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导读：写给体育老师扣蓝板，伸手赶超火箭队踢足球，迈脚夺取世界杯写给美术老师调配色彩，展现亮丽图景勾勒线条，描绘精彩场面写给音乐老师灵喉送韵歌声悦耳巧手奏曲旋律动人一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水
写给体育老师
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十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州
写给化学老师
氕氘氚，弘天地正气
钾钙镁，铸英雄本色
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物以类聚，门纲科目细分析
对联 是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同，是中文语言的独特的艺术形式。下面是我给大家带来的对联大全，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!
赞颂老师的对联大全
2、上联：举国尊师兴伟业 下联：全民重 教育 英才。
3、上联：园丁辛勤一堂秀 下联：桃李成萌四海春。
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51、上联：三尺教鞭扬正气 下联：满腔热血育良才。
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78、上联：以史为鉴，宋元明请胜与衰 下联：同理作战，古今中外荣和辱。
79、上联：指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦 下联：平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。
情经典对联：
上联：情已欠费，爱已停机，缘份不在服务区
下联：思无应答，想也占线，感情不能再充电
横批：爱若移动，心无联通
古代经典对联
上联：好读书不好读书。
下联：好读书不好读书。
此联为明徐渭所作。上联指年少时好读书却不爱好读书，年老时爱好读书不好读书。
上联：理想莫享醴。
下联：前途弗图钱。
上联：独览梅花扫腊雪
下联：细睨山势舞流溪
此联的妙处在于上联急读如音阶：‘多来米发索拉西’。下联为方言读数字：‘一二三四五六七’。
上联：暑鼠凉梁，提笔描猫惊暑鼠。
原对：饥鸡盗稻，呼童拾石打饥鸡。
古对：渴鹤汲漈，令奴响枪击渴鹤。
此联又作‘暑鼠量梁’。
上联：暑鼠凉梁，笔璧描猫暑鼠惊竟沿檐，撞桩斯死，耄猫食尸。
原对：缺！
吾对：饥鸡盗稻，同童拾石饥鸡逸亦飞扉，碰棚彼毙，矢石落箩。
此联为网友改上联而出之新联，余勉而对矣。
上联：鸡饥争豆斗。
下联：鼠暑上梁凉。
上联：溪西犀喜戏。
下联：囿右鼬悠游。
上联：今宵消夏。
下联：明晌赏花
上联：士农工（宫）商角徴羽。
下联：寒热温凉（良）恭俭让。
上联：游西湖，提锡壶，锡壶落西湖，惜乎锡壶。
原对：缺！
古对：逢甲子，添家子，家子遇甲子，佳姿家子。
吾联：过九畹，擎酒碗，酒碗失九畹，久惋酒碗。
吾联：过桐岩，射彤雁，彤雁毙桐岩，痛焉彤雁。
九畹：三峡的九畹溪。
上联：泥肥禾尚瘦。
下联：晷短夜差长。
此联谐音‘尼肥和尚瘦’；‘鬼短夜叉长’。
上联：削发又犯法。
下联：出家却带枷。
此联为嘲一和尚犯法所作。
