古代人用真指甲弹古筝吗

意甲01
古代人用真指甲古筝
导读:晕倒!哈,我是搞民族乐园的。我只是一句话,古人就是用真指甲弹奏的,不用说了。那时候根本没有什么代用品,注意。那时候的琴不管什么琴,包括琵琶、古筝、古琴等,琴弦没有钢弦的,没有金属弦的。一、古筝与古琴的不同之处?1、起源不同(1) 古筝又名汉

晕倒!哈,我是搞民族乐园的。

我只是一句话,古人就是用真指甲弹奏的,不用说了。

那时候根本没有什么代用品,注意。那时候的琴不管什么琴,包括琵琶、古筝、古琴等,琴弦没有钢弦的,没有金属弦的。

一、古筝与古琴的不同之处?

1、起源不同

(1) 古筝又名汉筝、秦筝。相传古筝最早起源于战国时期,在秦国一带被广泛流传开来,故又名“秦筝”。

(2) 古琴又名瑶琴、玉琴、七弦琴、丝桐、文武七弦琴等等,起源说有三:

起源1:古籍中记载的关于琴的起源与上古时期传说的帝王有伏羲有关,《琴操》中记载:“伏羲作琴。”以及《琴当序》中记载:“伏羲之琴,一弦,长七尺二寸。”起源2:据《史记》载,琴的出现不晚于尧舜时期,

起源3“窈窕淑女,琴瑟友之”,关于琴最早的文字记载确是在战国先秦时期的诗歌《诗经》中。

2、所属乐器分类不同

(1) 古筝属于弹拨弦鸣乐器。常用于独奏、重奏、器乐合奏和歌舞、戏曲、曲艺的伴奏。

(2) 古琴造型优美,属于仲尼式、伏羲式、落霞式、蕉叶式等类别的乐器。古琴面圆底扁,象征天地;琴身与凤身/人身相应有头、颈、肩、腰、尾、足。

3、基本构造不同

(1) 古筝长163米,有21根弦。早期到近代也有过12弦、13弦、18弦、23弦、25弦等,不同地区的筝又有多种定弦法。

(2) 古琴一般长约三尺六寸五,象征一年三百六十五天。古琴最初只有五根弦,内合五行,外合五音(宫商角徵羽),象征五种社会等级(君臣民事物),后来周文王和周武王增加文、武二弦,古琴由五弦琴变为七弦琴,象征君臣合恩之意。

4、音色不同

(1) 古筝音域宽广,音色优美动听,演奏技巧丰富,表现力强,而被称为“众乐之王”,亦称为“东方钢琴”,是中国独特的、重要的民族乐器之一。

相比古筝简短的介绍,古琴就比较详细了。

(2) 中国古琴的音域分为四个八度零两个音。它的三种音:散音(7个)松沉而旷远引远古之思、泛音(91个)则如天籁,有清冷入仙之感、按音(147个)细微悠长缥缈多变。古琴的声音非常独特,更大的特点便是一个“静”字,它的琴音也被称为“太古之音”、“天地之音”。这里的“静”还有两层意义,一是抚琴需要安静的环境,二是抚琴更需安静的心境,更加可以状人情之思,达天地宇宙之理。

 

二、弹奏技法是否有相似之处

演奏技巧的相同之处当然是都用左右手相配合进行弹奏,这一点毋庸置疑。那么不同之处在于弹奏的指法不同:

古筝在弹奏时左右手的技巧更加分明。左手技巧:按音、吟音、滑音、颤音、煞音、扣弦、泛音7种。右手技巧:托、劈、抹、挑、勾、剔、打、摘8种。

古琴演奏时,右手拨弹琴弦、左手按弦取音。演奏技法也是繁多,右手指法有主要为擘、托、抹、挑、勾、踢、打、摘及其不同的组合,如:轮、锁、叠涓、撮、滚、拂、历、双弹、打圆等;左手主要分为按音与滑音两种。按音有跪、带起、罨、推出、爪起、掐起、同声等。滑音有吟、猱、撞、唤、进复、退复、分开等。

古琴的弹奏,多称为“抚琴”,以左手按弦,右手拨弦。而古筝常用演奏手法采用右手大、食、中三指拨弦,弹出旋律和掌握节奏,用左手在筝柱左侧顺应弦的张力、控制弦音的变化,以润色旋律。

 

 

一、右手指法分为单指指法和组合指法

1、单指指法:

