导读：车头撞到路边码头，小儿子简森也在车里。目前父子俩都没有生命危险，但林志颖伤势比较严重，多处骨折在右肩，面部因撞击而骨折，额头也骨折。林志颖的弟弟兼经纪人召开新闻发布会，解释说林志颖目前正在医院接受治疗，是否接受手术还在评估中。受伤部位在头部
车头撞到路边码头，小儿子简森也在车里。目前父子俩都没有生命危险，但林志颖伤势比较严重，多处骨折在右肩，面部因撞击而骨折，额头也骨折。林志颖的弟弟兼经纪人召开新闻发布会，解释说林志颖目前正在医院接受治疗，是否接受手术还在评估中。
受伤部位在头部，所以接下来72小时仍是关键时期，小儿子的伤并不严重，只是一些外伤，但他很害怕，需要安慰。家人也通过林志颖的账号发表声明，感谢公众和球迷的关心，医疗队的帮助。此外，家人感谢从车上救出林志颖和孩子的好心人，衷心感谢他们。据悉，林志颖受伤送往医院后，妻子陈若仪赶到立即住院。林志颖的妈妈，两个弟弟妹妹也去医院照顾。
陈若仪嫁给林志颖成 *** 妈妈，生下三个帅气的儿子，但嫁给林志颖后一直不被粉丝接纳，总是骂陈若仪长的丑，尤其林志颖的前任又是林心如，更对比出差距，但陈若仪都忍了，甘心被骂，在家照顾孩子，不被婆婆接纳也没关系，但看得出陈若仪生活很富足，没事就是吃喝玩乐，喜欢跳舞，带儿子们去赛车，但很少晒老公。
陈若仪的身材是她的优势，她也知道这一点，毕竟曾经是模特，一直喜欢穿露肚子的上衣，这样显得腿长，但凹身材过于刻意，都变成骨盆前倾的，看不出美感，反而都集中到肚子上，陈若仪说要多去争取别人抢不走的东西，比如思维和身材，作为不老男神的老婆还是有点压力的。
因为特殊时期的缘故，台北地区的医院不允许那么多亲友陪伴在身边，林志颖的大哥林志杰至今为止都没能亲自到医院的病房里看到二弟林志颖一眼，但是在从陈若仪和妈妈口中得到二弟林志颖确定平安度过危险期，而且经过两次手术已经进入身体恢复的正轨状态之后，林志杰代替林志颖之一时间空降他的粉丝群，安慰那些一直牵挂林志颖伤情的粉丝们。
不少人此前对林志颖的这位大哥并不熟悉，从事餐饮行当的他，一向在林氏整个大家族中相对比较低调，不像林志颖的弟弟林志鑫那样，长着一张明星的脸还代替弟弟开新闻发布会，回应外界的种种疑惑。
林志颖虽然很担心儿子的伤势，但一直很淡定，陈若仪自从去医院后就没有说话，也没有出现过。她这时候肯定很着急，一直守在病床前。目前因为医院只限一个病人，林志颖的家人已经出院了，只剩下陈若仪一人带着在病房前照顾她。
有时陈若仪也会和孩子们分享快乐的日常生活。林志颖受伤的前一天，陈若仪还和一家五口一起旅行。这也是时隔三年再次的家庭旅行，留下了很多美好的回忆。然而，没想到林志颖和一天后，他的儿子出了车祸。
海姆立克急救法，是一名叫海姆立克的医生发明的、一种专门抢救急性呼吸道被异物阻塞从而引起呼吸困难的 *** ，是目前世界上公认有效的抢救 *** 之一。
其原理主要是冲击患者的上腹部，令腹部的膈肌迅速上抬，胸腔的压力突然增加，从而给气道一股向外的冲击力，可以促使梗塞到气道的异物排出。
急性呼吸道异物堵塞在生活中并不少见，由于气道堵塞后患者无法进行呼吸，故可能致人因缺氧而意外死亡。
海姆立克急救法对婴儿、成年人的方式其实并不完全相同。
一、在婴儿方面掌根放在婴儿的两肩之间，宝宝的头部朝下，一手支撑头颈部，一手拍背或按压，先拍背五次，再按压胸部五次，若异物未排出，即继续重复以上动作，直至有缓解。
二、成人有意识他救：救护者站在受害者身后，用手环绕被救者的腰部，一只手握拳，并用大拇指的一侧顶住被救者的腹部，在肋弓之下、肚脐之上，用另一只手抓住握拳的那只手，并迅速用力向上挤压，重复这一动作，直至导致窒息的物体排除。若是被救者因窒息而不能说话和呼吸，这时候施救者不能拍他的背部，这会使被救者的情况更糟糕。
无意识他救：若是被救者失去意识，施救者应该将其平放，骑跨在其大腿上，双手两掌重叠于受害者肚脐上方，向前、下方突然施压，反复至异物排出。