上联：禾花何如荷花美。
下联：莓子每比梅子酸。
上联：画庙庙画妙化庙。
下联：名园园名圆明园。
上联：玛瑙原非马脑。
下联：琅玕不是狼肝。
上联：下大雨麦子灌种。
下了：旱高地田禾必干。
此联谐音夏大禹；墨子春秋诸子（麦、墨古同音）；管仲：春秋人物；汉高帝：汉高祖刘邦；田何：汉初《易》学大师；比干：商纣的大臣。
上联：近世进士尽是近视，京师禁试进士，进士襟湿，巾拭。
原对：无！
上联：佛印水边寻蚌吃。
下联：东坡河上带家来。
上联：扬子江头渡杨子。
下联：焦山洞里住椒山。
上联：空中一朵白莲花，风捧奉佛。
下联：峡里几枝黄栗树，月远怨猿。
上联：玉澜堂，玉兰蕾茂方逾栏，欲拦余览。
下联：清宴舫，清艳荷香引轻燕，情湮晴烟。
上联：宝塔六七层，中容大鹤。
原对：通书十二页，里记春秋。
上联：霜降降霜，谁怜孀妇双脚冷。
下联：谷雨雨谷，我惜姑娘孤身寒。
此联是1943年《大公报》征联，由陈毅元帅对出，此联同时也是节气联。
上联：蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本。
下联：梅花桂花玫瑰花，春香秋香。
上联：贾岛醉来非假倒。
下联：刘伶饮尽不留零。
上联：童子打桐子，桐子落，童子乐。
下联：丫头啃鸭头，鸭头咸，丫头嫌。
古对：和尚立河上，河上崩，和尚奔。
注：古乐字读 Luo 音。
上联：树上桐子，树下童子，童子打桐子，桐子落童子乐。
原对：屋前园外，屋内员外，员外扫园外，园外净员外静。
吾联：院后廊中，院里郎中，郎中行廊中，廊中幽郎中悠。
上联：先生磨墨，墨溅先生两脉墨。
原对：枚香烧煤，煤爆枚香双眉煤。
古对：牧童伐木，木伤牧童二目木。
吾联：铁拐熬胶，胶粘铁拐独脚胶。
新联：瞽者摸脂，脂糊瞽者十指脂。
上联：峰上栽枫，风吹枫动峰不动。
原对：路边宿鹭，露落鹭惊路难惊。
吾联：檐前憩燕，烟迷燕飞檐难飞。
上联：童子执桐木，撞铜钟，同声相应。
下联：妃嫔着绯衣，叩扉户，非礼勿言。
上联：新妇负薪归，涤新釜而煮新腐。
下联：道官观稻去，回道观而戴道冠。
上联：爹打弟，弟滚地，嫂嫂烧苕哄地弟。
下联：姐呼鸡，鸡藏箕，叔叔嗉黍引箕鸡。
上联：妈妈骑马，马慢妈妈骂马。
原对： 缺！
吾联：妞妞溜牛，牛蹴妞妞拗牛。
上联：何所长，何所长，何所长因何当所长。
原对：缺！
吾联：寿长老，寿长老，寿长老缘寿称长老。
新联：莫将骑，莫将骑，莫将骑切莫毁将骑。
此联上联指：何所长（姓何的所长），有何特长，何所长因何当『上』所长。下联指：寿长老（姓寿的长老），年龄又长又老，寿长老因为长寿称长老。新联为碧影所对，指：莫将骑（姓莫的将骑），千万别骑上马，莫将骑切莫毁掉自己将骑的名声。
上联：和尚过河，手掣荷花何处插？
下联：侍郎游市，眼前柿树是谁栽？
吾联：委员入闱，脸上威风为甚猥！
上联：和尚法正，提汤上塔，大意失手，汤淌烫塔。
下联：裁缝老徐，与妻下棋，不觉漏眼，妻起弃棋。
上联：姑娘栽谷，谷秧掉姑娘脚前。
下联：指挥烧纸，纸灰飞指挥头上。
上联：嫂扫乱柴呼叔束。
下联：姨移破桶令姑箍。
吾联；妈抹脏物使妻弃。
此联为明唐伯虎和祝枝山所对。
上联：瞽者打鼓瞽打鼓。
原对：新妇负薪新负薪。
吾联：秃子擒兔秃擒兔。
上联：姥姥喝酪，酪落姥姥捞酪。
原对：舅舅架鸠，鸠飞舅舅揪鸠。
吾联：娃娃捉蛙，蛙藏娃娃挖蛙。
上联：雨打沙滩,沉一渚陈一渚。
古对：雨筑泥墙,捣一堵倒一堵。
下联：风吹蜡烛,流半边留半边。
自对：水中钉桩,进半寸浸半寸。
自对：霜过芭蕉,黄半边荒半边。
上联：围棋赌酒，一着一酌。
下联：坐漏读书，五更五经。
上联：李打鲤归岩，李沉鲤又出。
