好几年没有收到压岁钱了，为了抚慰一下受伤的小心灵，求一到十元的压岁钱，少不嫌少，多不嫌多。求求求

2023-09-26 01:21:02跳绳020

好几年没有收到压岁钱了，为了抚慰一下受伤的小心灵，求一到十元的压岁钱，少不嫌少，多不嫌多。求求求
导读：我的压岁钱在今年年底结束时，孩子们的情绪会变得难以抑制的激动和兴奋，天真，浪漫的心涌出了令人难以置信的大胆新奇的希望和计划设想的朋友和家人给自己的年终奖励：新年的钱。如何实现我的目标。朦朦胧胧，我似乎记得作为一个年轻的孩子，春风辉煌阿姨的

我的压岁钱

在今年年底结束时，孩子们的情绪会变得难以抑制的激动和兴奋，天真，浪漫的心涌出了令人难以置信的大胆新奇的希望和计划设想的朋友和家人给自己的年终奖励：新年的钱。如何实现我的目标。

朦朦胧胧，我似乎记得作为一个年轻的孩子，春风辉煌阿姨的，叔叔，阿姨，阿姨，和许多其他人手中的窄，五颜六色的纸片递给我一张咯吱作响，我的嘴巴不停地重复成人，然后交给新年：新年快乐，谢谢你。每当遇到一个陌生的客人，我会被吓得缩进的父亲或母亲背后的武器，尽管客人各种春天像哄有趣的辉煌，我还是不买的道理，母亲有很多的感谢，对不起，接受有些混乱，面对浮到表面层，露出满意的微笑。

几天下来，母亲收到了好几个，但根据我的母亲后来回忆说，事实上，没有太多的钱，还有10到21座，是非常差的。月已经被掏空了储蓄和生活费用，以购买节日礼物给家人和朋友。给了我一些钱的确可以解决一些迫切的需要，生活所迫，所以那个时候幸运的拨款的母亲，我的父母只是一个标志，收到了一些钱，没有什么。

我的小学，在寒假期间，我的春风计划将站从腹部早期的幻想，渴望拥有了一切。最后的字典。刚出的光盘，游戏卡，日本的卡通，神气十足的米老鼠书包，以及彩色贴纸，光怪陆离的食品，我的购买欲望的膨胀，从来没有想过这样做母亲是否承受得了。但是，每当我收到了一些钱后，父母总是生出一万个理由带走从我手中钞票以上，客人和我的掌心的温暖，也留下了修辞。我有一些心脏不愿意的，但每次我看到我的母亲在节日里为身心疲惫的，故意的，我有些于心不忍起来。是啊，在平时，他们的生活坏了，省吃俭用，很少添置自己最喜欢最喜欢的服装，小吃，甚至参观的兄弟姐妹们从上午的会议，也抢购是不时髦的化纤衣服的麻烦，他们期待质朴，七，但她仍然会欣喜若狂，心满意足的。我的心是家长的困惑和迷茫，他们不知道的社会时尚的色彩，也许是工作环境不容许它，剥夺，给我留下了一些钱，还唠叨说就怎么生活，而不是生活。

然而，每当新学期的到来，我的父亲时，我的心脏方面的毛病逮捕的学生，充满了愤怒早期的时候妈妈总是在我的床上洗干净的制服，新书包，学习工具放置在桌子上。我的眼睛从困惑逐渐变得开明，我的前途和未来的父母一些钱，我明天横空出世，增加力量和勇气，纠正那些奢侈浪费的坏习惯，从小就养成良好的性格，我试用陶醉深深为自己的言行。

到二级，学习压迫的艰巨任务，是我出了一口气，父母为了让我学习在诡计多端，大脑中，我总是沉迷在娱乐王国的乐趣和享受无法自拔。要聊社会不公，谈周围怪状，吹未来计划飞行的中国新年压岁钱，菅直人的梦想，我会更及时地进入自己的腰包，发展自己的幸福飞行计划。完全忘了进入中年的父母。

但是，今年春节让我幡然醒悟，开明，压岁钱，其实，家长用自己的血汗钱，以换取他们的真实感受跟亲棚朋友关系，但也为我的成长创造铺平了道路。

我把今年的压岁钱全给父母，让他们帮我照顾我的日常生活开支在银行完全停止，我的坏习惯花钱同时，父母节俭简单的生活方式开始逐渐潜移默化地影响到我，在我的心里留下了深深的烙印。

无论我来将牢记父母是在世界上最伟大的导师，他们教了我一个愉快的旅程，在生活中，当我长大了，我会用我的真实感受，以报答他们在未来。

在我身边

生活之美不美，但缺少的，美丽的大眼睛。

美的季节 - 春天，冰雪融化，绿草如茵，恢复生命的美丽;夏天，蝉听起来，绿树成荫，充满活力的美的生活;秋天，金色的稻田，生活的成熟之美;冬天，雪，河流结冰，大地冬眠，沉默生命的美丽。

生命是一种美丽 - 孩子童言无忌是美国，年轻可爱漂亮的中年成熟之美，老人坦率地说宁静而美丽的少女的矜持是美丽的，不屈不挠的精神的人是美国，温柔的母亲是美丽的，智慧的父亲就是美。

头脑是美国 - 一个陌生人的方式，美国的祖母座位的是美丽，勇敢，美丽，他的帮助是美国，拾金不昧是美丽的，诚实和坦率是美丽的，是宽容多样性，宽容是美国，从来没有放弃的战斗精神，是美丽的，穿石坚持到美国，目前的打击，是美国，果皮垃圾是美丽的，小乔木，道具是扭曲的美国。美国