自救：若是没有其他人可以相助，可以进行自救。受害者可以用自己的手或椅背、桌边顶住在上腹部，快速而猛烈地挤压，压后随即放松，反复至异物排出。
作为非医生专业的普通人，我们也应该去学习各种急救技能，像心脏复苏、人工呼吸、海姆立克急救法等，它不仅仅能帮助别人增加生的希望，甚至拯救的便是一条生命。若是周围的人都能掌握，互帮互助，自身也增加了一份保障。近来，各类好心路人拯救突然晕倒的老人小孩等的新闻频频出现在我们的视野中，评论区也出现了各路点赞王，他们也赢得了公众的认可。所以作为新时代青年，我们不应该只是那个平平无奇的点赞小能手，而更应该去学习各类急救技能，在关键时刻为他人伸出援助之手，让社会的温暖愈加浓烈。
1 小班常识认识汽车
小班常识认识汽车 1小班科学活动教案认识汽车构造
活动目标 1、认识几种常见的车子 了解洒水车的基本构造和用途。
2、通过观察比较 感知洒水车的特殊功能。 活动准备 ppt课件 会唱歌的车 活动过程 课件演示讲述汽车的名称。
救护车 消防车 警车 洒水车 引导幼儿讲述这些汽车有什么用 重点观察洒水车了解洒水车的基本构造以及用途。 这是什么车洒水车是什么样子的 请你们仔细看一看洒水车上有什么东西 它们有什么用 洒水车有什么用呢它在什么情况下工作 洒水车来的时候会发出什么声音 小结洒水车是专给马路洒水的汽车。
洒水车的车头和卡车差不多 车身是一个大水箱 里面装满了水 水箱的周围有排水管 水由排水管喷出 把马路冲洗得很干净。 欣赏儿歌《洒水车》洒水车 叮咚响。
马路上 常来往。 喷出股股水花来 干干净净又凉爽。
带领幼儿开展音乐游戏《洒水车》游戏玩法 幼儿围成圆圈站立教师扮演洒水车司机 教师随着音乐边开洒水车边唱歌 司机双手做做洒水动作 面向司机的幼儿必须立即躲闪表示避开水 司机自转洒水 全体幼儿理解返回自己的座位上 游戏可进行2—3次。 变换角色让幼儿扮演洒水车司机进行游戏。
幼儿园小班社会教案 衣服会说话 活动目标 1、引导幼儿认识、了解警服、医生等工作服。 2、了解职业服装的特点、用途 以及与人们生活的关系。
活动准备 1、趣味练习 职业和物品的连接游戏 2、课件 警察 医生 运动员等。 活动过程 1、谈话引出话题 教师 今天你穿了什么样的衣服 感受怎么样 请幼儿互相交流。
2、为什么要穿衣服 教师小结 衣服不仅可以保暖 穿了漂亮 它还有一个很大的本领 衣服会“说话” 你看见有人穿了一件衣服 就知道他是做什么工作。 3、观察、了解不同职业服装。
观察警察叔叔的服装看看和一般的衣服有什么不一样。 鼓励幼儿大胆讲述自己的发现。
观察、发现医生工作服的特点。4、通过观察周围人们的工作服装。
厨师 教师 警察 军人 消防员 运动员 飞行员等。 5、趣味练习 看一看这些职业并把和职业相关的物品连接起来。
幼儿园小班社会教案 这是我的小杯子 活动目标 1、认识自己的毛巾、杯子标记图、知道自己放毛巾、杯子的地方。 2、学习用普通话说出毛巾、杯子的名称。
3、教育幼儿讲卫生、不乱用他人物品。 活动准备 各种小动物形象标记图 活动过程 一、认识标记图 老师出示标记图请幼儿从中选一种动物做朋友 两张 教师每个小朋友都找到一个小动物做朋友 告诉大家谁是你的好朋友 请幼儿举图说说这是 它是我的好朋友。
让幼儿互相看一看 说一说。 游戏找朋友 每人将标记放在桌子的中间 幼儿一边绕本。
2小班《坐车子》教案
设计意图：
伴随着私家车数量的不断增多，幼儿坐车的机会越来越多，因缺乏乘车常识而引发的伤害事故屡有发生。为了使幼儿了解基本的安全乘车常识，增强幼儿乘车的安全意识和自我保护能力，我设计了一节安全和户外活动相结合的教育活动——“宝宝做汽车”。
活动目标：
1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮，不干扰成人开车，不把头和手伸出窗，开关车门时注意安全。
2、被困车内时知道及时呼救。
3、积极参加活动，感受户外游戏的快乐。