下联：风吹蜂落地，风停蜂再飞。
上联：黄黍地中走黄鼠，鼠拖黍穗。
下联：白杨树下卧白羊，羊啃杨枝。
吾联：花棘丛内跳花鸡，鸡穿棘梢。
上联：蚂蚁树下马倚树。
下联：鸡冠花前鸡观花。
上联的蚂蚁树指被白蚁蛀空的枯树。
上联：老鸦踏断老桠枝，鸦飞枝落。
下联：仙鹤归来仙壑涧，鹤唳涧鸣。
此联为刘攽对刘敞。
上联：鹰立树梢，月照影斜鹰不斜。
下联：猫伏墙角，风吹毛动猫未动。
上联：鸡站箕沿上，鸡压箕，翻箕扑鸡。
下联：驴系梨树下，驴挨梨，落梨打驴。
上联：髻上杏花何有幸。
下联：枝头梅子岂无媒。
此联为某妓对赵抃。
上联：读高中，望高中，死记大学。
原对：缺！
吾联：取花种，把花种，花间春秋。
吾联：同云长，观云长，云欲河图。
此联上联两‘中’字音不同意也不同，而且‘死记大学’谐音《史记》《大学》两书名。下两个下联一个指《花间集》《春秋》前‘种’指种子，后个指种植；一个指《韵语》《河图》前云长指关羽，后个通云涨。
上联：酒热不须汤盏汤。
下联：厅凉无用扇车扇。
此联上联后一‘汤’读‘烫’，下联后一‘扇’读‘煽’。
上联：朝官多戴朝冠。
下联：宫婢常持宫被。
此联为王守仁对某官。
上联：移椅倚桐同赏月。
下联：点灯登阁各观书。
此联相传为宋包拯破奇案的一联。
上联：天上星，地下薪，人中心，字义各别。
原对：云间雁，檐前燕，篱边鷃，物类相同。
吾联：园内猿，池里鸳，海中鼋，处物亦非。
上联：九曲桥下湖空，空壶下桥取酒。
下联：陶宅院前酣醉，醉汉前院摘桃。
上联：钟鼓楼中，终夜钟声撞不断。
原对：金科场内，今日金榜才题名。
新联：俚歌曲里，历朝俚语续无穷。
新联：候车台后，厚情候鸟去重来。
此联为南京钟鼓楼联。新联一为刘正所对，二为王堂政所对。
上联：地脉默然生麦叶。
下联：天河何不种荷花。
此联为清曾棨对师。
上联：风送钟声花里过，又响又香。
下联：月映萤灯竹下眠，越凉越亮。
上联：鸡蛋无盐真淡蛋。
下联：猪肠未切好长肠。
上联：同人同过铜驼岭。
下联：今上今开金马关。
此联为清楼仲彝对都维明。下联指乾隆开西域一事。
上联：港口撑船，因船钱而讲口。
下联：窑头买瓦，为瓦价以摇头。
此联为苏轼所作。‘讲’方言读（gang）。
上联：密云不雨，通州无水不通舟。
下联：钜野皆田，即墨有秋皆即麦。
此联嵌密云、通州、钜野、即墨四县市名，‘麦’字古音（mo）。
上联：老枣靠道倒。
下联：矮槐捱阶栽。
此联为明杨慎对杨廷和。为同韵联。
上联：调琴调新调，调调调来调调新。
原对：种花种好种，种种种成种种香。
此联为双音联，上联调字中一、二、六读（tiao）；调整的调。三、四、五、七、八读(diao)；音调的调。原对种一、二、六种读（zhong
）；种花的种,后个读（zhong ）花种的种。
上联：盛盛盛盛盛盛盛。
下联：行行行行行行行。
此联为浙江绍兴一幅戏台联，上联二、四、七的盛读（SHeng ），一、三、五、六读（CHeng
）；下联的二四七的行读（Xing），一、三、五、六读（ Han ）。这样上联成了演戏的声音，下联成了台下人声鼎沸的嘈杂声。
上联：朝朝朝朝朝朝汐。
下联：长长长长长长消。
此联为福州罗星塔联。上联读为：朝朝潮，朝潮朝汐。下联读为：长长涨,长涨长消。
上联：乐乐乐乐乐乐乐。
下联：朝朝朝朝朝朝朝。
此联为故宫太和殿联。上联读为：乐曰，乐曰，乐乐曰。下联读为：召朝，召朝，召召朝。意为朝朝朝拜。
上联：朝云朝朝朝朝朝朝朝退。
下联：长水长长长长长长长流。
此联为四川朝云庙联。上联读为：朝云潮，朝朝潮，朝潮朝退。下联读为：长水涨，长长涨，长涨长流。
上联：着黄衫，把黄扇，远上黄山吃黄鳝，且观那云长长长散。
原对：缺!