梦想，让你的心脏长出翅膀，在天空中留下生命的痕迹

生活中随处可见，只是想使生活谁照顾，你会发现：美国是在你的身边，你生活在一个充满美的世界。

我的同学，我的同学，何况，我会觉得他对圆鼓鼓的眼睛，如果他再使劲敞开的，也许眼睛会下降！

他是一个男同学，但谈话是娘娘腔，你仍然有香水。他爱干净，比我们班的女生更清洁。他的香水味，所以同学们送给他一个绰号叫“香香的儿子。

他是非常有趣的，每当我不开心的时候，他总是觉得我逗乐的方式，我看到了他是如此的有趣的，你不能笑了起来，而这将烦恼渐行渐远。

我的同班同学，类著名顽皮，连老师也没有得到他的方式，虽然他很顽皮，但很聪明，好学习，每次的结果都是前三名之类的。

更大的优势是我的同班同学，关心他人，帮助他人。如果学生有困难转向了他，他总是渴望帮助，忘记带什么东西，只要他有，他会很慷慨放贷，有时为了帮助别人，自己吃亏。

考试，老师怕玩作弊表，学生需要每个人都将只被允许用钢笔。考试开始，他认真地回答。当考试结束后，坐在他旁边的沙曼学生自言自语地说：“怎么办？怎么办？“他忙低声道：”有什么事吗？“沙曼说：”我是中性的笔是不是在水中，显然是有大量的石油，但我不能写一个字，真是急人。 “听到这个消息后，他若有所思地说，不会毫不犹豫地把笔交给。

”这是如何做到这一点，你不写吗？“

”后，写，我写的。“

”则没有时间。 “

”不要说了这么多，你写的快，否则就会完成。

试纸的时间被带走，结果他回答说少了5题。但他并不后悔，帮助学生在关键时刻，他感到非常高兴。

这一次，沙曼测试100分，班主任结果公布时，沙曼，而不是高兴，她投了他的眼睛，感谢

这样的事情，我不知道有多少在他的身上，他的精神，乐于助人的学生留下了深刻的印象。

这是我在同一个表中的好，他的名字是王。

我的老师

整理：新范文来源：互联网

（一）

晚上，我躺在一个陌生的卧室，躺在在一个陌生的床上。月光溶溶，轻轻地洒到窗口，和白色的图案织成的地面。我静静地躺着，听着学生们已逐渐被吸收

呼吸，但我的思绪如潮水般起伏

我转移，并住在学校，吃在学校，一个星期就可以回家了。今天是学校的之一天，一个陌生的校园，陌生的教室，陌生的同学，陌生的老师，我是有点茫然。在这个时候，一个充满微笑的脸映入我的眼睛，一对小眼睛很有神，仿佛总是面带微笑，一个高高的鼻子，嘴角微微卷曲，瘦削的脸庞上一个友好的微笑，一组牛仔裤的波让她焕发青春的活力。她是谁？

“我的名字是'幸福'，'高'，喜欢快乐地生活，很高兴能成为你的老师，更高兴能够成为你最亲密的朋友。”她的标准流利的普通话，以及一些特殊的和简短的开场白，让我们鼓掌！我们惊讶地看着她，在我们的脑海中，老师总是严肃，总是优越。老师“非常高兴”是我们的朋友？我有些疑惑：她真的能成为我们的朋友吗？

高老师的话语回荡着我的耳朵，我听到蝉的声音，我不知不觉睡着了

（二）

像高老师说，她不仅迅速成为我们的朋友，我们爱上了语文课。

老师的普通话很标准，大嗓门儿说话课堂节奏，有时如滔滔江水一泻千里，有时如涓涓细流，婉转百。

来解释高老师，我们对此表示赞赏无限美丽的夕阳，享受宁静而美丽的草塘“月光曲”的经验，贝多芬，兴奋的感觉，悠扬的古筝曲，领略的山脉和溪流的休闲，以及与红军翻雪山，感觉军需处长的伟大的奉献精神;我们缅怀的炮火在激流中，在社会主义建设而牺牲的几十万无名英雄甚至枯燥的背诵，我们也花鼓通过游戏来解决问题。

这样一来，日常语言的经验教训为我们共同的期望。老师的指导下，在高，轻盈的脚步踏着愉快地进入知识的大门。

接触和高老师，我发现她有一颗宽容的心。她宽容在我们每个人的错误，无论成绩或不好，老师始终是相同的爱我们，关心我们。她谦虚地接受了我们的意见，她可以用她的话抚慰每一阵微风像一只受伤的灵魂。我经常写在日记本上的高老师看到自己的心意。每当我满怀期待的斗争，打开日记，总能看到一个高老师我认真地写下了数个月后。因此，日记成为我们的交易所债券。

（三）

学校运动会，我感到非常高兴，赶紧报名参加一个单一的跳绳比赛，你知道，这是我的强项！

接近的比赛，但很紧张。高老师仿佛看出了我的心思，微笑，问我：“你跳我吗？”我看着她纤细的身体，自信地说：“绝对行！不要相信你和我比一比。”比例较高老师说，我把一根绳子在教室外面的过道。我让老师之一跳，她笑着说是。我很快就看到了她跳舞，手中的绳子，脚尖点地，轻轻地掠过绳子从脚下飞快地闪过。一看这个动作，我知道，高跳绳硕士生导师。看着她认真尴尬，她仿佛又回到了童年。

高老师时，裁判的同学密码跳绳结束时，早已出了一口气的声音，热汗淋漓。喘了口气，她忙问帮她算的学生：“有多少？”一67！ “嘿，退步了！”高老师摇摇头，但心中的窃喜。结果下来，我赢了一百八十次每分钟。我很自豪地在高老师。令人惊讶的是，高老师的眼睛一瞪：“三天不采取针手生，比我们”。

在这种方式中，高老师每天陪我练绳。运动一天，我做的全年级之一的成绩！当我拿着奖状，站在讲台上，我看到了一个高老师面临着意味深长的笑容，一个瞬间，我突然明白了她的照顾和想

（四）

春天。地球温暖的春风，吹绿山，五颜六色的鲜花吹开。春天到了，草香味的各种花香型香水是如此令人陶醉。

学校组织春游，踏着灿烂的春天，我们享受着春天的芬芳。场，大大片的油菜花，耀眼的阳光下，蜜蜂忙碌在上面的组。醉人的香气让我们陶醉不已。

老师带我们到前线，在蜿蜒的小路。我们翻过一座小山的顶部，超过一年沟壑，但目标仍然是我不知道在哪里。所以，我们都急了，不想走路，我们渴望高老师问，究竟有多远？高老师已是汗流浃背，疲惫不堪，她的手还提着一大袋卤鸡蛋，干粮准备在山上。她抬头看着已经捉襟见肘远没有结束的线索，自信地告诉我们：“快坚持就是胜利！”然后带领我们向前走，边走边讲笑话，不断地鼓励我们。