活动准备：
1、男孩被车门挤到手的；男孩坐在车内将头和手伸出窗外的；汽车内各种按钮的；男孩被困车内的照片；
2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》。
活动过程：
一、创设情境，激发幼儿学习兴趣。
1、提问：
(1)你坐过车吗？坐过什么车？
(2)是和谁一起坐的？感觉好不好？
幼儿都高兴地讲述自己的乘车过程。
二、了解安全乘车常识。
1、观看男孩被车门挤到手的。男孩坐在车内将头和手伸出窗外的。
提问：图中的小朋友怎么了？我们在开关车门时应该怎样做？在乘坐小汽车时怎样做才更安全？
小结：开关车门时要注意安全，不要把手和脚放到车门外，不随意开关车门。
如果车内有宝宝安全座椅，一定要坐在安全座椅上，，如果没有，就要提醒爸爸妈妈把车开的慢一点。不要把头和手伸出车窗外，这样做很危险。
2、观看汽车内各种按钮的
提问：汽车里这些按钮你认识吗？他们有什么作用？我们坐车的时候能随意动这些按钮吗？为什么？
小结：汽车里的按钮都有各自不同的用处，小朋友在乘车是不能随便乱动按钮，千万不要干扰爸爸妈妈开车。
三、请你帮帮他。知道被困车内的自救 *** 。
播放一段视频：炎热的夏天，小男孩被锁在了汽车内，车里又热又闷，小男孩满头大汗难受极了。这时候他应该怎样做？请你帮帮他。
与幼儿讨论被困车内的自救 *** 。
小结：我们一定要提醒妈妈爸爸，不要把我们独自留在车内。如果被困车内感觉不舒服，一定想办法呼救。可以按喇叭、用力拍打车窗等 *** 向路人求救。
儿歌
爸爸开汽车，宝宝不淘气，
开关车门时，一定要注意。
小手和身体，不能伸出去，
安全坐汽车，宝宝数之一。
四、做游戏《宝宝坐汽车》
1、教师：我是汽车小司机，欢迎小朋友们来乘我的汽车。
坐车的时候要注意安全，要做文明小乘客。我们比一比谁做的更好。
（老师做司机，小朋友排成一排做乘客。）
我们开车了，小朋友一起唱儿歌《宝宝坐汽车》
爸爸开汽车，宝宝不淘气，
开关车门时，一定要注意。
小手和身体，不能伸出去，
安全坐汽车，宝宝数之一。
五、活动总结：
教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在回答问题的同时，感受到社会活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对社会活动的兴趣。
活动反思：
现在幼儿缺乏安全乘车常识，家长也缺乏孩子安全乘车常识，因孩子乘车引发的伤害事故屡有发生。我们不但要教育幼儿安全乘车，更应该通过家园共育教育家长照顾好孩子，家长文明驾车，孩子安全乘车。
3你好 有不有幼儿园小班有关汽车主题的教案 我要上公开课 谢谢
幼儿园小班主题活动：小汽车嘟嘟嘟主题目标：帮助幼儿积极主动地从周围环境及生活中获取关于汽车的相关信息，了解常见车辆的外形、种类、用途等。
鼓励幼儿乐意用语言与同伴交流信息。在游戏中让幼儿获取关于乘车安全、交通信号等相关经验。
活动一：亲子 *** 《各种各样的汽车》活动目标：1、要求亲子共同收集可以用于手工 *** 的废旧材料，在老师的指导下 *** 各种各样的汽车。2、使幼儿懂得废旧物品可以再利用。
3、让幼儿树立初步的环保意识。活动准备：1、发放相关倡议书，指导家长搜集哪些废旧材料。
2、收集相关手工 *** 材料。3、剪刀、胶水、钳子、美工刀等 *** 工具。
活动过程：一、教师讲话：说明这次活动的意义与背景。二、提供范例，家长带着孩子参观，酝酿自己的创意。
三、教师作适当讲解。四、家长和孩子共同 *** 。
教师做好协作工作，指导家长 *** ，引导大家材料共享。五、展示作品。
将幼儿向同伴、老师、爸爸妈妈介绍自己的作品，以及和爸爸妈妈共同 *** 的感受。六、教师小结使幼儿知道一些废旧物品可以再利用。
教育幼儿平时不要随便丢弃废物，让幼儿树立初步的环保意识。活动二：综合活动：各种各样的车子活动目标：1、认识不同车子的功能。