吾联：夹银盒，持银荷，飞往银河擒银鹤，自涤此浪朝朝朝合。
上联：长长长长长长长。
下联：长长长长长长长。
横披：长长长长。
此联上联读为：长涨长涨长长涨；下联读为：涨长涨长涨涨长。横批读为：涨长长涨。
上联: 长长长长长长长。
下联：长长长长长长长。
徐渭题豆芽菜店。长读（chang ），长读（zhang ）。
上联：见见见见见见见。
下联：齐齐齐齐齐齐齐。
此联为台 *** 北贡寮西灵岩联。上联读为：见现见现见见现；下联读为：齐斋齐斋齐齐斋。
上联：见见见见见见神主。
下联：朝朝朝朝朝朝圣驾。
此联上联读为：见现见现见现神主；下联读为：早朝早朝早朝圣驾。意为天天朝拜圣驾。
拆字同形联
由于这个联集里没对上得比较多，所以想在这里阐述下我对绝对的看法。我个人认为创作一个绝对是没什么得意的，似乎还因该感到可悲。所谓对联，无论字面上对和联都有双的意思外，本身上下方可称联。真正得意事应该是对上或者创作出一个妙趣横生的奇联，而不是制造出一个可望而不可及的玩意，以刁难人取乐，却不知此联要连自己都对不上，还有什么得意呢。但这里录入绝对的意思是希望有真正的高手能够指教一二，无某才疏学浅，实在对不上了！惭愧惭愧！
上联：岑溪山水今奚在。
下联：无！
此联中‘岑溪’为广州一地名。有几个下联但都不好，比如：‘铁场金土失易得’铁场镇在广东龙川县；‘瑚垵玉土胡安存’瑚垵在台湾嘉义市。此联的‘胡安存’对‘今奚在’可谓工对了，但‘瑚垵’所引实在偏僻蹊跷。
上联：好女子，问门口，已酉生，何人可配。
下联：缺！
此联的下联有几个，但都不是很妙，因为上联无一丝斧痕，实属联中极品。如：
倪人儿，孕乃子，亥子时，殅歹生孩。
上联：众人从森林拾木。
下联：无！
上联：众人从森林锯木煮姜汤。
下联：无！
我再以上联加以变化，后五字各嵌入五行部首。
上联：马伫塞下雄关，望天山，怀张骞。
原对：车过临河易水，入秦川，思荆轲。
吾联：月偏南阳草庐，眺祈山，怅孔明。
新联：人约金山断桥，观雷锋，想许仙。
此联为拆字带典故。上联中‘马伫塞下’指把‘塞’字下面的‘土’换成‘马’字,则成了‘骞’字。原对‘车过临河易水’指‘轲’字。第四个为楚山所对。
上联：冰比冰水冰。
原对：无！
吾联：木没木呆木。
此联为金庸先生所出，一直无人能对。我以本地方言里骂人为‘木脑’，并且最后的‘木’的意思也是‘很傻的’意思，而对‘木没木脑木’。后来由碧影改为‘木没木呆木’则更好。
上联：楸树花，秋不开夏开。
原对：缺！
吾联：针木菇，金难生木生。
新联：情花果，青不甜熟甜。
此联的第四个为楚山所对，对的很好！
上联：六木森森，桃梅松柏杨柳。
原对：四山出出，泰华嵩岳昆仑。
吾联：八口嚣嚣，呜哇唉叹咒骂。
吾联：八火燚燚，爆炸燃烧烯荧。
此联难处在那数字，原对以泰华来对甚是奇思的，因‘泰华’（特指泰山，非泰山和华山合称。）在古人的观念为万山之尊，故无‘山’旁亦当以山视之。所以不仅扣‘四’而有名正言顺。妙！而我的以咒骂分别为二口而凑成八口，哈哈哈哈！
上联：枣棘为薪，截断劈开捆成四束。
原对：阊门起屋，移多补少盖作两间。
吾联：本末成树，春生秋长崛起一林。
新联：炎焱乃焰，炸飞爆散化为五火。
此联为乾隆和刘墉所作，可谓奇极至巧。新联为潇寒所对。
上联：戊戌同体，腹中止欠一点。
下联：己巳连踪，足下何不双挑。
此联出自《联斋志异》《狐联》：焦生，章丘石红先生之叔弟也。读书园中，宵分有二美人来，颜色双绝。一可十七八，一约十四五，抚几展笑。焦知其狐，正色拒之。长者曰：“君髯如戟，何无丈夫气？”焦曰：“仆生平不敢二色。”女笑曰：“迂哉！子尚守腐局耶？下元鬼神，凡事皆以黑为白，况床第间琐事乎？”焦又咄之。女知不可动，乃云：“君名下士，妾有一联，请为属对，能对我自去：戊戌同体，腹中止欠一点。”焦凝思不就。女笑曰：“名士固如此乎？我代对之可矣：己巳连踪，足下何不双挑，”一笑而去。
上联：思恩两颗心，因田加税。
下联：河池一边水，也可免粮。
广西有二县名思恩和河池，一次一布政使召见两县令，要求加收赋税，两县令皆以当地穷困要求免税，布政使便出上联。上联嵌‘思恩’县名，且拆的十分巧妙。不料河池县令以河池应口对出下联，且联义相对，可谓捷才。布政使无奈，只好免去赋税。
上联：有意破宗。
下联：无心宁国。
北宋年间，铸‘崇宁通宝’。宋徽宗命蔡京书写。蔡京为了节省壁画，以便铸字，将‘崇’字中间以一笔上下相贯，这是古时常用的 *** 。而‘宁（繁体作宁）’中间的‘心’去掉。本来是一个惯例。但蔡京是一代奸相，所以有人借题发挥，吟成上联，信手拈来，浑然无隙，入木三分，叹为观止。
