一分钟跳绳速度的训练方
导读： 一分钟跳绳速度的训练方 　导语：一分钟跳绳是《国家学生体质健康标准》小学各年级必测的体育项目之一，其器械简单，场地要求不高，一根绳子、一小块平整场地就可以了。下面是一分钟跳绳速度的训练 *** ，一起来学习下

一分钟跳绳速度的训练方

　导语：一分钟跳绳是《国家学生体质健康标准》小学各年级必测的体育项目之一，其器械简单，场地要求不高，一根绳子、一小块平整场地就可以了。下面是一分钟跳绳速度的训练 *** ，一起来学习下吧：

　一、选择一条适合自己的跳绳

　在选择跳绳时，主要是看绳子的重量和材料。常见的绳子有PVC跳绳、钢丝绳、牛筋绳、竹节绳、棉绳、尼龙绳等。《国家学生体质健康标准》测试中跳绳项目均为一分钟跳绳，最理想的跳绳是PVC跳绳，它村质轻巧，空气阻力小，耐磨不易断裂，一分钟内可以达到180--300次，且经济实惠;钢丝绳也能达到这个速度，但容易打伤跳绳者及其周围的人;牛筋绳价格贵，竹节绳、棉绳、尼龙绳达不到理想的速度。

　二、适时改变绳子的长度

　①初学者，单脚踩中间，双手拉绳至腋下，这样绳子在更高点距离头顶大约30厘米，绳子开度也较大，不容易出错。因为绳子长，转动半径较大，摇跳的速度稍慢。

　②当练习者基本掌握跳绳技术，连续跳绳不容易出错时，单脚踩中间，双手拉绳至胸前。绳子更高点距离头顶约18厘米，绳子打地时间变短，摇转速度变快。

　③当练习者熟练掌握跳绳技术，连续跳绳不出错，且有一定速度时，单脚踩绳中间，双手拉绳至腰间或更低，最后缩短至摇动时只要能够过脚和头就可以了。绳子的运动周长越小，对提高跳绳的速度越有利。摇绳时要两臂下垂，贴近身体，手腕用力，不能以肩关节或肘关节为轴心摇绳，要保持绳子旋转的稳定性。

三、改并脚基本跳为双脚轮换跳

　并脚基本跳对于初学者建立良好的绳感非常有效，当摇跳的节奏一致且熟练并有一速度时，可改并脚基本跳为双脚轮换跳。首先让学生练习单脚跳绳，先右脚，再左脚(或者先左后右)，右脚跳跃过绳，左腿向前提膝，提膝要向前不要向后勾脚，避免绊到绳子，数次之后交换;熟练后接着让学生练习拳手跳(一只脚先跳2个，之后再换另外一只脚跳2个)，换脚时跳跃过绳脚向上提膝，提膝脚向下踩踏;最后过度到双脚轮换跳，一脚跳跃过绳，一脚向前提膝，如同高抬腿跑，速度要求更高时，提膝幅度会变小，近似半高抬腿跑。

四、速度练习 ***

　当双脚轮换跳动作协调自然，就可以开始定时、定量、定时定量、定量计时的速度练习。

　①5秒、10秒、20秒——短时间定时连续快速跳绳训练。不要让学生因为想稳定而不敢加速，应尽可能以最快的速度去跳。一开始从5秒起，到快速不绊绳后变10秒，依次类推。当然每个练习都有相当的稳定后再延长时间。

　②30次、50次——定量连续快速跳训练。就是规定次数看用多少时间来完成，每天做好记录，让学生不断挑战自己的极限，激发潜能。

　③10秒25次、20秒45次——定时定量快速训练。

　④30次12秒、50次23秒、80次35秒——定量计时训练，即30次要在12秒内完成。(③④是专业速度跳绳运动员训练所用，学生训练时，我们可以根据学生的水平而做调整。)定时定量即规定时间完成规定次数，反复强化。定量计时即规定次数看用时多少，但必须在规定的时间内完成。