2、在抢答过程中学习快速回答问题。活动准备：各种车的、投影仪活动过程：一、用一问一答的形式，引出课题。
“叮铃铃，叮铃铃，这是什么车呀？”“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，这是什么车呀？”“突突突，突突突，这是什么车呀？”“滴答滴答，滴答滴答，这是什么车呀？”“叭叭叭，叭叭叭，这是什么车呀？”大马路上的车子可真多呀，今天老师也带来了很多车，你们都认识它们吗？知道它们有什么用吗？我们可以这么说：“这是小轿车，可以乘人的。”出示（轿车、消防车、出租车、警车、挖土机……）二、用猜谜的形式巩固对车的认识。
刚才，小朋友说了很多很多的车，也知道车的用途。我们一起来玩个猜谜游戏，请你猜猜我的是什么车？看一看、比一比，谁抢答的速度快。
（1） 你只要上车，告诉开车的人你到哪里，他就会送你去。请你猜猜这是什么车？（出租车）（2） 着火了一定需要它的帮助。
（消防车）（3） 抓小偷、坏人的时候，警察就会开着它。（警车）（4） 车子前面有一个长长的手臂，很有力气，可以用来挖泥土。
（挖土机）（5） 要排队等，一个一个买票或投币才能座的车。（公共汽车）（6） 有人生病了，护士就会开着它。
（救护车）（7） 前面的路小朋友不能走，请谁来帮忙呢？（压路机）（8） 马路上叮咚叮咚响，喷出许多水花来。（洒水车）三、回忆自己见过的车。
请你说说你在哪里见过这些车子的呢？（报纸上、马路上、书上、电视里）四、总结：各种各样的车给我们的生活带来了许多方便，但是车子累了、脏了也要找地方去休息，你们知道它们该上哪儿去呢？下次，老师带你们去参观一下，行吗？活动三：彩色噗噗车活动目标：让幼儿体验用一种 *** 作画的方式，并享受与同伴共同创作的乐趣。活动准备：1、布置好汽车城停车场地，有比较多的汽车。
2、各种调好的颜料。3、磁带一盒活动过程：一、通过幼儿参观汽车城引起兴趣。
1、播放音乐，教师：“今天老师要带你们到汽车城去玩，你们做小司机，好吗？”2、到达目的地，教师：“哇，汽车城里的汽车真漂亮，你们想看一看、玩一玩吗？”3、“每个小司机拿一辆汽车，找一个空一点的地方去开一开、玩一玩，然后再动动小脑筋，小汽车是怎么动的？”二、幼儿自由探索、观察。1、播放音乐，幼儿自由地玩，教师参与其中，问一问，说一说，与幼儿亲切的交谈。
2、“请小司机们带着玩具汽车坐下来吧。”（将他们带到预先布置好的场地）3、提问：你们玩的开心吗？今天老师还要和小朋友来玩一个更有趣的游戏，叫“彩色噗噗车”。
三、幼儿玩彩色噗噗车的游戏。1、教师示范：出示一辆玩具汽车，一盆颜料。
老师把这辆车的轮子轻轻在颜料盆里滚一下，然后在铅画纸上慢慢地滚动。2、“谁愿意上来试一试，把你的小汽车带上来，沾另一种颜料在纸上慢慢地滚动，看看有什么变化。”
3、小结：“哟，滚得真好看，你们也想来玩吗？好，带着你的小汽车在颜料盆里轻轻滚一下，然后在铅画纸上慢慢滚动，看一看滚出来的是什么颜色，什么样子的。滚完以后可以和小伙伴交换着玩。”
4、幼儿操作幼儿，教师指导（播放音乐）提醒幼儿不把脚踩在纸上，不把颜料弄在地板上。五、欣赏作品，结束活动。
（放音乐）六、“小司机们真能干，把汽车开出了一道到美丽的纹路，真漂亮。好了，我们把汽车开回家去玩这个游戏吧！”活动四：健康活动《乘车要注意什么》活动目标：1、让幼儿初步了解乘车（转 载 于：zAIdian 在 点 网：小班汽车主题教案）过程中的一些基本规则、基本常识。
2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。活动准备：食物投影仪、、乘车的音乐活动过程：一、了解乘车的基本规则，出示车票：这是什么？它用来干什么？你知道乘车要注意什么？二、观看，知道乘车中的安全常识。
1、看看上的小朋友做得对吗？为什么？。
4如何去认识汽车
