全国跳水技术训练手册答案(全国跳水训练基地有哪些)

2023-04-01 05:27:01跳水056

本篇文章给大家谈谈全国跳水技术训练手册答案，以及全国跳水训练基地有哪些对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

1、跳水体育项目在训练中要注意哪些问题呢？
2、中国跳水队用3DAI技术训练，这是种什么样的技术？
3、《跳水》阅读题目及答案

跳水体育项目在训练中要注意哪些问题呢？

跳水是一项竞技体育运动项目，也是一项对身体有益的运动。我们国家有很多优秀的跳水运动员，跳水训练是非常辛苦的，在日常的训练中有很多需要注意的问题，稍微不注意就会对身体造成伤害。刚开始学习跳水的时候，一定要有安全意识，做好自我保护，入水的要领是很重要的，一定要熟悉掌握入水的技术。在入手之前都要做好热身运动，全身各处关节都要活动一下，避免受伤。跳水也是具有危险性的，很多人在跳水的时候容易颈椎受伤，这种情况一般都是没有掌握好入水的基本技术。

在入水时，蹬跳水台时一定要用力，将髋关节伸直，入水角度不要太大，可以很好的避免颈椎受到伤害。在还没有完全掌握入水的角度和正确姿势的时候，胸部和腹部很容易受伤，当胸部腹部与水面接触时，容易受到水面的冲击，会造成疼痛，所以在刚刚学习跳水时需要选择水位低的跳水台进行训练，当掌握好入水的角度和姿势以后再慢慢的增加高度训练，可以有效的避免自己的身体受到损伤。

入水以后很容易发生呛鼻的情况，为了可以避免鼻腔呛水，当入水以后应该立刻用手掌压水抬头，快速的浮出水面，改变头朝下的姿势才会避免呛水的情况。当鼻腔呛水以后，一定要尽快的清理出来，排出水分。跳水是一项危险又辛苦的运动项目，空腹的时候不要进行跳水训练，容易造成低血糖得情况，饱腹时也不可以进行训练，容易引起消化不良，胃部不适。在饭后一个小时左右再进行训练比较好。跳水运动项目是比较优美的，我们国家的跳水运动员都非常优秀，为我们国家夺得了很多的金牌。

全国跳水技术训练手册答案(全国跳水训练基地有哪些),第1张

中国跳水队用3DAI技术训练，这是种什么样的技术？

在奥运健儿争金夺银的背后，除了运动员的刻苦训练和教练员的悉心教导之外，还出现了很多高科技的训练设备和手段。中国跳水队在训练中采用了3D+AI技术，对动作、姿势等进行针对性的训练。有了高科技手段的助力，教练员就可以针对运动员的相关量化指标进行针对性的指导，训练结束后，运动员还可以使用这套系统像复习功课一样及时地总结经验、改进不足，这对于运动员赛前的备战和准备工作非常重要，毫无疑问，中国跳水梦之队的骄人战绩，来自队员的刻苦训练。为了备战东京奥运会，今年4月，中国跳水队还请来了一个"国家AI教练"。

一、“国家AI教练”如何训练队员的呢？

简单来说，就是利用“3D+AI跳水训练系统”对跳水动作进行三维姿态计算，对运动员的训练状态进行量化评估，重建三维人体模型和跳水场馆，自动提取关键动作。

二、为什么是百度？百度AI技术有多强大？

我们知道，跳水运动员从起跳到落入水中整个过程仅仅2秒钟，但在这2秒钟内运动员的动作又快又复杂，教练要抓住运动员的每个细节和关键动作非常难，但是百度AI技术可以在2秒内捕捉1800度的转体和翻腾！

三、下面介绍一下“3D+AI跳水训练系统”是如何进行训练的

首先，在跳水队训练场馆内部署了高速相机等，目的是用来给运动员跳水时拍照。“3D+AI跳水训练系统”内置的核心算法，包括高速视频智能采集、视频数据智能整理以及数据的安全加密。在云端，核心算法有3D视觉感知、AI智能解析以及智能云的相关服务。在端侧，教练利用平板电脑等移动终端，实现3D的交互系统以及智能训练助手，并且能够把数据形成专业的知识模型。通过“云-边-端”一体化系软硬件系统，全程录制运动员踏上跳板到进入水中的一整套完整动作，高速视频可实时反馈到教练员的平板电脑上。

《跳水》阅读题目及答案

在学习、工作生活中，我们最离不开的就是试题了，借助试题可以对一个人进行全方位的考核。你知道什么样的试题才是规范的吗？以下是我精心整理的《跳水》阅读题目及答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《跳水》阅读题目及答案篇1

一、基础过关

选择合适的量词填在括号里。

艘颗顶只条支根双块

一（）帽子一（一（）甲板一（一（）炮弹一（）

二、综合训练

1．结合课文内容填空。

（）的大海（（）的孩子（ 2．比一比，组词语。

艘（）撕（）搜（）嘶（）瞄（）桅（）描（）脆（）淹（）摇（）掩（）谣（）

三、拓展应用

填写关联词语。

1．猴子（）不理，（）猴子一（）手一（）绳子一（）的猴子（）的水手（）航（）咧（抗（）冽（唬（）鸥（虎（）欧（）板（）悟（）版（）语（）撕得更凶了。（）横木）帆船）步枪（）（）（）（）（）（）（）的桅杆）的船长