经过三个多小时的长途跋涉，我们终于来到了白马，我们欢呼雀跃一路向前跑了。有没有人照顾，和汗水，气喘吁吁的高老师脸色苍白，沉默瘫坐在地上。

领域仍是大片大片的油菜花，金色，金色的，按明亮的眼睛，就像一块金色的织锦。

老师有气无力地倚在树上静静地坐着，仍然微笑着看着我们，但脸色更加苍白，眼睛深陷，手捂着肚子，没有说一个字。我们认为高老师就范，在这迷人的春景，陶醉在清新的空气。没有人会想到，不幸的是，正在发生的事情

（五）

周日晚上回到学校，不高的老师走进了教室，而是一个身材魁梧，戴着眼镜的中年男教师。他告诉我们，他的 *** 班主任高老师，来。

我们会感到奇怪，也感到空虚。高老师一天，总觉得少了点什么生活。因此，有的同学会货比三家，找高老师，你究竟是如何呢？

从副师董老师，我们终于知道了真相，就像一个晴天霹雳 - 高老师流产！方式与我们的郊游，高老师太累了，短短两个月怀上孩子死了！

我们都惊呆了！类失声痛哭起来，平时最调皮的男孩。听说高老师告诉我们要听话，与全班同学哭的 *** ：“高老师高老师 *** 拨号上网，用微弱的声音”

高老师，怎么办你傻了吗？一天，你还背着一个大包，鸡蛋，为什么你不告诉我们？你总是以饱满的热情鼓励我们，为什么你不爱惜自己的身体呢？我心里暗暗自责，眼泪流了下来失控。学生们吵着要高老师，我也想去。

最后经学校批准，四的39祝福信件拜访老师的嘱托，一类39名学生，我们的学生。看着躺在病床上的薄弱老师，我真的想抱着她痛痛快快地哭。然而，高老师总是面带微笑，看着我们。高老师，我真的想说：“亲爱的老师，虽然你失去了一个孩子，但你有39个孩子！我们会永远记住你的我们必须付出的代价。”但我并没有说，只能默默的祝福，祝福

（六）

周日下午。

一回学校，我无法相信自己的眼睛，面带微笑，迎接我们的老师！只有一个星期，她怎么来了？我看到她的身体似乎更修长，他的脸色依旧苍白，明显打扮了一番，但仍然掩饰不住一脸憔悴。

高老师告诉我们这个星期，她会和我们住在一起。原来，由于上周的风暴，学生们感觉很不好，尤其是在卧室，纪律差，即使是在争议与生活老师，学校对高老师。高老师从来不说谎，并决定来和我们一起吃。

同学们心里充满了愧疚。我们必须用更好的表现，她回到。

晚上，我故意问高老师躺在床上，抱住了我。我凝视着她纤细的脸，心里是满满的幸福。这是一个温馨的港湾哦！

高老师的拥抱，我甜蜜地进入了梦乡一个梦，一大片一大片金黄的油菜花，高老师的孩子都面临着蓬勃发展的春天。

希望可以帮到你！

游戏作为现今人们休闲娱乐，消遣时光必不可少的项目，已越来越成为人们生活中的重要组成部分。而在小编上小学的时候还不是家家都有电脑，我们都是靠着那些传统游戏来度过我们的童年美好生活，下面小编为大家介绍一下我曾经小学课间十分钟玩的游戏吧。

首先就是圆卡片，就是一张张上面有卡通的纸片，在地上磕，把卡片弄得反一个面就是你赢了，也就得到了那张卡片，当初几乎每次下课都有三五成群的人在进行卡片对战，每个人玩耍的不亦乐乎。

再者小编想到的就是玻璃球了，这个的玩法相对较多，有的是打中别人的即为你的，还有就是要挖个洞，弹进去，再攻击别人，还有就是连个人对战通过各自的手指测量距离，达到别的玻璃球就是你的。

最后我印象深刻的就是打篮球了，小学的个子都不是很高，当然也包括小编，但我们就是从各个角度投篮，看谁进的多，谁就胜利，一般不打比赛，就是几个孩子抢球乱跑，不让对方的人抢到，也无所谓规则，更无所谓胜利，只是几个孩子却因此感到非常的开心满足

就这样小编度过了那个属于我们美好的童年，至今令人印象深刻，每每想起还是感到无比的满足开心。

小编就先写到这里了，也欢迎大家分享你的故事，觉得小编写的可以的请点个赞吧，在此先谢过大家。

　大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，尤其作为作文里的重要分类的说明文，说明文体是一种客观的说明事物，阐明事理的一种文体。怎么样才能写出优秀的说明文呢？以下是我整理的介绍校园说明文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

介绍校园说明文600字1

　清晨，朝阳迎着款款晨风嫣然一笑，羞涩的红晕染亮了山城校园，霎时，花瓣上如凝似动、叶尖上颤颤欲坠的露珠都变成了一颗颗璀璨耀动的星星，清滢滢的，转动着七色的光盘。清纯的泥香，细淡的花香被鲜洁的空气随意地揉合在一起，扑面而来，渲染出一片片的温馨。当我们匆匆走进这姹紫嫣红、清雅如画的校园，新一天的希望，随着如血朝阳在心中冉冉升起，愈发深切地感受到“一日之计在于晨”的含意。于是运动员们健与美的身影在操场上展现，清朗悦耳的读书声也早早在楼舍间迂转回荡，谱写着一首生机勃勃的校园晨曲―这就是我们的学校：七彩绚丽，紧张而又活泼。对我们美丽的学校，你一定想先睹为快，那么，欢迎你到我们学校来吧!