上联：夫子天尊大士，头上不同。
下联：宫妃宦者官人，腰间各别。
吾联：牛郎先哲生员，足下非类。
此联尤其是‘腰间各别’实在令人忍俊不住。
上联：钱有二戈，伤坏多少人品。
下联：穷之一穴，埋没若许英雄。
上联：东庙阚，西庙房，东西两庙，门户相当，方敢对坐。
下联：南京河，北京城，南北二京，水土合流，可成霸业。
此联为明时一地有两庙，分别是三国东吴的阚泽和唐房玄龄的祠庙，故流传出上联。后有人以明设南北二京而对出此联。
上联：半山亭，伴仙停，仙停半山，山亭伴仙，仙山共留连。
原对：缺！
上联：弓虽强，石更硬，若非李广难没羽。
原对： 缺！
吾联：水其淇，心相想，不必屈子亦离骚。
此联要对不难，但要工对的话，‘虽’‘更’的词性实在难对上。
上联：唯吾知足，西南东北，四方皆口。
原对：缺！
此联亦可以称极品，妙处正在前四字。有几个下联，但都不好。比如碧影的：‘汀圢钉灯，水土金木，五行缺木。’此下联后半部对的很好，就是前四字完全是凑字了。还有我的：‘师引而望，左右上下，大道归一。’‘师引而望’出自《太平广记》里面的：其师引而望之曰，实是断章取意。
上联：鸿为江边鸟。
原对：蚕是天下虫。
新联：岩乃山下石。
此联的其他对子也很多，但还是原对为绝配。
上联：或在园中，拖出老袁还我国。
下联：余行道上，不堪回首望前途。
此联为袁世凯篡国时时人所作，尤其是下联不仅意境通邃，无一丝斧凿的痕迹。可谓拆字的典范。
上联：立足宜防岩下石。
下联：安身须避利旁刀。
上联：鸟入风中，衔去虫而作凤。
下联：马来芦畔，吃尽草以为驴。
上联：古文故人做。
原对：无!
古联：八刀分米粉。
古联：千里重金钟。
新联：车过连水涟。
吾联：二人从土坐。
此联因该以‘车过连水涟’为更好，虽然‘过’字需要假借为‘辶’。
上联：冯二马，驯三马，冯驯五马诸侯。
原对：伊有人，尹无人，伊尹一人冢宰。
吾联：已有头，己无头，已己缩头乌龟。
吾联：阮有邑，元无邑，阮元独邑疆陲。
此联为明太守冯驯所出，李自成所对。上联因太守古称五马诸侯。下联因宰相为一人之下、万人之上。故称一人冢宰。我的指鲁迅先生小说里的人物孔已己。另一个清云南提督阮烟台。注：‘阝’旁在古汉语是‘埠’旁；‘右耳’为‘邑’旁。‘埠’‘邑’通用。
上联：巫山夹巫峡。
原对：春草化春花。
吾联：漓水同漓洞。
趣味对联
上黄昏下黄昏 黄昏时候渡黄昏
东文章西文章 文章桥上晒文章
半边山，半段路，半溪流水半溪涸
一块碑，一行字，一句成联一句虚
其他著名对联
天下之一长联：
五百里滇池奔来眼底，披襟岸帻，喜茫茫空阔无边！看东骧神骏，西翥灵仪，北走蜿蜒，南翔缟素。高人韵士，何妨选胜登临。趁蟹屿螺洲，梳裹就风鬟雾鬓；更苹天苇地，点缀些翠羽丹霞。莫辜负，四周香稻，万顷晴沙，九夏芙蓉，三春杨柳。
数百年往事注到心头，把酒凌虚，叹滚滚英雄何在？想汉习楼船，唐标铁柱，宋挥玉斧，元跨革囊。伟烈丰功，费劲移山心力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云；便断碣残碑，都付与苍烟落照。只赢得，几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜。
（孙髯题昆明大观楼，为“天下之一长联”）
八面威风转个弯私心一点，大模尸样勾入去有口难言。 （旧时讽刺伪公安局，上联为“公”字，下联为“局”字）
心有三爱：奇书、骏马、佳山水；园栽四物：青松、翠竹、白梅兰。 （方志敏撰）
客上天然居，居然天上客 / 人过大佛寺，寺佛大过人 （乾隆出句，纪晓岚对）
小楼昨夜东风吹皱一池春水，梧桐更兼细雨能消几个黄昏 （梁启超集句联）
飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳 （集金庸作品联，共14部，它们是：飞狐外传、雪山飞狐、连成诀、天龙八部、射雕英雄传、白马啸西风、鹿鼎记、笑傲江湖、书剑恩仇录、神雕侠侣、侠客行、倚天屠龙记、碧血剑、鸳鸯刀）
二人土上坐 / 一月日边明 （唐明皇与杨贵妃同坐之时，明皇手指玉冕之景问贵妃，贵妃对之）
狗啃河上（和尚）骨 / 水漂东坡诗（尸） （苏轼总是斗不过佛引。。哎。一日二人外出，苏东坡指着河上咬着骨头的狗，笑问其友佛印，而佛印则将印有东坡诗的扇子扔进水里，二人都不发一言）
？ / ！ （1976年4月5日，出现在悼念总理周恩来的天安门广场上，“？”代表中国人民对“四人帮”的责问，而“！”代表了人民的愤怒和对总理的无限怀念之情）