2．（）孩子不会失足，拿到帽子，（）难以回转身走回来。

3．猴子（）知道大家拿它取乐，（）更加放肆起来。

4．孩子（）一失足，他（）会跌到甲板上，摔个粉碎。

《跳水》阅读题目及答案篇2

一、看拼音写词语。

miáo zhǔn mó xià hu （）（）仿（）

rě sī fān chuán

招（）（）坏（）

二、选择正确的字画上横线。

炮（蝉弹）船（枪舱）龇牙（咧裂）嘴

吓（虎唬）胳（膊博）（桅危）杆

三、缩写句子。

1.调皮的小猴子一口气爬上了高高的桅杆。

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2.弟弟在新华书店买了两本彩色的连环画。

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3.大理石的.地面平整光洁，能映出人的倒影来。

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四、读下面的句子，体会带点词的意思，然后用带点的词语造句。

1.即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以转身回来。

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2.猴子不但不理，还撕得更凶了。

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五、按要求回答问题。

正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的看见儿子在桅杆顶端的横木上就立刻瞄准儿子喊向海里跳快不跳我就开枪了孩子胆战心惊站在横木上摇摇晃晃的没听明白他的话船长又喊向海里跳不然我就开枪了一二刚喊出“三”，孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。

1.在空格中加上标点符号。

2.船长为什么要他的孩子往海里跳？

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3.从这里我们可以看出船长是一个什么样的人？

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《跳水》阅读题目及答案篇3

一、给划横线的字选择正确读音。（用“√ ”-标出正确的读音）

桅杆（wéi wěi）一艘（shōusōu）放肆（shì sì）

吓唬（hǔhu ）龇牙（zī cī）模仿（mó mú）

二、比一比，在组词。

艘（）撕（）瞄（）悟（）钓（）桅（）扭（）

搜（）嘶（）描（）悟（）钧（）诡（）钮（）

航（）咧（）唬（）鸥（）淹（）摇（）板（）

抗（）冽（）虎（）欧（）掩（）谣（）版（）

三、填空。

1、结合课文内容填空。

（）的大海（）的猴子（）的桅杆

（）的孩子（）的水手（）的船长

2、选择合适的量词填在括号里。艘颗顶只条支根双块

一（）帽子一（）帆船一（）早饭一（）爪子

一（）横木一（）绳子一（）猴子一（）步枪

3 、填关联词因为因而只要??就即使??也不但??还

⑴、（）猴子显然知道水手们拿它取乐，所以它就更加放肆起来。

⑵、猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，（）引得孩子爬上了桅杆去追猴子。

⑶、（）他走到横木头上拿到了帽子，（）很难回转身来。

（4）、猴子（）不理，（）撕得更凶了。

（5）、孩子（）一失足，他（）会跌到甲板上，摔个粉碎。

四、用修改符号修改病句。

1．夏夜，常常坐在小院里观赏星空。

2．你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。

3、通过老师和家长的帮助，逐步养成了良好的学习习惯。

4．指南针、造纸、火药、印刷术是我国的四大发明之一。

五、根据课文内容填空。

1、《跳水》这篇课文讲了（）上的人和（）之间发生的故事。故事讲的是：一艘环游世界的轮船上的水手拿（）取乐，（）更加放肆；（）放肆，又拿（）取乐，（）摘走了（）的帽子；（）爬上桅杆追;自尊和幼稚使（）丢开桅杆走向横木；这时（）机智、沉着地喝令（）跳水，（）跳入海中抢救，终于使（）脱险。

2、课文以孩子为线索，紧扣（）、（）、（）、（）之间的联系使故事发生并发展的。

六、回答问题。

1.“这时候甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木上拿到了帽子，也难以回转身来。有人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。”

①用“ ～ ”画出写孩子处境危险的词语或句子。

②说说作者为什么详细描写孩子面临的危险情况。

2.“他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子喊：”向海里跳！快！不跳我就开枪了！“船长是个怎样的人？你从哪里看出来的？

参考答案

二、一（顶）帽子，一（只）猴子，一（根）横木，一（块）甲板，一（双）手，一（艘）帆船，一（颗）炮弹，一（条）绳子，一（支）步枪

三、五艘、搜集；撕碎、嘶哑；航行、抗争；咧嘴、凛冽；瞄准、描绘；桅杆、干脆；吓唬、老虎；海鸥、欧洲；淹没、掩护；摇动、谣言；黑板、出版；觉悟、语言

四、风平浪静的大海，放肆的猴子，高高的桅杆，哭笑不得的孩子，勇敢的水手，沉着的船长

五、1．不但??还 2.即使??也 3.显然??因而 4.只要??就

不但....还....采用了递进式关联词，强调猴子对孩子的戏弄，为孩子的愤怒，不顾危险的追做好铺垫。.

.即使...也....采用假设式关联词，强调处境的危险。

六、1.夏夜，我常常坐在小院里观赏星空。2.你去劝劝他，往事就不必再提了。

3.通过老师和家长的帮助，他逐步养成了良好的学习习惯。

4.指南针、造纸、火药、印刷术是我国的四大发明。

拓展：

阅读下面文言文，完成问题。

【甲】①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（《三峡》）

【乙】①崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。②是日更定，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。（《湖心亭看雪》）

1、解释下面加粗词的含义。

①虽乘奔御风（）

②其间千二百里（）

③是日更定（）

④湖中人鸟声俱绝（）

2、下面各组中，划线词的意思相同的一项是（）

A、良多趣味此皆良实

B、飞漱其间又何间焉

C、余拏一小舟荆国余于地而不足于民

D、上下一白长烟一空

3、用现代汉语翻译。