剥夺政治权利是什么意思啊？不要用术语说，比如什么事这样说，
导读：剥夺政治权利是刑罚的一种，属于附加刑，但是也可以独立使用。 刑法第五十四条　剥夺政治权利是剥夺下列权利：　　（一）选举权和被选举权；　　（二）言论、出版、 *** 、结社、 *** 、 *** 自由的权利；　　（三）担任国家机关职务的权利；　　（四）

剥夺政治权利是刑罚的一种，属于附加刑，但是也可以独立使用。

刑法第五十四条　剥夺政治权利是剥夺下列权利：

　　（一）选举权和被选举权；

　　（二）言论、出版、 *** 、结社、 *** 、 *** 自由的权利；

　　（三）担任国家机关职务的权利；

　　（四）担任国有公司、企业、事业单位和人民团体领导职务的权利。

所以说剥夺了政治权利并不是不受法律保护了，而是剥夺了特定的某些权利或者说资格。对于其他的权利依然不能侵犯，受法律保护。

5年是指在刑罚执行期间和刑罚执行完毕之后5年内上述的政治权利被剥夺无权行使，5年过后这些权利还是可以行使的，但是法律另有规定的除外，比如担任国家机关职务的权利，就是说公务员，法律规定因犯罪受过刑事处罚的无权担任，那么即使5年过去了还是无权担任。

列出其他有关法条供参考。

（第五十五条　剥夺政治权利的期限，除本法第五十七条规定外，为一年以上五年以下。

　　判处管制附加剥夺政治权利的，剥夺政治权利的期限与管制的期限相等，同时执行。

　　第五十六条　对于危害国家安全的犯罪分子应当附加剥夺政治权利；对于故意杀人、 *** 、放火、爆炸、投毒、抢劫等严重破坏社会秩序的犯罪分子，可以附加剥夺政治权利。

　　独立适用剥夺政治权利的，依照本法分则的规定。

　　第五十七条　对于被判处死刑、无期徒刑的犯罪分子，应当剥夺政治权利终身。

　　在死刑缓期执行减为有期徒刑或者无期徒刑减为有期徒刑的时候，应当把附加剥夺政治权利的期限改为三年以上十年以下。

　　第五十八条　附加剥夺政治权利的刑期，从徒刑、拘役执行完毕之日或者从假释之日起计算；剥夺政治权利的效力当然施用于主刑执行期间。

　　被剥夺政治权利的犯罪分子，在执行期间，应当遵守法律、行政法规和国务院公安部门有关监督管理的规定，服从监督；不得行使本法第五十四条规定的各项权利。）

　术语是在特定学科领域用来表示概念的称谓的 *** ，那么高中政治这门学科有哪些术语呢接下来我为你整理了高中政治答题术语，一起来看看吧。

　 高中政治答题术语之一、经济意义

　描述国内经济意义：

　①(有利于)调动积极性，解放生产力，提高经济效益，增加收入，提高人民生活水平。

　②(有利于)充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，实现资源的优化配置;促进结构调整(经济结构产业结构等)，带动相关产业的发展，促进就业。

　③(有利于)落实科学的发展观;走新型工业化道路。

　④(有利于)体现社会主义本质，缩小差距，实现共同富裕;全面实现小康目标，提高我国的国际竞争力

　⑤(有利于)统筹区域发展;促进经济合作交流，实现生产要素合理流动，经济互补;增强竞争力

　⑥(有利于)提高农业综合生产能力;巩固基础地位;产业化经营，促进结构调整，增产增收，提高农业经济效益。

　描述对外经济意义：

　①(有利于)提高对外开放水平，促进对外贸易，增强国际竞争力;充分利用国际国内两个市场，两种资源，吸收引进资金，技术，管理经验;实施走出去战略，为我国的现代化建设创造良好的国际(周边)环境。

　②(有利于)建立国际经济新秩序等。

　高中政治答题术语第二、政治意义

　对国家的政治意义：

　国内有关活动

　①(有利于)人民当家作主，实现最广大人民的根本利益(对人民负责);真正做到” *** ”巩固国家政权，促进社会主义政治文明建设。

　②(有利于)依法治国(依法执政，建设法治 *** )，转变 *** 职能。

　③(有利于)为现代化建设创造良好的环境;民族团结，社会稳定，国家的长治久安，实现中华民族的伟大复兴;提高综合国力，构建和谐社会。

　对外交往活动

　①对我国的意义：(有利于)提高我国的国际地位，综合国力，国际影响力，国际形象;创造良好的国际环境，维护国家安全;进一步对外开放，促进国际合作，维护国家利益。

　②对地区，世界的意义：(有利于)经济全球化，世界多极化，国际关系民主化;建立国际政治新秩序，维护共同利益，促进世界和平与发展

　对党的政治意义：

　(有利于)提高党的执政能力，巩固党的执政地位(基础);保持党的先进性，密切党同人民群众的联系，真正做到” *** ”，做到立党为公，执政为民;关系中国社会主义事业兴衰成败，关系中华民族前途命运，关系党的生死存亡和国家的长治久安。