　从面北的正门而入，正中是一条笔直宽阔平坦的水泥路，大路两侧对称排列着六幢高大的楼房，呈“非”字形面南而矗，端雅俨然，右侧的中后两幢是教学楼，举目而观：一卷卷雪白的窗帘随风飘拂;明净如水的页窗在阳光下反射着雪亮的光泽;淡淡青色的楼壁上，“团结、文明、求实、奋进”的校训显得格外醒目，楼前整洁宽阔的活动场左侧各有一个造型别致的花坛，柔软碧嫩的草地上生长着几株秀颀流翠的小塔松，娇盈欲语、五颜六色的小花儿像小星星一样地嵌在草坪上，缠在铁栏边，漂亮得像小姓娃手里的卡通。

　登上柏油路东面宽长的大阶梯就是小操场。北面漂亮的实验大楼前的水池是校园的中心。只见怪石嶙峋的假山参差突兀。水池里两只青蛀微微浮出水面，仿佛蹬足欲跳，不知真情的还以为是真的呢!池水清洌碧绿，人影可见，浮萍漂曳，白莲如醉，蛤蜓戏水，彩蝶翻飞，把整个小池装扮得情意盗然;池前笔直的旗杆上国旗直插云霄，鲜艳如火，傲然映日，迎风飘扬。楼后，柳树婆姿，柔梢披风，婀娜多姿。走出第二级平台，跨过12级台阶，顿觉豁然开朗。这是我们宽阔的操场。随着悠扬欢快的旋律，一千多同学整齐地列队操场，伸臂弯腰，那场面才壮观呢!

　“团结文明树桃李，求实奋进志四方……”一曲校歌唱出了全体师生的心声。今天，我们桃李芬芳，明天，我们是祖国的栋梁。一中，我们美丽的学校，我们一定为您增光添彩!

介绍校园说明文600字2

　记得小时候，每当我去幼儿园的路上，经过建新街小学，从学校大门看到校园里宽阔的操场，郁郁葱葱的法国梧桐，宛如我搭建的五彩缤纷积木一般的教学楼，使我充满了好奇与憧憬。

　终于在五年前我走进了我梦想中的校园。

　每天早晨我们伴随着欢快的音乐进入校门，首先映入眼帘的是一座白色的雕像，雕像中系着红领巾的男孩抱着篮球、夹着书，洋溢着青春的活力;另一个女孩微笑着正在放飞一只和平鸽。每当我看到这座雕像，我仿佛看到了校园中的我们，在这里我们不仅学到了知识，还开展了丰富多彩的课外活动。

　学校大门的右边是一片高大的法国梧桐树林，清晨的阳光中，在林间歌唱的小鸟为我们送来清晨的问候;夏天，法国梧桐用它那把绿色的大伞为我们撑起了一片阴凉，让课间嬉戏的同学们不再感到夏日的炎热，欢乐的笑声在校园里回荡。梧桐树林后面便是我们的教学楼，我最喜欢的就是教学楼的外立面被涂成红、黄、蓝三色，好似我童年搭建的积木一样。

　雕塑后面就是我们学校的大操场，大操场的正前方是主席台，主席台右边是一根笔直的旗杆，每当国歌响奏响，五星红旗冉冉升起，校内全体师生肃立，就会让我们感到无比的神圣和自豪。主席台的两边是花坛，夏天这里开满了鲜花，有月季、玫瑰，白的、粉的、红的……美丽极了。

　大操场上有百米跑道，那里可是春季田径运动会的盛地，运动员精彩的表现，同学们热烈的欢呼声和加油声此起彼伏……主席台后面是电教楼，电教楼里干净整洁的阶梯教室，是我们开各种大会的好地方，电教楼的二楼是我们学校的乒乓球教学基地。电教楼的门口种着槐花树，每到春天，槐花盛开，满校飘香。

　大操场的左边是我们学校的副科教学楼，里面有音乐教室、科学教室、图书室、展览室、电脑室，展览室里展放着同学们 *** 的各种科技小 *** 。副科教学楼的前边有许多乒乓球台和运动器械，一下课，许多同学就会聚集在这里，临时举行一个小小的比赛……

　看!这就是我的校园。

介绍校园说明文600字3

　你知道我们的学校吗我想你一定不知道，好吧就由我来告诉你，我的学校是个温馨、快乐、绿意盎然的“大乐园”一听大乐园你们一定很想参观一下吧!接下来就由我来带你们参观参观吧!

　进入学校大门，就是我们玩耍的小操场，映入眼帘的是正前方的粉红色象鼻梯，因为它像大象的鼻子，所以因此而得名，它一直延伸到小操场，给师生们带了方便，同学们经常在象鼻梯处玩耍、嬉戏，可大象一点也不生气，一直那么安祥、和蔼。

　过了小操场，就进入教学楼一层大厅，大厅里摆放着二十多张崭新的深蓝色的乒乓球桌，每当课间十分钟和乒乓球课的时候，就能看见许多同学在打乒乓球，听见乒乓球和拍子的碰撞的声音，仿佛是弹奏着悦耳的歌曲同学们可以在这里大展身手，未来的冠军，就在我们学校的大厅诞生了。

　往大厅的左侧走，就到我们的长方形操场，如果说我们的校园是一片沙滩，那么操场上就是沙滩个的一枚闪耀的贝壳;如果说我们的校园是一片海洋，那么操场就是一朵最美的浪花;如果说我们校园是一片花海，那么操场就花海里最美的那朵太阳花。操场的东面有一条五六十米的塑胶跑道，就好象嵌上了一条红色丝带，给操场增添了一道亮丽的风景线，在体育课上测试跑步的时候塑胶跑道就派上用场了，跑道两旁种着灌木丛和一排像哨兵似的芒果树，守护着大操场，夏天一来，芒果树上还结满了丰硕的黄澄澄的果实，时不时还会飘来芒果的清香，让人垂涎欲滴，有些男生抵挡不住诱惑，偷偷爬到树上摘下几个芒果，一饱口福，吃完嘴里还满足的念叨着这芒果真是让人满口香啊!真美味。