①拖,演奏时大指向外拨弦,即向低音的方向拨弦。托的动作,是通过肩、臂、手及假指甲自然巧妙而协调一致的运动。

②抹,演奏时食指向里拨弦。抹常用于配合大指或大、中二指的演奏,也用单音或上行音阶的拨弦。

③劈,演奏时大指向里拨弦,指的是向高音的方向拨弦。劈的动作仍以大指连接手掌根部的关节为基点,略偏斜上方角度拨弦。

④挑,演奏时食指向外拨弦。食指向外拨弦有两种 *** :一种是大指依附在食指之一关节上,借助大指的辅助力量,以腕带指进行拨弦;另一种是食指依靠自己之一、第二关节的拨动。

2、组合指法,即用两个以上单指指法配合拨弦的 *** 。在组合指法中还可分为撮类指法、摇类指法和其它组合指法。

二、左手指法分为吟按指法和拨弹指法

1、左手吟按指法,是筝最富有特色的指法。古代弹筝有只用吟按指法不用左手拨弹的。在筝曲中,表现出的细腻、委婉的情趣,与左手技法的巧妙运用有着十分密切的关系。

2、双手配合拨弦指法:

①轮抹:左右手用抹的指法快速交替拨弦。拨弦的顺序,一般是先右手后左手。轮抹常用于演奏连续的十六分音符,表现跳跃或急促的情绪。

②这是一组双手配合拨弦的综合指法。共有四次拨弦的动作:之一右手用三勾;第二左手用抹;第三右手用抹;第四左手用抹。三勾轮抹常用于情绪热烈的乐曲中。

③轮撮:左右手用撮的指法交替拨弦。拨弦的顺序,一般是先右手后左手。轮撮常用于连续快速八度和音的演奏。

④双手琶音:用双手配合弹奏琶音,演奏分解 *** ,取得如流水效果。

⑤左右手交替进行柱外刮奏。它常用左手来拨奏,有时也用右手或左右手交替拨奏。

学古筝的8大错误 

1手指向勾子一样勾筝弦

勾,在古筝演奏中,属于非常常见的指法之一。正确的勾弦,除了需要保证触弦角度之外,还应始终立足在弹弦上。如果向勾子一样去勾弦的话,那么是非常错误的。在勾弦动作时,基础要求之一就是放松,在放松的同时也要保证给予弦一定的力,从而达到较好的弹奏效果。

2弹筝时,手不够稳定

新手初期练习古筝的过程中,容易出现大指虎口撑的不够开的情况,这也会影响到古筝的练习。除了要注意这一点之外,要保证弹筝中自己的大指小关节都动起来。且不要刻意追求正面触弦,务必保证自己的手是稳定的,防止出现乱晃的情况。手要稳定要放松,方便后续更多的技巧掌握。

3习惯性跟拍弹奏

跟拍弹奏实际上是非常错误的一种学习方式。在进行古筝练习时,我们需要做的是:用心去进行音符的聆听,确保弹出来的每个音符都达到一定的准确性。作为初学者,在练习中,指法和节奏无法同时灵活兼顾是很常见的,而这不但容易出现演奏混乱的情况,甚至会直接影响到学习者继续练琴的心情。遇到这样的问题,音美尔的老师给出的建议是,各位可以选择在无法同时兼顾指法和节奏的情况下,先将重点放在指法弹奏练习上,至于节奏的问题,则可以在指法练习熟练之后做进一步的练习。

4忽视拇指的训练

在学习古筝的过程中,拇指的训练也是必须的。拇指本身在灵活性上略逊于其他手指,如果各位在练琴的时候发现因为拇指的活动导致整个手掌存在僵硬的情况,那么建议多加进行拇指训练。拇指训练的 *** 也很简单:将四指立在桌面边缘,拇指则单独悬空,单独进行拇指的收缩运动,这样做可以让拇指进行放松,减少僵硬。

5手指过度抬高

手指抬高的高度其实也是有讲究的。弹奏中如果手指的抬起高度过高,那么会导致手腕以及手臂随着手指同时抬高的问题出现。过度抬高手指也说明演奏者在弹奏中手腕以及手指部分不够放松。因此,不管是练习过程中,还是正式演奏的时候,都应该尽量保证自己的手指以及手腕,另外还有前臂部分处于放松的状态,这样也可以避免后续出现肌肉疲劳的问题。