上联：汉语兴衰存乎汝心
下联：中华沧桑有然尔梦
上联：纵观历史，秦汉隋唐元明清
下联：横看世界，中美英法德日俄
上联：纸上攀高峰，悟透板块奥秘
下联：图中越大海，弄清洋流深义
上联：站世界高端，纵观变幻风云
下联：立时代前沿，引领发展潮流
上联：站三尺讲台，传李杜韩柳诗文
下联：握一支粉笔，授孔孟老庄学问
上联：预知天气变化，把握正确航向
下联：探索自然奥秘，规划完美人生
上联：以史为鉴，宋元明请胜与衰
下联：同理作战，古今中外荣和辱
上联：学富五车，通晓诗书礼易
下联：才高八斗，熟习琴棋书画
上联：心比天高，教两国语言培桃李
下联：志同海大，育一代栋梁兴中华
上联：小小课堂，尽观古今中外
下联：大大世界，全看成败荣辱
上联：喜谈唯物论，实际客观看事物
下联：善用辨证法，联系发展解问题
上联：喜怒哀乐，舍弃过去时
下联：酸甜苦辣，把握将来态
上联：唯物辨证，探索物质本源
下联：政治经济，解说社会焦点
上联：通晓语法，学博思精造诣深
下联：熟练口语，音准速快翻译棒
上联：叹兴衰，三国两晋成烟云
下联：论成败，七雄五霸斗锋芒
上联：谈历代，王侯将相谁主沉浮
下联：看今朝，工农学兵各系盛衰
上联：抬眼望，日月星空，雷雨雪霜
下联：低头看，山川土地，江河湖海
上联：随手轻挥，空间平面尽出
下联：妙语微点，体积面积都解
上联：思如泉涌，诗文交融培奇葩
下联：笔私蛇走，字句连接谋新篇
上联：说乾坤，拉扯经纬网
下联：传知识，诉说天地源
上联：手执粉笔，解世事代数
下联：胸怀壮志，问人生几何
上联：实验室中，植物动物样样标本俱全
下联：讲课台上，易题难题种种类型都有
上联：诗词歌赋尽显雅士风度
下联：语段篇章全显中华文明
上联：上通天文，好与日月星辰为伴
下联：下知地理，喜与江河湖海作友
上联：上通天文，斗转星移尽胸中
下联：下晓地理，风起云涌皆意间
上联：日月星辰尽藏胸中，能上九天
下联：鱼鳖虫兽全收眼底，可下四洋
上联：人生几何，点线面体共绘而成
下联：世事方程，加减乘除同算方行
上联：人生轨迹，尽在曲线弧度中
下联：岁月印痕，都含加减乘除里
上联：巧设计，细绘人生图象
下联：精计算，巧解生活方程
上联：评渔场，寒流暖流交汇处
下联：看气候，旱季雨季轮换时
上联：评得失，四大名著显精妙
下联：论善恶，八方美文蕴雄奇
上联：品明月，叙情怀，吟诗作赋
下联：沐清风，讲人生，谈古论今
上联：氕氘氚，弘天地正气
下联：钾钙镁，铸英雄本色
上联：论学问，四书五经样样通晓
下联：讲口才，三言两语句句精妙
上联：了解法国，梦品白兰地
下联：熟悉蒙古，夜观北斗星
上联：寥寥线条，勾勒智慧人生
下联：小小平面，铺就美好前程
上联：两指灵动，勾勒线条美感
下联：双手轻盈，探索数字奥秘
上联：览世事沧桑，洞晓社会变化规律
下联：看国家兴衰，窥破未来发展先机
上联：扣蓝板，伸手赶超火箭队
下联：踢足球，迈脚夺取世界杯
上联：口说进行时，不定式并非定语从句
下联：牢记构词法，完成时不是被动语态
上联：看秦汉，知中国千年文明
下联：观隋唐，晓华夏百世辉煌
上联：看风水，乐道山川湖海玄机
下联：察日月，巧解雪雨冰霜奥秘
上联：静默如树，沉思折思思万物本源
下联：镇定似塔，家治国治治千秋功业
上联：经纬间穿梭，国家事域外事事事皆知
下联：天地内畅想，自然理人文理理理都通
上联：讲史家故事，论成败得失
下联：述名人轶闻，评功过是非
上联：讲马哲，唯物辨证皆论
下联：看世界，政治经济全学
上联：讲关系，伯仲叔季样样通
下联：说人物，旦末净丑个个明
上联：画线条，明目评判曲直
下联：讲几何，盛气指点方圆
上联：横览隋唐元明清，叹朝代兴衰
下联：纵观辽宋夏金元，通古今变换
上联：观古史，知秦皇汉武雄才大略
下联：看今朝，晓小平 *** 宏业巨措
上联：观古今，秦皇汉武创伟业
下联：通兴衰，中山润之济苍生
上联：俯仰刹那，巧点政治舞台风云变幻万事莫测
下联：谈吐瞬间，乐道经济领域盛衰更替百章可循
上联：读教科书，乘季风，激起心中暖流
下联：转地动仪，看世界，了解异域风情
上联：东经西经，包宇之无穷
下联：南纬北纬，容宙中有限
上联：调配色彩，展现亮丽图景
下联：勾勒线条，描绘精彩场面
上联：点线面，横横纵纵演绎万象
下联：甲已丙，指指代代细说百因
上联：地壳在运动，季风吻过富士山
下联：板块正漂移，梅雨爱上洞庭湖
上联：代数几何，方程空间无限暇思
下联：直线平面，函数极限不尽畅想
上联：春夏秋冬，笑看史上风风雨雨
下联：东南西北，畅谈人间分分合合
上联：处三尺讲台，做功出力
下联：凭一腔热血，放电发光
