导读：我们学校就长假后回去上课的时候把每个人堵在校门口检测了 *** 温平时啥也没做~ ╮(╯▽╰)╭不过其他学校大概就是每天抽查学生体温感冒发烧的在家观察24小时并且出示医生的证明确认不是甲流感~有了甲流或者疑似症状的要隔离，连同那一个班的也要放假
我们学校就长假后回去上课的时候把每个人堵在校门口检测了 *** 温
平时啥也没做~ ╮(╯▽╰)╭
不过其他学校大概就是每天抽查学生体温
感冒发烧的在家观察24小时并且出示医生的证明确认不是甲流感~
有了甲流或者疑似症状的要隔离，连同那一个班的也要放假注意~
如果感染的学生多了 就要全校放假了 00
班级出现甲流停课原则一个班级14天内出现2例以上甲流确诊病例，学校拿到学生的确诊证明，方可要求相应的班级停课。
通知要求，除对符合卫生部、教育部《学校甲型H1N1流感防控工作方案(试行)》停课标准(以实验室检测确诊病例为准)的班级、年级、学校，仍按规定严格执行外，对1天内出现10例以上新发流感样病例(或超过班级人数20%)的同班级或同宿舍(或集体单位)。
或3天内同班级累计20例流感样病例(或超过班级人数30%)以上同班级或同宿舍(或集体单位)，可立即对该班级采取停课措施，对达到所规定停课班级超过本年级班级数50%的年级，可立即对该年级采取停课措施。
停课的国际统一做法是有气象台或本地电视台，电台，或其他媒体发布“停课令”。这种做法简介，准确，且省去了大量的人力物力。“在美国弗吉尼亚州，遇到暴雪等灾害天气，晚上还是高级别的预警，可到了第二天早上，天气变了。
预警就撤销了，这些动态情况都会上传到社区网站和声讯 *** 中，家长可以及时查看或收听。“看天说话”就有灵活性，就不大会出现大晴天所有学生停课在家的状况。”
随着甲型H1N1流感的传播，越来越多的人开始关注如何科学应对甲流。在这个过程中，我们需要做好以下几个方面的工作。
一、加强个人防护
首先，我们需要加强个人防护。甲流主要通过飞沫传播，因此，我们需要注意保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、咳嗽时用纸巾捂住口鼻、避免在人群密集的场所逗留等。此外，我们还需要注意保持室内通风，避免长时间在密闭的空间中待着。
二、合理饮食
其次，我们需要注意合理饮食。甲流的传播和发展与人体免疫力的高低有关。因此，我们需要注意保持营养均衡，多吃一些富含维生素和蛋白质的食物，如蔬菜、水果、鸡蛋、鱼类等。此外，我们还需要避免食用生冷、油腻等容易引起肠胃不适的食物。
三、加强体育锻炼
再次，我们需要加强体育锻炼。适当的体育锻炼可以提高人体免疫力，增强身体的抵抗力。因此，我们可以选择一些适合自己的运动方式，如慢跑、游泳、瑜伽等，每天坚持一定的运动时间，以保持身体健康。
四、及时就医
最后，如果出现了甲流症状，我们需要及时就医。甲流的症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、流鼻涕、乏力等。如果出现这些症状，我们需要及时到医院就诊，并按医生的建议进行治疗。同时，我们还需要注意隔离，避免病毒传播给他人。
总之，科学应对甲流需要我们加强个人防护、注意合理饮食、加强体育锻炼和及时就医。只有在这些方面做好了工作，我们才能有效地预防和控制甲流的传播，保护自己和他人的健康。
1甲流有哪些预防措施
在此，只能给你提供材料，你再直接组织语言就行了。
预防甲型H1N1流感 面对甲型H1N1流感 如何保护自己和他人在预防方面，没必要扎堆去接种人流感疫苗，因为预防季节性流感疫苗对预防甲型H1N1流感并无效果。正确的做法是养成良好的个人卫生习惯，充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、足够营养；勤洗手，尤其是接触过公共物品后要先洗手再触摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴；打喷嚏和咳嗽的时候应该用纸巾捂住口鼻；室内保持通风等。