我认识好几个学汽车的同学，其实你说的问题不太重要，因为对车系车型的了解汽车专业的人甚至比不过汽车爱好者。现在很多人一位自己知道什么新车高级，什么跑车酷炫就了不起了，其实是在给人看笑话。
汽车专业主要学的还是对汽车的机械分析或动力性之类的分析，说穿了是在学一个机械体罢了，知识普通机械自动化专业的分支，但这里面真要学下去的话是非常深的，要不然我们中国现在不会连做悬架调校的专业人员都没有了。
总之，至于你说的汽车常识还是应该归属于个人爱好，如果你感兴趣就多买些汽车杂志了解了解。如果想查参数车型，去汽车之家之类的网站吧。
5关于汽车的小常识
汽车保养是一个非常重要的问题。
因为它事关车辆的使用寿命及司乘人员的人身安全，不可小瞧，而且这里面的学问可大了。隔一段时间就打开发动机盖查看一下各种液体的高度，这是延长汽车寿命要经常做的一件事。
无论是润滑油还是刹车液或者冷却液，太多或者太少都不是好现象。查看清楚了，就可以自己动手及时补救，以免酿成大错，影响行车安全。
1、刹车液 汽车刹车液盛放在主汽缸上方的塑料容器内，检查时与发动机的状况无关，换句话说或行或止或冷或热均可，看上一眼，就清楚明了。 正常情况 刹车液的高度要高于更低点，但不必达到更高点。
通常情况下刹车液的数量随刹车片的磨损程度做相应变化。 刹车液太多 刹车液加得太多并无妨碍。
不过假如你刚刚更换了新的刹车片就要注意。因为新的刹车片较厚，会使加得过满的刹车液溢出。
须知刹车液滴到车身油漆或底盘上有很大的腐蚀性。 ·建议 可用一个针头或者吸管将偏多的刹车液吸出。
刹车液太少 如刹车液的高度降到更低点以下，意味着该更换刹车片了。当然也有可能出现刹车液泄漏的情况。
一般情况下，即便刹车液偏少，并不影响刹车的效果，但如刹车液干枯，便会导致刹车踏板下降，刹车失效。 ·建议 假如刹车液的减少并非由刹车片磨损所致，而是由泄漏所致，必须立即补充刹车液，并请车行进行修理。
因为事关安全宏旨，不可疏乎大意。 刹车液应显示在更低点之上。
如已接近更低点，说明刹车片已磨损。 2、转向器润滑油 转向器内的润滑油一般不该有多少变化。
稍有泄漏就会很明显。很多汽车转向器润滑油的容器不同，有透明的，也有不透明的。
在发动机停止运转时看上一眼就明白了。 正常情况 只要转向器油液位于更高点与更低点之间就无妨。
也可以自己动手，采用ATF D2型号的专用液体，但须注意务必使用与自动变速箱的润滑油同一类型的液体，否则有害无益。 转向器润滑油太多 转向器润滑油太多不用操心，它会将过多部分自动排放掉。
转向器润滑油太少 当转向器润滑油发生泄漏，有过滤作用的油泵会干枯、发热，乃至磨坏，通常会伴随着发出刺耳的声音。在这种情况下，方向盘会变得非常沉重，但仍然不致影响转向的功能。
·建议 应该及时填充润滑油，直至转向器重新变得轻松自如为止。但如有泄漏现象，更好请车行进行检查，并及时修理。
一般转向器无须特别保养。但查看转向器润滑液，可发现泄露现象。
3、机油 检查机油，须将车停在水平面上，并将发动机熄火5分钟以上，或等发动机冷却后。 正常情况机油高度留在标尺上的位置应该在更高点与更低点中间。
油位太高 如是汽油发动机，太多的机油会侵蚀汽缸垫。柴油机则危险更大，机油有可能混入汽缸体内共燃。
在这种情况下即便切断油门，发动机也无法停止运转，相反会不停地高速运转直到把全部机油耗尽为止，发动机往往因此而报废！ ·建议 遇此情况，要轻踩刹车让发动机低速运转。千万不要踩离合器也不要停车，那样事情会更糟。
如因更换机油时机油填充得过多，要立即将多余的机油放掉，然后重新起动。 油位太低 机油不足造成发动机在无润滑的情况下加重磨损。
所幸转弯或急刹车时相关显示器都会闪亮，提醒驾车者注意。 ·建议 要立即加机油，使其达到必要的高度。
且经常查看，倾听发动机的声音是否正常。必要时请车行做机油成份分析。
该标尺可清楚标明机油量。应显示在更高点和更低点之间。