　操场的西边有座升旗台，台上矗立着一根银光闪闪的笔直的旗杆，每当雄壮的国歌响起时，同学们都举起右手向国旗敬礼，心里想：“我是少先队员，我为我胸前的红领巾感到自豪”。操场中间有两个篮球架，一到课间时间你追我抢，投篮，好球，球进了!同学们欢呼着，热闹极了，上课 *** 一响操场上又恢复了平静，只听见校园里回荡着同学们琅琅的'读书声，和老师们生动的讲课声。

　这就是我们的学校，它仿佛是一幅美丽的画卷，我爱我的校园，这里留下了我成长的足迹。

介绍校园说明文600字4

　我们的校园多姿多彩，春、夏、秋、冬都那样美丽。

　春天，一群鸟儿从校园的上空飞过。听见一阵喳喳的歌唱声，好像在说：“春天来了，春天来了!”确实，学校的草坪上的积雪已经化得差不多了。春风拂过，依依多情的杨柳随风飘动，像少女的秀发一样。鱼池的水碧绿碧绿，同学们用鱼池旁的小石子，扔进鱼池，小石子激起水中的粼粼波纹。春天的校园那样生机勃勃，像《四时之风》中：春风能解冻，和煦催耕种。裙裙微动摇，花气时相送。

　夏天，烈日当空，毒辣辣的太阳照得人睁不开眼睛。摸着树干觉得烫烫的，好像照得人睁不开眼睛。摸着树干觉得烫烫的，好像树木也热得受不了。鱼池的水面长着荷叶、莲花，一阵香气源源不断转进我的鼻子里，校园仿佛沉浸在鱼池的荷香。那荷叶大大的，绿绿的，像大耳朵似的。莲花更为优美，大家都被她优雅的姿势吸引着。夏天的校园充满荷花的清香。真是：夏风草木熏，生机自欣欣;小立池塘侧，荷香隔岸闻。

　秋天、秋天是个令人兴奋的季节。学校里的枫树长满了枫叶。那枫叶的颜色真多呀!有的是**，有的是红色，有的是绿色。枫树上的枫叶星罗棋布在校园上的操场上。刚观赏完枫叶，突然闻见一阵桂花香，香气沉浸在校园上，每时每刻都是闻到桂花香。桂花黄黄的跟香蕉的嫩黄相媲美。我看到不少班上的同学捡桂花，可能是被吸引住了。秋天的校园那样美，那样香。忽然一阵秋风拂过，我仿佛感到秋风夹秋雨，夜凉添几许;嗖嗖不绝声，落叶悠悠舞。

介绍校园说明文600字5

　我爱校园，校园多么得奇妙，就如仙境一般，我们的校园多姿多彩，形态各异，它既美丽又动人，还惹人喜欢，只要你一进入我们的校园，它就会把你给逮住的，你也绝对会流连忘返的，不想踏出这校园。

　我们的学校虽然平凡，但校园的环境和教师、学生是有名的，教师都是教学能手，可以帮你快速提高成绩。环境呢，是美丽又清新。学生大部分都是聪明机智的。我们的学校是不是很有名呢

　清晨，只要我们踏进校门，绿草如茵，看到花坛里争奇斗艳的花儿，鸟语花香，校园里同学们朗朗读书声，伴随鸟儿的歌声，悦耳动听，校园的早晨真是热闹极了。静下来，还有一股清香弥漫在鼻子里，花儿含笑着，在兴奋地梳妆打扮变成少女，各种各样的花苞等待开放。

　在校园里还有一座精致智能的图书馆，一楼里面都是各种各样的书，同学们都非常喜爱，这些书能帮助我们提高更多的知识，了解更多道理，去探求《十万个为什么》答案，这些都可以看，还有了解一些重要的诗人，名人等，比如海伦凯勒、巴金……他们虽然是残疾人，但他们都能考上重点学校。二楼是音乐室，舞蹈室，生物室，里面都有这科的用具和材料，这些课能让我们放松一下心情，轻松一下。三楼是信息室，每个人进去都有一台电脑，可以帮助我们怎么去用电脑和教我们有哪些功能。

　教学楼的前还有操场，有2个，一个是田径操场，还有一个是打篮球的操场，是不是很细心打它们分下来，上操时，人山人海，车水马龙，全校的师生都出来了，每个班排着整齐的队伍秩序井然地来到操场上，听着广播做起了早操，它可以帮助锻炼身体。做完之后，就自由活动，有的跳绳，有的玩耍，有的谈话，有的在操场上跑步……满头大汗，热闹极了。

　而校园最有趣的地方是旗台，升旗台在校园的西北角。它是个一米多高，大约十平米的圆柱建筑。表面光彩照人。中间竖着一根笔直的旗杆，鲜红的五星红旗就在它的上方，它是那么的红，像火焰。旗台的左边是三维学生，他们并排而立，向红旗敬礼，显得很庄严。我们充满了对革命先烈的缅怀之意，对祖国的热爱之情。

　我们的校园是不是很有趣，让你流连忘返了吧。

健康教育是一个家园配合才能得以顺利完成、达到更优效果的活动，如何才能让健康教育达到更优的效果呢以下是我精心收集整理的幼儿园健康领域活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

幼儿园健康领域活动方案1

一、活动背景及理论依据

常言道：秋风扫落叶，簌簌无情，可我和孩子们看到的却是春风扫落叶，翩翩起舞。金黄的黄桷树叶随风舞动，飘然下落，把大半个操场的一角铺成金黄一片。大自然的美景吸引了孩子们的眼球，他们纷纷跑到黄桷树下，自然地和树叶玩起了游戏。此时，作为老师的我是按原计划开展户外体育活动还是尊重孩子的选择，让孩子们和树叶玩游戏呢我想起《纲要》中所提到的：幼儿园教育要寓于生活和游戏中，现在大自然把这么美好的情景融入孩子的生活中，这难道不是很好的教育契机吗于是我设计和生成了此次体育活动——《和树叶玩游戏》。