　高中政治答题术语第三、思想文化意义

　(有利于)为社会主义精神文明建设，提供精神动力，智力支持，思想保证，;发扬爱国主义，民族精神;树立正确的世界观、人生观和价值观;建设社会主义先进文化，提高国民素质，以德治国。

之前都是要考的！

初中政治考核名词解释题及答案

1、思想品德课教学规律

教学过程与认识过程的一致性、启迪与内省相结合、认知与行为的统一性。

2、思想品德课教育主题

思想品德课程的目标在于培养学生的人格。这不是明理规劝的课，也不仅仅是规范行为的课，它要着眼于拓展一个个生命个体的精神视野，它要致力于培养一个个能进行积极的自我调控的人。

3、教学的主导作用

教与学是教学过程中的一对主要矛盾。教师的主导是对学生主体的主导，学生这一能动的主体又是在教师主导下的主体，如能把两者辨证地统一起来，将是实施素质教育的根本。在教学中，教师的主导作用越是充分发挥，就越能调动学生学习的主动性和积极性；学生的主动性越是充分发挥，也就更加体现教师潜在的主导作用。中 华 考 试 网

4、讨论式教学法

指课堂教学中学生以班级或小组形式围绕某一社会热点问题或教材疑难问题，各抒己见、相互启发并进行争论、磋商，以提高认识或弄清问题的教学 *** 。

5、思想品德课的人文性

注重以中华民族优秀的文化和民族精神培养学生，关注学生成长需要与学生体验，遵循学生学习与发展规律，不断丰富学生的思想情感，引导学生确立积极进取的人生态度，培养坚强意志和团结合作的精神，促进学生人格健康发展。

6、隐形课程资源

指以潜在的方式对教育教学活动施加影响的课程资源，如，学校和社会风气、家庭气氛、师生关系等。

7、思想品德课教学设计原则

从学生的生活、思想实际出发，依据课程标准要求，遵循思想品德形成规律和认识规律，预设教学目标，选择相应的教学 *** 和手段，确定教学步骤的过程。

8、思想品德课的思想性

思想性是思想品德课的根本性质，是本课程的灵魂。这是因为：之一，它规定了思想品德教育的科学性——以马克思列宁主义、 *** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想为指导；第二，规定了思想品德教育的社会主义性质；第三，规定了思想品德教育的民族形式，如爱国主义和中国特色社会主义共同理想。

9、谈话教学法

指教师根据学生已有的知识和经验，提出“话题”，引导学生进行思考，并通过师生之间的对话，让学生自己获得知识、得出结论的一种 *** 。

10、合作学习

合作学习是指使学生在小组中从事学习活动，并依据他们整个小组的成绩获取奖励或认可的课堂教学技术。

11、道德实践

是一个自觉地克服困难、有选择的、坚持实现预定道德目的的意志体现。

12、课程资源多质性

指同一种课程资源有着不同的用途和价值，对课程教学有着不同的影响。

13、“从学生实际出发”

要根据学生的实际情况设计教学，（预设教学目标，选择教学 *** ，筹划教学过程等无不从学生的实际出发）这是思想品德课教学设计的一个根本性的命题。

14、师生互动

在教学活动中，教师是施教者，学生是受教育者，所以教师与学生之间的互动是教和学的双向运动。

15、问题教学法

指教师遵循学生的认知规律，预先设置一系列的、有层次和有内在联系的问题，或是根据学生的疑问，设计问题，启发学生解答，从而完成教学任务，达到教学目标的教学 *** 。

16、社会调查

社会调查参考答案：是指应用科学 *** ，对特定的社会现象进行实地考察，了解其发生的各种原因和相关联系，从而提出解决社会问题对策的活动。

17、学生资源

学生是课程资源，根本原因是学生是课程主体之一。一方面学生的存在是课程存在的依据；另一方面学生在课程实施中具有能动作用，学生创造着课程

18、课程资源针对性原则

课程资源的开发利用是为了课程目标的有效实现，这种针对性首先体现在不同课程目标应该利用与开发相应的课程资源，每种课程资源对特定课程目标有不同的作用和功能，不同的课程目标需要利用与开发不同的课程资源；同时由于课程资源本身具有多质性的特点，这使得同一课程资源又可以服务于不同的课程目标。