1、减少到公共人群密集场所的机会，对于那些表现出身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人，要避免与其密切接触； 2、养成良好的个人卫生习惯，包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体勤洗手，要使用香皂彻底洗净双手； 3、在烹饪特别是洗涤生猪肉、家禽（特别是水禽时）应特别注意。 特别是有皮肤破损的情况。
建议尽量减少接触机会； 4、可以考虑戴口罩，降低风媒传播的可能性； 5、定期服用板蓝根（可以考虑有一定规律性），大青叶、薄荷叶、金银花作茶饮； 6、特别注意类似临床表现，引起重视。 特别是突发高热、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状。
7、放松心情，充足睡眠，使自身保持在一个良好的状态上。 2、感染后的做法 ·如感不适，出现高烧、咳嗽或喉咙痛，应待在家中，不要去人员密集的地方； ·多休息，喝大量的水； ·咳嗽或打喷嚏时，用一次性纸巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的纸巾应处理妥当； ·勤洗手，每次洗手都应用肥皂彻底清洗，尤其咳嗽或打喷嚏后更应如此； ·将自己的症状告诉家人和朋友，并尽量避免与他人接触。
3、家人出现流感症状后的做法 ·将病人与家中其他人隔离开来，至少保持1米距离； ·照料病人时应用口罩等遮盖物遮掩住嘴和鼻子，遮盖物使用后应丢弃或清洁； ·与病人接触后应用肥皂彻底洗净双手，病人居住空间应保持空气流通。 4、如自己认为需要治疗时的做法 ·去医疗机构之前，应该首先与医护人员进行联系，报告自己的症状，解释为何会认为自己感染了甲型H1N1流感； ·如果没法提前与医护人员联系，那么当抵达医院寻求诊断时，一定尽快把怀疑自己感染甲型H1N1流感的想法告知医生； ·去医院途中，用口罩或其他东西遮盖住嘴和鼻子。
5。有关预防的9条建议 1。
勤洗手，养成良好的个人卫生习惯； 2。 睡眠充足，多喝水，保持身体健康； 3。
应保持室内通风，少去人多不通风的场所； 4。 做饭时生熟分开很重要，猪肉烹饪至71℃以上，可以完全杀死猪流感病毒； 5。
避免接触生猪或前往有猪的场所； 6。 咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，如无纸巾不宜用手，而是用肘部遮住口鼻； 7。
常备治疗感冒的药物，一旦出现流感样症状（发热、咳嗽、流涕等），应尽早服药对症治疗，并尽快就医，不要上班或上学，尽量减少与他人接触的机会； 8。 避免接触出现流感样症状的病人； 9。
由于此次流行的猪流感病毒是A/H1N1型流感病毒，目前针对猪流感只有猪用疫苗，人注射普通流感疫苗不能对猪流感预防、甲型H1N1流感预防有效。 [编辑本段]预防流感需备物品 上海医药商业行业协会部分发布防治甲型H1N1流感商品参考： 洗剂：洗手液、肥皂等； 消毒剂：“84”、甲醛、戊二醛、高锰酸钾、环氧乙烷、过氧乙酸、二氧化氯消毒剂各种空气消毒剂等； 防护用品：口罩、体温计等； 防治抗病毒药物：金刚烷胺、金刚乙胺、病毒灵、病毒唑等。
引一：预防甲型H1N1流感十问十答 10。有何预防措施？ 美国疾控中心 *** 主任理查德·贝塞尔说，流感病毒主要通过空气和接触传播，因此咳嗽或者打喷嚏时应该掩住口、鼻；由于流感病毒往往可以在一些日常用品表面上存活一段时间，因此应勤洗手，还可经常用酒精类为日常用品消毒。
引二：预防甲型H1N1流感的之一要务是勤洗手 中国及美国等国家疾病预防中心推荐使用含有酒精的手部消毒液来加强预防感染。专家特别强调，掌握正确的洗手 *** 及正确的手部消毒，才能真正有效地杀死甲型H1N1流感病毒。
引三：流感消毒、院内感染控制和个人防护技术方案 医务人员个人防护 3、每次接触病人后立即进行手清洗和消毒。手消毒用快速手消毒剂揉搓1-3分钟。