上联：尺子一把，心中自有曲直
下联：粉笔几支，眼前早有横竖
上联：朝花夕拾，秋月春风莫等闲
下联：古训今闻，宋词元曲要记牢
上联：曹操曹丕曹植，为建安文学增色
下联：苏洵苏轼苏辙，给唐宋诗词添彩
上联：不辞辛苦，如周日运动
下联：无论劳累，似季风吹拂
上联：把握现在时，将来怎会虚拟语气
下联：追求更高级，理想常融情态动词
上联：爱问几何，点线角面关系到底如何
下联：喜看数字，加减乘除换算究竟怎样
上联：指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦
下联：平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深
关于老师的对联上联：春蚕织出满国锦绣
下联：烛炬照红一代心灵
横批：功在千秋
上联：乐做人梯通大厦
下联：甘当绿叶托红花
横批：无私奉献
上联：新诗万首园丁颂
下联：明月一轮灯火勤
横批：兢兢业业
上联：师无长少皆称老
下联：学有高低总是生
横批：学高为师
上联：园中桃李年年艳
下联：国厦栋梁节节高
横批：满园芬芳
上联：园丁辛苦一堂秀
下联：桃李成材四海春
横批：甘做人梯
上联：园丁励志栽桃李
下联：伯乐成心育英才
横批：师情永驻
上联：春催桃李遍天下
下联：雨润栋梁竖九州
横批：满园春色
上联：启智鸣文爱慈常青颂
下联：育才树人师德永长流
横批：春风化雨
上联：心血育桃李
下联：辛勤扶栋梁
上联：红梅知春早
下联：翠柏识岁寒
上联：春霖滋沃土
下联：矢志育新苗
上联：栋梁砥大厦
下联：桃李芳九州
上联：栋梁撑大厦
下联：桃李遍中华
上联：须尊师重教
下联：待举栋兴邦
上联：桃李交谊笃
下联：橘柚及时登
上联：桃李及时秀
下联：桔柚应时新
上联：碧血催桃李
下联：丹心育栋梁
上联：兢兢业业育桃李
下联：勤勤恳恳做园丁
上联：究天机 乐于有机无机作伴
下联：培学子 巧同原子分子周旋
上联：披星戴月一支粉笔谱春秋名扬华夏
下联：呕心沥血三尺讲台铸师魂桃李芬芳
上联：平凡世界 回首时 苦辣酸甜忧乐喜
下联：潇洒人生 会心处 之乎者也矣焉哉
上联：千教万教教人求真
下联：千学万学学做真人
上联：清茶淡酒不求高朋满座
下联：诚心净地何惧冷落门庭
上联：十卷诗赋九章勾股
下联：八索文思七纬地理
上联：桃李增华坐帐无鹤
下联：琴书作伴支床有龟
上联：桃李满园争艳盛
下联：春风一面映颜红
上联：今朝二十谢双亲青春潇洒前途无量济济
下联：往日七千感众师辛勤培育恩德有情浓浓
横批：心声流露
上联：师恩如山报不尽
下联：贤教育出圣贤人
上联：辛勤批阅糟粕卷
下联：十年又出一圣贤
上联：纵观历史，秦汉隋唐元明清
下联：横看世界，中美英法德日俄
上联：指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦
下联：平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深
上联：纸上攀高峰，悟透板块奥秘
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上联：爱问几何，点线角面关系到底如何
下联：喜看数字，加减乘除换算究竟怎样
赞美老师名言1做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
2爱是比责任感更好的老师。爱因斯坦
3老师是我们的在生父母!
4太阳底下最光辉的职业;人类灵魂的工程师;
5园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您教师节愉快。
6老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
7如果你认为你的老师严厉，等你当了老板再这样想。比尔盖茨
8礼，所以正身也;师，所以正礼也。荀况
9报纸是大众的老师，一页页阅读不尽的报纸是我们民族的光荣。比彻
10您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
11师以质疑，友以析疑。李惺
12师必胜理行义，然后尊。吕不韦
13没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。塞涅卡
14加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福!
15身为世范，为人师表。