一基础

1、价值是价格的基础。

2、商品交换要求以价值量为基础实行等价交换。

2、生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。

3、物质资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础。

4、社会主义制度下的生产力水平是实行按劳分配的物质基础。

5、私营经济以生产资料私有和雇用劳动为基础。

6、商业保险建立在商业原则基础上，是参与保险者个人意志的体现。

7、市场经济是市场在资源配置中起基础性作用的经济。

8、农业是国民经济的基础，粮食是基础的基础。

9、工业是国民经济各部门进行技术改造的物质基础。

10、生产的发展是提高消费水平的基础。

11、出口是对外贸易的基础。

12、商品服务市场是基础市场。

13、实事求是是马克思主义、 *** 思想、 *** 理论的基础、精髓、出发点和根本点。

14、具体问题具体分析是人们正确认识事物的基础。

15、矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理，是马克思主义普遍真理同各国革命和建设的具体实践相结合原则的哲学基础，也是我国建设有中国特色社会主义的重要哲学依据。

16、价值观在一定的社会存在的基础上产生，随着社会存在的变化而变化。

17、共同理想是实现更高理想基础和必经阶段。

18、实践不仅是人类存在和发展的前提，也是人类认识的基础。

19、作为主观见之于客观的实践活动，是科学世界观、人生观和价值观相统一的基础。

20、生产实践是人们从事政治、教育、科学、艺术等实践活动的基础。

21、实践是主观与客观、个人与社会相统一的基础。

22、尊重客观规律和客观条件是充分发挥主观能动性的基础和前提。

23、正确认识和处理个人与社会的关系，既是进行个人正常活动的重要条件，又是进行个生选择的基础和前提。

24、社会对个人的尊重和满足，需要以个人对社会的贡献为基础。

25、我们应该在感性认识的基础上，运用理性思维对现象进行分析，抓住事物的本质和规律。

26、正确认识和把握国情，是坚定不移地贯彻执行党的基本路线的基础。

27、政治自由是民主政治的基础。

28、民主是专政的基础。

29、工农联盟是我国国家政权的基础。

30、人民代表大会制度是建立其他有关的国家管理制度的基础。

31、“一国两制”的前提和基础是一国。

32、行使选举权和被选举权，是人民行使国家权力、管理国家事务的基础。

33、中国***和各民主党派合作的政治基础是坚持 *** 的领导和坚持四项基本原则。

34、民族平等是实现民族团结的政治基础。

35、国家力量是 *** 国家赖以生存和发展的基础。

36、国家间的共同利益是国家合作的基础。

二、前提

1、生产资料公有制是实行按劳分配的前提。

2、商品服务市场是基础市场，是建立和健全社会主义市场经济的必要前提。

3、自力更生是发展对外经济关系的前提和基础。

4、承认自然界的客观性是人类有效地处理人与自然关系的基本前提。

5、我国的体制改革是以维护社会主义根本的经济制度、政治制度为前提的。

6、站在人民利益的立场上去观察问题、分析问题，是我们获得正确认识的基本前提。

7、坚持一切从实际出发，使主观符合客观，是无产阶级政党正确制定和执行路线、方针、政策的前提。

8、 承认矛盾的普遍性和客观性，是正确对待矛盾的前提。

9、承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物，进行科学研究的前提。

10、量变是质变的前提和必要准备。

11、发挥主观能动性占有大量可靠的感性材料，是实现由感性认识上升到理性认识的前提。

12、个人利益与集体利益互为前提而存在。

13、人的自然属性是人类得以生存和延续的前提条件。

14、顾全大局，是成就大事业的重要前提和基础。

15、正确认识和处理个人与社会的关系，既是进行个人正常活动的重要条件，又是进行人生选择的基础和前提。

16、劳动群众创造物质生活资料的生产实践，为人们从事一切精神生产提供了物质前提。

17、民主与专政是相辅相成的，互为前提的。

18、有法可依是依法治国的前提条件。

19、民族平等、民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。

20、我国的民族区域自治是以国家的统一为前提的，是国家统一领导下的自治。

21、中国***是执政党，这是我国政党制度的根本前提。

22、和平是发展的前提。

23、和平共处五项原则是国家间和平共处的基本前提和必要条件。

三、目标

1、世界贸易组织是目标是：各成员国在互惠互利的基础上，削减关税，消除国际贸易中的其他贸易障碍和歧视待遇，充分利用世界资源，扩大商品的生产和交换，促进各成员国的经济发展。