　⑤最后有了快速的稳定性后，让学生进行体能练习，1分10秒跳、1分20秒跳、1分30秒跳等。只有有充足的体能，才会有更好成绩。

　五、节拍器的妙用

　节拍器是一种可以设定每分钟发出有规律的`特定节拍的机械，它可以规范练习者的速度，增加动作的稳定性。开始练习时可以设定一个较慢的速度，学生可以胜任的速度，用慢练的放大镜仔细将难点、重点一一攻克，然后逐渐加快提速、巩固，一直到目标速度。有了节拍器的辅助能更好的完成动作定型。

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一、一分钟跳绳技巧

　　一、在技术方面包括：用绳的长短、抓绳 *** 、用脚(单 *** 换跳或双脚并脚跳) *** 、跳绳的节奏、动作的规范性等。

　　1、在技术方面包括

　　用脚(单 *** 换跳或双脚并脚跳) *** 、跳绳的节奏、动作的规范性等。

　　2、用绳的长短

　　绳子短能使绳的转速快，绳子的长短因人而异，一般来说绳的长度相当于身高的一半稍长2~3厘米为宜。

　　3、抓绳 ***

　　抓绳 *** 也很讲究，如果抓绳时离绳柄越远，在跳绳速度越来越快时，产生的离心力就越大，绳对手的拉力就越大，这样手臂就越容易疲劳。因此，抓绳时应靠近绳柄，越近越省力。

　　二、力量耐力方面包括：手臂其上臂抗疲劳能力、心肺功能、腿部力量等。

　　1、手臂力量

　　有些学生跳多了上臂会酸痛，那是因为在跳绳时手臂张得太大，小臂在随着绳子甩动时，小臂的肌肉容易疲劳。为了减少疲劳，在跳绳时手臂尽量贴近身体，用手腕用力。再者两手心不可朝上，尽量向下或者相对，手心朝下更能发力， 这样能节省体力，跳得再多也不会累。

　　2、心肺功能

　　心肺功能指的是人的摄氧和转化氧气成为能量的能力。在跳绳时随着体力的下降，人体要承受一定的运动负荷来维持跳绳运动，出现心跳加快，四肢乏力，此时，跳绳的速度减慢，最终减少了跳绳的个数。

　　要提高心肺功能唯一的目的是坚持锻炼，体育锻炼能使我们的心脏更有力，促进和加快新陈代谢，这要求必须有一定的运动量并掌握科学的运动 *** ，没有一定的运动量，心肺功能就达不到锻炼的目的。

　　3、锻炼腿部力量

　　在跳绳时，双腿要承受身体的体重反复跳跃，一定时间后双脚无力，有的学生就会因此减慢跳速，最终导致跳绳不能过关。为了克服这现象必须进行腿部肌肉的锻炼，如：收腹跳练习，就是从原地直力开始起跳，空中做屈腿抱膝动作或双手在腿前击掌，落地时一定要屈膝缓冲。还可以做单脚跳、双脚跳台阶等练习。

　　三、心理素质练习

　　有不少学生在考试时因人为、场地、自身等原因导致心理紧张，出现跳绳老是拌脚结果未能得满分的现象。所以在考试之前心理素质的锻炼必不可少。

　　首先要认识自我，对自己的成绩要有所了解，要有正确的定位，做到胸有成竹。

　　其次通过情绪与压力测试，模拟真实压力情景，提供有效而实用的应对压力的 *** ，引导学生正确面对压力，并教给学生放松的 *** ，使学生能够合理调节情绪，真正成为自己的主宰。

跳绳跳一分钟休息一分钟原理如下：

跳一分钟休息一分钟是一种高强度间歇训练（HIIT）的运动，其原理是在短时间内间歇式进行高强度运动，或者高强度、低强度、高强度、低强度的间隔模式运动，令心跳升至更高心跳率的约80%。以HIIT模式跳绳，会令肌肉感受到疲劳，产生后燃效应。即不只运动当下能燃烧脂肪，甚至在运动后仍继续烧脂。

