三组女儿： *** 朗诵了歌颂猪生活的诗篇 三组女儿下场 王妈：猪先生，请问此时此刻您的心情如何，您对刚才的演出有什么感想吗？您觉的您更喜欢那一组女儿们的表演？您觉的您能找到您心中的执爱吗？（采访试的） 猪：我真要说吗？ 女儿们：说 猪：发自肺腑的？我非常，相当喜欢这些节目，但我更喜欢你们，我想都娶你们为妻。 王妈：1980年9月10日第五届全国人民代表大会第三次会议通过 根据2001年4月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议《关于修改〈中华人民共和国婚姻法〉的决定》修正中之一张第二条：实行婚姻自由、一夫一妻、男女平等的婚姻制度。 猪：那那这可如何是好啊（戏曲音调） 王妈：我有一个好办法，抛绣球招亲 猪：恩，未尝不可 王妈：那就照您的意思办了，74110把绣球送上。个位女儿们，现在我宣布猪先生抛绣球招亲开始，接到绣球者即可跟猪先生立刻成婚，没有接到的也不要气馁 猪拿到绣球，将其抛出，绣球被一女儿接住 王妈：现在我宣布她们俩人立刻成婚，女儿们都勤快着点