2、在我国，中国人民银行负责人民币发行事宜，并以稳定币值为首要目标，同时对各金融机构实行监管。

3、我国政治体制改革的目标是建设有中国特色的社会主义民主政治。

4、夺取政权和维护政权，是政党的政治目标。

5、我国外交政策的基本目标，是我国的独立和 *** ，促进世界和平与发展。

四、目的

1、社会主义的生产目的，是满足人民群众物质文化的需要。

2、企业是以盈利为目的的经济组织。

3、消费是生产的目的。

4、我们建立社会主义市场经济的根本目的在于，在国家的宏观调控下，充分发挥市场机制在资源配置方面的作用，极大地解放和发展生产力，不断提高人民的物质和文化生产水平，逐步实现共同富裕，推动社会全面进步。

5、国际货币基金组织建立的目的是在于向会员国提供短期贷款，协助解决其国内经济困难，以平衡其国际收支的逆差，促进国际间的货币合作，维持国际经济的稳定。

6、学习马克思主义哲学的根本目的，是以马克思主义哲学为指导，更好地认识、改造世界。

7、实践是认识的根本目的。

8、相信群众，依靠群众，目的是要为人民群众的利益而奋斗。

9、认识世界的目的，是为了更好地改造世界。

10、实行依法治国的根本目的，是保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。

11、贯彻宗教信仰自由政策，依法加强对宗教事务的管理，目的是引导宗教与社会主义相适应。

12、国家对外活动的目的，是维护国家利益。

五、标准

1、评价生产资料所有制结构的优劣的标准，是看它是否适合现实的生产力状况。

2、区分新旧事物的根本标准，是看它是否符合客观规律，有没有强大的生命力和远大的发展前途。

3、判断事物有无价值及价值大小的标准，是看它是否符合事物发展规律，是否符合人类的根本利益。

4、实践是检验认识正确与否的惟一标准。

5、中国***在社会主义初级阶段的基本路线，是衡量现阶段我国人民价值观正确与否的重要标准。

六、标志

1、我国社会主义市场经济的基本标志是坚持公有制的主体地位。

2、第三产业的繁荣与发展程度高低，已成为衡量现代社会经济发达程度的重要标志之一。

3、社会保障制度是现代市场经济的一个重要标志。

4、税收的三个基本特征，是税收区别于其他财政收入的重要标志。

5、个人对社会的贡献是人生价值的基本标志。

6、判断国家性质的根本标志，是国家政权掌握在哪个阶段手里，实行为哪个阶段服务的政策。

7、工人阶级的领导是我国国家性质的首要标志。

8、政党和国家政权的紧密联系是政党区别于一般政治组织、社会团体的根本标志。

9、近代国际法诞生的标志，是1688年签定的《威斯特伐利亚和约》。

10、和平共处五项原则的提出，标志着新中国外交政策的成熟。

11、1949年9月出1日人民政协之一届全体会议的召开，是中国***领导的多党合作制度形成的一个重要标志。

七、主导

1、国有经济在国民经济中发挥主导作用。

2、工业是国民经济的主导。

3、国际商品贸易是一国对外贸易中居于主导地位的形式。是一国对外贸易中的传统形式。

4、矛盾的主要方面是在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。

八、主体

1、社会主义公有制经济是我国国民经济的主体。

2、企业是最重要的市场主体。

3、物质是运动的主体。

4、人民群众是实践的主体。是社会变革的决定力量，在社会变革中起主体作用。

5、“一国两制”下，两种制度并存，国家的主体是社会主义制度。

6、我国民族分布以汉族为主体，大杂居、小聚居、交错杂居。

7、公民在法律上，既是权利的主体，又是义务的主体。

九、性质

1、我国税收的性质是取之于民，用之于民。

2、质变是事物显著的、根本性质的变化。

3、我国的国家性质是社会主义国家。

4、中国***的性质是中国工人阶级先锋队。

5、人民政协的性质是中国***领导的多党合作和政治协商的重要机构，

是中国人民爱国统一战线的组织，是具有中国特色社会主义民主的一种重要形式。

十、属性

1、商品的两个基本属性是使用价值和价值。其中使用价值是商品的自然属性，价值是商品的本质属性。

2、开放性是市场经济的要求和内在属性。

3、运动是物质的根本属性和存在方式。

4、人的本质属性是社会性。

5、阶级性是政治、国家的根本属性。

6、民主是社会主义的本质属性和内在要求。

7、阶级性是政党的本质属性。

十一、核心

1、企业兼并的核心是竞争。

2、企业党组织在企业中处于政治核心地位。

3、订立劳动合同的核心原则是平等自愿原则。

4、正确认识和处理个人利益与国家利益、集体利益的关系，坚持为人民服务，是集体主义价值观的核心。

5、为人民服务是社会主义道德的核心。

6、要改造主观世界中，世界观、人生观和价值观的改造处于核心的地位。

7、政治的核心问题是国家的政权问题。

8、中国***是我国社会主义事业的领导核心。

9、党的基本路线是 *** 理论的核心内容。

10、霸权主义和强权政治的核心思想是“强权就是真理”。

11、互相尊重 *** 和领土完整是和平共处五项原则的核心和基础。

12、人民民主专政国家制度的核心内容和根本准则是我国的一切权力属于人民，人民是国家的主人。

十二、关键

1、经济的发展是解决当代中国一切问题的关键。

2、不能笼统地说股份制是公有还是私有，关键是看它从属的社会基本经济制度的性质，看它的控股权掌握谁手里。