跳绳时，除了下肢肌肉发力跳起外，上身的核心肌肉也要发力，以维持身躯的稳定，是一种同时运用到全身肌肉的运动，因此比起单关节运动更能更快地推高心跳，也更适合作高强度间歇训练。

简介：

跳绳，是一人或众人在一根环摆的绳中做各种跳跃动作的运动游戏。这种游戏唐朝称“透索”，宋称“跳索”，明称“跳百索”、“跳白索”、“跳马索”，清称“绳飞”，清末以后称作“跳绳”。作为一种古老的汉族民俗娱乐活动，南宋以来，每逢佳节都跳绳，家家户户都要比赛。

六年级跳绳一分钟45个及格。

一、二年级30个及格，140个100分；三、四年级40个及格，160个100分；五、六年级45个及格，160个100分。

跳绳是一项全身性运动，上肢、下肢、躯干需很好地协调才能完成动作，同时全身关节、肌肉、韧带等也都参与其中。

它不仅可有效增加踝、膝关节韧带的力量及下肢肌肉力量，还能保证上下肢肌肉的协调发展及减少脂肪，身体的反应能力和灵活性也会提高。跳绳还可加强心肺功能，增加肺活量。

起源

跳绳活动源远流长。当女娲“乃引绳在泥中，举以为人”时，绳子便伴随着人类一起生活了。古人拿绳子来记事，也用它来捆扎收获的农作物，或拴使牛马、捆绑猎物等等，绳子成了人类生活中的重要工具。因此，跳绳可能源于原始的农事、狩猎或军事活动。

明代小说《金瓶梅》第十八回中使用了“跳马索”和“跳百索”两个名字，指的都是跳绳。但是，“跳马索”却给了我们探究跳绳起源的启示，即古代战争中使用的“绊马索”。古人也许是受军事活动的启发，在绊和避绊的军事训练中，改骑马跨越绳子为单人跃绳而过，由此不断演变，最终成为各种各样的跳绳活动。

成年人男性跳绳一分钟170个左右算是合格，女性150个左右算是合格。

跳绳是十分有效的有氧运动训练，不仅可以提高心肺功能以及运动者的全身协调能力，在长期坚持锻炼以后，也可以快速提高人们的身体素质。对于成年人男性来说，一分钟跳170个左右算是合格，女性比男性数量要少，跳150个就算及格。

当然，跳绳也要根据自己的身体状况来定，要量力而行。有的人每分钟只能跳150个左右。还有的人每分钟能跳180个左右，甚至200个左右。而且，想要达到国家队标准，一分钟内至少要跳250次左右。那都是高水平的，身体素质相当好，和经常的锻炼身体是密切相关的。

关于跳绳的技巧

1、跳绳长度，使跳绳再在起来时，刚刚超过头顶5厘米左右是比较合适的长度。

2、跳起的高度不用太高，太高反而可能会影响跳绳，因为你就会更多时间在空中，可能会导致平衡出现问题。

3、跳绳虽然是一项比较简单的体育活动，但是也需要在跳绳前做好充分的准备活动，防止因跳绳而出现一些不必要的损伤。

4、最重要的就是频率，从头到尾都要保持一个较快、从容的频率。一般的，人们在40多秒时体力急速下降，所以一定要注意频率，不要一开始因为体力比较充沛而频率比较快。

一分钟跳绳标准是指在一分钟内进行跳绳的动作，并根据一定的要求进行计数。这个标准可以根据不同的目的和要求来确定。一般而言，一分钟跳绳标准包括以下几个方面：首先是节奏和速度，要求跳绳的节奏稳定，速度适中，既不能太慢也不能太快；其次是姿势和技巧，要求跳绳时身体姿势端正，手臂和腿部的动作协调有力，以及掌握一些基本的跳绳技巧；最后是连续性，要求在一分钟内跳绳的次数保持连续，不能中途停顿或失误。