二、活动目标

1、通过观察、练习掌握双脚跳、投掷等动作的要领。

2、在参与各种玩树叶的游戏中发展幼儿跳跃能力、投掷能力、及身体协调能力。

3、体验自由创造、想象多样玩树叶的乐趣，并能用语言完整表述各自创造的玩法。

重点：在和树叶玩游戏的过程中锻炼幼儿的跳跃能力、投掷能力及身体协调能力。

难点：能大胆的用完整、清晰的语句表述自己创造的树叶玩法。

三、活动准备

幼儿园地面的落叶，幼儿已有的种植经验。

四、活动过程

(一)尝试玩树叶的多种 *** ，激发幼儿创造力。

老师：看到这么多漂亮的、金黄的树叶，你想怎么玩

幼儿：可以这样玩。幼儿自主地玩着树叶。

幼儿创造的玩法有：

1、幼儿：双脚跳起来抛树叶：下雪了，结婚撒花了，生日快乐等游戏!(玩抛树叶的游戏)

教师：下雪的时候雪可是从天上落下来的，所以一定要把树叶抛得高高的哟。

撒礼花的时候有的人个子也很高，一定要跳起来把树叶再抛出去哟。我们来比赛一下，看谁抛得高吧。

(幼儿听完我的话赶紧跳起来高高跳起来抛，在鼓励中幼儿双脚跳起来同时抛树叶，发展幼儿的跳跃能力。)

2、幼儿：树叶变成飞机，孩子们把飞机使劲扔出去然后追着飞机跑。(玩开飞机的游戏)

教师：飞机飞起来了，看谁的飞机飞得最远。

他的飞机飞得好远，他是怎么做的呢

飞机飞回来的时候一定要注意不要撞机哟，撞机可是很危险的事情哟。

(教师示范或者引导幼儿观察投掷的规范动作，引导幼儿用正确的 *** 投掷小“飞机”。发展幼儿投掷能力，同时发展幼儿动作的协调性和灵敏性)

3、幼儿：一片两片三片、、、、、、(玩数树叶的游戏)

教师：这么多的树叶，你数清楚了吗，你是怎么数的

(引导幼儿按群计数。)

小结：兴趣是的老师，孩子们在自由的环境中创造力无限的爆发，真不错!

(二)分享交流玩法，发展幼儿语言表达能力。

1、教师提问：谁愿意把你的玩法分享一下!注意要把话说得清楚，让别人能听懂哟。

幼儿：我把树叶抛起来，玩下雪的游戏。

幼儿：我把树叶当成飞机，和它一起飞起来。

幼儿：我在玩数树叶的游戏。

幼儿：我把树叶当成床，可以躺在上面休息。(大家争相表述。)

(教师着重引导幼儿把自己的想法表达清楚，指导幼儿用合适的词语表述。)

2、师：刚刚小朋友们分享的 *** ，你有玩过吗试一试。

除了刚才的这些玩法，还可以怎么玩我们再玩一次吧。

幼儿：他们又一次开心的玩了起来。

小结：“倘若你有一种玩法，我也有一种玩法，彼此交流，那么，我们每个人就有两种玩法了。”孩子们通过集体分享交流之后，都尝试着玩没有玩过的 *** ，还碰撞出更多的玩法呢：有的小朋友把树叶当成伞来遮阳，有的把树叶当成食物“吃”起来、、、、、、

幼儿园健康领域活动方案2

活动目标：

1、了解眼睛进入异物后的简单处理 *** 。

2、知道红眼病会传染，教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。

3、知道一些保持身体各部位整洁卫生的 *** 。

4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

5、初步了解健康的小常识。

活动准备：

情境表演“排除眼中的异物”。

活动过程：

1、以情境表演引入。

2、引导幼儿讨论。

(1)明明的眼睛怎么啦(进了灰尘或是沙子)

(2)眼睛进了灰尘或沙子应该怎么办

3、讨论：眼睛除了进了异物后不舒服外，还有什么时候不舒服(得了红眼病的时候)

(1)得了红眼病有什么感觉(很难受。眼睛会流泪、怕光，还有轻微的疼痛，眼睛冲血、肿胀、结眼屎等)

(2)得了红眼病该怎么办(因为红眼病会传染。得了红眼病就不能同小朋友在一起，更不能用别人的手帕、毛巾，或用脏手去碰眼睛，也不能牵别人的手，不能使用别人的东西等。)

(3)红眼病的预防。(得了红眼病要及时治疗。)

4、师小结：告诉幼儿要爱清洁、讲卫生，严格保护自己的眼睛。在红眼病流行的时候，不到公共场所去玩。

幼儿园健康领域活动方案3

活动目标：

1、学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。

2、提高幼儿动作的协调性和灵活性。

3、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

重点与难点：

1、能根据信号的变化，变速和变换方向爬行。

2倒退爬时别碰撞周围的同伴。

活动准备：

1、小鼓一只，哑铃 *** 的肉骨头若干，供幼儿爬行的大草坪、独木桥若干座。

2、小猫、小鸡、小鸭、小狗的贴在小椅子上为小动物的家，放置于场地四周，小狗头饰一只，录音机、磁带若干。

活动过程：

一、扮演角色，活动身体。

师：孩子们!老师和你们一起做游戏。你们看这是谁呀(出示小狗头饰)我做狗妈妈，你们做谁呀我们小狗听着音乐，活动一下身体吧!今天天气真正好，小狗小狗起的早，穿上漂亮花花衣，跟着妈妈做游戏。

点点头，汪汪叫，踢踢腿，蹦蹦跳，发现一根肉骨头，啊呜啊呜吃个饱。

摇摇尾巴转个圈，我是聪明的狗宝宝。

二、听信号变换方向和变速爬行。

师：咚咚咚，这是什么妈妈要小狗听着鼓声来学本领。鼓声“咚咚咚”，小狗就往前爬，鼓声“嗒嗒嗒”小狗就倒退着爬，鼓声“咚嗒咚嗒咚嗒”，小狗就转着圈爬。

(1)听信号向前爬、向后倒退爬和转圈爬。

(2)听信号向前变换速度爬。

(3)听信号转圈变换速度爬。

(4)听信号交替爬行向前、转圈变换速度爬和倒退着爬。

三、变换方式朝制定目标爬行。

师：我们小狗家附近有哪些好朋友(猫、鸡、鸭)