6习惯性翘起手指

多数初学者在学筝的时候,手指在不需要弹奏琴弦的时候会翘起。而这样的习惯是必须进行纠正的。手指翘起除了会影响弹琴时的灵敏度之外,对今后练习更高难度的曲子也会有重大的致命性影响。

7弹筝时的手型问题

弹筝的时候,手掌低陷其实是比较致命的。而出现手掌低陷,往往是手型导致。具体来说就是弹奏着的掌关节过低。手掌低陷会导致弹奏时手指无法站起的情况。那么如何解决呢?遇到这样的情况,建议经常用另一只手的食指,沿着自己的掌心开始,向上将中指的掌骨撑起来,久而久之。手型就会变得正常。

8指间无法站稳

学筝中出现指尖问题要重视。这里指的是:当其他手指进行抬起放下动作时,指尖存在无法站稳且凹陷的情况。 可以进行指尖的辅助练习。用另一只手将指尖握住,让指尖向前屈曲,呈圆润的状态。

没有指甲可以弹古琴,有指甲弹声音会更亮,没指甲声音会相对闷一点,右手一般要留出一点真指甲,右手大、食、中、名四指有条件的可留长出手指肉头二至三毫米。

右手指甲太长,弹出的声音会太干、太燥。左手不宜留指甲,左手是用来按弦的。尤其是左手大、食、中、名四指。左右手的两个小手指不作要求(小指均为禁指)。

手指上肉多的,可以留长一点指甲,肉少的留少一点。在这个基础上,可以留的稍短,这样不易出过于暴躁的甲音。

刚开始学习古筝的时候是不适应的,注意按老师教的 *** 正确、放松地练,加强保护措施, *** 不正确,或过度练习,或琴本身及琴弦的质量不佳,会磨出水泡甚至出血,还会将手指磨出茧来。

左手指按弦的部位如果磨出厚茧子会影响触弦的灵敏度,快速过弦时手指上的厚茧有可能产生阻碍,对弹琴不利,正常的情况应该是一层薄茧或稍发硬的皮,平常的时候要多注意指甲的养护。

筝的基本弹弦 *** 有两种:

1、夹弹法:手指弹弦方向是从斜上方到斜下方,角度呈45度,发青厚实,音质饱满。弹3时往往是无名指自然依放在筝弦上,使手有所依托,保持手型自然松弛。夹弹法是初学弹筝的基础弹法,也是传统技法的基本弹法。

2、提弹法:手指弹弦方向是从斜下方到斜上方,角度呈45度,发音清脆,音质干净。弹考时往往是无依托,悬手弹。基础训练时切忌手型紧张,仍需保持手刑的自然松弛状态。提弹法是快速练习的重要弹法。

此外,触弦的深浅,触弦角度的调整,触弦速度与力度的不同都荟筝的发音带来极大的变化。在基础训练中要学会掌握不同的弹弦 *** ,学会调整触弦角度、力度、速度,自如地运用到乐曲表现中去。

是有原因的。学过古筝的人都知道,演奏古筝一定要戴指甲,市面上最有用的可以替换的指甲是天然角指甲。问题是,古筝有2500多年的历史。古人演奏古筝是没有任何条件的,都是用肉指演奏的。为什么今天人们要抛弃这个传统呢真正的指甲虽然很少有人弹古筝不带钉子,但仍然有一些人坚持原风,用真钉子演奏。如果你想用真指甲演奏古筝,你应该先把指甲长得很长,然后把它们修剪成椭圆形,这样演奏起来更舒服。

玩真钉子更大的好处就是方便。没有必要戴假指甲和胶带。所谓的优点也有缺点。玩真指甲很容易弄坏指甲,因为你的指甲不够厚。轻的指甲裂开了,重的流血了我们以前比较过真钉对古筝音色的影响。真钉演奏古筝唯一的两个优点是,真钉的声音更古典,适合演奏节奏缓慢的古典歌曲。真钉子能完美还原古筝的古老音色!