4、冷却液 冷却液的多少很容易查看。但需等发动机停止运行，且完全冷却下来之后。
因为发动机运转时冷却液的水平会多少有些变化，不容易准确。 正常情况 冷却液的高度应在更高与更低点之间，如冷却液的颜色变暗浑浊，说明质量下降，需更换。
冷却液太多 假如冷却液异常地增多，反映出发动机有潜在的问题。 ·建议 可先将多余的冷却液排出，使其降至更高点之内。
然后要不断查看。假如冷却液仍不断地升高，便要立即找车行检查并进行修理。
冷却液太少 如冷却液的水平降到更低点以下，说明发动机缺水，会升温。在高温下，发动机的运转会导致汽缸变形，或汽缸垫被烧毁。
·建议 若补充冷却液更好是厂家所规定的同品牌产品。当然在紧急情况下，也可加水。
冷却液应显示在标尺的更高点和更低点之间为好。 5、LHM 所谓LHM，是指一种特殊的绿色液体，用来保养悬挂、刹车和转向加力装置。
目前仅有雪铁龙品牌的Xa ntia,XM以及劳斯莱斯等少量车型使用这种液体。关键的问题在于，LHM液体绝不可与别的油类混合，只能单独使用。
正常情况 假如一切正常，显示液体高度的浮子会位于更高点与更低点之间。这样，只需定期查看即可，发现问题及时处理。
液体太多 毫无问题，LHM液体即便装得太满也不会有任何不良后果。 ·建议 愿意的话，也可以使用一颗大针头将多余的液体吸出，使其达到正常高度。
液体太少 假如液面降至更低点以下，说明有液体泄漏。这会导致刹车失效，乃至悬挂系统失常。
·建议 只有在少量泄漏的情况下才可以通过补充液体加以补救，否则只好请车行解决。 6、自动变速箱润滑油 自动变速箱润滑油的多少是个非常复杂的问题，查看的 *** 也不尽相同，一定要遵循。
6幼儿园认识汽车船飞机的教案怎么写
设计背景
1主题墙：在墙上布置“交通工具展”的专栏，展示海，陆，空中的各种交通工具。
2语言区：在活动室里放置幼儿收集来的汽车，飞机，火车，轮船等交通工具的或玩具模型，供幼儿观察。
活动目标
1幼儿认识并简单了解马车，汽车，火车，飞机的名称及特点。
2幼儿能根据声音的不同说出相应的交通工具，培养幼儿注意倾听的习惯。
3复习词语“马车”“汽车”“火车”“飞机”。
重点难点
教学重点：认识常见的交通工具并知道它们的名称。
教学难点：引导幼儿进一步认识并遵守生活中的交通规则。
活动准备
1马车，汽车，火车，飞机的词语卡片。
2玩具车。
活动过程
（一）导入部分。
播放教学光盘，请幼儿听声音，猜猜是什么，并尝试模仿这些交通工具的声音。
（二）展开部分。
1出示马车的词语卡片。引导幼儿描述马车的特点。
2播放汽车的开动时的录音，并出示汽车的词语卡片或模型，引导幼儿描述汽车的特点。
3 播放火车的开动时的录音，并出示火车的词语卡片或模型，引导幼儿描述火车的特点。
4播放飞机的起飞时的录音，并出示飞机的词语卡片或模型，引导幼儿描述飞机的特点。
5教师通过“猜猜我是谁“的游戏，巩固幼儿对四种交通工具的掌握。
游戏玩法：教师模仿交通工具的动作，声音，让幼儿说出这类交通工具的名称。幼儿熟悉游戏后，可请一名幼儿上前模仿，其他幼儿回答。
（三）结束部分。
师幼共同小结今天的活动内容，说说幼儿在活动中的表现并给予鼓励。
1机智选择应对方式如果与对方能力相当，要明确冷静告诉对方停止欺凌行为。一味忍让或者紧张不安，只会助长欺凌者嚣张气焰。如果对方人多，实力悬殊，要看准时机，迅速离开；跑不掉时可以拖延时间再求助，生命安全之一。
2及时求助校园欺凌具有反复性、长期性的特点，不及时处理很有可能导致更持久、更严重的欺凌。因此，之一次被欺凌后一定要及时向老师、家长求助，不管遭遇了怎样的恐吓，不要自己承受身体和心理上的创伤。
3不要责备自己被欺凌不是你的过错。发现自己的闪光点，树立信心，多交一些好朋友。
典型的欺凌者通常表现1叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无用。粗言秽语、喝骂。