爬动着依此向小猫、小鸡去问好，然后再爬回自己家来。

爬动着向小鸭去问好，然后在老师的示范下，倒爬着回小狗的家。

四、调整活动量，“小狗打滚”。

师：小狗宝宝，我们玩累了，打个滚，休息一下，让肚子晒晒太阳，妈妈来帮你们理理毛。

五、游戏“小狗找肉骨头”。

师：“我们小狗肚子饿了，要去找肉骨头吃。爬过草地和独木桥，游过小河，河对岸的草丛里就有许多肉骨头，看谁最聪明，能找到肉骨头。”

六、放松活动“小狗洗澡”。

师：小狗宝宝玩累了，出了很多汗，妈妈给你们洗个澡，冲一冲，抖一抖，摇一摇，小狗小狗真快活。(全体幼儿“洗完澡”，扮小狗装，汪汪叫着回家。)

幼儿园健康领域活动方案4

活动由来及设计思路：

近一段时问，来园的孩子越来越少，有的家庭甚至不再送幼儿来，我向家长和孩子们询问不来园的原因，他们告诉我怕感染甲流。看到长们对甲型流感的认识抱有恐慌的态度并影响着身边的孩子，我设计“关于预防甲流”的系列活动，希望通过活动的开展，能够让家长和孩们客观地认识甲流，减少对甲流的恐慌，并引导家长积极配合幼儿园好主动预防甲流的活动。

活动目标：

1、关注甲型流感给人们生活带来的变化，知道预防甲流和自我保的 *** 。

2、会用多种 *** 、多种形式让幼儿园里的伙伴和家长了解甲流的防 *** ，感受、体验关心他人的自豪感。

活动准备：

关于甲流的新闻视频(自制)、各类色彩笔、宣传纸、照相机、涝六步法。

活动过程：

1、观看“新闻播报”，引导幼儿讲述自己的想法和感受。

教师：看了刚才的新闻，你想说些什么

幼儿：甲型流感是一种传染病，如果得了要马上去医院治疗。

幼儿：小朋友得了甲流不能再上幼儿园，要不会传染更多的小朋友

幼儿：甲流会发烧、流鼻涕、咳嗽。

幼儿：甲型流感可以传染自己身边的人，身边的人还可以再传绐多身边的人，所以得了甲流的人不要到外边玩，要不会传染更多的人。

幼儿：小朋友到商场买玩具，如果看到流鼻涕、咳嗽的人动了自喜欢的玩具，千万不能再去摸这个玩具，要不会被传染的。

幼儿：妈妈总说，吃药、吃药，要不会得甲流，得了甲流就要打针很疼。

幼儿：妈妈总说，洗手、洗手，手脏了会得甲流。

幼儿：和好朋友玩的时间少了，大家因为怕得甲流都不出来玩了。

教师小结：甲型流感是一种传染病，如果小朋友发现自己和别人在身体上出现不适的症状：如发烧、咳嗽、流涕，就千万不要再到人多的地方去玩，应该马上到医院治疗，这样既不会延误病情也不会影响他人的正常生活。

2、讨论：预防甲流的好 *** 。

教师：甲型流感并不可怕，只要我们做到认真地预防，甲流这种传染病就不会找到我们，你们知道预防甲流的好 *** 吗

幼儿：小朋友不能到人多的地方玩。

幼儿：如果看到生病的人就离他远一点。

幼儿：在人多的地方要戴口罩。

幼儿：吃东西前和大小便后要认真洗手。

幼儿：打喷嚏时用手捂上嘴和鼻子。

幼儿：将吐出的痰用卫生纸包上扔到垃圾桶里。

幼儿：吃预防甲流的药。

幼儿：多喝水，多吃菜，不挑食。

幼儿：经常去操场运动，如踢球、跳绳、打羽毛球。

3鼓励幼儿用多种 *** 、多种形式让大家了解预防甲流的 *** ，感受助人为乐的自豪感。

教师：刚刚我们知道了许多预防甲流的好 *** ，你们想把这些好 *** 讲给谁听

幼儿：我要讲给妈妈爸爸、爷爷奶奶听。

幼儿：我要讲给哥哥姐姐听。

幼儿：我要讲给弟弟妹妹听。

教师：我们怎样让他们知道预防甲流的这些 *** 呢

幼儿：我们教弟弟妹妹正确的洗手 *** ，告诉他们如果用这些 *** 洗手，就不会得甲流。

教师：弟弟妹妹这么小，教一次要是不会怎么办

幼儿：那我们天天去教他们洗手。

教师：如果我们天天去教他们洗手，我们自己的事情(自己的活动)就不能完成了，怎么办

幼儿：我们给弟弟妹妹画张正确洗手的画，让他们自己看着画洗手

幼儿：如果他们看不懂你们画的画怎么办

幼儿：老师你把我们洗手时正确的 *** 照下来，给弟弟妹妹做成照片，把照片送给他们，让他们的老师把照片贴在盥洗间，弟弟妹妹洗手时，一看照片就会学着我们的样子去洗手了。