假指甲除了戴起来有点麻烦之外,假指甲几乎没有什么缺点。在日常生活中,很多材料都可以用来做假指甲:钢丝、赛璐珞、化学板、龟甲、象牙、角、竹子等材料都可以做假指甲。常见的形状主要有两种类型用沸水软化假钉板,然后弯曲。将指甲弧线弯曲后,剪出指甲的形状,用砂纸打磨。这种指甲一般是贴在手背上玩的,流行点是换真指甲。

把指甲弯成椭圆形,然后小心地打磨。吹筝时,要把指甲贴在指腹上,用胶布粘住。目前市场上能看到的古筝钉大多是这类。假指甲比真指甲更适合演奏现代音乐,如果你能使用各种技巧,古代音乐很容易演奏。它比真正的指甲更容易使用,有更多的可能性,而且不会伤害你的手指或皮肤!所以现在大家都在用假指甲是有原因的!

学古筝的演奏 *** 主要分学习右手技法和左手技法。右手弹琴,用大、食、中、无名四指弹弦发声,控制节奏和音的强弱变化,其技法主要以大指、食指、中指、无名指和四指的“托、劈、抹、挑、勾、剔、打、摘”八种基本技法为基础,并由这些单音单指技法组合成“花、撮、轮、摇、扫、琶、刮、拍”等综合技法。左手按弦,用食、中两指(或食、中、无名三指)按压古筝弦,控制音高和腔音的变化,表现出不同的音韵,左手按弦为其技法的主要特色,同时也要职弹,弹奏技法与右手相同。

学古筝强调弹古筝自然手型,即人站立时两手自然下垂的放松状态的手型。根据演奏的需要,大指略微展开,手指自然弯曲,呈半握拳状.这种放松的自然手型,不仅展示在静止的状态,也呈现于演奏的过程之中。

古筝弹弦位置 ——初学古筝者开始学古筝时右手的基本弹弦位置是在距前梁2—3公分处。而更佳触弦点,则是在发音弦段(前梁至筝柱)的八分之一处。此处正好是本音第三个八度的泛音位置,这个位置弹弦声音纯净响亮,为基本音质的更佳弹弦点。再者,演奏时也要根据乐曲所表达内容的需要和情绪的起伏来决定弹弦的位置,不能一概而定将弹弦位置僵化在一个点上。一般来讲靠近前梁弹奏音色清脆响亮,靠近码子则音色浑厚柔和。 学古筝弹弦 *** ——古筝的基本弹弦 *** 有两种:夹弹法和提弹法。

夹弹法:手指弹弦方向是从斜上方到斜下方,角度呈45度,发青厚实,音质饱满。弹奏时往往是无名指自然依放在古筝弦上,使手有所依托,保持手型自然松弛。夹弹法是初学弹古筝的基础弹法,也是传统技法的基本弹法。

提弹法:手指弹弦方向是从斜下方到斜上方,角度呈45度,发音清脆,音质干净。弹奏时往往是无依托,悬手弹。基础训练时切忌手型紧张,仍需保持手型的自然松弛状态。提弹法是快速练习的重要弹法。

除这两种基本弹弦 *** 外,触弦的深浅,触弦角度的调整,触弦速度与力度的不同都给古筝的发音带来极大的变化。在基础训练中要学会掌握不同的弹弦 *** ,学会调整触弦的角度、力度、速度,自如地运用到乐曲表现中去。

学古筝的按弦位置——左手按弦位置的恰当,对技巧的表现起决定的作用。理想的按弦位置距码子左侧约10—16公分处,这是根据古筝弦的张力和左手伸展的适度来决定的。因为距古筝柱越近,琴弦的张力越大,弦紧按不下去;距筝柱越远,弦就越软,按弦的张力就小些。

学古筝的按弦 *** ——肩臂放松,自然曲肘,手腕与手背平行,食指、中指自然弯曲置古筝弦上,用指尖肉垫按抑古筝弦,按弦意念在食、中指指尖上,切忌下压手腕,左手按弦时要与琴弦有一定的角度。通过按抑古筝弦,控制古筝弦的张力和音高,变化右手弹弦后的余音,达到“按弦取韵”、 “以韵补声”的目的。

筝的拨弦工具有假指甲与真指甲。从前弹筝者多用自留的真指甲拨弦,这种 *** 一直沿用到现在。真指甲拨弦,虽灵活方便,但缺点不少。如:

1.真指甲的厚度不够,拨弦后音质单薄,尤其在低音区音质轻飘。

2.拨弦角度受局限,难以修整出更佳角度,影响了音色和技术的发挥。

3.容易断裂,手指易受伤。

4 影响琴弦运作,声音美感降低。

古筝指甲的使用是为了增加音量、延长手指长度、保护指尖与指甲。

不带甲可以弹,只是要小心注意莫伤着手了。