引四：卫生部：甲型H1N1流感疫源地消毒指南（七）手：用含酒精速干手消毒剂进行手消毒。 AHD2000手和皮肤消毒液 醇类复方消毒液 [编辑本段]甲型H1N1流感中医药预防方案（2009版） 2009年3月日本和美国等先后发生人感染甲型H1N1流感病毒，人感染后的临床早期症状与流感类似，有发烧、咳嗽、疲劳、食欲不振等，还可以出现腹泻和呕吐等症状。
少数病例病情重，进展迅速，可出现病毒性肺炎，合并呼吸衰竭、多脏器功能损伤，严重者可以死亡。 中医药在临床实践中丰富的流行性感冒的防治经验，对时行感冒（流感）疗效是肯定的。
在总结古今文献的基础上，针对不同人群制定本预防方案。 一、生活起居预防 （一）“虚邪贼风，避之有时”，及时增减衣物，以适寒温； （二）“食饮有节”，饮食要适时、适量、适温，少进 之品； （三）“起居有常”，作息要有规律，多动、早睡； （四）“精神内守，病安从来”，保持心态平衡，“恐。
2甲型H1N1流感预防知识
导致这次墨西哥和美国等发生疫情的病毒为A型（甲型）流感病毒，H1N1亚型猪流感病毒毒株，该毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片断，是一种新型猪流感病毒，可以人传染人。
卫生部诊疗方案指出，这种疾病潜伏期一般1至7天，较流感、禽流感潜伏期长。 这一疾病的早期症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。
部分患者病情可迅速进展，来势凶猛、突然高热、体温超过39℃，甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合征、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及Reye综合征、呼吸衰竭及多器官损伤，导致死亡。 传播方式 打喷嚏、咳嗽和物理接触可传播病毒。
微量病毒留存在桌面、 *** 等物体上，再透过手指与眼、鼻、口的接触来传播。 预防 充足睡眠、勤于锻炼、勤洗手、室内保持通风等，养成良好的个人卫生习惯。
咳嗽或打喷嚏时要遮住，经常洗手，以酒精为底的洗手乳或泡沫消毒剂，杀死细菌或病毒的效果也非常好。 治疗 感染早期用达菲（Oseltamivir）有效。
预防甲型H1N1流感病毒的 *** ： 1、户内经常通风换气，促进空气流通，勤打扫环境卫生，勤晒衣服和被褥等；2、经常到户外活动，呼吸新鲜空气，增强体质； 3、保持良好的个人卫生习惯，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。 洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干。
不要共用毛巾； 4、注意均衡饮食、定期运动、充足休息、减轻压力和避免吸烟，根据气候变化增减衣服，增强身体的抵抗力； 5、不要在人多的地方扎堆。 。
3甲型流感的防控与预防
一、学校、托幼机构如何预防甲型H1N1流感？ 1、注意个人卫生，勤洗手。
学校在校园内应设置充足的洗手水龙头，配备洗手液或肥皂供师生使用，教育学生勤洗手。 2、保持室内空气清新，常通风。
加强课室、实验室、午休室、办公室和宿舍等室内活动场所等的通风换气。 3、加强健康教育。
利用墙报、校内广播、讲座、健康教育课和主题班会等多种形式进行甲型H1N1流感防治知识的宣传教育，让学生了解预防知识，提高防病意识 4、做好体温检测。学校和托幼机构卫生老师或班主任每天要对学生进行晨检、午检、晚检发现发热者要及时送往医院的发热门诊，或与当地的疾控中心联系，或与公共卫生热线12320联系求助。
5、学校和托幼机构卫生老师要了解各班学生、教职员工缺勤情况及原因，作好记录和统计。若发现学校内缺勤人数、发热病人突然增多，或发现与归国人员接触后发热，应立即报告当地卫生部门。
6、搞好校园环境卫生。及时清运校内垃圾和废弃物，保持室内外环境卫生整洁。