教师：这个 *** 真不错，还有没有其他的 *** 了

幼儿：我们用画画把我们知道的关于甲流的预防知识都送给幼儿的弟弟妹妹和哥哥姐姐。

教师：还有更好的 *** 吗

幼儿：我们给自己的妈妈爸爸写个纸条，告诉他们预防甲流的 *** 。

教师：这个 *** 真好，如果让更多的人知道就更好了。

幼儿：我们把写好的信多印些送给幼儿园所有的家长，让他们看我们的信后告诉自己的孩子有哪些预防甲流的好 *** 。

教师：你们的这些 *** 真的很棒，现在让我们一起去完成这些好 *** 吧。

活动延伸：

幼儿绘制甲流预防卡，和老师一起拍摄洗手照片等。

个人反思：

甲型流感是一种传染性极强的疾病，刚开始大家对它的关注不是很强，后来由于甲流的传播越来越广，得病的人也越来越多，家长、老师社会群体对甲流的看法逐渐恐慌起来，这种恐慌直接影响了身边的孩子们。孩子们受家长情绪、行为的影响，对此病也有了自己的认识，有的幼儿受自己消极情绪的影响，不敢出门游戏、不敢上幼儿园。针对孩子们的各种表现及当前的社会现实，我们开展了“关于预防甲流”的多种活动，孩子们在对甲流预防有较深的认识和一定的经验后，知道了甲流是可以提前预防的。此次活动的设计是为了进一步丰富幼儿预防甲流知识，并通过运用这些知识、经验提高自我保护能力。活动还进行了关心、关爱的情感教育，通过运用多种方式、 *** 帮助身边的人去预防疾病，孩子们在帮助他人的过程中感受着助人为乐的快乐和自豪感。

主要内容：

1、活动设计思路清晰，将培养目标与当今的社会形势结合，具有一定的可操作性，活动内容的选择来源于幼儿的生活体验，能有效调动幼儿参与活动的积极性。

2、教学活动采用电教的手段，利用影像等形式吸引幼儿参与活动的兴趣，幼儿参与积极并能主动地想办法解决问题，促进了幼儿语言及思维能力的提高。

3、建议老师更多地引导幼儿将学到的 *** 与其实际行为相结合，在生活中不断坚持自己好的卫生行为习惯，并用自己的言行影响身边的人。

综合评析：

1、活动来源于生活，又走向生活。活动内容与幼儿的生活结合，选择了幼儿关心且需要帮助幼儿解决的问题，因此幼儿能够积极参与其中。而且教师能够把幼儿的社会性活动内容带出班级，引导幼儿带着关爱、关心弟弟妹妹和哥哥姐姐的情感走进幼儿园的整个大群体，给予幼儿关爱别人、帮助他人的广阔空间，使社会性教育生活化、社会化、情感化。

2、活动的操作性、参与性强。活动采用的教学方式符合幼儿特点，多媒体教学极大地激发了孩子们参与的热情，使其能够直观感受身边的事件，并在帮助他人、关爱他人的氛围中培养了幼儿的成就感。

3、小组合作反思是教师提升专业水平的重要方式，因此在活动后要给予教师充分思考与讨论的空间，对于活动中存在的问题不仅仅是点到，还要引导教师一步步深入分析其背后的原因与规律，如就教师提出的：“怎样更加有效又快捷地帮助弟弟妹妹和哥哥姐姐掌握预防甲流的正确 *** ”这一问题，可以层层深入地进行思考：教师在这一环节希望幼儿对什么产生情感体验幼儿可能会产生什么情感体验情感体验在这个社会性活动中的意义何在是什么原因使幼儿的情感体验不够充分如何调整使幼儿获得充分的情感体验这样多方面的剖析才能使教师学会反思，学会正确地解决教学实践问题。

幼儿园健康领域活动方案5

设计理念：《3--6》儿童发展指南》指出，教师要引导帮助幼儿养成良好的饮食习惯。帮助幼儿了解食物的营养价值，引导他们不偏食、少吃或不吃不利于健康的食品。通过播放"多吃蔬菜身体好" 故事视频、蔬菜美食展示，幼儿为蔬菜涂上颜色培养孩子对蔬菜的喜爱。知道身体的生长发育离不开吃蔬菜的多少，了解常见蔬菜的名称、特征和作用。

一、教学目标1认知目标：认识常见的蔬菜，能说出蔬菜的名称以及基本特征。

2能力目标：初步了解常见蔬菜的营养价值，知道多吃蔬菜对身体有益。

3情感目标：初步养成喜欢吃蔬菜的良好习惯。

重点：了解多吃蔬菜的益处。

难点：养成喜欢吃蔬菜的良好习惯。

二、活动准备"多吃蔬菜身体好"故事视频、蔬菜美食、常见的蔬菜与实物图三、活动过程1情景导入：以"多吃蔬菜身体好"故事视频导入课题，并提问：小朋友们，刚才视频中你们看到什么呀他们在做什么它们可爱不通过提问的方式，引导幼儿认识常见蔬菜。(5分钟)2认识哪些蔬菜：出示，引导幼儿描述蔬菜的基本特征，告诉幼儿这些蔬菜对身体的益处。(8分钟)例如：(1)西红柿是什么颜色的，吃起来什么味道的，它长得像什么，对我们的身体有什么好处

红彤彤、酸酸甜甜、红灯笼;含有很_生素，防中暑，治牙龈出血，美容。可以做菜也可以当水果吃哟。

(2)黄瓜：翠绿、脆。凉拌青瓜可以减肥。有些人还用来敷面美容。

(3)胡萝卜：红，可以预防近视，人吃了不会那么快老喔。

(4)小白菜：可以帮助我们提供营养、强身健体。可以减肥，预防肥胖症。

(5)南瓜：帮助食物消化，预防便秘(6)苦瓜：清热消暑、美容、苦瓜、鸡蛋同食能保护牙齿治疗胃气痛、眼痛、感冒、伤寒和小儿腹泻呕吐等(7)蒜头：蒜头的味道虽然闻着有点辣，但是可以炒着吃、拌着吃，吃了它会把咱们身体里的病菌全部杀死。增强抵抗力，少生病。

3引入蔬菜美食：既然蔬菜那么重要，孩子们吃过哪些蔬菜美食呢

孩子各抒己见，老师适当引导。展示美食。(3分钟)4展示蔬菜实物，让幼儿根据老师的提示选出对应的实物。

5给孩子发放蔬菜卡通和模型，请幼儿为手上蔬菜上颜色。培养对蔬菜的感情与喜爱。(4分钟)课后活动延伸

安排区域活动：

方案一：带领孩子观看蔬菜园方案二：模拟蔬菜超市，自主选择，进行营养搭配。引导幼儿将所学知识应用到生活中，养成合理膳食的习惯，增强学习的兴趣。

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