3、发展“二高一优”农业，关键是发展农业科学技术。

4、充分发挥财政作用的关键是大力增加财政收入。

5、在我国，银行是国家宏观调控的关键部门。

6、人们能否正确地认识、改造世界，从主观因素来讲，关键是能否坚持从实际出发，能否使主观符合客观。

7、在一定条件下，关键部分的性能会对整体的性能状态起决定性的作用。

8、具体问题具体分析之所以重要，在于它是正确解决矛盾的关键。

9、对感性材料进行加工 *** ，是感性认识上升到理性认识的关键。

10、中国解决所有问题的关键在于依靠自己的发展，而加快发展的关键又在于深化改革。

11、我国中央和地方的国家职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性原则。这一划分原则有利于发挥中央和地方的两个积极性，是正确处理中央和地方关系的关键。

12、把我国社会主义事业全面推向21世纪，关键在于坚持和改善党的领导，加强党的建设。

13、坚持党的基本路线不动摇，关键在于坚持以经济建设为中心不动摇。

14、实行总统制共和制的国家，资产阶级各政党能否上台执政的关键，不在于是否获得议会中的多数席位，而在于在总统选举中能否获胜。

十三、本质

1、货币的本质是一般等价物。

2、马克思主义哲学认为，世界的本质是物质。

3、从意识的本质来看，意识是客观存在在人脑中的反映。

4、规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的联系。

5、具体问题具体分析是马克思主义最本质的东西，是马克思主义活的灵魂。

6、从本质上看，宗教是客观事物在人脑中歪曲的反映。

7、集体利益与个人利益在本质上一致的。

8、社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

9、人民民主专政的本质是人民当家作主。

10、依法治国的本质是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。

11、宗教的本质是：它是一种社会意识形态，是对人们现实生活的虚幻的反映，是一种唯心主义世界观。

12、我国的人民代表大会制度，同资本主义国家实行的议会制度有本质的区别。

2008年，奥运会将在北京举行。作为中国人，我们都想对奥运会有一个更全面的了解，尤其是怎么用英语表达，我想通过一些常用的术语以及句子来增强对它的了解。

　首先，我们来了解常用的术语：

　奥运会Olympic Games

　奥运会选拔赛Olympic trial

　国际奥委会International Olympic Committee

　奥运会会歌Olympic Anthem

　奥运火炬Olympic torch

　奥运会代表团Olympic delegation

　奥运村Olympic village

　组委会organization committee

　开幕式opening ceremony

　闭幕式closing ceremony

　吉祥物mascot

　颁奖台podium

　其次，我们通过一些句子来增强对奥运会的了解。

　The international Olympic Committee constituted itself on 23rd June 1894国际奥委会于1894年6月23日成立。

　The Olympic symbol, the five interlocking rings, represents the union of the five continents and the meeting of the athletes of the world at the Olympic Games奥林匹克的标志是五个相连的圆环，它代表着五大洲的团结和全世界运动员在奥运会上相聚一堂。

　The official languages of the IOC are French and English国际奥委会的官方语言是法语和英语。

　The Olympic flame is a symbol reminiscent of the ancient Olympic Games奥运圣火是人们缅怀古代奥运会的象征。

　The Olympic Games consist of the Games of the Olympiad and the Olympic Winter Games Both take place every four years奥运会包括夏季奥运会和冬季奥运会，它们都是每四年举办一次。

　The Olympic Games shall be proclaimed open by the Head of State of the host country奥运会由东道国国家元首宣布开幕。

　The delegation parade in alphabetical order according to the language of the host country, except for Greece, which leads the parade, and for the host country which brings up the rear代表团按东道国语言文字的字母顺序入场。希腊和东道国例外，希腊代表团之一个入场，东道国代表团最后一个入场。