16别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。杜甫
17对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。伊索
18春秋孔子《论语学而》老师以他的温和善良恭敬俭朴谦让而得到这样的资格，(这种资格也可以说是求得的)，但他求的 *** ，或许与别人的求法不同吧
19兴学之本，惟有师范。张謇
20感谢所有支持我的朋友和家人，感谢陪伴我成长的老师们和教我打羽毛球的教练们。谢杏芳
21文学是社会的家庭教师。别林斯基
22师者，人之模范也。扬雄
23兴趣是更好的老师。爱因斯坦
24自然界是解决科学难题的更好的和最客观的老师。道库恰耶夫
25没有不好的学生，只有不好的老师。前苏联作家奥斯特洛夫斯基
26经师易遇，人师难遇。司马光
27欣赏李冰冰老师，非常敬业!这两天嗓子状态不太好还是坚持把歌录到完美为止。陈雨黎
28在一定意义上，学生是老师的影子，儿女是父母的影子。吴明
29教人者，成人之长，去人之短也。魏源
30书籍是这样的老师：它不施展鞭挞的威风，不使用怒容或恶语，不受束修的供养。德普莱
31师严道尊，教乃可施。王守仁
32教师是人类的灵魂工程师。斯大林
33我愿意做你的老师，示范着执子之手如何解释，不愿为深奥的感情变 *** 。原名梁伟文，香港乐坛专业作词人林夕《诗人的情人》
34夫子温良恭俭让以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与孔子《论语学而》
35古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修《答祖择之书》
36师者，所以传道受业解惑也。韩愈《师说》
37苦难是人生的老师。法国作家巴尔扎克老师的名言
38师道既尊，学风自善;片言之赐，皆吾师也。康有为
39身教重于言传。王夫之
40三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》
41一日之师，终身为父。关汉卿
42动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。李贽
43刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
44国将兴，心贵师而重傅。《荀子大略》
45师道既尊，学风自善。康有为《政论集在浙之演说》
46要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。陶行知
47教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
48教师是人类灵魂的工程师 。斯大林
49明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪《勤求》
赞美老师的句子：老师最美
加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福!
每年，我把之一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!
园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!
阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。
您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺!
“桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!
我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。
敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!
我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!
老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
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