2对受害者的重复的物理攻击，身体或物件。拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发。
3干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，或通过他们嘲笑受害者。
4欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生。
5传播关于受害者的消极谣言和闲话。
6恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的，威胁受害者跟随命。
7让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分。
8中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他。
9分派系结党：孤立、杯葛或排挤受害者。
10敲诈：强索金钱或物品。
11画侮辱画。
12网上欺凌，即在网志或论坛上发表具有人身攻击成份的言论。
根据自身的情况和周围的环境条件，发出不同的求救信号。一般情况下，重复三次的行动都象征寻求援助。
1声响求救
遇到危难时，除了喊叫求救外，还可以吹响哨子、击打脸盆、木棍敲打物品、斧头击打门窗或敲打其他能发声的金属器皿，甚至打碎玻璃等物品向周围发出求救信号。
2利用反光镜
遇到危难时，利用回光反射信号，是最有效的办法。常见工具有手电筒以及可利用的能反光的物品如镜子、罐头皮、玻璃片、眼镜、回光仪等。每分钟闪照6次，停顿1分钟后，再重复进行。
3抛物求救
在高楼遇到危难时，可抛掷软物，如枕头、书本、空塑料瓶等，引起下面注意并指示方位。
4烟火求救
在野外遇到危难时，连续点燃三堆火，中间距离更好相等。白天可燃烟（燃烧新鲜树枝、青草等植物产生浓烟），夜晚可点燃干柴，发出明亮耀眼的火光向周围求救。
注意
·发出信号要选择制高点，也可在山脊处竖立一个异乎寻常的物体，以吸引别人的注意。
·火堆的燃料要易于燃烧，点燃后要能快速燃烧。白桦树皮是十分理想的燃料。
·可以利用汽油，但不可将汽油倾倒于火堆上。用一些布料做灯芯带，在汽油中浸泡，然后放在燃料堆上，将汽油罐移至安全地点后再点燃。点燃之后如果火势将熄灭，添加汽油前要确保添加在没有火花或余烬的燃料中。
·在白天，烟雾是良好的定位器，所以火堆上要添加散发烟雾的材料。浓烟升空后与周围环境形成强烈对比，易受人注意。
·在夜间或深绿色的丛林中亮色浓烟十分醒目。添加绿草、树叶、苔藓和蕨类植物都会产生浓烟。其实任何潮湿的可燃物都产生烟雾，潮湿的草席、坐垫可熏烧很长时间，同时飞虫也难以逼近伤人。
·黑色烟雾在雪地或沙漠中最醒目，橡胶和汽油可产生黑烟。
·如果受到天气条件限制，烟雾只能近地表飘动，可以加大火势，这样暖气流上升势头更猛，会携带烟雾到相当的高度。
5地面标志求救
在比较开阔的地面，如草地、海滩、雪地上可以 *** 地面标志。利用树枝、石块、帐篷、衣物等一切可利用的材料。如把青草割成一定标志，或在雪地上踩出一定标志，与空中取得联系。请大家一定要记住这几个单词：SOS（求救）、SEND（送出）、DOCTOR（医生）、HELP（帮助）、INJURY（受伤）、TRAPPED（受困）、LOST（迷失）、WATER（水）。
6留下信息
当离开危险地时，要留下一些信号物，以便让救援人员发现，及时了解你的位置或者去过的位置。一路上留下方向指示标，有助于营救者寻找你的行动路径，也有助于自己迷路时，作为向导。
青岛大学一位女博士在外出过程中碰见一位老人心脏骤停，迅速采取心脏急救的措施，等待医院医护人员到来为延续老人的生命，争取了黄金的时间。但是对方表示这是自己应该做的医者仁心，作为一个医生碰见这种事情不能视而不见。