二、普通百姓如何预防甲型H1N1流感？ 普通百姓预防甲型H1N1流感关键要做到：知、信、行。 （一）、知 1、了解和掌握有关预防甲型H1N1流感方面的知识和技能，学会自我防护的措施。
2、树立正确的防病意识，懂得每个公民都有避免把疾病传染给别人的责任和义务，为预防疾病尽到自己的责任。 3、密切关注 和有关部门的疫情信息，不听信谣言。
沉着应对不恐慌。 （二）、信 1、任何传染病都是可以预防的，树立战胜疾病的信念。
传染病的传播必须具备三个环节，缺少任何一个环节，都能阻断它的传播和流行，只要做到隔离、治疗好传染源（病毒携带者和病人）、切断传播途径（避免空气飞沫传播和密切接触）、保护易感人群（加强自我防护）就能很好地预防流感的传播和流行，作为个人要紧密配合 和有关部门的防控措施； 2、 和有关医疗卫生部门对于防控此次流感流行已开展了有效的防控措施，我们应该树立最终必将成功控制流感疫情的信心。 （三）、行 个人要做到“三勤”、“三讲”和“三早”： 1、三勤：勤通风、勤洗手、勤锻炼； 2、三讲：讲科学（做到科学预防，避免滥用药物）、讲卫生（加强个人卫生、吃熟食、喝开水）、讲文明（不凑热闹、咳嗽打喷嚏用纸巾遮掩口鼻、不随地吐痰）； 3、三早：早发现、早报告、早治疗。
三、甲型H1N1流感预防措施 预防措施一：注意个人卫生，勤洗手，保持室内通风。 预防措施二：咳嗽或者打喷嚏时应用纸巾掩住口、鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。
预防措施三：在甲型H1N1流感流行期间避免前往人多拥挤的场所。 预防措施四：出现流感症状（如发热、咳嗽、流涕等）应立即就医，并应尽量避免外出，防止传染他人。
四、甲型H1N1流感可防可控可治 1、甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。 2、甲型H1N1流感病毒可以通过感染者打喷嚏、咳嗽和密切接触在人际间传播。
3、甲型H1N1流感的症状与其他流感相似，如发烧、咳嗽、肌肉痛、乏力等。 4、甲型H1N1流感是可防可控可治的。
家庭如何防控甲型H1N1流感 1 通过电视、广播、报纸、网站等媒介关注疫情的发展趋势，正确认识疾病，了解权威卫生部门发布的防控知识，不可轻信小道消息。防控疫情需要每一位公民尽责。
2 注意家庭成员的个人卫生和家庭环境卫生。注意勤洗手、洗澡，勤换洗衣物，勤晾晒被褥。
家庭地面和桌、椅、床、柜、门把手等各种物体表面要做好卫生清洁。 3 家庭成员每天回家后应及时用肥皂和流动水洗手，特别是要教育和监督儿童洗手。
4 即使在家中，咳嗽或打喷嚏时也要使用纸巾掩盖口鼻，然后把纸巾丢进垃圾桶。没有纸巾时，打喷嚏或咳嗽时要用手捂住口鼻，然后洗手，而且每次打喷嚏或咳嗽后都要洗手。
5 每天至少开窗通风2-3次，每次不少于30分钟。 6 家庭成员要尽量维持良好的身体健康状况，保证充足的睡眠，保持好的精神心理状态，多喝水，注意平衡膳食。
7 告知家庭成员特别是要教育儿童，不要近距离接触发热或有流感样症状的病人。 8 家中有发热或流感样症状的病人时，应及时到医院发热门诊就医，或拨打公共卫生热线12320求助，听从医护和公共卫生专业人员的建议和安排。
病人要尽量减少与家庭成员和其他人的接触。家人在护理病人时，应戴口罩。
学校和幼儿园如何防控甲型H1N1流感 1 通过校园内电视、广播、报纸、网站等媒介及课堂向师生进行甲型H1N1流感疫情与防控知识的信息沟通，让师生正确认识疾病，了解权威卫生部门发布的防控知识，让学生掌握适合自己年龄的防控措施，不可轻信小道消息。 2 老师每天要对学生进行晨检、午检、晚检，发现发热者要及时送往医院的发热门诊，或与当地的疾控中心联系，或与公共卫生热线12320联系求助。
3 召开家长会，向家长宣传甲型H1N1流感的防控知识，强调家庭中应采取的防控措施，如通风、注意个人卫生和减少外出等，强调一旦发现学生有流感样症状的处置办法。 4 要教育学生勤用肥皂和流动水洗手。
学校要设置洗手装置，并备好肥皂或含酒精的洗手液。 5 教育学生咳嗽或打喷嚏时使用。