女博士在他的印象之中都非常刻板的甚至说难以接近的那种，毕竟博士的学历本就少见，而一个女博士大家受到某些影视作品的影响，觉得这是非常刻板高冷的一个印象，实际上不是的。现实生活中有很多热心肠的女博士，包括这位医学女博士，她是内科的，你心脏多少有点关系，而且学医学的都知道，本科的时候就学的心脏复苏 *** ，不可能到了博士这东西就都忘了。所以人家作为一个学医10年8年的专业人士，做个心脏复苏手术还不是特别困难的。
医者仁心，自己非常赞同这句话，因为医生要有一颗善良的心，学了这些专业知识，这些知识在关键时刻是可以救人的。但就是看想不想去救了，因为之前确实发生了很多的悲剧，这是医生想主动救人，但因为某些意外因素，这个患者还是没能恢复到完全正常的状态，甚至说出现了生命危险，然后病人家属就是说医生抢救的问题。现在法律对这个行为已经进行了规避，就是医生在公共场所进行紧急施救，效力等同于医生在医院进行紧急施救。
还是希望大家能对医生这个群体多一点点善良，因为让他们心能更暖一些，才能让我们的生命安全得到更大的保障，毕竟谁能够保证自己以后永远不出现生命危险？事情突发事情都会影响我们的生命安全。但是医生的存在，可以做最后一道的保障，不要寒了医生的心，对这样的紧急施救行为进行鼓励。
1 蜥蜴的故事
一所房子要拆迁了，这家房子的主人在一面已经拆除了一半的墙中发现了一只被钉子穿身而过的蜥蜴。主人记起来这个钉子使自己为了挂结婚照片于20年前亲手钉到墙上的，没有想到确将一直生命钉中。可是最令人吃惊的是这只蜥蜴慢慢的动了起来，它还活着。
主人很惊奇。他仔细的坐在旁边细细的观察，看为何这只蜥蜴可以钉在墙上20年不死。经过几天的观察，主人发现了秘密：原来这只蜥蜴的同伴不断从四处找来食物喂它，而且一喂就是二十年！！
后记：这只蜥蜴被钉住了以后，可以说已经决定它这辈子“碌碌无为”，它既不能“升官”，也不能“发财”。而那些同伴还是义无反顾的去照顾它二十年，换做是人类，多少人可以做到？
2 黄鳝的故事
一个家庭主妇一次准备油炸几条黄鳝鱼作为晚餐上面的一道菜。她将买来的大小几条黄鳝鱼都放到水里，撒上盐巴（可以使鱼将肚子里面的脏物吐出来，鱼被撒盐的淡水泡过以后浑身痉挛，会不断的将肚子里面的东西吐出来）。
过了一会，等这些鱼将肚子里面的脏物吐的差不多了。开始一条一条的放到油锅里面去炸，被炸的黄鳝总是在油锅里面痛苦的挣扎着直到死亡。当炸到一条大黄鳝的时候，这条黄鳝并没有象别的黄鳝一样不停的挣扎，而是头冲下，尾朝上的一下立了起来。
家庭主妇被眼前的景象镇住了，她捞出了大黄鳝，切开了它的肚子，发现里面还有一直活崩乱跳的小黄鳝。
后记：对大黄鳝来说，那只小黄鳝不一定是它的孩子。它还是在盐水中痛苦的把它吞了下去，而且在几百度的高温油锅中，拼死保护小黄鳝，这是动物之间的真情
3。蝎子的故事
一个昆虫实验室里面养着许多昆虫，其中有一对蝎子被养在一个实验皿里面。
有一天，母蝎子不知为何死去。试验员将母蝎子拿出去做成标本。
从此以后公蝎子开始绝食，并且整天无精打采。终于在两个星期之后将自己的毒刺刺入了自己的软骨自杀了。
后记：公蝎子对母蝎子情意重。据研究，公蝎子绝食是因为刚开始太胖，自己毒刺够不到软骨。它绝食的目的是为了是自己瘦下来，然后自尽。
4 羚羊的故事
看过“可可西里”这部**的人应该被当地 *** 捕杀羚羊的场面所震撼。
一张“完好”的羚羊皮可以买到上千美金。所谓“完好”指的是皮上面不能有枪眼之类的瑕疵。所以 *** 们捕杀羚羊不用枪，而是捕捉到了羚羊之后，在其上下嘴唇用刀各割一道小口。然后将一张羚羊皮活活从这只羚羊的嘴部开始撕下来。留在地上的就是那还痉挛着的“羚羊”
一名记者随一群 *** 在一起，看看他们是如何捕杀羚羊的。
当发现一群羚羊后， *** 开始追逐，而这群羚羊也拼命的逃跑。当跑到一个悬崖边上，成群的羚羊开始尝试跃崖，有的羚羊跃过去了，而有的就摔下悬崖。
记者离近一看，觉得以这个悬崖的宽度，在以羚羊的跳跃能力是不可能跃过去的。通过仔细的观察，记者发现有一些羚羊故意跳到悬崖中间作为献身的羚羊，另一些羚羊就踩在这些在半空中献身的羚羊跳过悬崖。
